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朱自清散文春讀后感500字

時(shí)間:2023-04-16 21:31:58 讀后感 我要投稿
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朱自清散文春讀后感500字(通用12篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的朱自清散文春讀后感500字,希望對大家有所幫助。

朱自清散文春讀后感500字(通用12篇)

  朱自清散文春讀后感500字 篇1

  在散文家,詩人朱自清的筆下,春花的色彩更為絢麗:“紅的像火,粉的像霞,,白的像雪!贝夯ㄉ⒘吮榈兀诖蠖鄶(shù)人眼中并不足為奇,也不曾細(xì)細(xì)觀賞它。但是,朱自清先生用他所觀察到的春天,為我們展開了一幅五彩斑斕的春天畫卷。

  春在何處?

  在“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟”,在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去”。

  冬去春來,一年四季不斷的交替,輪回。讓我們從今天起,做一個(gè)生活中的有心人,與大作大家朱自清先生俯下身來,觀察春天的腳步。一草一木皆為春,讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來。

  “萬紫千紅總是春”。要觀察春的步伐,不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》,讓我不由的追憶起記憶中的春天,放逐夢想與希望的'春天!

  作者朱自清用動(dòng)人的筆觸來描繪他所看到的春天,為我們呈現(xiàn)春花,春草,春風(fēng),春雨,春勤的畫面,除了春花,就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅(jiān)韌,以及勃勃生機(jī),活力,作者筆下的春草更俏皮活潑,如:“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的綠綠的”。

  在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時(shí),又不由的感嘆春天的美好,給人帶來活力,希望和力量,而春草,又將活力與力量充分的展現(xiàn)。這是一種藝術(shù)與自然的完美結(jié)合。

  時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走,不要再等它消散,趕快,換上一件綠色的衣服,投身到春天的懷抱!

  朱自清散文春讀后感500字 篇2

  讀完這篇文章,我深有感觸,春天就是一個(gè)起點(diǎn),只要你起跑很完美,未來就無限美好!芭瓮瓮,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去”。多么有詩意的一篇散文啊!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是草長鶯飛、的季節(jié),春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  讀完這篇文章,我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住,好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的`小草布滿了田野里,孩子們在無憂無慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的!按得娌缓畻盍L(fēng)”,風(fēng)像母親一樣撫摸你,還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的,像牛毛、像花針,喚醒萬物……

  “一年之計(jì)在于春”,春天可以使人精神煥發(fā)。春天是一個(gè)開始,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著;春天像小姑娘,花枝招展,笑著,走著,抓住春天這一時(shí)機(jī),繼續(xù)向新一階段前進(jìn),只要肯努力,成功就是你的!

  以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走,向你迎面走來的是,以前的一切早已成為歷史。春天就是一條起跑線,努努力,加加油,你的起跑一定會(huì)很完美!我們的祖國也要像春天一樣,猶如東方一條盤旋的巨龍,總有一天會(huì)“振翅高飛”!

  讀完這篇文章,我深深地體會(huì)到:春天就像未開墾的,只要你在春天辛勤耕耘,就一定能收獲碩果累累的金秋!

  朱自清散文春讀后感500字 篇3

  朱自清的精短散文《春》,意象單純,主題明朗,語言優(yōu)美,人們往往把它解讀為一篇“春的贊歌”。其實(shí)這是一種誤讀!洞骸放c朱自清眾多的寫景抒情散文一樣,看似晶瑩剔透,一目了然,但它卻像一杯醇酒一般,蘊(yùn)涵了綿長而清洌的韻味與芳香,要真正品嘗出它的滋味并非易事。

  在這篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中,事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對自由境界的向往。1927年之后的朱自清,始終在尋覓著、營造著一個(gè)靈魂深處的理想世界——夢的世界,用以安放他“頗不寧靜”的拳拳之心,抵御外面世界的紛擾,使他在幽閉的書齋中“獨(dú)善其身”并成就他的治學(xué)。

