草船借箭讀后感(精選14篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的草船借箭讀后感(精選14篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
草船借箭讀后感 篇1
這個星期,我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇課文。其中,最讓我敬佩的是諸葛亮,他神機(jī)妙算,即懂天文,又懂地理,還知人心。他知道周瑜的險惡、嫉賢妒才;知道魯肅的忠厚誠信;更知道曹操的謹(jǐn)慎多疑。他對每個人都了如指掌,因此,他能夠借到這十萬只箭。
周瑜妒忌諸葛亮的才干,要他十天早好十萬只箭,以此陷害他。但是諸葛亮足智多謀,用妙計向曹操借箭,十萬只箭三天交付周瑜,周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣。而諸葛亮卻心地善良,而且善于動腦,有困難會及時動腦,很快想出解決的辦法。那為什么我不能呢?此刻我明白了,我們要善于動腦筋,遇到困難要鎮(zhèn)靜,要好好把心靜下來仔細(xì)的思考思考,這樣就會想出來了。嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也變壞,像周瑜那樣,心里嫉妒心很重,想方設(shè)法的要陷害諸葛亮,有時還會把自己給害了,這就叫搬起石頭——砸自己的腳。
學(xué)了這篇課文,我知道了嫉妒心重會使一個人的心變黑,有時還會傷害到自己。因此,我們不能有嫉妒心,要做一個善良的人。
草船借箭讀后感 篇2
讀了《草船借箭》這騙課文后,我的心久久不能平靜。
這篇課文寫的是諸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,并吩咐不好告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。
讀到“諸葛亮說‘怎樣敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰!钡臅r候,我想:諸葛亮怎樣回事?明知是個圈套,怎樣還答應(yīng)周瑜呢?當(dāng)讀到“諸葛亮說‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。但是不能讓都督知道,他要是知道了,我的計劃就完了’”的時候,我想諸葛亮要這些東西干什么?當(dāng)讀到“曹操知道上了當(dāng),但是這邊的船順風(fēng)順?biāo),已?jīng)駛出二十多里,要追也來不及了!钡臅r候,我想曹操實在是太多疑了,最后造成看白白送箭給諸葛亮的結(jié)果。
讀完這篇課文后,我想:諸葛亮真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。我要向他學(xué)習(xí)。
草船借箭讀后感 篇3
羅貫中寫的《三國演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我讀了以后覺得對我很有啟發(fā)。
開始東吳和蜀國結(jié)盟,劉備派諸葛亮去幫忙孫權(quán),曹軍逼近,東吳的周瑜說我們要和曹軍在水面上做戰(zhàn),但是我們卻超多的弓箭,周瑜心胸狹窄不能容人,他威脅諸葛亮,要在10天內(nèi)造出10萬只箭,諸葛亮早就料到了,他說我只用3天就能夠造出來,還立下了軍令狀。家居廣告語
第3天到了諸葛亮料到晚上會有云霧,假裝去攻打曹營,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,諸葛亮的船上扎滿了草人,箭射上去就會扎住,因此就有弓箭了。
為什莫許多人又嫉妒心呢?那就是怕別人高自己一籌,當(dāng)別人有了成績,受眾人尊敬時,有嫉妒心的人就回去譏諷、造謠、甚至傷害他人,這是一種多么愚味無能的表現(xiàn)啊。
