成長(zhǎng)讀后感精選范文
1成長(zhǎng)讀后感
想起二三年級(jí)的生活,我就一定會(huì)想起《成長(zhǎng)》這篇課文,這篇課文讓我感慨萬(wàn)千。文中有一個(gè)叫約翰的小孩幾乎每天都拿兩元錢去面包店買一根香腸和一聽可樂(lè)。一次面包店老要送給他二根香腸,可他卻不要,只說(shuō)“兩塊錢可以買一根香腸和一聽可樂(lè)!甭犃怂脑挻蠹叶颊J(rèn)為是也許他的父母不太喜歡他,也許是他的家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好。偶然一次,作者從玻璃窗向外看,只見鋪著厚厚白雪的馬路上,駛來(lái)一輛汽車,停在靠東的居民點(diǎn)。一個(gè)裹著紅頭巾的婦女從汽車?yán)镒叱鰜?lái)。接著,一個(gè)穿著紅大衣,戴著紅帽子的男孩也下了汽車。男孩的肩上掛著一個(gè)大挎包。他走到每家第戶的信箱前,投送著一份份報(bào)紙,投完這個(gè)居民點(diǎn),汽車又往另一個(gè)居民點(diǎn)開去……
第二天,雪停了,小男孩又來(lái)買香腸,作者問(wèn)他:“昨天,不就是你在大雪紛飛的雪地送報(bào)嗎?走在你前面的那個(gè)婦女是……”“是我的媽媽”他不等作者問(wèn)完,笑著回答,“雪太大了,媽媽不放心,一定要陪我送報(bào)……”他笑得那么甜,胖乎乎的臉頰上露出兩個(gè)酒窩。
這件事讓我們明白了一個(gè)道理:要讓孩子在社會(huì)里成長(zhǎng),應(yīng)為這樣更利于他成長(zhǎng)。
2成長(zhǎng)讀后感
最近讀了王海鸰的新作《成長(zhǎng)》,特別喜歡她的小說(shuō),那本大校的女兒看了不下三遍,也是我特別喜歡的小說(shuō)。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文之所以喜歡她的小說(shuō)是因?yàn)樗男≌f(shuō)總是以女性為視角去描述,特別的細(xì)膩特別的真實(shí),又可以讓你從中學(xué)會(huì)生活理解人與人之間的關(guān)系,教會(huì)一個(gè)女人堅(jiān)強(qiáng)自信獨(dú)立這樣你才會(huì)不會(huì)如此寂寞。她的新作品里的人物云海,一個(gè)優(yōu)秀的女性,為了兒子她放棄了自己外交官的夢(mèng)想,對(duì)于一個(gè)北大畢業(yè)的高才生而言放棄事業(yè)投入家庭是件應(yīng)該是件難的選擇。我特別喜歡她的個(gè)性,也特別的向往可以成為她那么一個(gè)人,因?yàn)樗龑⑺娜糠瞰I(xiàn)給了兒子,而和兒子之間的感情是別人無(wú)法超越的,作為一個(gè)母親的我,面臨的也是女兒的教育問(wèn)題,和愛女兒,而則么樣給她更好的愛,這種方式很重要。
他特別了解自己的兒子,在兒子人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(迷茫期)她幫兒子走出來(lái),因?yàn)樗私庾约旱膬鹤,她知道兒子的承受能力?赡芪乙彩窍氤蔀檫@樣一位母親,不光在生活上可以照顧好她,在她迷茫了可以成為她精神的靠山,默默的陪她站在一起。云海在兒子幾次重要的選擇上并沒(méi)有特別干涉,作一名飛行員,娶安葉當(dāng)老婆,雖然以她的人生閱歷明白這樣的選擇在以后的家庭生活中要坎坷多了,他告訴了兒子。但她了解她的兒子,會(huì)堅(jiān)持自己的選擇。寫到這里想到了徐老師說(shuō)的一句話:“對(duì)待自己的孩子不是教她要?jiǎng)t么做,而是在旁邊糾正她做錯(cuò)了的”。