  “荷塘月色”無疑是經(jīng)過了凄苦的靈魂掙扎之后,找到的一方幽深靜謐的自然之境,曲折地體現(xiàn)了他“出淤泥而不染”的人格操守;而“早春野景”則使他的夢的世界走向了一個(gè)開闊、蓬勃的境地,突出地展示了他要在春天的引領(lǐng)下“上前去”的人生信念。后者自然是前者的延續(xù)、轉(zhuǎn)化、提升。

  但不管這兩個(gè)世界有多么不同,它們都源于朱自清的一種理想追求甚至是一種烏托邦式的幻想!洞骸反_實(shí)描寫、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。

  細(xì)讀朱自清的《春》,我不由地有這樣一種感覺:這是一個(gè)大病初愈的文化人,面對春意盎然的原野,他又重新找回了一種自信和自尊,編織著自己的理想之夢。這是一個(gè)經(jīng)歷了“心靈煉獄”的知識(shí)分子,在大自然溫暖的懷抱中,他沉醉其間,詩情聯(lián)翩,感受到了一種“天人合一”的美妙境界和“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的心靈沖動(dòng)。

  他從時(shí)代的“十字街頭”撤退下來,又在這里找到了自己的“安身立命”之所。我總覺得,朱自清筆下的“春景圖”,不是他故鄉(xiāng)江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景,也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景,更不是如畫家筆下那種如實(shí)臨摹的寫生畫,而是作家在大自然的啟迪和感召下,由他的心靈釀造出來的一幅藝術(shù)圖畫。在這幅圖畫中,隱藏了他太多的心靈密碼。

  朱自清研究專家吳周文先生說:“在很多散文中,朱自清慘淡經(jīng)營詩的意境,將人格美的‘情’與自然美的‘景’兩者交融起來,創(chuàng)造了情與景會(huì)、情景交融的藝術(shù)境界。這種境界的構(gòu)思,整個(gè)地展現(xiàn)自我人格,以美妙的意象作為人格的外化手段,于是他的筆下,自然美成為自我人格的精神擬態(tài),或象征性的寫照;個(gè)人特定的情緒、思想,也因自然美的依附,得到了詩意的寫照,或者說得到了模糊性的象征。

  怎樣創(chuàng)造這種意境,完成自然美與人格美二者的附麗與連結(jié)?對此,朱自清則是繼承弘揚(yáng)以形傳神、重在神似的藝術(shù)精神這一整體性的審美把握,加上‘詩可以怨’的審美理想的.制導(dǎo),生成了風(fēng)格的隱秀與清逸的色彩!保▍侵芪摹对娊汤硐肱c人格理想的互融》,《文學(xué)評論》1993年第3期)對朱自清散文的深層意蘊(yùn),我以為這些話是深中肯綮的。

  朱自清屬于那種感情和感覺特別敏銳、細(xì)膩、真摯的人,對大自然的四季變化和山水花鳥等等,又有著特有的親和情懷和觀賞興致。他的寫景,往往是景中有“我”,“我”中有景,景“我”合一。他所以要調(diào)動(dòng)起自己的一切感官以及思想和情感,反復(fù)品味、字斟句酌、“用筆如舌”,正是要把自己的全部人生、人格投入到大自然的形神中去,讓自然的美與他人生的美渾然為一。

  他不像魯迅,在描寫自然中采取一種超然的、審視的態(tài)度,甚至不惜寫了自然的丑來;他也不像周作人,在刻畫自然中沉溺其間、忘卻自己,恨不得化為自然的一部分。朱自清在大自然的懷抱中是投入的、虔誠的,但同時(shí)又是自覺的、清醒的。從這一點(diǎn)來說,他是最得中國傳統(tǒng)文化中的“天人合一”和“中庸之道”的真諦的。

  在《春》這篇簡短而明朗的散文中,同樣體現(xiàn)了他的人格操守和審美理想。

  朱自清散文春讀后感500字 篇4

  春天是我們非常熟悉的季節(jié),但往往又會(huì)給人帶來煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長廊中,我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句,像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里,雖然現(xiàn)在是冬天,但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)。”從中,我能感覺到,風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著一樣,而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的美好春光里,一定是舒服極了,愜意極了!此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空,到達(dá)這么美、還充滿了詩意的春天去。

