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讀一本好書小學(xué)生讀后感

時間:2021-01-16 14:34:07 讀后感 我要投稿

讀一本好書小學(xué)生讀后感

  有人說:“讀一本好書,就是和一個品德高尚的人對話。”這話一點(diǎn)不假,《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書,讀了書中的那一個個案例,及王曉春老師的精辟點(diǎn)評,受益匪淺,F(xiàn)在是小編為您整理的讀一本好書小學(xué)生讀后感,希望對您有所幫助。

讀一本好書小學(xué)生讀后感

  讀一本好書小學(xué)生讀后感1

  在工作之余讀《職責(zé)比潛質(zhì)更重要》這本書,感觸頗深,此書運(yùn)用形象生動的案例和通俗易懂的故事,深入淺出的闡釋了職責(zé)是人類的生存基礎(chǔ),能夠說沒有職責(zé)人類就難以存在,職責(zé)心是人生中最用心的態(tài)度,決定著一個人的成敗,每個人只有做一個有職責(zé)心的人,社會才能進(jìn)步,每個人只有做一個有職責(zé)心的人,社會才能和諧的道理。

  職責(zé)到底是什么?我們每一個人都在生活中飾演不一樣的主角,無論擔(dān)任何種職務(wù),做什么樣的工作,他都對他人負(fù)有職責(zé),這是社會法則,這是道德法則,這還是心靈法則。從某種程度上說,對主角飾演的最大成功就是對職責(zé)的完成。職責(zé)是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。職責(zé)是永恒的職業(yè)精神,如果潛質(zhì)像金子一樣珍重,那么勇于負(fù)責(zé)的精神更為可貴;缺乏勇于負(fù)職責(zé)的精神,就沒有期望;一個組織不負(fù)職責(zé),就會作繭自縛,一個人不負(fù)職責(zé),就會被人輕視,失去信任,碌碌無為。向諸葛亮借智慧

  對于每個人而言,只有選取職責(zé)、承擔(dān)職責(zé)、堅(jiān)守職責(zé),才能真正增強(qiáng)內(nèi)控力,成為對社會有用的人!對于一名公務(wù)員來說,職責(zé)就意味著忠于黨,忠于人民,意味著務(wù)必牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,任何時候,都要把人民群眾的利益放在第一位,心系百姓,情牽民生,讓自己的工作得民心、順民意,踏踏實(shí)實(shí)為民辦事,真真切切為民服務(wù)。

  國家稅收事業(yè)發(fā)展的成果,是我們承擔(dān)職責(zé)的體現(xiàn)。從我們本單位而言,最近幾年收入規(guī)模由小到大,隊(duì)伍素質(zhì)由弱到強(qiáng),各項(xiàng)管理逐步規(guī)范,社會地位日益提高。我們地稅事業(yè)的發(fā)展主要得益于經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,但與大批勇于承擔(dān)職責(zé)、堅(jiān)守職責(zé)的干部職工的團(tuán)結(jié)拼搏和敬業(yè)奉獻(xiàn)是分不開的。

  當(dāng)前,我們的工作已經(jīng)進(jìn)入到一個新的發(fā)展時期,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對我們的發(fā)展提出了許多新的課題,但客觀地說,我們履職盡責(zé)方面還存在不少與發(fā)展不相適應(yīng)的問題:一是激情不再。有些干部職工只愛崗不敬業(yè),只講待遇不講工作,不愛學(xué)習(xí),能不干就不干,混一天算一天。二是執(zhí)行不力。工作做不到位,不注重細(xì)節(jié),馬虎了事,只求過得去,不求過得硬,有的檢查只是走形式,不能及時發(fā)現(xiàn)問題,有的問題屢查屢見,就是得不到整改。三是不敢擔(dān)責(zé)。少數(shù)干部職工遇事能躲則躲,能拖則拖,盡可能少干事或不干事,怕出事、怕?lián)?zé)。這些問題的存在對我們?nèi)粘5陌l(fā)展極為不利。解決這些問題,就是要不斷完善體制機(jī)制,加強(qiáng)教育引導(dǎo),營造愿意承擔(dān)職責(zé)、敢于承擔(dān)職責(zé)的環(huán)境,讓每個人都樹立強(qiáng)烈的職責(zé)意識,如果每一位同志都能堅(jiān)守崗位,恪盡職守,勤奮敬業(yè),扎實(shí)工作,把工作當(dāng)事業(yè)干,把事業(yè)當(dāng)學(xué)問來做,發(fā)奮干到最優(yōu)最佳,那么我們的各項(xiàng)工作必將能夠大發(fā)展大繁榮!

  職責(zé)勝于潛質(zhì),不是說潛質(zhì)不重要,而是正因職責(zé)比潛質(zhì)更重要,潛質(zhì)或許能夠讓你勝任工作,但是職責(zé)卻能夠讓人創(chuàng)造奇跡。作為一名地稅征管部門的工作人員,我們的日常工作就是圍繞組織收入,發(fā)揮地方稅收職能作用,做好各項(xiàng)征管基礎(chǔ)性的工作,沒有什么驚天大事,有的只是具體的小事,但如果想把平凡的、具體的事情做得盡善盡美,追求卓越,就需要有強(qiáng)烈的職責(zé)心,盡職盡責(zé)地對待自己的工作,把心思真正用到做好工作上來,把上級的要求真正落到實(shí)處,使納稅人的合理需求真正得到滿足,從而體現(xiàn)自己的價值。正如一本書中寫到:“如果你能真正釘好一枚紐扣,這就應(yīng)比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價值”。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)!彼赋隽讼氤删鸵环聵I(yè),務(wù)必從最簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。在這天,隨著現(xiàn)代化社會分工的越來越細(xì)和專業(yè)化程度的越來越高,一個要求精細(xì)化的管理和生活時代已經(jīng)到來。因此,要擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé),做好自己的工作,就是從細(xì)節(jié)做起,從我們征管工作的每一個環(huán)節(jié)做起,從每個工作不足改起,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,持續(xù)改善工作。作為一名地稅干部,做好工作,履行職責(zé),就是要從調(diào)查每一個納稅人、寫好每一個通知,耐心準(zhǔn)確答復(fù)一個涉湯姆叔叔的小屋好詞好句

