《凡卡》的讀后感600字（通用24篇）
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《凡卡》的讀后感600字（通用24篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《凡卡》的讀后感600字1
九歲，是一個小孩子最幸福的年齡，在學校里有很多朋友，在家里有無盡的母愛，無論在哪里，都是父母手上捧著的掌上明珠。而對于凡卡，那只是一個幻想而已。
�。∈澜缯媸遣还�，一個比我還小的男孩，竟在收拾一條青魚，被迫去打酒，還不停地收到老板和老板娘的毒打，這非一般人能所忍受的折磨不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。而本應該在學校里無憂無慮的玩耍，享受著書的魅力，在知識的海洋暢游。而你卻整天生活在被伙伴捉弄，被老板挨罵，被饑餓屈服的環(huán)境下。本應該穿著新衣服，快樂的張開雙臂，在操場自由地奔跑，有蝴蝶在身邊飛舞，有足球在腳下陪伴，渴了就喝水，累了就休息，一切都是自由自在的。而你卻永遠都要干臟活，老板生氣你被當成“出氣筒”，老板犯罪，你便成為“替罪羊”，你就是在這樣黑暗的社會下成長的嗎？
凡卡，你真是好倒霉�。∧闵钤谏郴式y(tǒng)治最黑暗的地方，而我生在和平世界里，如果你生活在和平世界里，那該多好��！如果不是你這篇文章，我還關在懶惰的天牢里，是你凡卡，你讓我懶惰之心蘇醒過來。我多么恨我自己，沒早一點看這篇文章，沒早一點知道。
�。∥铱戳诉@篇文章，想到我生在福中不知福，我每天大魚大肉，而凡卡呢！他的早上吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包。我不愁吃，不愁穿，一直是父母手里牽著線的風箏，在溫室里漸漸長成的花朵，每天在陽光的照耀下茁壯成長。一邊聽音樂，一邊看書，床上擺著各種玩偶，還有一架鋼琴就在身后，跟你比起來，原來我是這么幸福。
凡卡，你讓我懂得了珍惜幸福，如今我生活在幸福的家庭里，應該學會珍惜，好好學習，將來報答父母給我一個這么幸福的環(huán)境。
《凡卡》的讀后感600字2
我喜歡讀書。如果問我對哪篇課文印象最深，我會毫不猶豫地告訴你是《凡卡》。因為學完這篇課文后，我的心里有了一種說不出來的心酸，尤其是故事中的主人公凡卡的遭遇，更讓我體會到了“舊社會”的深層含義。
這篇課文主要講了9歲的凡卡，在一家鞋店干活，但是處處遭到老板娘和那些伙計們的欺負。凡卡決定要給在鄉(xiāng)下的爺爺寫封信，信中寫道：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這里，回到我們的村子去吧！我再也受不住了！……！我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這吧，要不，我就要死了……”可是凡卡并沒有寫清地址，也沒貼郵票，郵差還是醉醺醺的，因此他的爺爺無法收到這封信。即使收到了，也不會來看他的，因為他的爺爺并沒有那么多的錢……
凡卡的悲慘遭遇，牽動著我們每個人的心，尤其是他信中的內容，深深地刺痛了我的心。一個年僅9歲的孩子，竟然受到了那么多痛苦的遭遇，難道這還不足以代表著舊社會的邪惡力量嗎？鄉(xiāng)下的日子雖然會挨餓受凍，但卻是快樂的。
再想想現(xiàn)在的我們，吃的是美味佳肴，穿的都是新衣服，玩的還都是高檔的玩具。在爸爸媽媽的眼里，更可以稱得上是“掌上明珠”，可是我們卻身在福中不知�！煞部�，幼小的凡卡父母早已雙亡，只憑著爺爺那點單薄的收入生活著，每天還要給老板的小崽子搖搖籃。而生活在這樣好的環(huán)境里的我們卻從不知足，現(xiàn)在的我們和凡卡相比，我們是多么的幸福啊。
在課文中，凡卡想要見到親人竟然是一個夢想！而我們呢？我們擁有了很多的幸福與快樂，應該更加去體貼、去愛自己的親人。
學了這篇課文，我心里有太多感觸。我想：我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好讀書，努力學習，共同開創(chuàng)美好明天！
《凡卡》的讀后感600字3
《凡卡》是俄國作家契訶夫的一篇短篇小說，他通過記敘凡卡給爺爺寫信這件事情，反映了沙皇統(tǒng)治下窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時俄國社會制度的黑暗。讀了這篇課文，主人公凡卡的悲慘遭遇深深地觸動了我的心。
凡卡身世可憐，唯一的親人只有爺爺。我不禁想到自己。我們生活在和諧的社會中，不僅有許多高級領導的關心，還有父母的疼愛。而凡卡在鞋鋪當學徒，既要挨打挨餓，又要挨凍，過著艱難凄慘的生活。
當我讀到凡卡痛苦的學徒生活，遭受非人的待遇時，我感到心酸。這么小的孩子去做學徒本指望學一門技術，養(yǎng)家糊口，可來這里做的事情跟學做鞋沒有一點關系，本指望從此有吃有住，卻“餓得要命”，連狗都不如。讓他徹底失去了對生活的信心。連跟他同樣遭遇的伙計也捉弄他。他們還是那“真善美”的人類嗎？小小的螞蟻都懂得要互相愛護，互相幫助�？蓱z的凡卡只有九歲，卻要獨自承受著一切！
當讀到凡卡在信中哀求爺爺帶他回家的語句時，我仿佛看到凡卡就在我面前流著淚，迫切渴望能夠回鄉(xiāng)下和爺爺相依為命的景象。鄉(xiāng)下的生活雖然也很艱苦，但是能得到爺爺的關愛，也是快樂的。因為，有親人的感覺是甜蜜的，有親人關愛的感覺更是快樂的！
作者把凡卡寫給爺爺的信和他對鄉(xiāng)下生活的回憶穿插起來寫，這種反襯讓我們進一步了解凡卡在城里生活的悲慘，還讓我們更清楚地知道：我們是何等的幸福！我們有父母疼愛，有明亮的教室，有和藹的老師，還有許多的朋友……因此，我們更應該珍惜今天，加倍努力，好好學習，長大后做對社會有用的人。
