柳林風(fēng)聲讀后感(精選10篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的柳林風(fēng)聲讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
柳林風(fēng)聲讀后感 篇1
最近,我們學(xué)校開(kāi)展了“兒童文學(xué)閱讀”的活動(dòng),班里掀起一股讀書(shū)潮。一本英國(guó)肯尼思·格雷厄姆寫(xiě)的童話著作《柳林風(fēng)聲》深深地吸引了我。
書(shū)中講述了一只蛤蟆靠著祖?zhèn)飨聛?lái)的家產(chǎn),揮霍浪費(fèi),喜新厭舊。還偷別人的汽車、與警察作對(duì),最后鋃鐺入獄。他的家產(chǎn)也被黃鼠狼搶走了。最后,他的朋友鼴鼠、河鼠和獾先生幫他奪回家產(chǎn)。蛤蟆也改正了他的缺點(diǎn),變得成熟了。從此,他們又快樂(lè)地生活在那河岸上。
讀完了這本書(shū),我思緒萬(wàn)千。老獾遇事是多么沉著冷靜啊!我想到:我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)抱怨、退縮、沮喪。平時(shí),如果我們能像老獾那樣做,沉著冷靜,積極面對(duì),何愁不能解決問(wèn)題呢?然而蛤蟆又是個(gè)驕傲自大,追求新鮮事物的動(dòng)物。他歷經(jīng)磨難,終于改過(guò)自新,變成了謙虛的蛤蟆。是啊!人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。只要我們坦誠(chéng)面對(duì),缺點(diǎn)是可以改正的。河鼠善解人意,樂(lè)意為朋友服務(wù)。當(dāng)鼴鼠迷路時(shí),他不顧危險(xiǎn)去找鼴鼠,當(dāng)蛤蟆闖禍時(shí),他總會(huì)好言相勸……,河鼠和鼴鼠的善良讓他們擁有了真摯的友誼。在我們生活中,在我們班級(jí)里,同學(xué)之間也要以善相待,以禮相待,多為他人著想,做一個(gè)受歡迎的人。正如俗話說(shuō)“水草肥美的地方鳥(niǎo)兒多,心地善良的人朋友多!倍屏紩(huì)給人帶來(lái)幸福。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)為我們展現(xiàn)了動(dòng)物之間美好的友誼。友誼就像冬日里那一縷縷陽(yáng)光,給人溫暖;友誼就像那黑暗中的一盞明燈,為我們照亮前行的道路,給我們前進(jìn)的勇氣。我們要珍惜友誼!
柳林風(fēng)聲讀后感 篇2
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)作家肯尼斯.格雷厄姆寫(xiě)的。讀完了這本書(shū),我深深地被書(shū)中的四個(gè)小動(dòng)物之間產(chǎn)生的友情感動(dòng)了。
《柳林風(fēng)聲》主要講述柳樹(shù)林中動(dòng)物們的故事。柳樹(shù)林中老練的獾,它雖然很少露面,卻在樹(shù)林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意把自己的一切都分享給朋友,而且極富有同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨、愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的小動(dòng)物,它總是為大家悄悄做事,而且總以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),愛(ài)飆車而又經(jīng)常出車禍,最后連自己的家都沒(méi)有了。但是,在它三位朋友的幫助下,終于把自己的家產(chǎn)奪了回來(lái),蟾蜍也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。
這本書(shū)就好像把我?guī)У搅诉@個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林,而我就好似這樹(shù)林里的居民,可以感受到老成穩(wěn)重的獾、善良敦厚的河鼠、任勞任怨的的鼴鼠,還有驕傲自大的蟾蜍。但唯一不同的是,讀完了這本書(shū),細(xì)細(xì)品味我就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無(wú)息的東西——這就是友情。
說(shuō)起情,大家一定都很熟悉。世界上有許多種情,愛(ài)情、友情、親情、師生之情……人們?nèi)绻辛饲,再大的困難也能面對(duì)。記得我曾經(jīng)在一本書(shū)里看到過(guò)這樣一個(gè)小故事:有一個(gè)小女孩小時(shí)候因?yàn)橐淮我馔猓徊∧Z走了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),甚至連說(shuō)話都困難。但是在她徹底沒(méi)有活下去的信心的時(shí)候,她的媽媽還是一直不斷地鼓勵(lì)她、幫助她,又幫她找回了生活的信心。最后小女孩克服了重重困難,終于考上了美國(guó)著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。我想大家已經(jīng)知道了這個(gè)小女孩是誰(shuí)了吧?她就是海倫·凱勒。我想:海倫·凱勒如果沒(méi)有她的媽媽和老師的幫助也許就不會(huì)成功,所以人人都需要真情,真情會(huì)使再邪惡的心靈都得到凈化。有了情,那只蟾蜍才改掉了毛病;有了情,那四只小動(dòng)物才有了和諧相處;有了情,人們才能感到溫暖,才能戰(zhàn)勝困難,才能重拾信心,才能擁有美好的未來(lái)。
同學(xué)們,你們想感受那縷縷悄然無(wú)息的“微風(fēng)”嗎?那就快來(lái)看看《柳林風(fēng)聲》,感受那絲絲溫暖吧!