  稅咨詢,制作好一份稅務(wù)文書、收集完整一份征管檔案等基礎(chǔ)的事情做起,把這些工作做細(xì),做到無差錯。

  職責(zé)勝于潛質(zhì),不是說潛質(zhì)不重要,是正因職責(zé)感的缺失比潛質(zhì)不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以傾覆一列火車,一個煙頭足以毀掉一片森林,一次決策失誤可能給國家?guī)戆偃f千萬的損失。在稅收征管工作中,對稅收政策的一次不經(jīng)意的錯誤解釋往往會使我們失去納稅人的'信任,一次馬馬虎虎的稅務(wù)檢查,往往讓疑點(diǎn)擦肩而過,使國家稅收利益受到損失。職責(zé)勝于潛質(zhì),并非潛質(zhì)不重要,而是正因潛質(zhì)永遠(yuǎn)承載于職責(zé),職責(zé)心強(qiáng),潛質(zhì)不足,能夠透過加強(qiáng)學(xué)習(xí),用心主動的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮,而潛質(zhì)強(qiáng),缺乏職責(zé)意識則使?jié)撡|(zhì)失去了用武之地,甚至能讓精明干練的棟梁之才變成國家的蛀蟲,人民的罪人!

  《職責(zé)勝于潛質(zhì)》這本書還告訴我們:職責(zé)源于忠誠。一個人,只有對他所從事的工作充滿職責(zé)感,他才能做到對黨、對國家、對人民忠誠。有人把忠誠看作管理者愚弄下屬的工具,認(rèn)為向員工灌輸忠誠和敬業(yè)思想的受益者是單位和管理者。其實(shí)不然,忠誠并不僅僅僅有益于單位和管理者,其最終和最大的受益者是干部自己。你忠誠于你的單位和崗位,單位才會發(fā)展的更好,才會給你更大的發(fā)展空間。反過來說即使你有驚世之才,即使你潛質(zhì)超群,但你并不忠誠于你的職業(yè),你的單位,誰會把重要的崗位交給一個朝三暮四、疏乎大意的干部呢?誰敢把一個關(guān)聯(lián)到單位形象的崗位交給一個沒有忠誠度的人呢?作為一名地稅干部,怎樣做到忠誠,我認(rèn)為,一是要忠誠于國家稅法,透過我們科學(xué)化、精細(xì)化的管理與服務(wù)措施把國家的稅收政策落實(shí)到每個具體行業(yè)、每個納稅人,真正發(fā)揮稅收促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、調(diào)節(jié)收入等職能作用。二是要忠誠于納稅人,牢固樹立征納雙方法律地位平等的服務(wù)理念,帶著真情,認(rèn)真傾聽納稅人呼聲,準(zhǔn)確把握納稅人合理需求,真心為納稅人服務(wù),加大稅法宣傳廣度和深度,讓納稅人真正明白稅法,避免稅收風(fēng)險,提高納稅滿意度和稅法遵從度。

  這是個要負(fù)責(zé)的新時代,這個時代不是逃避職責(zé),而是要擁抱職責(zé)!我們的單位需要職責(zé),正因職責(zé)讓單位更有凝聚力。我們的單位需要職責(zé),正因職責(zé)讓單位更有戰(zhàn)斗力和競爭力。我們的社會需要職責(zé),正因職責(zé)能夠讓社會平安、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的家庭需要職責(zé),正因職責(zé)讓家庭充滿愛。只要我們勇敢地扛起職責(zé)的大旗,無論所處的是什么工作崗位,從此刻開始承擔(dān)起職責(zé),為單位各項(xiàng)事業(yè)的不斷發(fā)展做出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

  讀一本好書小學(xué)生讀后感2

  選取與放下,是一種心態(tài)、一門學(xué)問、一套智慧,是生活與人生處處需要應(yīng)對的關(guān)口。昨日的放下決定這天的選取,明天的生活取決于這天的選取。人生如演戲,每個人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會選取和懂得放下的人,才能贏得精彩的生活,擁有海闊天空的人生境界。

  做一個選取的時候,意味著需要放下其他的觀念、想法、物質(zhì)、甚至生命。選取與放下往往是同步的,選取的反面既是放下。放下一粒種子,收獲一棵大樹;放下一處煩惱,收獲一片清涼;放下一種偏見,收獲一種幸福。當(dāng)你放下足夠的時候,生命也將收獲一片藍(lán)天。

  圣經(jīng)中有這樣一句話:人降臨的時候手是合攏的,似乎在說:“世界是我的。”當(dāng)離開世界時手是張開的,仿佛在說:“瞧那,我什么都沒有帶走!逼鋵(shí),人生就是一連串選取與放下的過程,有取就有舍,有舍才有得。該放下的就要放下,不是沒有恒心和勇氣,而是選取進(jìn)取的一種方式。

  有人說:“讀書足以怡情,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。正因書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。因此,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝透過去和未來,已知和未知。

  世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,能夠使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和禮貌行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

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