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對(duì)對(duì)聯(lián)的作文

時(shí)間:2021-02-24 11:13:09 對(duì)聯(lián) 我要投稿

關(guān)于對(duì)對(duì)聯(lián)的作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于對(duì)對(duì)聯(lián)的作文九篇

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇1

  小時(shí)候,一到元宵節(jié),博物館、圖書館都會(huì)有猜燈謎、對(duì)對(duì)聯(lián)的活動(dòng)和一些趣味游戲。也頗吸引了我?guī)啄辍*q記得有一年,聽得將軍廟二樓的博物館里在那日晚間有對(duì)對(duì)聯(lián)大會(huì),就同姐妹們熱熱鬧鬧地趕了去。會(huì)場(chǎng)上人真不少,有象我們一樣大小的孩子,有中年男女,也有胡子已花白的老爺爺。一個(gè)個(gè)看著壁上掛著、桌上放著、地上鋪著的上聯(lián),凝神苦思,且戰(zhàn)且走。在有一個(gè)拐角,竟見到一幅長達(dá)五六十字的上聯(lián),那后來被一位老爺爺對(duì)上了,獎(jiǎng)了一把傘。我對(duì)對(duì)聯(lián)深感興趣的,可也只略微知些平仄,曉得幾幅諸如“京闕人家驚地動(dòng),湖南童子破天荒”之類的樣聯(lián),正在一幅對(duì)聯(lián)前搖頭晃腦比比劃劃,一位老爺爺饒有興味地看著我,問我想怎么對(duì),我試著對(duì)過了幾次,都沒有他覺得很契合的,但著實(shí)地鼓勵(lì)了我一下。后來倒是一位堂姐對(duì)出了一幅,當(dāng)即有書法極好的人把她吟詠的下聯(lián)填了上去掛起,我們一群人,就攜著那把獎(jiǎng)來的傘興致勃勃地踏著夜色回家。

  現(xiàn)在想來,已不太記得是怎樣與對(duì)聯(lián)有了最初的接觸,又在何時(shí)喜歡上它了,可是,生命中確實(shí)自有它以來,對(duì)它的關(guān)注從未稍減。

  一部《聯(lián)林珍奇》同《茜茜公主》一樣,是我和弟弟眼里影視精品當(dāng)中的精品,每次放都不能錯(cuò)過的。男主人公在一只烏篷船的船頭負(fù)手吟哦,看船如箭劃破將晚的江心,那樣的情景可以入畫了。他就這樣離別了自己的家鄉(xiāng),帶著滿腹經(jīng)綸一身巧思為自己贏出一個(gè)未來。當(dāng)那部電視中有對(duì)聯(lián)出現(xiàn)時(shí),字幕顯現(xiàn),我和弟弟便分工合作,我記上聯(lián),他記下聯(lián)。重播得幾次,里面的聯(lián)句,我們姊妹倆也都記得全了。當(dāng)時(shí)把一幅“望江樓,望江流,望江樓上望江流,江樓千古,江流千古;印月井,印月影,印月井中印月影,月井萬年月影萬年”當(dāng)兒歌吟唱。

  后來,年節(jié)里,總愛對(duì)著他人家的門口張望,見著感興趣的聯(lián)句,便記到腦子里。有一次去外婆家,在一家人家的門口呆了半晌,紅紙兩張,瓦屋生輝,為著那樣的一幅聯(lián)“高山鎖黑石,魚游比目水中樂;雙江匯澄清,梅開并蒂幽谷香”,黑石是黑石邊,澄清是黑石邊附近的澄清塔,此聯(lián)寓地名又寓祝賀姻緣之意,估計(jì)夫婦雙方一個(gè)是黑石邊澄清塔附近的,一個(gè)是雙江一處地名叫“高山”的地方的。輕快活潑,喜氣四溢,好字,好景,好聯(lián),好巧心思,好人家。

  年復(fù)一年,看對(duì)聯(lián)看得越發(fā)多了,被更多的巧思折服過,也曾為一些諧趣的聯(lián)句莞爾,或者,一幅對(duì)聯(lián)讓你想那樣不經(jīng)意地推開一道虛掩的門去尋訪屋子的主人或是屋內(nèi)的一番勝景。也有的,讓人感慨莫名。

  “青山原不老,為雪白頭;綠水本無憂,因風(fēng)皺面!边@樣的景致,或?qū)庫o或舒緩。都被十八個(gè)字寫盡!

