課文《我喜歡》讀后感
世界之大有自己喜歡的東西是幸福，下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的課文《我喜歡》讀后感，歡迎參考~
篇一：課文《我喜歡》讀后感
我喜歡張曉風(fēng)，喜歡她的散文——把我?guī)нM(jìn)一個美麗的世界。 “我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那份寧靜淡遠(yuǎn)，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱，而當(dāng)中午，滿操場散坐著曬太陽的人，那種原始而純樸的意象總深深地感動著我的心。”《我喜歡》，讀這樣的文字的確是一種享受，感受著文章那頭的筆尖之舞動，細(xì)膩的描寫著聲之靈韻。“我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨坐在傍山的陽臺上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻騰著。慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星遂一一就位。”在這意境里，我的心仿佛也溶化在其中了。
此刻，色彩的聲音也是甜美的、清香的。張曉風(fēng)的大多數(shù)散文是先要講一個故事，有時甚至是幾個，都是那么生動有趣——先是引人發(fā)笑，后又讓人深思。就像那小孩兒向作者比電動玩具時她的話，“我告訴你，我根本沒有電動玩具!一個也沒有，大的也沒有，小的也沒有——你不用跟我比，我根本就沒有電動玩具，告訴你，我一點也不喜歡電動玩具!”引人入勝的故事總會牽動我的心，以電動玩具來計量生命也太荒謬了吧!自然而然，在《生命，以什么單位計量》最后她告訴我“我是我，不以公斤，不以公分，不以智商，不以學(xué)位，不以暢銷的“冊數(shù)”。
我，不納入計量單位。”一句“我是我”點明了主題。張曉風(fēng)的散文總是娓娓道來，深意令人不可捉摸，最后才隱約而神秘的把道理敘述出來。給我印象最深的還是《高處何所有》——部落酋長的`候選人面臨著攀上山頂?shù)碾y題，一個只走到山麓，那里繁花夾道，流水淙淙，鳥鳴嚶嚶;另一個人爬到了山腰，看到高大肅穆的松樹林和禿鷹盤旋，可惜卻不是山頂;只有最后一個人堅持到了山頂，“高處一無所有，你所能看到的，只有你自己，只有“個人”被放在天地間的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。”
留給我的，是無盡的思考與遐想，無盡地續(xù)寫著這個故事。輕輕合上《張曉風(fēng)散文集》，慢慢閉上雙眼，回想著一篇篇優(yōu)美的散文，一個個生動的故事，用心靈感受著。喜歡，我喜歡張曉風(fēng)和她的散文……
篇二：課文《我喜歡》讀后感
冰凍似的冬天悄然而來，不經(jīng)意間覺得天冷了......無聊之極，倚著窗，緩緩的看著作文書，汪國真的《我喜歡》深深的吸引住了我的眼球...... 雅致的語言，內(nèi)心的喜歡，出發(fā)。他喜歡出發(fā)，是不停的追求，是追求完美，追求進(jìn)步。大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤以及森林的的神秘都是不可能都見過的，可是正因為有了追求的想法才有充實的自我，才沒有了遺憾，感受到人生的美好。這是因為出發(fā)，才有追求，才有完美。
喜歡出發(fā)是一種不停的追求。 “目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮;目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因一路風(fēng)雨跋涉便得豐富而充實，在我看來，這就是不虛此生。”文中的這句話，深深地打動了我。是啊，即使沒有實現(xiàn)目標(biāo)，但一路的風(fēng)雨跋涉，使自己更加的充實。這一的班期考，成績出乎意料的差，連前100都沒達(dá)到，是啊，離自己的目標(biāo)差遠(yuǎn)了。原本整天垂頭喪氣的我，因為這句話，眼前一亮，我并不是完全失敗了，因為我在其中學(xué)到了認(rèn)真,仔細(xì)，努力。要出發(fā)，要不停追求，沖向自己真正的目標(biāo)。 打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于青春的景致。
我們要向大山出發(fā)，雖然那里有坎坷;我們要向海出發(fā)，不管多大的浪濤;我們要向大漠出發(fā)，即使風(fēng)沙很大;我們要向森林出發(fā)，哪怕兇猛的野獸。正因為有了出發(fā)，才有了完滿�！叭四茏叨噙h(yuǎn)?這句話不是問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這句話不是要問雙手而是要問意志�！边@句話使我明白了出發(fā)應(yīng)該具有的素質(zhì)，那就是志向和意志，只有如此，一生才會變得豐富而充實，才能不虛此生。
對啊，那我就應(yīng)該努力擁有志向和意志，只有這樣，才能在期末的時候達(dá)到自己的目標(biāo)，才對得起失敗的期中，從這次失敗出發(fā)，喜歡出發(fā)。擁有志向，磨練自己的意志，追求完滿。 我從汪國真的喜歡出發(fā)，感受的了一種探險，一絲美，觸摸到一顆年青的心，體會到了一種豪情，終于明白比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆追求完滿的心靈。讀罷，我已不覺得冷，因為我有一顆火熱，喜歡出發(fā)的心......
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