凡卡寫信給鄉(xiāng)下的爺爺，渴望爺爺把他接回去，一起過幸福美滿的生活。然而，這終究只是一個夢，夢醒以后凡卡依然逃脫不了悲慘的現(xiàn)實生活。我多想化做一個美麗的天使，給凡卡送去溫暖、美食和快樂，讓他像我們一樣快樂、無憂的生活！
《凡卡》的讀后感600字4
假如凡卡能夠生活在我們這個幸福的時代，他一定是個活潑開朗的小家伙；假如凡卡能夠生活在我們這個幸福的時代，他就能坐在寬敞明亮的教室里讀書；假如凡卡能夠生活在我們這個幸福的時代，他就不用再受別人的虐了。
契柯夫筆下的凡卡是那么不幸！凡卡只是一個九歲的孩子，卻被早早的送到了一個沒有溫暖的地方，每天，他的瘦弱的身軀都要忍受著巨大的痛苦……他只是一個九歲的孩子，是那么需要溫暖啊。九歲的孩子能干什么？不是正應該與家人在一起團聚嗎？不是應該在享受著美好的生活嗎？
凡卡唉聲嘆氣的樣子與他的年齡是不符的，這樣的凡卡怎能不讓人心疼？這究竟是一個怎樣的地方啊，竟使得小小年紀的凡卡這么悲傷，對他的未來失去了信心。
凡卡的命運十分悲慘，他是不幸的，他的不幸又來源于俄國沙皇的黑暗統(tǒng)治。在那里，富人們高高在上，吃香的喝辣的，肥的都流油了；而窮人們整天低聲下氣地為富人們勞動，下力，換來的卻是連狗吃的都不如的殘羹剩飯�？墒怯钟姓l會為窮人們打抱不平呢？在沙皇的黑暗統(tǒng)治下，窮人們過著地獄般的生活，就連孩子都不放過。到這里我不得不問一個問題：他們的心到底是什么做的？
凡卡只是生活在那樣惡劣的環(huán)境中的一個孩子，還有好多孩子在受著痛苦的折磨。孩子是祖國的花朵，而他們卻是不幸的，跟凡卡相比，我們實在是幸福多了。我們有親愛的爸爸媽媽在身邊，我們有漂亮的衣服穿，我們有充足的食物填飽肚子，還有什么好抱怨的呢？有了這樣一個可悲的案例，我們還有理由不好好生活，不好好學習嗎？
《凡卡》的讀后感600字5
凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動；凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……
——題記
凡卡，一個年僅九歲的男孩。在我們看來，九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀，正是無憂無慮而又自由自在的年紀，也正是放飛歡聲笑語與幸�？鞓返臅r期。然而，這一切，對于凡卡而言，都是遙不可及的奢望……
凡卡，一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是可以遠離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事，在那時黑暗的社會制度下，殘酷的現(xiàn)實將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想，就此支離破碎……
當看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬，將信放入郵筒中時，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”；當看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望，夢到爺爺在看他的信時，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢，永遠不要醒來！
然而，是夢，便必會醒來。夢醒時分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散，化為泡影……
凡卡的最后希望會隨美夢的逝去，如流星般隕落，被現(xiàn)實的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會有那樣的悲慘境遇？如果當時社會前景一片光明，凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴？如果當時社會制度完善，人們可以安居樂業(yè)，凡卡怎會如此痛苦失意？
當凡卡的美夢化為泡影，我們明白了很多，很多……
《凡卡》的讀后感600字6
“我求您看在基督的面上，帶我離開這兒……”每當我讀到《凡卡》一文中凡卡在給爺爺的信中的一段話，我便覺得鼻子一陣酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲慘的命運，我便心潮澎湃、思緒萬千。
《凡卡》一文是俄國著名作家契柯夫寫于1886年的短篇小說。當時正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時期，官吏專橫，警察殘暴，廣大人民處于水深火熱之中，凡卡便是其中一個。他是一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童。因為沙皇制度的黑暗和當時社會的罪惡，凡卡受盡鞋匠的虐待。
是�。》部ū瘧K的命運不正是當時黑暗社會的真實寫照嗎？所以我們更應該珍惜眼前這來之不易的幸福生活！
看看我們中國！自從1840年Afyūm戰(zhàn)爭以后，中國人民受盡了帝國主義的侵略欺凌年，八國聯(lián)軍造成的“圓明園的毀滅年，在盧溝橋發(fā)生的“七七事變”……這一切的一切，不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎？
想想，在歷史的'長河上，流淌著多少先烈的殷殷熱血。他們?yōu)榱烁锩膭倮�，舍生忘死，才換來了今天我們的幸福生活！
