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對聯(lián)作文

時間:2021-02-25 11:29:20 對聯(lián) 我要投稿

關(guān)于對聯(lián)作文匯總五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的對聯(lián)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于對聯(lián)作文匯總五篇

對聯(lián)作文 篇1

  新年到,放鞭炮,家家戶戶都貼上了紅通通的對聯(lián),有許多人家的對聯(lián)是買的,可是今年我家的對聯(lián)不是買的,而是我自己寫的。

  學(xué)習(xí)毛筆字也有一段時間了,有一次上課老師對我們說,馬上過年了,寫得好的同學(xué)可以寫對聯(lián)了。我開心極了,回到家就馬上拿起毛筆練習(xí)起來,在第二次上書法課時,老師看到我平時練習(xí)的毛筆作業(yè),終于同意讓我寫對聯(lián)了。

  我寫的這幅對聯(lián)的內(nèi)容是“何順一門生百福,平安二字值千金”橫批“幸福安康”,對聯(lián)雖然沒那么長,但是寫起來卻很難,特別是在寫順、門這兩個字的時候,在對聯(lián)里是它們都是繁體字,順、門兩字都是不好寫的,回想練筆畫時這一橫怎么寫豎怎么寫等筆畫,接連在練習(xí)紙上寫了好幾遍都沒有成功。于是老師對我說:“寫每個字時并不是要用同樣的力量,在寫每個字時,用的力量要有輕重變化,這樣寫出來的字就更有變化,看起來也更美觀。老師說完還示范地寫了幾個字讓我模仿?粗蠋煂懙淖,就是挺舒服。我照著老師的樣子試著寫了幾個字,還真有進(jìn)步,比剛才寫的看上去要好多了,我開心極了。

  練完字,就開始步入正題了。我拿起毛筆,準(zhǔn)備開始寫對聯(lián)。這時,我的心七上八下,手也在微微發(fā)抖。我只能努力地平穩(wěn)著手,開始下筆。我開始先寫了橫批,我又小心翼翼地寫著“門、順”兩個字,生怕一不小心寫錯了,寫歪了,我深深吸了口氣,心情稍微平靜了一些,終于寫好了這兩個字。后來我的字越寫越好,終于把整幅對聯(lián)寫好了!一幅對聯(lián)完成了。老師看了我寫的字告訴我,寫字要經(jīng)常訓(xùn)練,多去模仿名貼,寫得多了,字就越寫越好看。

  當(dāng)大年三十,我和爸爸把春聯(lián)貼在了自己家門上。望著我自己寫的對聯(lián),我心里美滋滋的,這可是我第一次寫對聯(lián)。∧転榧依飳憣β(lián)而不用去買,又得到了爸爸媽媽的稱贊,是我這個春節(jié)里最開心的一件事。

對聯(lián)作文 篇2

  大年二十七,我?guī)еP墨紙硯到鄉(xiāng)下為老人們寫對聯(lián)。

  剛進(jìn)院子,我發(fā)現(xiàn)老人們還都在教堂里做禮拜。爸爸和媽媽就從禮堂里搬出大圓桌和凳子,我趕緊鋪開毛氈和對聯(lián),取出毛筆,倒好墨。在寒冷的冬日里,燦爛的陽光傾瀉而下,溫暖了這個小小的院落,也溫暖了小小的我。

  我提起筆,在腦海里構(gòu)思好字體的大小后,快速地寫下了“以”字。寫完后一對照,呀,這撇太短了!字兒顯得有點(diǎn)小氣,我很不滿意,于是提筆努力地改了又改。媽媽似乎看出了我的緊張,便安慰我說:“這第一張就當(dāng)練練手感,放手去寫吧!”有了媽媽的鼓勵,我的信心又回來了。這次我小心翼翼地對照字體,一筆一畫,仔細(xì)地寫好“馬”字!巴,這個‘馬’字顯得精神極了,那四點(diǎn)就像飛奔的蹄子!卑职值目洫勛屛倚判谋对觯又伊鲿车貙懲炅艘环鶎β(lián)。你看,紅紅的底,黑黑的字,再配上金色的花紋,整幅對聯(lián)在陽光下熠熠生輝,顯得格外耀眼,也給這干凈素雅的院子增添了幾分新年的喜氣。

  這時禮拜結(jié)束了,老人們陸陸續(xù)續(xù)地走出來了,他們紛紛圍過來觀看,有的夸我的字寫得真漂亮,有的直接向我討要對聯(lián),結(jié)果一下子就預(yù)約了十余幅對聯(lián)。有一位面容慈祥的`老人問道:“小姑娘,你幾歲了。俊蔽覒(yīng)聲答道:“新年10歲啦!”老人們露出驚訝的神情,繼而豎起了大拇指,直夸我將來必定是個人才呢!他們的喜歡與夸獎讓我的小小的心充滿了幸福的感覺,那是一種被需要的甜蜜的感覺哦!就這樣,一桌紅紅的對聯(lián),一位認(rèn)真的少年,一群可愛的老人,便成了整個院子里最美的一道風(fēng)景。

  我將一幅幅寫好的對聯(lián)卷好,送給老人家。夕陽下,小院里,他們手捧對聯(lián),一雙雙含笑的眼眸,一張張燦爛的笑臉勝似秋日里盛開的菊花,美了整個冬日,也美了我的心情!