  “竹影掃塵塵不動(dòng);月光穿水水無波!焙,你能說不是嗎?

  “北斗七星,水底連天十四點(diǎn);南來孤雁,月中浮影一雙飛。”上聯(lián)更寫盡天宇的清澈,水面的黑寂,更見清幽;下聯(lián)看似給孤雁配了影子作伴,卻讓人更為憐惜它的踽踽前行。

  “籠雞有食湯鍋近,野鶴無糧天地寬”寫出自由與不自由之間的得失和取舍,多么貼切!

  對(duì)聯(lián),好吸引人的東西。∪绱四裏挼闹腔郏

  它們不僅僅在文人高會(huì)時(shí)作為斗巧思測(cè)智謀的試金石,也成為了一些行業(yè)用來打廣告的妙品,還是平常人家節(jié)慶時(shí)的節(jié)目,是一些建筑的裝飾……它流傳了數(shù)千年,到今天,仍有著巨大的魅力和相當(dāng)?shù)幕盍Α?/p>

  看!“缺山珍少海味就是便宜;無名師非正宗圖個(gè)方便”,這樣的餐館,你想不想去?憨直可愛溢于字面,怎么不去?

  瞧!那前頭有了個(gè)歇腳的酒肆,酒旗招風(fēng),對(duì)聯(lián)攬客:“七不管八不管酒管,醒也罷醉也罷喝罷”,咋不喝?

  那一些平平仄仄鏗鏗鏘鏘的韻調(diào)啊,可以讓人數(shù)千年醉死在里面,驚嘆一聲復(fù)一聲。那一重重層出不奇的巧思啊,叫人為這樣一種中國獨(dú)有的楹聯(lián)文化自豪。

  歲月悠悠,我與對(duì)聯(lián)的情緣未老。

  “花開花落園常灌,月缺月圓詩自吟!

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇2

  “今年春節(jié)看我的!”我大聲對(duì)家人們說。當(dāng)天晚上我就開始動(dòng)手了。

  我跑去書房,拿來墨汁,倒入硯臺(tái)里。這時(shí),墨汁散發(fā)出的香味早已輕輕飄出,把正在看報(bào)的爺爺吸引了過來。“誒呦,你在寫對(duì)聯(lián)呢吖!我跟你講,我年輕的時(shí)候也寫過對(duì)聯(lián)。我雖然沒正經(jīng)學(xué)過,但鄰居來請(qǐng)我,我也不得不寫呀……”說到這,爺爺那滿是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開始“憶往昔崢嶸歲月稠”了,也很高興,認(rèn)真地聽他昂著頭,大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已不早了。爺爺也意識(shí)到了這一點(diǎn),說:“我先去喝口茶,你,趕快寫吧。”他邁著大步走回了書房,仿佛還沉浸在自己的小宇宙里。

  我這才拿筆,準(zhǔn)備開始寫。希望爸媽不要再像爺爺那樣來打斷我了。我極其的照著字帖開始練習(xí),又急急的往紅對(duì)聯(lián)紙上騰。但寫完一看才發(fā)覺了一個(gè)事實(shí),這第一個(gè)字寫的太丑了。然而后悔已經(jīng)來不及,只能在下一個(gè)字上認(rèn)真的好好寫。果然,靜下心來后寫出的字就是不一樣。我正想繼續(xù)保持這種狀態(tài)時(shí),在身后的白色地板上,突然映出了一個(gè)人,我又嚇了一跳,回頭一看,怎么又是爺爺!他終于從年輕的回憶中醒了過來。他把頭探了過來———但只看到了三個(gè)字,他看上去有點(diǎn)兒驚訝,可最后還是對(duì)我說:“嗯。嗯,你寫的還算不錯(cuò)的,繼續(xù)加油。”接著又用大鑒賞家的目光再審視了一下那僅有的三個(gè)字!爸辽僖粋(gè)字比一個(gè)字好!边@給了我很大的動(dòng)力。他又沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并揮了揮手里杯子:“我其實(shí)是來接水的,只不過路過,看看你寫的怎么樣!蔽亿s緊送了一口氣,幸好他沒再說別的什么,我又在燈光下繼續(xù)認(rèn)真的練習(xí)了起來。

  “!”我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠!敖K于寫完了喲!”又一看表,才發(fā)覺,現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了。

  第二天,爸爸媽媽看到后,也都笑了笑,說道:“嗯,寫的整體不錯(cuò)吧!边@時(shí)爺爺不知又從什么地方“冒”了出來:“呀,寫的真不錯(cuò)!不愧是我孫女。真棒,跟我當(dāng)年一樣棒……”他又說了一堆表揚(yáng)我的話,以至于爸爸都聽煩了:“你不要老表揚(yáng)她,這樣對(duì)她不好!钡职謪s不知道爺爺?shù)恼嬲馑及 鋵?shí)一大部分也是在夸他自己呢!