記得有一次，在吃飯的時候，我因為心急去做作業(yè)，馬馬虎虎地扒了幾口飯，便急匆匆地走進房間。我前腳剛踏進房門，爸爸便一把叫住了我：“鳴鳴，你怎么沒把飯吃干凈，還撒了地桌子飯粒？”“你擦一擦不就行了嗎？”我不耐煩了�！澳阒绬�？鋤禾日當午……要珍惜糧食，珍惜眼前的幸福生活！”爸爸喋喋不休地說著。我無可奈何，只好按照爸爸說的，把碗中的飯粒吃干凈，才去做作業(yè)。
我們要珍惜糧食，珍惜眼前來之不易的幸福生活！我以一名小學生的身份呼吁：請大家把珍惜幸福生活視為已任，讓這美好的生活長久地留下來！
《凡卡》的讀后感600字7
本學期，我學習了俄國著名作家契柯夫寫的《凡卡》一文。文章講的是九歲的小學徒凡卡在圣誕節(jié)前夜趁老板去做禮拜的機會，給爺爺寫信，訴說自己的悲慘遭遇，懇求爺爺把他帶回鄉(xiāng)下去。 學了這篇文章，我的心情久久不能平靜。九歲正是金色童年，應當是無憂無慮，盡情享受快樂生活。然而，小凡卡卻過著非人的生活，受著非人的折磨。
小凡卡在給爺爺的信中寫道，他在給“小崽子”搖搖藍時不小心睡著了，老板便揪著他的頭發(fā)，用皮帶揍他。我讀到這里，憐憫之情油然升起，多么可憐的小凡卡啊，我在心里默默地說著，淚水卻不知不覺地涌出了眼眶。不僅如此，小凡卡每天干活很多，卻吃不飽，穿不暖。這里的人兒都打他，老板甚至用榔頭打他的腦袋。正如小凡卡在信中所說的，他的生活沒有指望了，連狗都不如。
我們和小凡卡有一樣的年齡，卻過著和他天壤之別的生活。在家里，我們是父母的掌上明珠，衣來伸手，飯來張口，過著公主般的生活。在學校，我們是小主人，老師和校長關心我們、愛護我們、教育我們。在我國，國家更是關心少年兒童的成長，制定了《未成年兒童保護法》，依法保護未成年兒童的合法權益不受到侵害。再想想可憐的小凡卡， 他連基本的溫暖都得不到保障，哪敢奢望良好的教育、做人的尊嚴和其它合法權益呢？
我們生活在現(xiàn)代社會，過著幸福的生活。但是，我們應該永遠記著契珂夫筆下的小凡卡，倍加珍惜美好生活，不斷鞭策自己，勤奮學習，努力進取，學到真實本領，用我們智慧的雙手去創(chuàng)造一個和諧、公平、公正的社會，讓世上每一個少年兒童都能過上美好的生活，使小凡卡的悲慘境遇永遠成為歷史而不再重演。
《凡卡》的讀后感600字8
在一間不大的屋子里，一個人因饑餓而變得瘦小的小男孩在微弱的燭光下認真地寫著一封信，他寫寫停停，停停寫寫，時而托著下巴沉思著什么，時而有低聲抽泣起來。這個小男孩，就是俄國著名作家契柯夫筆下的一個可憐的孤兒——凡卡。
9歲的凡卡·茹科夫在三個月前給送到老板家里做做學徒，在那里他受盡了折磨，挨打，挨餓，挨凍他都嘗過，一個夜晚，凡卡終于忍受不住了，偷偷給爺爺寫信，懇求爺爺帶他回家，寫完后，他帶著甜蜜的夢睡著了……
讀著讀著，我被這位可憐的小男孩給感動了，眼淚不禁在眼眶里打轉。一個9歲的小男孩，只有九歲啊！在他這么大的時候，我還是個身在福中不知福的嬌嬌女，平時，我只要一有不滿意的話，爸爸媽媽就連忙做得讓我滿意，我一有什么地方不舒服，爸爸媽媽也急得像熱鍋上的螞蟻。可是小凡卡即使是給老板打，給老板罵，也沒人安慰他，可憐他因為那時正是沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期，是窮苦人民最艱苦的時期！
和凡卡相比，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福；多么美滿！不是嗎？我長到這么大，根本就不知道挨餓的滋味是如何，從小，我就是家里的"皇帝女"，要風得風，要雨得雨，既吃得飽，又穿得暖，然而，這一切小凡卡是連想也不敢想的。他最大的愿望就是回到他爺爺的懷抱里，可是，這一切，只是一個夢，一個美麗而又遙遠的夢……
我們和凡卡同樣是同齡人，為什么我們要比凡卡幸福呢？那是因為凡卡的幸福被可恨的沙皇給剝削了，而我們的幸福就是千千萬萬個革命前輩用險些換成的。所以，我們更應該珍惜眼前幸福生活，好好學習，長大才能報答祖國對我們的養(yǎng)育之恩。
《凡卡》的讀后感600字9
一張消瘦發(fā)白的臉，凍得發(fā)紅的鼻尖，一雙充滿渴望的眼睛……他就是《凡卡》的主人公——凡卡·茹科夫。讀完《凡卡》，印在我腦海的是凡卡那雙充滿渴望的眼睛。
“圣誕前夜，他沒躺下睡覺，而是準備給爺爺寫信。他從老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支筆尖生了銹的鋼筆，抹平一張揉皺了的白紙，寫起信來�！�
我從沒想過筆尖生了銹的鋼筆是什么樣子的，更沒想過筆尖生了銹的鋼筆也能寫字。我只知道，每次寫錯一個字，我就毫不猶豫地把那張紙給撕了，揉成一團扔進垃圾斗里，根本沒想過一張紙也值得珍惜；我只知道，我的筆盒里有各式各樣的鋼筆、圓珠筆、自動筆、水筆；我只知道，每次看到同學有更新款的鋼筆時，我就喊著媽媽要買新的……凡卡在那樣惡劣的條件下寫信，渴望爺爺接他回鄉(xiāng)下，即使挨打、放羊也甘愿，他那種傷痛的感覺，我何曾體驗過？對于現(xiàn)在擁有的幸福我又珍惜了多少？？
“這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。”稍有不慎，凡卡就要遭受欺凌，他多么渴望有人疼他、愛他！而平時我做錯事，爸爸媽媽打我，我還有些記恨他們，現(xiàn)在想起來真慚愧。因為老板娘打凡卡和爸爸媽媽打我是完全不同的，老板和老板娘對凡卡是任意地打罵，根本沒把凡卡當人，只是他們的出氣筒、撒氣的工具，而爸爸媽媽打我，是恨鐵不成鋼，是為我好，是出于一種愛。