  朱自清給春天的鳥,“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子!傍B兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著!边@樣的境界,就像在奇妙的童話世界里似的。但是,即使鳥兒的天賴之音再好、再美,也比不上那新春的雨水呀!俗話說“春雨貴如油”。

  “一年之計(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié),是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場面,在“城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的`,一個(gè)個(gè)都出來了。”人們都以歡笑和努力,滿心歡喜地迎接著春天,迎接著新的一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……

  春天,是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中,看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著,從希望的春天開始,為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現(xiàn)在做起,憧憬著我們的未來,一起來為明天而努力吧!

  朱自清散文春讀后感500字 篇5

  有人說,在一年四季中,哪個(gè)季節(jié)是人們喜愛的。有人說春天,有人說夏天,有人說冬天,各種各樣的喜好,那理由是什么呢?喜歡春的理由是在春天可以播種子,好在一年四季有個(gè)收獲,喜歡夏天的時(shí)可以在夏天買到冰凍的冰棍和冰凍的西瓜,解一時(shí)之饞,喜歡冬天的是可以在冬天里打雪仗,堆雪人等,喜歡這些季節(jié)有很多的理由。

  在讀《春》的這一刻,我感受一個(gè)對春天如此喜愛的作者在寫春的`這一課時(shí),對春的觀察是如此的仔細(xì)。他在寫春天的所有景象,在如此的喜歡下寫這一篇課文。作者滿身的喜歡,作者對春天的贊美是如此之好,表達(dá)了作者對追求美好未來的強(qiáng)烈感情,可以表達(dá)出人們對春天的盼望和興奮以及喜悅之情。作者在描寫春的草、花、鳥兒、牧童等。在園子、田野里到處都是小草,綠茵茵的;▋悍譃樘一▋海踊▋,梨花兒,花里帶著甜味。鳥兒在呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨,鳥兒在樹上唱起與人們伴舞的歌曲,鳥兒還將巢穴安在繁花嫩葉當(dāng)中。鳥兒們在一起唱出婉轉(zhuǎn)的曲子與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,這時(shí)候牧童的短笛在成天地響。在一個(gè)夜晚,外面忽然下起了春雨,在這一個(gè)春雨中,萬物都在復(fù)蘇,等已久的春雨總算等來了。在這個(gè)春雨的到來,可以使植物的生長可以促使植物的快速生長。到了快要對農(nóng)作物施肥的階段了,人們在太陽底下對農(nóng)作物進(jìn)行施肥,有利于農(nóng)作物的生長。在農(nóng)作物吸收肥料后,過了一夜后,要是下雨就更好了。因?yàn)榉柿弦晁淖饔貌拍苋诨参锊拍芪諣I養(yǎng),這樣農(nóng)作物才能一天天長大,才能有更好的收獲,也就算這一年沒有白費(fèi),這樣心里才有一絲安慰,在收獲農(nóng)作物的時(shí)候,人們都說的這是一件很快樂高興的事情,在春雨后,人們又開始在一天的勞動(dòng),在辛苦的勞動(dòng)中得到勞動(dòng)成果,在一年的勞動(dòng)成果肯定很豐碩,再豐碩的勞動(dòng)成果中得到快樂。

  在春天里,所有的人都在為下一年做這準(zhǔn)備與發(fā)現(xiàn)提前半年完成這一項(xiàng)勞動(dòng)。人們都在一起勞動(dòng),共同分享著勞動(dòng)成果與勞動(dòng)的結(jié)晶,在人們彎下腰做工的時(shí)候沒有怕累,就是人們最喜愛的春。

  朱自清散文春讀后感500字 篇6

  讀朱自清的《春》,讓你感到韻味無窮,百讀不厭。你也許會(huì)說,是作者描寫的春色的生動(dòng)感染、打動(dòng)了你。

  《春》固然將春色渲染得生動(dòng)感人,但寫春色其實(shí)也就是寫人的生命形態(tài),天人合一嗎?而有限的春色卻蘊(yùn)涵著無限的生命形態(tài)供人去生發(fā)去解讀,給人以無限的再創(chuàng)造的空間,就看你是否領(lǐng)悟,能否闡發(fā)。