人總要經(jīng)歷才能真的成長(zhǎng),只有這樣才知道前人為什么要這么說(shuō),才知道一切是這么不易,就像有了孩子,才會(huì)更加的理解和關(guān)愛父母。
3成長(zhǎng)讀后感
王海鸰的《成長(zhǎng)》講述的是一個(gè)出生在軍人家庭男孩的成長(zhǎng)歷程,父親彭湘江是標(biāo)準(zhǔn)的軍人作風(fēng),由于工作原因很少在家,與兒子的關(guān)系比較疏遠(yuǎn);母親海云屬于賢妻良母類型,為了照顧家庭而放棄了自己的理想;兒子彭飛聰明好學(xué)、調(diào)皮任性,但是對(duì)父親有抵觸心理。青少年時(shí)期的孩子都有叛逆的性格,彭飛也不例外,就是因?yàn)楦赣H賭氣,高考時(shí)毅然放棄了名牌大學(xué)而報(bào)考了空軍學(xué)院,他的理想就是不花家里一分錢,實(shí)現(xiàn)父親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想,以此來(lái)蓋過(guò)父親的光環(huán)。但是軍校的生活與自己的理想有著極大的差距,在經(jīng)歷了一系列挫折時(shí),終于產(chǎn)生了放棄的念頭。關(guān)鍵時(shí)刻母親的舉動(dòng)使他重新堅(jiān)定了信念,并最終當(dāng)上了飛行員。
事業(yè)上的順利不免讓人會(huì)產(chǎn)生各種想法,但是關(guān)鍵時(shí)候與父親的交流給了他莫大的啟發(fā),使他在以后的道路上更加順暢。但隨之而來(lái)的卻是婚姻帶來(lái)的問(wèn)題,成家立業(yè)后的喜悅伴隨著兒子的到來(lái)結(jié)束了,事業(yè)與家庭的沖突皆然而至,現(xiàn)在的年輕人已經(jīng)與父輩們的想法不一樣了,夫妻雙方都不會(huì)因?yàn)楹⒆佣艞壛俗约旱睦硐,擺在面前的問(wèn)題就是孩子的教育,最后又把重?fù)?dān)母親交給了母親,而此時(shí)的父親對(duì)他們的做法卻產(chǎn)生了極大的意見,兩個(gè)人也差點(diǎn)離了婚。這時(shí)候的彭飛事業(yè)上也因?yàn)樯眢w的原意受到了打擊,母親對(duì)兒子的關(guān)心卻絲毫沒(méi)有減少,當(dāng)母親看到兒子自暴自棄的生活,由此對(duì)兒媳的看法越來(lái)越深,但當(dāng)深入了解時(shí),卻改變了對(duì)兒媳看法,并與兒媳聯(lián)合起來(lái),最終讓兒子戰(zhàn)勝了病魔,重新回到了自己的崗位。
4成長(zhǎng)讀后感
一口氣讀完了王海鸰的新書《成長(zhǎng)》,心情還沉浸在書中的人物里、情節(jié)中。王海鸰的書不白讀,總能給人一些有益的思考。
有人說(shuō),成長(zhǎng)就是不斷妥協(xié)的過(guò)程,我對(duì)這句話深表贊同。人浮于世,都有自己的處世之道,價(jià)值觀以及處事方法也有所不同,甚至性格的差異,也使得人和人之間有時(shí)候不能完全接受彼此,那么就因?yàn)檫@樣而疏遠(yuǎn)對(duì)方嗎?當(dāng)然不是,唯有一方或是雙方做出一定的讓步,給彼此留下更大的空間,人們才能更好地生活在一起。矛盾就是這樣,總是時(shí)時(shí)刻刻存在,激化矛盾總不是最佳方案!冻砷L(zhǎng)》講述的是少年彭飛從倔強(qiáng)叛逆,到進(jìn)飛行學(xué)院磨礪成人的曲折故事,展現(xiàn)了一個(gè)軍人艱辛崎嶇的'成長(zhǎng)之路。