同學們，當我們穿著美麗的新衣，燃起新年禮花的時候，當我們坐在豐盛的餐桌前還挑肥揀瘦的時候，當我們坐在寬敞明亮的教室里還不認真學習的時候，我們可曾想起過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛？讓我們一起好好珍惜身邊的幸福吧！
《凡卡》的讀后感600字10
寫于1886年的小說《凡卡》，正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期，人民過著苦難的生活。課文主要寫了凡卡過著困苦的生活，常常被老板他們那樣的虐待。忍不住生活壓力的凡卡最后向爺爺寫信，并且希望爺爺可以帶他離開這里。
對比下凡卡當時的生活，而我呢？是多么的幸福。凡卡沒有爹沒有娘，是個孤兒。我有爹有娘，生活也很開心。凡卡常常被欺負，也沒有爹娘的保護，我也有爹娘的保護，當然沒有被欺負過。凡卡一天吃的只有一點點，早晨吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包，說起來慚愧，我的生活條件居然比凡卡好幾倍，我整天吃大魚大肉的，大吃大喝的。我如果餓了，媽媽也會煮東西給我吃的，不會餓的。凡卡呀，你真可憐，哪有這樣的沒人性的老板，老板娘，和這樣的伙計呀！還有，凡卡穿的衣服、，一頂帽子，沒有皮襖，就連很破的皮襖也沒有。只穿著襯衫，還沒有鞋穿。而且，那時一個非常冷的冬天，如果我在那么冷的冬天里，我一定有很多厚衣服穿，皮襖當然內有。凡卡呀！你真可憐��！我真想向動畫片里的“哆啦a夢”借一樣法寶，坐著它，坐著時光機，帶著你離開那個在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期，帶著你離開那無人性的老板和老板娘身邊，帶你來欣賞我們這里的光明。帶你去你的爺爺身邊，讓你過上幸福的生活，過上不被人欺負的生活，過上不被人虐待的生活，不再感到寒冷，不再感到饑餓了，也不再感到疼痛了。
讀完《凡卡》，不由得眼淚落下�？蓱z的凡卡，我真想讓你來我們這個時代生活，而我，雖然生活過得比你好，但是，我會更加努力的創(chuàng)造美好的未來。
《凡卡》的讀后感600字11
前段時間，我學習了《凡卡》這課，它深深觸動了我的心靈，我從未聽過這樣悲慘的故事。至今想起，還回味無窮……
《凡卡》主要描述了一個鄉(xiāng)下男孩到城里當學徒被受虐待，且渴望回到爺爺身邊，希望得到幸福的故事。本文雖沒有華麗的詞語、句子來描述和刻畫故事情節(jié)，但卻以小男孩天真、美好的愿望來感動讀者。
凡卡是個九歲的孩子，到城里來學徒可想而知是一件多么不輕易的事。他擁有童年的天真和純潔美好的心靈。卻受到了傷害。他渴望回到爺爺身邊，他寧可花掉一戈比買一個信封，把他那寶貴的信塞了進去。他多么希望爺爺能來接他，接他到鄉(xiāng)下去，他沒有更大的奢望，只是希望得到一點關愛�？赡菂s成了他痛苦的句號，因為他沒有寫清楚地址，更沒有貼郵票，真為他感到惋惜。
假如我能夠見到他，我一定教他怎樣寫信，幫他把信寄出去。一個倍感孤獨的孩子是何等需要愛。他和我們一樣都是同齡人，可他所受的痛苦以及他的悲慘命運是我們終生都無法體會到的。
一個孩子的心靈受到如此沉重的打擊，寫一封信給爺爺是理所當然的，我同情他。但作為一個整天養(yǎng)尊處優(yōu)的“小公主”，我感到難為情，因為我沒有凡卡承受困難的勇氣。
雖然我比他大幾歲，可假如我陷入和他一樣的處境里，我或許根本不知道要怎么做，平日空口說出的勇氣和信心、臨危不懼都會拋擲腦后，甚至可能會像一個嬰兒一樣坐在地上啼哭，我很羞！
學習了《凡卡》后，我一直在想一個問題，自己能在困難面前做出決定嗎？一個我從未見過的“凡卡”給了我答案，我知道，我沒有，但我會找機會鍛煉自己，究竟我還擁有親情的動力！
《凡卡》的讀后感600字12
“親愛的爺爺。發(fā)發(fā)慈悲吧，快帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……”這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他接回家的話。當我含著淚水讀完凡卡這篇催人淚下的文章后，對凡卡產生了深深的同情
《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，在鞋匠家里過著非人的生活，經常挨打、挨餓、挨凍，他實在忍受不了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他接回去。
這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉，我不禁想到了自己和那些同齡人。我們就是父母的掌上明珠，是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母對我們都是“含在嘴里怕化了，放在手里怕碎了”，我們真是身在福中不知福。
我們受到了一級的教育，教室里有電視、電燈，老師嘔心瀝血的教我們，讓我們吮吸了知識的營養(yǎng)，從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐啊！凡卡睡在過道里，沒有床，沒有被，常常挨凍；而我們有高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被，我們是多么幸福�。∷钤谝粋�俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子，每一天都充滿快樂與溫馨，人人都有一個金色的童年，這是多么鮮明的對比啊！ 我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。
《凡卡》的讀后感600字13