嫉妒心這個東西很可怕,它會使人迷失自己,因此我們要從小就做一個品德高尚的人。
草船借箭讀后感 篇4
今天,老師給我們上了一節(jié)令我印象深刻的語文課《草船借箭》。它是根據(jù)羅貫中《三國演義》第六十回改編的,我感觸很深。
《草船借箭》這個故事主要講心胸狹窄的周瑜,妒忌足智多謀的諸葛亮什么都比自己強(qiáng),于是想了個辦法想置諸葛亮于死地,他借口軍中缺箭,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬只箭。這個不可能完成的任務(wù),諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了,還說只三天就足夠了,并立下了軍令狀。諸葛亮用智慧,向東吳將領(lǐng)魯肅借了十二條船,且在每條船上都放了許多草人。在一個大霧天,接近曹營,諸葛亮料定曹操不敢出兵,讓士兵擂鼓制造聲勢,果然曹軍不敢出營,指示放箭,箭全扎在草人上。就這樣諸葛亮不費一兵一卒就向曹操借了十萬多只箭,讓周瑜輸?shù)男姆诜?/p>
這個故事讓我懂得了許多道理:做人要心胸寬廣,不要嫉妒別人,否則會傷害自己,更不利于自己成長。同時我也佩服諸葛亮,面對周瑜的為難,不生氣,不緊張,而是顧全大局發(fā)揮聰明才智讓周瑜輸?shù)眯姆诜。我要以諸葛亮為榜樣博覽群書,勤奮學(xué)習(xí),心胸豁達(dá),做一個對國家、社會有用的人。
草船借箭讀后感 篇5
最近,我讀了《三國演義》這本書,里面有各種各樣精彩的小故事,如《赤壁之戰(zhàn)》、《空城計》、《三顧茅廬》,每一個故事都讓我回味無窮。其中,我對《草船借箭》這個故事印象最深。
《草船借箭》主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才能,故意讓他在短時間內(nèi)造好十萬支箭,而諸葛亮巧施妙計向曹操“借箭”,十萬支箭如期交付周瑜,周瑜自嘆不如。
讀了這個故事,我實在驚訝于諸葛亮的料事如神、足智多謀,面對周瑜這個充滿著重重陷阱的要求,諸葛亮不但沒有選擇推辭,而且還想出了完美的應(yīng)對方法。諸葛亮這種面對困難不退縮、勇往直前、智勇雙全、運籌帷幄的精神使我自愧不如。
以前,我只要遇見一點點困難就退縮,面對著面前的“攔路虎”,我總是望而卻步。當(dāng)我遇見比較難的數(shù)學(xué)題,我直接就放棄了,更別說去思考了。直到我讀了《草船借箭》這篇文章,諸葛亮面對重重難關(guān)時,胸有成竹地解決它時,讓我連連贊嘆。我想,諸葛亮之所以神機(jī)妙算,是因為他有豐富的閱歷、足夠的知識。如今,我總是認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識,遇見數(shù)學(xué)題時,再也不退縮了——我會仔細(xì)地完成它,像諸葛亮一樣尋找解決問題的辦法。這時,所有難題都不再是我的敵人了。
讀了《草船借箭》這篇文章,我懂得了自己要做像諸葛亮一樣神機(jī)妙算、勇往直前的人,而在成為這樣的人之前,我應(yīng)當(dāng)不知疲憊、勤奮好學(xué),面對困難絕不退縮,做一個優(yōu)秀的少先隊員。
草船借箭讀后感 篇6
霹靂火秦明性格急躁,多次失。恢T葛亮性格淡定,經(jīng)常成功……當(dāng)你問自己為什么經(jīng)常失敗,幾乎無法成功時,你就想想,自己的性格是不是很不好呢?勝負(fù)成敗,性格說了算,這是我看了《草船借箭》這個故事后得出的結(jié)論。
相信看過《三國演義》的人都不會對周瑜、諸葛亮這兩個人物感到陌生。周瑜嫉賢妒才,讓諸葛亮三天之內(nèi)早出十萬支箭。諸葛亮算好天氣、水勢,從忠厚老實的魯肅那兒借了二十條草船,又在生性多疑的`曹操那兒“借”了十萬支箭,最終避開了周瑜的暗算。
為什么諸葛亮?xí)晒δ兀恳驗樗松朴,幫忙找老實人幫忙,“欺?fù)”就欺負(fù)多疑的人。周瑜嫉賢妒才,自以為計謀比諸葛亮多,不把諸葛亮放在眼里,更以為自己設(shè)置的重重障礙能使諸葛亮必死無疑,沒想到危機(jī)卻被諸葛亮神閑氣定地化解。魯肅老實,,不僅得到了周瑜的重用,也得到了諸葛亮的賞識。而曹操生性多疑,這不敢那怕危險的,卻白白地?fù)p失了十萬支箭。