  例如:我們具體來看這一段:“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪!蹦阕x這一段,心中一定充滿欣喜之情,為什么呢?你會(huì)說,五顏六色,鮮艷奪目,多美呵!是呵,是美,但這美之所以打動(dòng)你,是因?yàn)槟阆M男螒B(tài)也像這樣五顏六色,鮮艷奪目。有的人有大志,希望做大科學(xué)家;有的人安于平凡,希望安分守己,過家常日子;也有的人愿意東奔西跑,不斷變換工作環(huán)境,雖無大的`成就,但卻充分體會(huì)品嘗工作的樂趣。有的人外向,言語滔滔不絕;有的人內(nèi)向,輕易不向人表露內(nèi)心。但所有這些,卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是生命都像這些花兒一樣鮮活、飽滿、充滿生命的芬芳。你不能用一種生命形態(tài)去規(guī)范另一種生命形態(tài),你也不希望這樣,猶如你不能因?yàn)橄矚g桃花紅得像火,你就讓杏花、梨花都改變了顏色。這些景色描寫潛在地符合、迎合了你生命形態(tài)的趨向。自然,給你以無限解釋的可能,而我的這種解釋,只是其中的一種。關(guān)鍵在于,你要有進(jìn)行這種解釋的意識(shí)。

  不同的景,蘊(yùn)涵著對生命的不同的描述與理解,這正是作者選擇、搭配不同景色的自覺或不自覺的內(nèi)在的理路,也許作者自己也意識(shí)不到這一點(diǎn)呢,他只是按照自己的生命感覺按照自己的藝術(shù)理解去寫。

  文章雖然十分短小但卻寓意無窮,給人以不盡的回味,這正是寫景詩文所構(gòu)成的意境的魅力所在!洞骸返乃囆g(shù)魅力也正在這里。

  朱自清散文春讀后感500字 篇7

  漫步在朱自清先生的筆下,像是走進(jìn)了一片森林,頭上的天空被樹陰遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但森林里卻散著慵懶而自然和諧的光芒,不是華麗的采光燈,卻是映照了作者內(nèi)心情感的柔和顏色。紅、粉、橙、藍(lán)、靛、青、紫……于是我就好像到了好多好多個(gè)不同的世界。

  ——題記

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的`時(shí);桃花謝了,有再開的時(shí)候……”小學(xué)的時(shí)候就學(xué)了這篇《匆匆》,在那個(gè)年少無知又單純的世界,我們激動(dòng)的在語文課本上已經(jīng)度過的三千多個(gè)日子濃縮成一個(gè)數(shù)字,然后一天給這個(gè)數(shù)字加一,最后一個(gè)月后就把這件事全然拋到了腦后。都是這樣的?墒菚r(shí)間還在不停不停地流逝,日子還在一天一天的往我們的反方向跑,然后我們過了5年級,過了6年級,然后現(xiàn)在馬上又要進(jìn)高中。有的時(shí)候真是覺得這樣的光速實(shí)在太不可思議,不管是快樂、悲傷,無論怎么跪著向上天祈求多一些時(shí)間,時(shí)間還是一樣冷漠的繼續(xù)跑著,然后才會(huì)有我們恍然大悟的開始發(fā)奮、努力,開始學(xué)會(huì)跟時(shí)間一樣的速度或是比時(shí)間還快的與它賽跑。

  有的時(shí)候我們會(huì)贏,我們在一個(gè)限定的時(shí)間內(nèi)超額的付出了許多,這個(gè)時(shí)候就有種絕妙的成就感。但這種堅(jiān)持真的很困難。有很多次在時(shí)間還沒有到來的時(shí)候我興致勃勃的列出了一張計(jì)劃表,還不停的鼓勵(lì)和安慰自己“我已經(jīng)按照自己的能力設(shè)定計(jì)劃了,一定可以完成!”心情更好些的時(shí)候還有興趣為我的計(jì)劃表加上好看的花邊。但計(jì)劃總是趕不上變化,期限到頭了,心情也變糟了,計(jì)劃表上的紅勾勾寥寥無幾……有什么辦法嘛!誘惑人的東西實(shí)在太多了,總是對自己太好了,覺得不能委屈了自己,所以行動(dòng)就跟著意愿走了。