  過了幾天,我和爺爺一起將舊對(duì)聯(lián)撕了下來,換上了新的。正可謂:千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难壑虚W過了一絲不易察覺的光芒,也許他又回想到了以前的今天?又想到了過去的事情。他突然很正經(jīng)地,慢慢地說道:“珍惜你們現(xiàn)在的青春時(shí)光吧,它一去不復(fù)返吶!

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇3

  今天是農(nóng)歷臘月二十八了,早晨剛吃過飯,爺爺說:“二十八貼花花!蔽覇枲敔斶@話是什么意思?爺爺說:“就是二十八要貼對(duì)聯(lián)了。”爺爺剛說完,我便嚷著要和爺爺去貼對(duì)聯(lián)。

  爺爺拿來大紅的對(duì)聯(lián),雪白的糨糊,我倆高興地到門外去貼對(duì)聯(lián),我?guī)蜖敔斈ㄉ萧莺瑺敔斖T上貼,貼了上聯(lián)貼下聯(lián),貼了橫批貼門心。上聯(lián)是:“春風(fēng)織 綠蔭成長無憂”,下聯(lián)是:“瑞雪映錦繡吉慶有余”,橫批是:福如東海”,門心是個(gè)倒福字。我發(fā)現(xiàn)福字貼倒了,便問爺爺:“爺爺,福字為什么倒著貼?”爺爺 告訴我說:“倒著貼表示福到家了!蔽腋吲d地說:“原來是這么會(huì)事呀!”

  我看著我和爺爺剛貼好的對(duì)聯(lián),心里想我們今年肯定又是一個(gè)幸福年!

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇4

  春節(jié)到了,家家戶戶洋溢著歡樂的笑聲,今天是除夕,吃完中飯,我和爸爸就開始貼對(duì)聯(lián)了。

  首先我們把舊對(duì)聯(lián)拿下來,表示去舊迎新,我和爸爸抓住對(duì)聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對(duì)聯(lián)就掉了下來,接著,又把門框上的小紙片一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來,再用濕抹布將門框擦干凈。

  接著就是貼對(duì)聯(lián)了。先分開橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián),在桌上攤平,在對(duì)聯(lián)的四周均勻地涂上漿糊。然后,他小心翼翼地輕輕地在門框上按平壓緊。過了一會(huì)兒,煥然一新地對(duì)聯(lián)掛在了門框的兩旁,我搖頭晃腦地念起來,平安如意步步高,人和家順年年好,橫幅是一帆風(fēng)順。

  當(dāng)然,還少不了貼“幅”字。我正想把“福”字端端正正地貼在門中央,爸爸卻搖了搖頭說:“不行這樣不行,中國人喜歡把“福”倒著貼!薄笆裁础蔽椅亩蜕忻恢^腦,爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說:“不懂了吧,把“福”倒著貼諧音著福氣到了。”我哈哈大笑,原來古代人也這么有趣啊!和我一樣是個(gè)別字大王。

  貼春聯(lián)是我國傳統(tǒng)習(xí)俗,代表在新的一年里辭舊迎新,日子過得越來越好,我看著對(duì)聯(lián)有一種說不出的喜悅,給大家增加了一份喜悅,明年我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇5

  過年了!過年了!這是每個(gè)小朋友都最喜歡的事,連我也不例外。

  三十早上,爸爸一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人旺氣旺身體旺”下聯(lián)是“財(cái)旺福旺運(yùn)氣旺”橫批是“恭喜發(fā)財(cái)”。爸爸很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。爸爸這時(shí)趕過來,接過春聯(lián),對(duì)我說:“好!我們一起貼對(duì)聯(lián)。”我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。我很快拿來了粘貼的工具,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián),站在門邊自言自語:“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”經(jīng)過一番思量,位置很快就定好以后了。我拿出粘膠,用剪刀“喀嚓喀嚓”地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來。我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的杰作,看到紅彤彤的對(duì)聯(lián),我們便有了自豪感。馬路上的的鞭炮聲響起了洪亮的聲音。過春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!