今天，我們學習了課文《凡卡》。主人公凡卡是一個苦命的孩子，從小沒爸爸，沒媽媽，一個人孤苦伶仃地跟著爺爺一個人生活。九歲的時候就被送到莫斯科當學徒，在那里，每天都被老板，老板娘捉弄，折磨，簡直是生不如死，十分痛苦。他絕望了。
像凡卡這樣，沒有爸爸愛，沒有媽媽的疼，只有爺爺一個人將他撫養(yǎng)長大，自幼因家境貧困而被嘲笑的孩子，在我們的生活里已經很少了，可是在一些大山中長大的孩子，卻過著和凡卡一樣的苦日子。像我們這些孩子，大多數都是生在福中不知福的典范，很多孩子都是有爸爸疼，有媽媽愛的，家里還很有錢�？墒撬麄儏s不屑一顧，成天泡在電腦，電視中，吃著山珍海味，成天穿著綾羅綢緞，完全不懂的體諒父母，關心父母，一點家務也不會做，只懂得享受，是真正“視金錢如糞土”的人。記得，有一次的報紙上曾經登過一則令人目瞪口呆的新聞“一家快遞公司準備開一個‘家政快遞’，原因竟然是他們曾經接過一個快遞包，里面竟然是一個女大學生的臭襪子！還有一次，一個在外國留學的小伙子回家，竟把一整床的被子給寄了回去！這么大的一個人了，竟然連只要把被套寄回去都不知道！那家快遞公司還戲虐道‘如果開一家家政快遞，專門給這種人寄臭襪子，整床被子，那么就等于開了一家印鈔廠！’”
所以，凡卡，我想對你說就是這些，你這么小就去當學徒，令我們都很震驚，為你這么一個弱小的身軀能經得起這么殘酷的磨難感到驚訝，最后，我還想對你說：“你雖然不能過上榮華富貴的生活，但是你經受的這些磨難，和常人無法想象的痛苦，對你的人生來說，就是一筆無法用金錢來衡量的財富，我們都應該向你學習，永遠也不被打�。 �
《凡卡》的讀后感600字14
一個寒冷的夜晚，小小的油燈下，一個九歲的孩子一邊嘆著氣，一半結在鄉(xiāng)下的爺爺寫信，他很瘦弱，餓著肚子，赤著腳……課文《凡卡》把這個活生生的畫面戰(zhàn)線在我的面前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉頭好象塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經常挨打，晚上不能睡覺，要給老板的小崽子搖搖籃，吃的呢？簡直沒有，他的信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺的身邊去。我真想把自己的鞋子給他，讓他穿著逃回他唯一的親人——爺爺的身邊。
和凡卡相比，我是多么幸福��！我長到這么大，從來不知道饑餓是什么滋味。六歲半進了小學，8歲加入了少先隊。我在學校里受到的是老師的愛護和教育，同學們的關心和幫助，沒有誰欺負我。我在家里，我受到的是奶奶、爺爺、媽媽、爸爸的愛撫，我吃得肥，穿得暖，每天都可以自由自在地學習、玩耍。這一切小凡卡是想都不敢想的，他只懷念在他農村的那兒歌貧苦的家，他覺得在那里比在冷酷的老板家里要好。可是，他只有在夢中才能回到爺爺身邊。對于他來說，只有夢才是甜蜜的。
雖然凡卡吃了上頓沒下頓，但他也有著美好的理想，他是多么想回到爺爺身邊，想和爺爺一起砍圣誕樹，抓野兔。想想我自己，和凡卡比起來，那么美好的理想對我來說是那么微不足道，我已面臨畢業(yè)，考入重點中學是我的最大理想，我要拿出十二分的精神來投入這緊張的學習狀態(tài)。
我們應該珍惜自己的幸福，從小學好本領，長大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強，為人們都能過上小康生活貢獻出自己的一切力量。
《凡卡》的讀后感600字15
《凡卡》是俄國作家契訶夫的一篇短篇小說，它反映了俄國沙皇統(tǒng)治時期，無數破產的農民被迫流入城市謀生，連兒童也不能幸免，他們的悲慘生活永無止境。凡卡。茹科夫就是一個備受折磨，可憐無助的九歲小男孩。
在圣誕節(jié)前夜，凡卡趁鞋店老板，老板娘和店里伙計做禮拜的時候，偷偷拿出紙和筆，給爺爺寫了一封信。信中向爺爺傾訴了自己學徒的悲慘生活，回憶了鄉(xiāng)下幸福，美好的生活�？嗫喟鬆敔攷x開莫斯科，回到那個充滿溫馨與快樂的農村。最后，小凡卡滿足地把信封投到郵箱了，他懷著美好的幻想睡熟了……這樣的結局似喜實悲，爺爺能收到凡卡的信嗎？即使信幾經輾轉寄到爺爺手中，凡卡的命運能好到哪里去呢？那美好的生活在凡卡心中也永遠只是一個夢。
我們年級有位女同學，她父母雙亡，家境貧困，學校了解情況后號召全體師生為她捐款。在那個莊重的獻愛心募捐儀式上，同學們紛紛慷慨解囊，大到五十元，小到五角，無不體現(xiàn)出了大家對她的一片心意，這就是和平年代社會主義國家人與人之間的關愛，一方有難，八方支援。這與資本主義社會人與人之間裸露裸的金錢關系形成鮮明的對比。凡卡生活下去的希望全部寄托在風燭殘年的爺爺身上，他的愿望在那個年代顯得多么蒼白無力。而我們現(xiàn)在沐浴著愛的陽光，只要有愿望，有夢想都會通過努力一一實現(xiàn)。我們生活在這樣的時代多么幸福啊！贈人玫瑰，手有余香。我們應該以一顆熱忱的心幫助需要幫助的人，讓世界別再出現(xiàn)第二個“凡卡”，讓世界開滿真，善，美的鮮花！
《凡卡》的讀后感600字16
“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……”讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺帶他回鄉(xiāng)時說的話。當我含著淚水讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，我對凡卡產生了深切的同情。