  哦,原來幸福就是這么簡單!明年,我一定再去給老人們寫對聯(lián)。

對聯(lián)作文 篇3

  終于趕在馬年來臨之前趕到了家里,臘月29急急忙忙的趕了家。爸媽見到我很是高興,這一走就是四年,電話再怎么聯(lián)系也還是沒有見面親近。

  剛剛放下東西,還沒來得及收拾。老爸讓我跟他到二老爺家?guī)兔N對聯(lián)。我向來對家里的這些長輩該叫什么是分不清楚的,唯獨(dú)對我的二老爺記憶深刻。二老爺今年算起來也有85歲了,60多歲喪妻,有四個孩子。三個女兒也早已經(jīng)當(dāng)了奶奶或者姥姥,還有一個兒子據(jù)說不是親生的,是撿來的,現(xiàn)在在新疆,已經(jīng)十多年沒有回家了。我問:為什么他閨女不把他接過去過年?“不是沒接過,老漢固執(zhí),怕給添麻煩,又掛著家里的狗和雞沒人喂!

  “那為什么他兒子不回來?”“大概是沒混好不好意思回來吧”

  離著不遠(yuǎn),三兩步便到了,老人家見了我很親切,拿出自己炒的花生讓我吃,打小在農(nóng)村長大,這些東西從小就是不稀罕的,但還是禮貌的剝了兩顆,很好吃。

  將近90的人了還自己做飯,甚至上山剪樹,老人家的身體絕對硬朗。但是不管怎么說,上了年紀(jì)的人身上總是有些毛病.他告訴我他的腿一到陰天就疼。左眼也看不太清楚了,去年右眼白內(nèi)障動過手術(shù)現(xiàn)在好點(diǎn)了,花了兩三千,三個閨女湊的錢,兒子那時候說生意上出了問題拿不出來。

  聽得這些心理一陣難受,就讓他把對聯(lián)拿出來我?guī)椭N。老爸有事就先回去了。

  過年本是一家團(tuán)圓的日子,團(tuán)圓飯也該是一家人在一塊兒吃才有味道。對聯(lián)也該是家里人一起貼個喜慶、吉利的。對于他這樣的老人貼對聯(lián)也許是形式,也許是期盼吧。

  對聯(lián)是4塊錢兩幅的,少了橫批,紙不太好。我貼的很仔細(xì),老人家的木門幾年前上的漆,稍微一碰就會掉了,饒是這樣,還是終于貼好了。老人家不識字,但是看著貼好的對聯(lián)臉上高興,直夸我學(xué)上的好,有出息到大城市上班。我也只是笑笑,不知道該回什么。

  我甚至沒有仔細(xì)看對聯(lián)上寫的什么,直到他問我。上聯(lián)是:占天時地利人和國興下聯(lián)是:聚九州四海財源廣進(jìn)。門上的應(yīng)該叫什么我不知道,暫且也稱之為上下聯(lián)吧,分別是:陽光普照幸福家,春風(fēng)喜開富裕門。

  對聯(lián)里寫得多好。

  我真的不知道該怎么回答他,我知道就算我順著念出來他也不一定能理解對聯(lián)里寫得是什么意思。我不知道那一刻心里為什么竟會起了愧疚。

  “這毛筆寫得字我也不認(rèn)得”我能感覺到我的臉紅。老人家卻沒看出來。又把我讓到屋里聊了一會兒。那十幾分鐘里是我最矛盾的時刻,既想逃開,又想留下再陪他聊會兒天。我 最終還得告辭,畢竟我不是他的兒子,畢竟我也有我的父母。

  年味越來越淡,別讓親情受了沾染;丶野,趁著他們還能等得了。

對聯(lián)作文 篇4

  對聯(lián)是我國古代文化的精華,我們班舉行了一場別開生面的對聯(lián)知識講座。

  首先老師讓我們說出一些名對聯(lián),并且解釋它們的意思。然后老師給我們講述貼對聯(lián)的來歷:相傳在春秋戰(zhàn)國時期孔子去了一個叫陳蔡的地方,帶的干糧吃完了,便叫弟子子貢去向一個叫范旦的人借糧食。范旦讓孔子說一句話,必須將“好壞多少歡喜惱”用上?鬃颖阏f:“天地之間好人多,壞人少;借時歡喜,還時惱。”于是范旦就把一桶米給孔子。后來范旦叫孔子還它的米,可孔子怎么也裝不滿一桶米?鬃訛榱嗣孀,只好對他說:“以后只要你們看見門上貼著對聯(lián)的人家,便可以去要米!笨鬃踊厝ズ螅謱ψx書人說:“以后,凡是讀書人,家家戶戶都要貼對聯(lián),要是有乞丐討上門來,要盡量施舍!焙髞,貼對聯(lián)就被傳到了今天。