  因此,6月份15歲了以后,我在新一年的目標(biāo)就是,一定要學(xué)會(huì)怎么利用自己的時(shí)間,讓自己為自己成功的付出感到自豪!大家一起跟時(shí)間競走,然后小步跑超過時(shí)間,再大步跑把時(shí)間拉開一大段距離,回過頭享受勝利的快樂吧!

  朱自清散文春讀后感500字 篇8

  一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒

  今天有幸讀了朱自清先生的《春》,讀罷,我在愈來愈冷的冬季感受到了春天般的暖意,身心皆舒,也讓我感嘆作者清新、細(xì)膩的文筆,仔細(xì)推敲字詞句,發(fā)現(xiàn)這些普通字詞,熟悉到不能熟悉的修辭手法,擬人,比喻。簡潔易懂,并沒有過多的刁鉆,他那栩栩如生,獨(dú)一無二的語句,像春雨般滋潤著我的心田,不禁眼前呈現(xiàn)一幅鳥語花香,綠意盎然的春景圖。 整篇文章最令人贊嘆的并不是那美倫美煥的語句,而是通過語句折射出人生的哲理,讓人不禁低頭重新審視自已的人生。春,生機(jī)勃勃,鶯歌燕舞是它的代名詞,是全新的開始,“剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”!春風(fēng)吹散過去一年積在心頭的陰云,春雨洗去過去一年留在“身上”的塵埃,輕盈,暢快。悲觀者杞人憂天,樂觀者未雨綢繆;悲觀者厭惡冬天,厭惡冬天的寒冷, 樂觀者則熱愛冬天,因?yàn)樗麄冎蓝斓搅耍禾爝會(huì)遠(yuǎn)嗎? 一年之季在于春,春天是最富有活力的季節(jié),想在秋季獲得豐收,就要在春季里辛勤地耕耘,耕耘與收獲是因果關(guān)系,天下真的沒有掉餡餅的.事,千萬不能做那個(gè)守株待兔而被萬人恥笑的人,我承認(rèn),每個(gè)人都曾想到過不勞而獲,美美地想著坐以待“幣”,可是現(xiàn)實(shí)用事實(shí)告訴你,義正辭嚴(yán)地告訴你:“不可能!!

  現(xiàn)在有的孩子時(shí)興流行攀比,IPhone,觸屏手機(jī),MP5,游戲機(jī)……輪番上陣,吸引著孩子們的眼球,轟炸著孩子們極低的心理防線,孩子們的無理要求壓得家長們喘不過氣?匆娚磉叺耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)玩著觸屏手機(jī)心里不是滋味,“無意”中和媽媽聊起,媽媽語重心腸的一番語讓我羞愧不已,父母的辛勤工作換來的血汗錢而我們卻肆意揮霍。我們是學(xué)生,拼的是成績,拼的是未來,而現(xiàn)在……

  《春》,仿佛是朱自清先生的淡淡敘說,敘說著春的艷,春的麗,春的與眾不同,春的趣意蓬勃。不僅感受到動(dòng)人,活力的情感,還悟出出了許多做人、處事的道理。抬頭望望窗外----寒風(fēng)把樹吹黃,心吹藍(lán),把大地熏得灰蒙蒙,把心靜潤的綠油油。

  朱自清散文春讀后感500字 篇9

  讀朱自清的《春》,不知道為什么,一句話反復(fù)出現(xiàn)在心里:這是希望的春,這是我們的春,這是我們的希望的春。它不再隱藏在那形形色色的美景深處,從草尖、花蕊、柔風(fēng)、雨絲中,浮現(xiàn)出來,以深呼吸的狀態(tài)吸引著我們的目光。朱自清的《春》,應(yīng)該是人的春,是每個(gè)人都能為自己美好的希望播種和耕耘的春。處處美景,只是做著人的陪襯,變成希望萌發(fā)的催化劑。