《凡卡》這篇文章描寫了一個由農村來到城市做學徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在沙俄時代的窮孩子，9歲就到鞋匠家做學徒，過著非人的生活，經常挨打、挨餓、挨凍。他實在忍受不了了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有如此悲慘的命運呢？那是因為他生活在沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。在那個黑暗的社會里，窮孩子是永遠得不到幸福的。
凡卡年僅9歲就做了學徒，過著悲慘的生活；而9歲的我們則每天背著書包快樂地去上學。凡卡經常挨老板打，受伙計的捉弄；而我這一代大都是獨生子女，在家里，被爸爸媽媽視為掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了，父母疼愛我們還來不及，哪里舍得打我們。凡卡一日三餐只吃干面包，連一口湯都喝不上，還經常餓肚子；而我們經常吃雞、鴨、魚、肉，吃的都是最有營養(yǎng)的東西。可我們還不滿足，仍然讓父母買這買那，還經常浪費糧食。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們大都是金色的、幸福快樂的童年。這是多么鮮明的對比啊！
凡卡懇求爺爺把他帶走的話，又回響在我的耳邊說：“給你跪下了，帶我離開這吧，要不，我就要死了！……”這句話足以證明，凡卡的處境是那么的危險。
而我們這些新時代的孩子過著豐衣足食、無憂無慮的幸福生活，相比之下，我們更要加倍珍惜，好好學習，將來為祖國繁榮昌盛添磚加瓦。
《凡卡》的讀后感600字17
今天，我閱讀了《凡卡》一文，心中久久不能平靜，腦海中不斷閃現(xiàn)出一個個畫面。
九歲的凡卡，他只有九歲呀！這么小的年紀，就被老板折磨。在寒冷的冬天，他蜷縮成一團，決定給自己的爺爺寫信，他渴望爺爺能來接他回鄉(xiāng)下。那是不可能的，因為他的信根本就寄不出去了，爺爺是不可能收到的。凡卡帶著對現(xiàn)實的絕望和對鄉(xiāng)下美好生活的向往，偷偷給爺爺寫信，只能以夢幻為結尾，引人深思。
凡卡在寒冷的冬天，只能在墻角蜷縮著身體。與他相比，我們實在是太過幸福了。我們住在溫暖的房間里，身上穿著暖和的新衣，“寒冷”這個詞離我太遙遠了。凡卡不僅過著寒冷的日子，每天還要忍受饑餓。然而，我們感受到饑餓嗎？每天吃飯時，我們都可以吃到豐盛的菜肴，父母已預備好了我們愛吃的菜；夜晚，母親又為我們準備好了夜宵，對我們的關懷無微不至。因此，“饑餓”對我們實在太陌生了。
面對親人的關懷，我們視為理所當然。而這對凡卡來說，是可望而不可求的。他后來進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，他夢見了，他夢見爺爺正在炕上讀著他的信，夢見了自己脫離了這個鬼地方�？墒�，這只是美妙的夢幻，對凡卡而言是永遠不可能實現(xiàn)的！
每一個人都有著自己的童年，然而，凡卡的童年卻充滿了傷痛、無奈與絕望。讀著《凡卡》，看著他寫給爺爺的信，不禁心力絞痛，我仿佛聽到了他深深的嘆息聲。幸福與凡卡是多么的遙不可及��！與凡卡相比，我們實在太幸福、太幸運了，我們還有什么理由不好好學習呢？
我們的生活如此幸福，親人對我們更是關心有加，讓我們加倍努力，用實際行動回報那些關心、愛護我們的親人，回報祖國，回報社會！
《凡卡》的讀后感600字18
今天，我們學習了《凡卡》這篇課文。這篇課文主要是講了在圣誕節(jié)前，凡卡偷偷的給爺爺寫信，在信中傾訴做學徒的悲慘生活，請求爺爺帶他離開。其間還回憶了與爺爺一起在鄉(xiāng)下生活的兩個情景。最后，凡卡把沒有寫清地址的信塞進了郵筒，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
在夢鄉(xiāng)里，凡卡想像著爺爺看信時的情景，還在夢中期待著爺爺來接他回去�？墒牵瑝艚K究是夢，終究不是現(xiàn)實，他的信上并沒有寫清楚爺爺的地址，他的爺爺不會收到信。即使他的爺爺收到了信，也不一定會來，因為他們都是被貧窮壓迫著，根本就付不起來回的路費，就算凡卡回到了爺爺那里，他的生活也不會有多么幸福，也會是很貧窮，煎熬的。
每個人都有自己的童年，我們的童年都是在幸福，溫暖中度過的。而，凡卡，他的童年里卻充滿了傷痛，無奈與絕望。讀著他的信，我仿佛聽到了他深深的嘆息，看到了他渴望美好的表情。
——幸福，這兩個字對于我們來說，是那么普通，就在眼前，而對于凡卡來說，幸福多么遙遠，對爺爺的渴望，就是對幸福的期盼，可這幸福卻遙不可及。
與凡卡相比，我們是幸福的，是快樂的。當他在辛苦的干活時，我們也許正安靜的座在教室里學習；當他被老板打，在受虐待時，我們也許正躺在父母的懷抱里撒嬌，當他……
讀完凡卡的信，我仿佛看見了當年沙皇統(tǒng)治下的俄國社會中許多窮苦兒童的悲慘命運，仿佛看到了當時的社會是多么的黑暗�，F(xiàn)在，我們生活的環(huán)境是明亮的，是幸福美好的，在這美好幸福的生活環(huán)境里，我們應該好好學習，用實際去報答祖國。
《凡卡》的讀后感600字19
凡卡·茹科夫，一個只有九歲的小男孩，沒有快樂的童年，卻只能整日被打罵，受捉弄，沒有親人的陪伴與關愛，只能孤獨一人在莫斯科做學徒，他悲慘的遭遇令所有人為之落淚……。前幾天，我讀了契訶夫的短篇小說《凡卡》，文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平靜。
