三年級柳林風(fēng)聲讀后感
導(dǎo)語:暑假里我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,書中描寫了有許多可愛、奇妙的小動物,他們之間發(fā)生的奇妙故事讓我感受頗深、受益匪淺。以下是小編為大家整理分享的三年級柳林風(fēng)聲讀后感,歡迎閱讀參考。
三年級柳林風(fēng)聲讀后感
你一定看過《柳林風(fēng)聲》吧,這本書里有許多有趣的小動物:有偉大的蛤蟆先生,有英俊而又勇敢的河鼠大俠,有著名的鼴鼠先生,還有體型高大,脾氣有時好有時壞的獾。我十分喜歡河鼠大俠,它遇到困難時,都會想出許多辦法,來救大家。我不喜歡蛤蟆先生,因為它十分驕傲自大。
故事也十分有趣。有一次,鼴鼠連爬帶鉆地從地洞里出來了,它跑到一條奔流不息的小河邊,看見一個黑洞,鼴鼠心想:黑洞里面有什么呢?忽然,有一只河鼠漸漸出現(xiàn)了,它們互相打招呼、問好,結(jié)成了好朋友。讀到這里,我明白了原來成為好朋友只要一個溫暖的微笑,一個友好的招呼。
當(dāng)它們相遇后,河鼠就帶著鼴鼠去野炊,教鼴鼠劃船、游泳。
有一次吃午飯時,河鼠提起了住在可怕的野樹林里的獾,鼴鼠沒有見過獾,就趁河鼠在睡覺的時候,鼴鼠就輕手輕腳地走出了家門,來到了野樹林里。鼴鼠走進(jìn)野樹林后,就看見了一張張可怕的臉,鼴鼠就提醒自己不要害怕,勇敢一點。后來,鼴鼠就走到了野樹林里的中間,這時,鬼臉越來越多,鼴鼠就在想:這樣才能走出野樹林呢?這時,河鼠醒了,它看見鼴鼠不在,心想:鼴鼠可能去野樹林了。河鼠就帶好槍、子彈,出發(fā)了。到了野樹林,河鼠就憑著自己的智慧去救鼴鼠了。走進(jìn)野樹林后,河鼠怕驚動了一些蛇之類的動物,就躡手躡腳地走到了野樹林中間,它聽到了鼴鼠的聲音,就問:“鼠兒,是你嗎?”“是的!焙髞恚邮缶鸵姷搅她B鼠,它們就一起回家了。
這本書還有許多生動而有趣的故事:有去蛤蟆家做客、結(jié)伴出游、雪地探險······
讀完整本書后,我佩服河鼠的智慧,喜歡鼴鼠的勇敢,喜愛獾的熱心腸,不喜歡蛤蟆的驕傲、愚蠢。我一定要做一個聽話的好孩子,不做愚蠢的壞孩子。
《柳林風(fēng)聲》給我?guī)砹嗽S多快樂!
三年級柳林風(fēng)聲讀后感
人生得河鼠這一知己足矣!這是我讀《柳林風(fēng)聲》這本書最大的感受。書中的.河鼠可以說是寬容、正義、機(jī)智、勇敢的化身。
河鼠和鼴鼠一起住在一條清澈的大河旁,他很喜歡鼴鼠,對他很體貼,還教會了鼴鼠劃船。鼴鼠因為聽了河鼠對他講的獾的故事,就一直想去獾先生家去拜訪,有一次,他趁河鼠不注意,獨自溜了出去,卻因不識道而迷路了。河鼠四處找尋,終于在最后找到了驚恐萬狀的鼴鼠,而此時,悲劇性的一幕再次上演,下起了大雪,他們真的找不到回家的路了。河鼠帶著鼴鼠一次次尋找。危機(jī)之中暗藏著轉(zhuǎn)機(jī),他們竟然誤打誤撞地走進(jìn)了獾先生的家,并受到了獾先生的熱情招待。
在大河的上游還住著一只癩蛤蟆,他愛好很多,可無論做什么,就只有三分鐘的熱度:一會兒喜歡劃船,一會兒喜歡賽艇,一會兒又喜歡上了汽車,終因偷車而被關(guān)。等獄卒的女兒幫他逃回時,才發(fā)現(xiàn)自己的宮殿被野林中的白鼬和黃鼠狼給霸占了。河鼠帶著鼴鼠來幫助他爭奪家園,在爭斗的過程里,在河鼠的幫助下,癩蛤蟆也磨礪成一個踏實的人。
通過這本書,我希望自己擁有像河鼠一樣的知心朋友,同時,也明白了,自己也應(yīng)成為這樣的朋友。
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