這讓我想起了一件事。上個科技節(jié),我參加了紙牌搭塔比賽。我是和朋友一起組隊參加的,我們的性格都一樣,本來能很用心地做一件事,一旦要重做,就變得很著急。我們開始搭得很好,細(xì)節(jié)做得很到位,不一會兒就搭成了全校最高的撲克塔。班主任見了十分高興,走過來想稱贊我們,卻不小心弄倒了。于是我們只能重搭,手忙腳亂,哪里還能搭得好了。
性格不能太著急,不能太慢,更《草船借箭》這篇課文真精彩!講的就是周瑜妒忌諸葛亮的才能,讓諸葛亮在短期之內(nèi)準(zhǔn)備十萬支箭,還吩咐工匠故意遲延。而諸葛亮憑借自已的聰明才智三天之內(nèi)就從曹操處借到十萬支箭,讓周瑜的陰謀詭計落了空。
在生活中也有像周瑜一樣的人,想用陰謀詭計把比他優(yōu)秀的人給比下去,但最終也是搬起石頭砸自已的腳。
諸葛亮草船借箭成功其中一個關(guān)鍵人物就是魯肅,他生性善良、老實,還為諸葛亮因造箭立軍令獎而擔(dān)心。在這世上也有像魯肅一樣有善心的人,他們樂于助人,只要別人快樂,自已就開心。
諸葛亮向曹操借箭這件事很不可思議,哪有在打仗的時候向敵軍借武器的?敵軍會借嗎?但他憑借自已的足智多謀和曹操的生性多疑,利用大霧作掩護(hù),讓士兵將草船一字排開,一邊擂鼓一邊吶喊,逼迫曹軍放箭。
等曹操發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時,諸葛亮的船隊已經(jīng)順風(fēng)順?biāo)_了二十多里了,曹軍想追也追不上了,硬生生借到了十萬支箭。世上有很多像諸葛亮一樣神機(jī)妙算的人,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
周瑜雖然用陰謀詭計想迫害諸葛亮,但后來認(rèn)識到自已的錯誤知錯悔改,也不算一個壞人。魯肅雖然和周瑜一個團(tuán)隊,但因生性善良而幫助諸葛亮,具有出淤泥而不染的品格。諸葛亮神機(jī)妙算,聰明伶俐,有膽有謀,最終流芳百世。
草船借箭讀后感 篇7
最近我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇課文,讓我深深的陷入了沉思。
作為的心胸狹窄周瑜,因他嫉妒心諸葛亮的才能,時時想陷害諸葛亮。他一心只想殺掉對手諸葛亮,根本不考慮殺害諸葛亮的后果。他把諸葛亮殺了后,會破壞到孫劉聯(lián)盟,這顯示出周瑜的心胸狹窄。在我們生活中也有不少患有妒忌病的人,他們看不慣別人的好,別人一超過他們,他們就想方設(shè)法來破壞他。
現(xiàn)在的美國,他看到中國經(jīng)濟(jì)在不斷地騰飛,不是和中國共同攜手起來,把全世界的經(jīng)濟(jì)、科技搞上去的,而是處處想阻撓我們中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,怕中國會超越他。把中國的經(jīng)濟(jì)打壓下去以后,他就能夠再繼續(xù)在世界上稱雄稱霸。美國,患的妒忌病不輕啊。
從《草船借箭》一文中可以看出,諸葛亮不光神機(jī)妙算,更有顧全大局的精神。他明明對周瑜的想法一清二楚,但還是專瘋做傻,答應(yīng)了周瑜的要求,并把時間縮短為三天,并立下軍令狀。往周瑜設(shè)下的圈套里面鉆,讓周瑜暗自高興。其實諸葛亮心知肚明,他知道周瑜是想陷害他,但是他知道自己憑著自己的能力,能夠完成任務(wù)。但周瑜提出要求時,他的心中早已做好借箭的安排。所以他并不拒絕,而是順著周瑜的想法去做,來顧全大局,來保住孫劉兩國的聯(lián)盟。這正是諸葛亮的大智慧。如果當(dāng)時他直接頂撞周瑜,或拒絕周瑜,周瑜肯定會想出別的方法來陷害他。