這篇課文講述了凡卡在圣誕節(jié)前夜，給鄉(xiāng)下爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫了一封長信。在信中，他向爺爺哭訴了他在莫斯科的生活：稍有過錯就挨打受罵、被伙計們捉弄、吃不飽飯、睡不好覺，有干不完的活計，甚至連只狗都不如！他在信中哀求爺爺，求爺爺帶他回鄉(xiāng)下去，雖然鄉(xiāng)下生活也很貧苦，可起碼還有疼愛他，與他相依為命的爺爺，他用包含淚水的筆寫完了這封信后興奮地投進了郵筒，懷著甜蜜的希望睡著了，做了一個美美的夢，但這注定了永遠是個夢，他沒有寫清收信人的地址，爺爺不會收到這封信了，待美夢過去，迎接他的只是更加殘酷的現(xiàn)實……
凡卡才九歲，比我們還要小，可他受的苦卻是我們的幾百倍。夜深了，人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，凡卡只有為老板的孩子不停搖搖籃的份，他可能已經瞌睡得睜不開眼睛，極度勞累，可這一切又有什么用呢？他敢睡覺嗎？不敢，要是他睡了，又會遭到一頓毒打，盡管渴望睡眠已到了極致。白天，豐盛的一日三餐補充了人們的能量，讓人們能夠精力充沛地開始更好的工作，凡卡只能吃著極少的食物去干繁重的活計，他何嘗不想品味美味佳肴，填飽咕咕叫的肚子，可他又怎敢去偷吃大魚大肉？只好忍受饑餓，繼續(xù)干活。鄉(xiāng)下的生活是貧苦的，大城市的生活讓多少人為之向往，可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、無情、不公平！他多么懷念在鄉(xiāng)下的生活，雖也有不公、痛苦，但是充滿了快樂、滿足！
《凡卡》的讀后感600字20
《凡卡》這是一篇十分感人的課文。
《凡卡》是俄國作家契訶夫寫的。這篇課文主要是寫了凡卡給爺爺寫信，信中寫了自己在當學徒過程中的悲慘生活。還有凡卡回憶從前的美好生活，想讓自己的爺爺帶他離開這回家。我十分感動。
凡卡是一個九歲的孩子，是個沒有爸爸媽媽的孤兒，和爺爺生活在一起，可是爺爺沒能力養(yǎng)他，于是就他去當學徒。
凡卡差不多是一個二三年級的學生了，但是他卻與我們生活在相反的世界里。凡卡的世界里是十分黑暗的，他吃不飽，穿不暖，也睡不好，更沒有父母在一旁陪伴。
而我們卻生活在美好的世界。有美味的食物，有暖和的衣服，還有舒服的床讓我睡覺，有好玩的玩具給我們玩耍，更有父母溫暖的陪伴。
他和我們差不多的年齡，可是卻過著吃不飽，穿不暖，睡不好，沒有父母陪伴的日子�？梢钥闯龇部ㄊ值目蓱z無助，在沙皇統(tǒng)治下，俄國社會中，窮苦兒童的悲慘命運。
和凡卡的生活相比，我們的生活是十分美好的，什么都有，所以我們更應該好好珍惜現(xiàn)在美好的生活。
就是因為凡卡過著十分痛苦的日子，所以才寫信給爺爺，把那封地址不詳細的信放進了郵箱里。
就算放到了郵箱，還是寄不到爺爺那邊，因為地址不詳細，所以他只能一直在那過著悲慘的生活，我讀到這覺得凡卡真可憐。
《凡卡》這篇課文反應了在沙皇統(tǒng)治下，俄國社會中，窮苦兒童的命運，揭露了當時社會治度的黑暗，表達了對勞動人民的同情。
讀了《凡卡》這篇課文，我受益匪淺。
我們生活在這個美好的時代，我們要好好珍惜，現(xiàn)在的美好生活。我們要好好對待這美好的時光，我們要珍惜現(xiàn)在每一天。
《凡卡》的讀后感600字21
學習了《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜。
童年是人生中最快樂的時光，當我們在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候，當我們理所當然拿著爺爺奶奶給的壓歲錢的時候，當我們暢游在各個游樂場的時候，當我們抱怨作業(yè)太多的時候，當我挑剔桌上的飯菜不合口的時候，我不知道，還有孩子吃不飽，還有孩子備受欺凌，還有孩子無家可歸？
可凡卡的童年呢？他父母雙亡，衣服破爛不堪，連想都不敢想什么高級食品，他只希望能夠和世上唯一的親人——爺爺在一起。
我仿佛看見了他那悲慘的生活，“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿起皮帶揍了我一頓�！薄八蛽破鹉囚~直戳我的臉”，“有一天，老板那楦頭打我的腦袋，我昏過去了。好容易才醒過來”凡卡的生活多么悲慘！
我們9歲時，已經坐在教室里讀書，可是，凡卡呢？我們睡覺時他還在不分晝夜的工作，更糟糕的是，如果一件事做不好，那就得挨打，晚上還不能睡覺。
凡卡失去的太多了，沒有親人的照顧，沒有人們的關心？兇狠的老板，毒辣的老板娘，哎！對凡卡來說，命運是悲慘的，在為凡卡的不幸悲傷地同時，我也懂得了萬惡的舊沙俄時代奪走了凡卡幸福的生活，讓凡卡生活在悲慘的世界里。
凡卡的故事讓我們心酸，讓我們流淚，可那是一個社會的縮影，在那個社會中，千千萬萬個小凡卡在受苦受難，對比他們，我們的生活好比天堂，有老師的教誨，有父母長輩的疼愛，有無憂無慮的幸福生活，我們是否應該珍惜？讓自己的每一天不僅快樂，而且更充實，更有價值。
我希望凡卡的生活變得有滋有味，不再受老板的欺凌？？我要把凡卡接到我們家，給他一個美滿的家庭、給他好看的衣服、好吃的食物，讓他和我一起快樂的成長？
《凡卡》的讀后感600字22
今天，我讀了一篇短篇小說《凡卡》，小說以沙皇時期的黑暗時代為背景，凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲慘遭遇，也展現(xiàn)出來沙皇統(tǒng)治下的下層人民的悲慘生活。
凡卡的悲慘經歷讓我十分同情，也很深刻的檢討了自己。
他的悲慘命運讓我們同情，如果可以我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代，幫助可憐的凡卡脫離困境。