  我今天真是太開心了!

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇6

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,把我從遐想中拉回到現(xiàn)實(shí),我立即坐得端端正正。門被輕輕推開,只見樊老師大搖大擺、“英明神武”地進(jìn)來了。大聲宣布:“今天我們學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)!”該話題并未引起大家的興趣,倒是引來幾位同學(xué)的不屑:“對(duì)聯(lián)天天見,

  誰還不知道?”

  老師神秘的一笑,并不作答。他打開面前的電腦,介紹說,對(duì)聯(lián)是對(duì)偶句,分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。一般為句式相同,字的意思相對(duì)。貼對(duì)聯(lián)時(shí)要注意,因?yàn)楣艜r(shí)人們讀書都是從右往左,所以上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,橫批貼中間。在一副對(duì)聯(lián)中,你們想寫多少字都行,簡(jiǎn)單的甚至只有一個(gè)字。

  老師邊說邊在黑板上列出幾個(gè)單字的上聯(lián)讓我們對(duì)下聯(lián)。“上!薄跋!”“大!薄靶!”同學(xué)們喊道。“‘人’呢?”老師問,“‘物’!薄安粚(duì),是‘豬’!”幾個(gè)同學(xué)搶答。老師又是狡黠的一笑!拔覀儊戆焉下(lián)連起來,并加上‘我是’兩個(gè)字。”老師瞇起眼睛,準(zhǔn)備釣大魚。

  我們可愛的劉同學(xué)“噌”的站了起來,瞪大了眼睛。樊老師慢條斯理的念道:“我是上大人!眲⑼瑢W(xué)喊道:“我是下小……”硬生生地把最后一個(gè)字咽回了肚子。老師揶揄道:“說?”小劉乖乖地低下了頭,接受全班同學(xué)排山倒海的笑聲。我禁不住贊嘆:“姜還是老的辣呀!”

  老師接著轉(zhuǎn)換了話題講到,明朝時(shí)日本倭寇常常入侵中國,并出了一個(gè)“三光日月星”的上聯(lián)伺機(jī)挑釁。而我們也對(duì)出了“四書風(fēng)雅頌”的下聯(lián),長了中國人的志氣。

  最后,樊老師說:“大家學(xué)了這么多,給你們一次實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)吧。這兒有一副萬年聯(lián),也就是可以永久使用的對(duì)聯(lián)。銀□辭舊歲,金□迎新年。大家只需要根據(jù)所需,更換方塊中的字就OK了。”

  我們大家一起開動(dòng)腦筋,“銀龍辭舊歲,金蛇迎新年”這幅對(duì)聯(lián)就脫口而出了。

  “新年到,為大家送上一幅春聯(lián),帶來濃濃的年味兒,祝你們新年快樂,萬事如意!”

  真是一堂有趣的課,原來對(duì)聯(lián)也有這么多是我所不知道的呀!樊老師帶領(lǐng)著我們穿越了幾千年,了解了中國博大精深的文化精髓。我自豪、我驕傲,因?yàn)槲沂侵袊耍?/p>

  五年級(jí):xxx

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇7

  “騎奇馬,張長弓,琴瑟琵琶八大王,王王在上,單戈能戰(zhàn)”

  “襲龍衣,偽為人,魑魅魍魎四小鬼,鬼鬼在旁,合手即拿”

  在現(xiàn)在的我們眼中,這是一幅對(duì)仗工整且構(gòu)思巧妙的.對(duì)子。它運(yùn)用了博大精深的中國漢字,一一拆分,可謂是一個(gè)“好”對(duì)子。可又有誰知道,這副對(duì)聯(lián)是在八國聯(lián)軍攻打北京的時(shí)候,用來侮辱中國的:

  八國聯(lián)軍打敗了清軍,皇帝被迫簽訂了“恥辱條約”;实垡姶髣(shì)已去,只能陪著笑臉為八國的將領(lǐng)們開辦了慶功宴。在慶功席上,一位英國將領(lǐng)給出了這幅上聯(lián),寓意為:我們來到了你們中國,就是你們之上的大王。我們不是八個(gè)國打敗你們一個(gè)國,而是之中的任意一個(gè)國家都可以把你們打敗。大清之中,竟無人能應(yīng)對(duì),不知是無能還是畏懼。