當(dāng)然諸葛亮的借箭的成功少不了魯肅的幫助。從魯肅幫助諸葛亮,這可以看出它的保密誠信非?煽。在他答應(yīng)諸葛亮后,回去就沒有把諸葛亮借船的事告訴周瑜。因為他知道這事的重要性,一旦泄露出去諸葛亮的計謀,有可能就實現(xiàn)不了。當(dāng)然他也要頂著“隱瞞不報”之罪。當(dāng)他選擇“報”與“不報”抉擇時,他選擇了“不報”。這可以看出他從大局出發(fā),他保密誠信,已答應(yīng)人家的事情就一定要做到,即使對自己不利,也要有做人的原則。而在我們的生活中,愛傳話不保密的人和事太多了。他們的不誠信,不保密,經(jīng)常會傷害了別人。
前幾天我們班的王安祥和林藝林是鄰居,王安祥對林藝林的家庭情況知道的一清二楚。林藝林是個孤兒,沒有父母。在一次閑聊中,王安祥把林藝林是個孤兒這事告訴了他的同桌王曉明。王安祥再三叮囑王曉明不要把這事告訴別人。王曉明也連連點頭說一定會保密的。沒想到王曉明竟然把林藝林是孤兒一事又告訴他的好朋友。林藝林是孤兒,一時在班級當(dāng)中傳開了。林藝林傷心地趴在桌子上大哭。正因為的王安祥不保密,不誠信,把林藝林太苦了?梢姳C苷\實是多么的重要啊。
《草船借箭》只是《三國演義》當(dāng)中的一個事例,《三國演義》一書里面還有更多的更精彩的事故時,等待你去閱讀,到時,你肯定會有更多的收獲。
草船借箭讀后感 篇8
我讀了《草船借箭》后,讓我感觸最深的就是每個人都應(yīng)博覽群書,遇到困難要沉著冷靜,善于思考。
這篇文章主要寫了心胸獨窄的周瑜,借商議軍事讓諸葛亮十天造十萬支箭以陷害他。諸葛亮明知周瑜的詭計,卻毫不猶豫地答應(yīng)并且立下軍令狀。諸葛亮在魯肅的幫助下,向曹操“借”箭成功,周喻自嘆不如諸葛亮的故事。
當(dāng)周瑜找諸葛造箭時,諸葛亮明知道這是周瑜的陷阱,不但沒有去揭穿,而是沉著冷靜地面對,利用自己的聰明才智,讓周瑜心服口服。這全歸于他學(xué)識淵博,要不然諸葛亮那次就要被重罰了。
像諸葛亮這樣聰明有才智的人還有許多,我的好朋友就是其中一位。有一次,我和他在籃球場上打籃球,一不小心球掉進(jìn)了樹洞里,我想用手去拿,可是我的手太短了,怎么也拿不到。這時候,朋友對我說:“往里面裝水,當(dāng)籃球浮上來的時候,我們就可以拿到了!”聽見這話后,我立刻去取水把水灌進(jìn)樹洞里,連續(xù)倒了五桶水,不到一會籃球果然浮了起來,我們高興得手舞足蹈。我想:要解決眼前的困難,不能慌忙無措,而是要沉著冷靜地思考尋找解決的方法。
我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的鉆研學(xué)習(xí),遇事沉著冷靜的品質(zhì)。努力學(xué)習(xí),將來為祖國作出貢獻(xiàn)。
草船借箭讀后感 篇9
《三國演義》是中國四大名著之一,它的作者是中國古代章回小說的鼻祖——羅貫中。我讀了這本書中的《草船借箭》這一段后深有感觸。
我最喜歡的人物是諸葛亮,他字孔明,號臥龍,是中國古代杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、發(fā)明家。一提起諸葛亮,我腦海中不由自主浮現(xiàn)出他“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的畫面。
我很敬佩諸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多謀,神機(jī)妙算:他算到周瑜陰險狡詐,要設(shè)計陷害自己,卻絲毫不懼,沉著應(yīng)對;他算到三天后江上會起大霧;他算到了魯肅的誠實忠厚不會把自已要調(diào)二十條船的事情告訴周瑜;他還算到了曹操的生性多疑,不會輕易出兵;算到了三天后的風(fēng)向,使船能順風(fēng)順?biāo),從容不迫地離開,曹軍怎么也追不上······
我還敬佩諸葛亮心胸寬廣,顧全大局。明知周瑜不懷好意,為了聯(lián)吳抗曹的大局,面對周瑜的刁難迎難而上,還主動縮短了交箭的日期。他的胸懷和聰明讓他的對手周瑜都自嘆弗如,無可奈何地感嘆:“既生瑜,何生亮!”