  最后,老師讓同學(xué)們自出自對,自編對聯(lián),看哪位同學(xué)編得好。同學(xué)們編了許多好對聯(lián)。有一個拆字合字聯(lián):踩破磊橋三塊石,分開出路兩座山。我感覺這幅對聯(lián)寫得真好,細(xì)細(xì)品味“踩破磊橋三塊石”這句話把磊子分成了三塊石,“磊”字是由三個石組成!胺珠_出路兩座山”這句話把“出”字分成了兩個山,“出”字不就是兩個“山”字磊在一塊的嗎?真妙!

  不僅有拆合字聯(lián),還有意境聯(lián)呢:“輕風(fēng)細(xì)柳,淡月梅花”。這幅對聯(lián)讓人走進(jìn)詩的意境。在夜晚,輕風(fēng)呼呼地吹著,令人神清氣爽,海邊柳樹的枝條輕輕地?fù)崦贪,皎潔的月光使寧靜的夜晚變得更加淡清。那寒梅在風(fēng)中傲立著,在月光的照耀下顯得格外傲氣。多么美的意境呀!

  不知不覺快樂的時光過去了。這次對聯(lián)知識講座不但讓我明白貼對聯(lián)的故事,而且知道了怎樣對對聯(lián)。我希望這樣的活動多舉行,使我們多了解課外知識。

對聯(lián)作文 篇5

  人人都知道對聯(lián)是我們國家的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式之一。

  對聯(lián)有:春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)等。同學(xué)們,你們對對聯(lián)的知識了解多少呢?讓我來告訴你吧!

  首先說說對聯(lián)的來歷吧。從前,有一個鬼蜮的世界,中間有座山,山上有一顆大桃樹,桃樹上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長鳴的時候,夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼蜮。為了避邪,人們制作了一個桃符,后來他們又在上面寫字,在新春之際貼在門窗上,顯得很喜慶,這就是我國對聯(lián)最早的形式之一。

  接著就說說對聯(lián)的特點(diǎn)吧。一:對聯(lián)的字?jǐn)?shù)相等,一般最短四字,長可達(dá)數(shù)百字。二:對聯(lián)的詞性相同一般稱為“虛對虛實(shí)對實(shí)"就是名詞對名詞,動詞對動詞,數(shù)量詞對數(shù)量詞,副詞對副詞。三:對聯(lián)的結(jié)構(gòu)相應(yīng)。四:對聯(lián)的平仄相對,尤其是上下聯(lián)的尾字,平仄要交錯,傳統(tǒng)習(xí)慣是”仄起平收“。

  最后是對聯(lián)的種類。對聯(lián)有四種,分別是:一、對偶形式:言對、事對、正對、反對、工對、寬對、流水對、回文對、頂針對等。二、修辭手法:比喻、夸張、反詰雙關(guān)、設(shè)問、諧音。三、用字技巧:引字復(fù)字、疊字、偏旁、析旁、數(shù)字等。四、邏輯結(jié)構(gòu):并列、轉(zhuǎn)折、選擇、因果。

  下面,我來給你講一個關(guān)于對聯(lián)的有趣小故事吧!

  從前,有一個大財主,他非常小氣。一天,他的兒子也考上了科舉,于是他們家大擺酒席慶祝一下,在家里大財主說:”父進(jìn)士,子進(jìn)士,父子皆進(jìn)士。"他的兒子在外邊說:“父當(dāng)官,子當(dāng)官,父子皆當(dāng)官。”老百姓們聽了很生氣,有一個才子笑一笑就走了。下午大財主把他們的對聯(lián)貼到了大門上。晚上,他們都睡覺了,那個才子溜到他們家門前,用毛筆改了幾筆。第二天,人們在大財主家門前哄笑,不一會,大財主出來了,看了一眼門上的對聯(lián),上面寫著:“父進(jìn)土,子進(jìn)土,父子皆進(jìn)土”“父當(dāng)棺,子當(dāng)棺,父子皆當(dāng)棺”,一下子氣暈了過去。同學(xué)們,你們說這則關(guān)于對聯(lián)的小故事是不是很有趣?可見對聯(lián)是我們老百姓喜聞樂見的文化之一。

  啊!對聯(lián),你不僅能表達(dá)喜慶,而且給我們帶來了樂趣。希望我們能把這一傳統(tǒng)的文化發(fā)揚(yáng)光大!

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