  就在這時(shí),一位大臣站了出來,對(duì)了下聯(lián),意為:你們八國哪怕穿上了龍袍也不是人,你們來自四個(gè)大洲,就像古代的魑魅魍魎,你們侵我中華,只要中華民族合起手來,就一定能打敗你們?墒菍(duì)子終究是對(duì)子,八國聯(lián)軍攻打北京仍成了歷史的一個(gè)污點(diǎn)。

  現(xiàn)在的中國卻不一樣了,它猶如一頭睡醒的獅子,活力四射地出現(xiàn)在世界舞臺(tái)。

  相信南海爭(zhēng)端的事所有中國人都在關(guān)注著。自從1968年,聯(lián)合國猜測(cè)南海有大量石油資源之后,周邊的各國開始對(duì)它虎視眈眈:美國時(shí)不時(shí)就來這里耀武揚(yáng)威一番,更甚的是,有國家稱南海從古至今都是他們的。中國怎么啦,竟然能容忍這些?不!中國就像一頭獅子,伏在草叢中迷惑敵人,時(shí)刻準(zhǔn)備給敵人致命一擊。

  20xx年6月11日,中美兩國軍艦相撞,殊不知是有意為之還是無意之舉,最后以美國失敗告終,讓我們揚(yáng)眉吐氣。更讓人覺得滑稽的菲律賓,一塊巴掌大的地方竟敢與中國爭(zhēng)國土,他就像《齊人攫金》中的齊人,只顧眼前的利益,卻忘了背后那個(gè)強(qiáng)大的中國。

  然而,人算不如天算,如今的菲律賓,領(lǐng)導(dǎo)者更換,與中國友好看來是不得不走的正確之路;⒁曧耥竦娜毡,也正在失去民心,他們的陰謀也難以得逞。

  中國人民受欺凌的日子早已過去了,我們中華是一條騰空飛起的巨龍,將領(lǐng)導(dǎo)著世界的經(jīng)濟(jì),朝著和平繁榮的大道闊步前行!

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇8

  每年的大年三十,家家戶戶都在忙著貼對(duì)聯(lián)。

  吃過午飯,我們急急忙忙地把舊的對(duì)聯(lián)撕下來,再貼上新的對(duì)聯(lián)。我先把奶奶準(zhǔn)備好的漿糊和對(duì)聯(lián)拿出來。奶奶叫我把漿糊粘在對(duì)聯(lián)的背面,然后,貼在門口的左右兩旁。奶奶說:“對(duì)聯(lián)有兩條,分上聯(lián)和下聯(lián),要看清楚再貼上去!彼說:“因?yàn)閷?duì)聯(lián)是從右向左寫字,所以上聯(lián)要貼在門的右邊,下聯(lián)貼在門的左邊!蓖!原來貼對(duì)聯(lián)都要那么的細(xì)心啊!我按奶奶的說法去做,先分好上聯(lián)和下聯(lián)。對(duì)聯(lián)的上聯(lián)是:家和業(yè)旺萬事興。下聯(lián)是:福到財(cái)來千秋富。貼完了上聯(lián)和下聯(lián)。奶奶說:“還有橫批沒有貼呢!”接著,我和奶奶把橫批也貼到了大門的正上方。橫批寫的是:出入平安。意思是說:“我們每個(gè)人平平安安出入,開開心心地回來!苯K于貼完了一對(duì)對(duì)聯(lián)了。

  原來,貼對(duì)聯(lián)都可以讓我懂得很多學(xué)問。貼對(duì)聯(lián)真是一件快樂的事。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇9

  隨手輕揮,空間平面盡出

  妙語微點(diǎn),體積面積都解

  尺子一把,心中自有曲直

  粉筆幾支,眼前早有橫豎

  人生軌跡,盡在曲線弧度中

  歲月印痕,都含加減乘除里

  點(diǎn)線面,橫橫縱縱演繹萬象

  甲已丙,指指代代細(xì)說百因

  人生幾何,點(diǎn)線面體共繪而成

  世事方程,加減乘除同算方行

  愛問幾何,點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何

  喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣

  巧設(shè)計(jì),細(xì)繪人生圖象

  精計(jì)算,巧解生活方程

  代數(shù)幾何,方程空間無限暇思

  直線平面,函數(shù)極限不盡暢想

  寥寥線條,勾勒智慧人生

  小小平面,鋪就美好前程

  兩指靈動(dòng),勾勒線條美感

  雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘

  手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù)

  胸懷壯志,問人生幾何

  畫線條,明目評(píng)判曲直

  講幾何,盛氣指點(diǎn)方圓

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