周瑜卻心胸狹窄,妒忌諸葛亮。我認(rèn)為這世界上比自己優(yōu)秀的人太多太多,我們應(yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,把優(yōu)秀的人當(dāng)作我們前進(jìn)和超越的目標(biāo),這樣才能讓自己變得更加優(yōu)秀,遠(yuǎn)離憤怒和忌妒,讓自己的生活更加快樂陽光。
我們要像諸葛亮那樣努力鉆研,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,心胸寬闊,為大事著想,寬宏大量,用自己的智慧和才干來證明自己的成績,只有這樣才能早日成才,為國家做出貢獻(xiàn)。
通過這個故事我明白了一個道理:我們不要像周瑜那樣心胸狹窄,心懷忌妒,要像諸葛亮那樣謙虛,寬宏大量。
草船借箭讀后感 篇10
《草船借箭》是我國四大名著《三國演義》中第四十六回。文章主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才干,讓他在十天內(nèi)造十萬支箭,想用此來為難諸葛亮。但諸葛亮卻只用三天便如期交箭,周瑜自嘆不如。
讀了這篇文章,我知道,我們不能對比自己優(yōu)秀的人心存妒忌,更不能因為妒忌而去加害別人。我們在發(fā)現(xiàn)自己不如別人時,應(yīng)該自己給自己打氣,努力學(xué)習(xí)別人的長處,那樣我們才會成功。
就像我,上學(xué)期,我沒有一次單元考試考上九十分,而且每一次都沒有我的一個好朋友考得好。雖然每一次考試我的成績都不如她,但是我并不妒忌她,我還主動向她請教她的學(xué)習(xí)方法。在期末考試前期,我下決心要考好,于是我按好朋友告訴我的方法,把語文書和語文教輔書的重點內(nèi)容讀了又讀,記了又記。最后功夫不負(fù)有心人,期末考試我考了九十二分。
英國哲學(xué)家培根說:嫉妒心是榮譽的害蟲。要想消滅嫉妒心,最好的辦法是表明自己的目的是在求事功而不求名聲,并以自己的成功歸之于天佑和幸運而不歸之于一己的才德或權(quán)術(shù)。我認(rèn)為,妒忌就是人生中的害蟲,它會阻礙我們的前進(jìn)。要想消滅妒忌,就應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),把自己變得更好。因此,我們不能像周瑜一樣妒忌別人,我們應(yīng)當(dāng)腳踏實地,努力做好自己的事情,爭取自己的成功。
草船借箭讀后感 篇11
最近我們學(xué)了《草船借箭》這篇課文,我感觸很深!恫荽杓分饕v了周瑜妒忌諸葛亮,設(shè)計讓諸葛亮三天造好10萬支箭,想要陷害他,但諸葛亮識破了他的陰謀詭計,將計就計,周密計劃,巧妙安排,向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的陰謀。諸葛亮“借”了十萬多支箭后,周瑜心服口服,自嘆不如諸葛亮。
看完了《草船借箭》,我體會到了諸葛亮顧全大局的胸襟。周瑜說:“想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支箭!敝T葛亮完全可以拒絕這個赤裸裸想置他于死地的陰謀,但他答應(yīng)下來了,不是因為他喜歡造箭,而是他顧全大局,為了維護(hù)聯(lián)盟,戰(zhàn)勝曹軍;且他一定有所計劃,從他云淡風(fēng)輕的一句“只要三天”就可以看出他的足智多謀。
在生活中我的心胸不算寬闊,做人也算得上斤斤計較。有一次。因為同桌無意之間的一句玩笑話,像被踩了尾巴的貓,和他吵了一個課間,鬧了一個課間,僵持了一個課間,到了下午才算完?戳恕恫荽杓,我非常慚愧于諸葛亮的心胸開闊,我以后爭取多多包容,即使同桌再像以往一樣說我“不是人”,我也要容忍下來。
《草船借箭》這篇課文讓人回味無窮,這么好的文章,怎么能不讓大家多讀呢?