  開篇的那句吶喊,撲面而來,令人肅然。這種盼望是什么?是身上多些淡淡暖意,抑或是色彩斑斕的視覺享受?如果關(guān)注一下“腳步“,會(huì)發(fā)現(xiàn)它和文章最后一段的關(guān)聯(lián)!鳖I(lǐng)著我們上前去“,春走前面,我們緊隨其后,激情滿懷地走,力度十足,奔向的一定是充滿快樂的地方,那就是希望的招引。春天來了,因?yàn)橄M麃砹恕?/p>

  春草之所以美,是因?yàn)槲覀儫o拘無束的放松姿態(tài)。漫長冬日的拘謹(jǐn),一下子找到了最佳釋放方式,那種快樂是盡情的.。但這里極有分寸,“兩“”幾“在提醒我們,放松而沒有放縱。再照應(yīng)第七段的內(nèi)容,便發(fā)現(xiàn)草地上歡快的我們,是為了”舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神“,更重要還是”各做各的一份事去“。那份內(nèi)的事,才是希望。

  春花的美,艷麗而芬芳,令人陶醉。當(dāng)然我們不能忽略那個(gè)“閉了眼“。多么富有神韻的詞啊,色彩之艷留成余韻,清香之意猶在鼻端,讓思緒玩一回浪漫:那碩果累累的希望,登場了!币呀(jīng)“,誰說希望還很渺茫?”滿是“,誰說希望不令人神往?我固執(zhí)地認(rèn)為,正因?yàn)橛羞@樣的神來之筆,朱自清的花才脫了俗氣,呈現(xiàn)出與他人筆下的花不一樣的風(fēng)姿。

  春風(fēng)里,讀讀“新翻“的氣息,這樣的泥土上,走著多少辛勤的腳印。有多少腳印,就會(huì)有多少希望。春雨中,讀讀”默默工作“的身影,每一縷雨絲,都浸透了為希望勞作的努力。這兩處,從播種的清香風(fēng),到耕耘的淡淡雨,緊扣著我們的希望歷程,走出愈來愈濃的春意。

  春天的人——我們,在3——6段的寫景中,都不缺少精彩的身影。但作者感覺太淡,還不夠強(qiáng)烈,于是,第七段便出現(xiàn)了最響亮的文字。如果仔細(xì)品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段的語言風(fēng)格和上文有很大差異,氛圍活躍了,節(jié)奏加快了,發(fā)音響亮的詞語也多了。文字中,洋溢著高亢的精神、激情的生命。當(dāng)讀出“有的是希望“時(shí),你有什么感覺?我那時(shí),感覺到每一根神經(jīng),都激烈地振動(dòng)著,每一個(gè)細(xì)胞都像浸透水的黃豆種子,萌發(fā)!

  朱自清散文春讀后感500字 篇10

  《春》,這篇文章是出自朱自清的散文。

  學(xué)了《春》之后讓我對春又增加了一種說不出的喜愛文章一開始就用一組排比句把春天來到大地,帶來的蓬勃生機(jī)和無限活力展現(xiàn)無余。而結(jié)尾,又用三句連續(xù)的比喻句分別寫出了春天嶄新、美麗和充滿活力這三個(gè)特點(diǎn),完美地結(jié)束了全文。讓人有一種回味無窮的感覺,使人又不禁捧起書再讀幾遍。

  《春》運(yùn)用了很多的寫作手法,有比喻、擬人、排比,又用了很多的優(yōu)美詞語,并且用到恰處,有一種錦上添花的美感。把這兩者都結(jié)合起來,那這篇文章可以說是十分吸引人的`,但如果像朱自清一樣,把這兩者發(fā)揮到極點(diǎn),那么,就不只是吸引人了,而是給人一種無限享受,不由自主地愛上這篇文章。