彭飛父親彭湘江是空軍空降師的參謀長(zhǎng),母親海云為了家庭放棄了外交官的理想,全部心血傾注于兒子的成長(zhǎng)。少年彭飛一模678的高分原本讓母親海云欣慰不已,正當(dāng)母子倆商量報(bào)考清華還是北大時(shí),彭飛卻因與一直關(guān)系隔閡的父親賭氣不顧全家反對(duì)任性報(bào)名參加了空軍招飛并被錄取。在飛行學(xué)院魔鬼般的訓(xùn)練中,少年彭飛經(jīng)歷了嚴(yán)酷的軍隊(duì)磨礪及冷酷無(wú)情、嚴(yán)格苛刻的飛行員淘汰制,終于成為了一名飛行員。成為黃金之身的軍航飛行員后,彭飛與一心向往成為中國(guó)法拉奇的記者安葉邂逅、相戀并結(jié)合,但當(dāng)浪漫愛情歸于現(xiàn)實(shí)細(xì)瑣婚姻生活后,矛盾接踵而來(lái);榍鞍踩~做好了思想準(zhǔn)備,泰山壓頂志不移;身臨其境方知,真正需她對(duì)付的不是泰山壓頂,是滴水穿石般日常的反復(fù)的瑣屑磨蝕。在事業(yè)繁忙與兼顧家庭、事業(yè)與婚姻、男女平等與家庭分工的矛盾之中,彭飛與安葉的婚姻面臨著重重危機(jī)。是彭湘江與海云的家庭婚戀觀,是海云與彭飛的母子情深,是海云的大愛與犧牲精神,感動(dòng)了彭飛與安葉,也激勵(lì)了彭飛與安葉,讓彭飛與安葉認(rèn)識(shí)到了愛的真諦、事業(yè)的追求、家庭的位置,讓彭飛與安葉對(duì)使命的堅(jiān)守、對(duì)親情珍惜、對(duì)愛情的追求有了新的理解、新的認(rèn)識(shí)、新的升華。成長(zhǎng)是什么?
正如《成長(zhǎng)》里說(shuō)的,“青春是什么?是造物主送的一個(gè)大禮包,人人有份,包裝炫目華麗充滿魅惑很易令人昏頭,以為只要擁有了它便可無(wú)極無(wú)敵。及至一層層包裝拆將開來(lái),很多人,絕大部分人,得到的是失望,自然還有清醒,只可惜人生經(jīng)驗(yàn)獲得的同時(shí)就意味著作廢!彪m說(shuō)彭飛的家庭有些特殊,但是他的成長(zhǎng)軌跡還是與我們有很多相似之處的。所以說(shuō),這部小說(shuō)也從一定程度上反映了我們的生活狀態(tài)。出生于八十年代末的我,比較反感現(xiàn)在社會(huì)上有人用八零后九零后這樣已經(jīng)被賦予特定理解的標(biāo)簽來(lái)標(biāo)記我們,就好像把我們整齊劃一地歸為一類似的,我認(rèn)為這是典型的以點(diǎn)代面的行為,也是一部分人對(duì)于不能再頤指氣使地行使家長(zhǎng)權(quán)力的無(wú)力表現(xiàn)。年少的我們有時(shí)候固然任性叛逆,就像彭飛一樣,但是這種叛逆中多數(shù)人在多數(shù)時(shí)候還是站在理性的高度上的。我們想要自己走出的人生,我們也需要過(guò)來(lái)人為我們扶正而不致于走嚴(yán)重的錯(cuò)路,但是如果是被事無(wú)巨細(xì)地安排一生,確實(shí)讓人難以理解的。
至于說(shuō)這么多,看似題外話,其實(shí)也是《成長(zhǎng)》中所貫徹的一道思想,這是新時(shí)代中作為父母所應(yīng)該適應(yīng)和妥協(xié)的地方。當(dāng)然我們也有很多要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方,畢竟父母的苦心我們也是需要理解的,所謂嚴(yán)父慈母都是永恒不變的真心,我們永遠(yuǎn)不能忽略和辜負(fù)!
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