草船借箭讀后感 篇12
《草船借箭》這篇文章出自明代作家的羅貫中的《三國演義》。文章講了諸葛亮草船借箭既得到了水戰(zhàn)急需的箭,又躲開周瑜的陷害,也拉開了三人日后多次斗智的序暮。作者在本章中表現(xiàn)了諸葛亮明神鬼莫測的智計,更展示了諸葛亮豐富的天文學(xué)知識,同時也暗含了對周瑜在大敵當(dāng)前時還一心剪除異已的批評。
這篇文章讓我最深刻的地方是諸葛亮的識人心。他知道周瑜的詭計,所以將計就計,用自己的智慧讓周瑜心服口服;他知道魯肅的忠厚老實,所以請魯肅幫助自己準(zhǔn)備借箭的工具;他知道曹操生性多疑,所以利用大霧天騙過曹操,成功取箭。
其實,在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,我們也能成為一個識人心的智者。
有一次,弟弟在超市買了一大碗老酸奶,他興沖沖地跑回家,一回家就喂了我一口,然后眨巴眨巴著眼睛問問:哥哥好吃嗎?我那時被那該死的熱天熱得坐臥不安,心情很是煩躁,加上我本人不喜歡吃酸奶,我就很不耐煩地沖弟弟說不好吃,還叫他別來煩我。弟弟聽后傷心地跑了出去?粗艿苣怯魫灥谋秤埃艺媸呛蠡诓灰。他那么興奮地來跟我一起吃他愛吃的酸奶,不就是想和我一起分享么?每一次我不理他,他都會不高興,我怎么就記不住呢?我怎么能那樣就把他打發(fā)了呢?作為哥哥,我竟然那么不了解弟弟,真是不應(yīng)該呀。自己練身邊最親近的人都不了解,我真是愚蠢呀。
識人心可以幫助諸葛亮成功借箭,識人心也可以讓我們的生活更快樂。
草船借箭讀后感 篇13
如果說《三國演義》中那精彩壯觀的赤壁之戰(zhàn)讓我驚心動魄,難以忘懷,那么其中的草船借箭便是讓我不得不對諸葛亮佩服得五體投地。
本故事講的是心胸狹窄的周瑜妒忌足智多謀的諸葛亮,甚至想置諸葛亮于死地而后快。他以軍中缺箭為名,要諸葛亮十天之內(nèi)造十萬支箭,胸有成竹的諸葛亮不但爽快地答應(yīng),而且還把十天縮短為三天交箭。對于那時的周瑜來說,三天造十萬支箭無疑是天方夜譚,想到諸葛亮這次必死無疑,心中暗暗竊喜。可諸葛亮利用天時,地利,人和的因素,瞞過謹(jǐn)慎多疑的曹操,不費吹灰之力就借到十萬支箭,令周瑜自嘆不如。
從《草船借箭》我明白了一個道理:要像諸葛亮那樣寬宏大量、以大局為重,用自己的智慧證實自己的成績,而不能像周瑜那樣小心眼,去嫉妒比自己能干的人。在我的學(xué)習(xí)過程中,如果同學(xué)的成績比我的成績好,我應(yīng)該做的并不是忌妒他,而是虛心地學(xué)習(xí)同學(xué)的長處,改掉自己的短處。嫉妒是心靈的腫瘤,它會讓我們的靈魂潰爛。
在這篇文章中,我還明白了凡事要像諸葛亮那樣動腦子,合理安排,這樣我們才能把事情做得更好,還能起到事半功倍的效果。
有一次,家里來了客人,爺爺讓我沏茶。沏茶要燒水,洗杯子,放茶葉。如果一件一件來做可能要二十分鐘。但我想到了一條妙法,在燒水的同時做其他事,那就省下好幾分鐘。這樣一來,既節(jié)約了時間,還讓客人在短時間內(nèi)感受到主人的熱情。
《草船借箭》真是一個好故事,它不僅能告訴我歷史,還告訴我們許許多多讓我們受益匪淺的道理。
草船借箭讀后感 篇14
這周,我們學(xué)了《草船借箭》這篇文章。這篇文章主要寫了這樣一件事:周瑜見諸葛亮比自己技高一籌,便用公事造箭來為難諸葛亮,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬支箭,可讓人萬萬沒想到的是諸葛亮只用了三天,就向周瑜交了十萬支箭。
周瑜因為自己無能,便去陷害他人,我覺得這樣只會害人害己。他遇到諸葛亮,就更倒霉了。他害不到比自己聰明的諸葛亮,反而會讓自己在軍中的威信更低。一個人不但不學(xué)習(xí)別人長處來彌補(bǔ)自己的短處,反而一心想去加害比自己能干的人,是不配擁有朋友的。
一次,我和妹妹在家中比賽看誰先寫完作業(yè)。牛奶只有一盒,誰先寫完就誰喝。開始比賽了,我時不時地瞄她的作業(yè),眼看著她就要做完了,我急中生智,讓她去給我倒水。趁此機(jī)會,我把妹妹的作業(yè)本藏了起來。妹妹回來后,找不到她的作業(yè),急得像熱鍋上的螞蟻,不一會兒,豆大的淚珠就滾了出來,嘴里還說:我再也不理你了?粗妹脗牡臉幼樱矣谛牟蝗塘,更擔(dān)心她不和我玩了,于是,我趕緊把作業(yè)本還給了她。
從《草船借箭》這個故事里,我明白了人的成功是來自自己的努入,不能因為有人某件事做的比我們好,便設(shè)計去陷害他們,這樣只會害人害己,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。
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