  就像《春》,這篇文章的題材可以說是很普通,就是我們經(jīng)常在寫的春天,可是,他就寫得比別人更勝一籌,原因是什么呢?就是因?yàn)槟莾纱簏c(diǎn)。《春》讓我得到了享受,還使我明白了一個(gè)寫作之路上的閃光點(diǎn),那就是要在平時(shí)多注意積累一些優(yōu)美的好詞佳句,有時(shí)候也要多去外面觀察觀察事物,積累一些寫作素材。

  《春》里面有許多句子是脫口而出的語言,既如口語,讀起來很順口,樸素中透著活力。就如同陳孝全和劉泰隆所說的一樣:憑借豐富的想象力,使描寫對象飛騰而起,于奇思妙想中,創(chuàng)造了氣象萬千風(fēng)格個(gè)別的畫面,把讀者引入如詩似畫的境界,獲得無窮的美的享受。我愛《春》,更愛春!

  朱自清散文春讀后感500字 篇11

  春天來了,百花吐芽,百鳥齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的日子里,重讀朱自清的《春》,感受很深。春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始,俗話說,一年之計(jì)在于春,春天是最富有活力的季節(jié),想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種。

  作為一個(gè)在春天出生的女孩,我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里,你別忘了一件事:耕耘與播種。 對于我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)來說,今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的'堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn),有同學(xué)以為復(fù)習(xí) 來源:便是“炒冷飯”,都是學(xué)過的東西,再學(xué)沒有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真,用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來,系統(tǒng)地復(fù)習(xí),要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說的: “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”一樣,讀一百回,復(fù)習(xí)一百回,才能理解的更透徹。

  同學(xué)們,有一位作家說過,世界上最美好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那。來吧,讓我們一起抓緊這大好春光,去耕耘,去播種!

  朱自清散文春讀后感500字 篇12

  今天我們學(xué)習(xí)了朱自清的《春》。學(xué)完這課后,在深深的(多余)陶醉之余,我還感受頗多。

  著名散文家朱自清先生用自己的雙眼,認(rèn)真地觀察他身邊的春色。大到山、水、太陽,小到花草、鳥兒,甚至連本無色無味無形的風(fēng),在他的筆下都如富有感情的人一般,(讀罷不能不令人嘆服)。我們仿佛忘記了窗外呼嘯的北風(fēng),來到了富滿生機(jī)的春的世界。

  春的生機(jī)、作者高超的寫作水平,這都不是讓我感受最多的。而是作者朱自清先生對生活深深的熱愛和那種積極向上的心態(tài)。文中每個(gè)句子、每個(gè)詞、每個(gè)字都揉進(jìn)了作者對世間萬物的'熱愛。他是用一顆陽光、積極、充滿活力的心去觀察這些景物的。他的心情是那么明朗!這使我不禁想起了生活中那些總是抱怨的人。他們抱怨自己的工作,抱怨自己的家庭,抱怨領(lǐng)導(dǎo),抱怨鄰居。仿佛他是這個(gè)世上最悲慘、最不如意的人。但和朋友一交流,卻發(fā)現(xiàn)大家都不過如此。那(哪)里有事事如意、一帆風(fēng)順的人?那為什么他們(指代不明)會(huì)這樣?是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖活w樂觀、包容的平常心。心態(tài)是很重要的。在一張白紙上或一個(gè)黑點(diǎn),正如于丹所講:人們就只看見了那個(gè)點(diǎn),而看不到周圍那一大塊空白。這就像生活中人們總是看到不如意的事,而忽略了剩下的許多快樂事一樣。用一顆平常心去看待、去對待生活中的“黑點(diǎn)”吧。著名射擊選手杜麗在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上,就在比賽時(shí),杜麗兩次把槍架碰倒,周圍教練都倒吸一口涼氣。但在她認(rèn)為,也許老天要她休息一下。就是這種平和的心態(tài),讓她最終奪得了冠軍。

  杜麗的那種心態(tài)的確讓我們佩服,我也希望大家不要總是抱怨,像朱自清那樣,用樂觀的態(tài)度,看待每件事情。這就是《春》給我的啟示。

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