凡卡被送鞋匠那里做學徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的小孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也睡不安穩(wěn)，而且每天老板娘百般刁難，總是給凡卡許多事情做，他被累壞的。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，也記不住路，于是只好在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信給爺爺讓他解救自己……
讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活，當他在可憐巴巴吃那一點兒干面包時，我們卻面對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們卻在吃大魚大肉；當他在受到老板的痛打卻無處訴冤時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在給老板的孩子搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我想對小說中的老板、老板娘說一句話：”你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個孩子，你們卻這樣對他，你們也有你們的孩子，如果有人這樣折磨你們的孩子，你們你們是什么滋味？我希望你們不要這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受你們欺負了。“
我想到了這樣一句話”每個人都獻出一點愛那么這個世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處，創(chuàng)造出美好的世界，那是多么美好的事。
《凡卡》的讀后感600字23
今天我們學了一篇課文——《凡卡》這篇課文對我的觸動很大。我覺得凡卡是一個非常不幸的孩子。
因為家庭貧苦，只有一個爺爺和他相依為命。所以被迫來到莫斯科這座大城市來給人做學徒。本來指望能學會做鞋，有一技之長，好養(yǎng)活爺爺，過上好日子�？伤麃淼竭@里做的事和學做鞋毫無關系。本指望可以吃得飽穿的暖，卻餓的要命，還差點被狠心的老板和老板娘活活打死。甚至連狗都不如。本指望在莫斯科這座大城市活下去要容易一些�？墒沁@里依然沒有窮人的活路！饑餓，孤獨，痛苦，徹底打碎了凡卡那美麗的夢�，F(xiàn)實無情的摧殘著他那幼小的心靈。在寫信的過程中凡卡一直都在回憶和爺爺一起度過的鄉(xiāng)村生活，鄉(xiāng)村生活是苦的，但他認為是快樂的，因為有爺爺。鄉(xiāng)村生活雖然苦，可城市里的生活更苦！
所以他寫了那封信，想讓爺爺來救他，帶他脫離這片苦海，他也在做著爺爺已經看到信的美夢。他真的能如愿以償嗎？爺爺真的能收到那封信嗎？他真的會來接凡卡回鄉(xiāng)下嗎？我覺得爺爺即使收到了信也不會來接凡卡，這只不過是凡卡一個天真的夢而已。因為凡卡的爺爺也只不過是一個守夜人，他恐怕還沒有能力撫養(yǎng)九歲的凡卡慢慢長大。在村子里又找不到可供凡卡工作的活，要不，他怎么忍心把唯一的孫子送到大城市里做學徒呢？所以凡卡寫這封信也是無濟于事。
這篇課文通過寫凡卡給爺爺寫信，像爺爺控訴所遭受到的非人的蹂虐。從中反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運。揭露了當時社會的無情與黑暗。
看了凡卡的遭遇，我覺得自己實在是太幸福了，過著衣來伸手飯來張口，養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，因此，我要好好學習，報效祖國。更加珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！
《凡卡》的讀后感600字24
我們學了《凡卡》這篇課文，凡卡的形象和他悲慘的學徒生活一直回蕩在我的腦海里。
《凡卡》講的是九歲的凡卡三個月前送到莫斯科的一個鞋匠那里做學徒。他趁老板，老板娘和伙計們去做禮拜這個機會給爺爺寫信介紹在莫斯科和悲慘生活，揭露了沙皇統(tǒng)治不合理的制度和舊俄時代的罪惡。
每次讀到“老板揪著我的頭發(fā)，拿皮帶揍了我一頓，老板娘拿青魚嘴直戳我的臉……”時候，我會十分痛恨那可惡的老板，老板娘。凡卡來到這兒是做學徒的做鞋、修鞋的可是他的老板、老板娘叫他做并不是他要做地事，做了之后受到的不是獎勵，而是一頓痛打。那老板、老板娘實在太沒有人性了，凡卡只是個小孩才九歲，他們卻對他下如此的毒手，用皮帶抽著，用魚嘴戳著，逼著趕著要凡卡做這樣、做那樣、就連飯也不給吃飽，身子也穿不暖，覺也睡不好，使他那雙明亮的大眼睛增添了許多血絲，眼睛又大又腫，這哪是當學徒，這根本就是給他們當奴隸！凡卡你和我都是同齡人為什么我們的命運不同，你會這樣悲慘。我的腦海旦仿佛看到了老板正倫著皮鞭抽打著凡卡瘦弱的身子，老板娘拿魚嘴戳面黃肌瘦的凡卡，他的臉上又增添了幾道血跡，牙印。凡卡你到我們這個國家來吧，你到了這兒，一定會得到幸福和自由。
我仿佛看見了那頭發(fā)蓬松，嘴角上流著血，又青又腫的眼睛的凡卡，他把單薄破舊的衣服裹了又裹包了又包，蜷縮在墻角下邊睡邊偷偷抽泣……
“吃飯了”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我站了起來，望了望窗外的小土坡上，仿佛看見了凡卡和爺爺還有卡希旦、泥鰍。凡卡正在和卡希旦、泥鰍玩著，爺爺坐在草坪吧嗒吧嗒地抽著煙，他們的日子多么快樂，他們的臉上充滿快樂幸福……
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