柳林風(fēng)聲讀后感 篇3
最近,我讀了世界十大名著之一的《柳林風(fēng)聲》,讓我受益匪淺。
在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,厚道善良的鼴鼠在一年一度春季大掃除時(shí),被一種來(lái)自地面的神秘力量拉扯著,爬上地面,認(rèn)識(shí)了熱情好客、義薄云天的河鼠、韜光養(yǎng)晦、足智多謀、不茍言笑的獾和本性善良但狂妄自大、愛(ài)惹事生非的蟾蜍。四個(gè)性格各異的小伙伴不約而同地聚在了一起,但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有劃船、郊游、探險(xiǎn)……一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的消息接踵而來(lái),鼴鼠深陷密林,蟾蜍瑯鐺入獄,又瘋狂逃亡,蟾宮淪陷,四個(gè)人在重重困難面前,齊心協(xié)力、奮力拼搏才奪回了家園,蟾蜍也因此事,變得謙遜有禮,再也不仗勢(shì)欺人,自以為是了,也真正認(rèn)識(shí)到了友誼的可貴。
讀完這個(gè)故事,讓我深深體會(huì)到友情的珍貴,不禁聯(lián)想起一件事,一直深深烙印在我的腦海中。那是三年級(jí)的時(shí)候,我生病而沒(méi)去上課,正在我為作業(yè)著急、擔(dān)心不用做的時(shí)候,我的好朋友雪中送炭來(lái)了。那天剛好下著大雨,豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出噼嚦啪啦的聲音,這時(shí),一陣急促的敲門(mén)起響起,會(huì)是誰(shuí)呢,我驚訝之余打開(kāi)了門(mén),映入眼簾的競(jìng)?cè)皇俏业暮门笥,他渾身濕漉漉的,手里還拿著一把水流像瀑布一樣流下來(lái)的雨傘和毫發(fā)未濕的我的作業(yè)本,我眼眶濕了,連忙讓他進(jìn)屋,叫他先休息一會(huì),他卻立馬攤來(lái)作業(yè)和書(shū)本對(duì)我詳細(xì)地講解起來(lái),講得那么認(rèn)真,詳細(xì),我被深深地感動(dòng)了,真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝!”,他卻淡淡地說(shuō)了句:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助嘛!”
這個(gè)世界上,人和人之間最珍貴的東西是友誼,真情,它比任何金銀珠寶都貴重,來(lái)之不易,所以當(dāng)我們擁有了這份珍貴的友誼時(shí),要好好的珍惜它,保護(hù)它。
柳林風(fēng)聲讀后感 篇4
在書(shū)群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》,因?yàn)檫@本書(shū)中有令人羨慕的田園風(fēng)光,還有令人感動(dòng)的友情故事。
在美麗的大森林中,有一群可愛(ài)的小動(dòng)物,他們?cè)诔鋈ゴ河蔚臅r(shí)候,蛤蟆喜歡上了一輛非常漂亮的小汽車,就動(dòng)了邪念,把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價(jià),被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫助下,結(jié)果一連串的驚險(xiǎn)的追捕,他終于回到了家鄉(xiāng),但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動(dòng)物們通過(guò)密道進(jìn)入了房子,打敗了壞蛋,奪回了家園。經(jīng)過(guò)了一連串的故事,使小伙伴的友誼更加深厚了。
書(shū)把我們帶進(jìn)了無(wú)邊無(wú)盡的柳樹(shù)林中,而我好像也變成了這里的居民。我可以感受到柳樹(shù)林間動(dòng)物間那種絲絲的溫暖而又悄然無(wú)聲的東西,那就是友情。
也許有人覺(jué)得《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)平凡而乏味的故事,但我覺(jué)得這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事,他生機(jī)勃勃,寫(xiě)出了動(dòng)物之間震撼的友情。他們互相幫助,互相幫忙,從不有人覺(jué)得這是一種負(fù)擔(dān),反而覺(jué)得這是應(yīng)該做的。再讓我聯(lián)系生活,想一想我們能像他們一樣嗎?我們就連掉在地上的紙都懶的去撿,還分你的他的。
這些動(dòng)物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往,然而,蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說(shuō):“一個(gè)中國(guó)人,不論在怎樣的遭遇里,總要有梅花的秉性才好!
我們就要像梅花那樣愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,就要開(kāi)的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格,最有靈魂,最有骨氣的人!
如此有趣的故事,讓我們像是回到了天真無(wú)暇的童年,也許我們就是柳樹(shù)林間的一縷“風(fēng)聲”吧!
柳林風(fēng)聲讀后感 篇5
四季的風(fēng)悠閑地在楊柳河岸與柳樹(shù)林里漫步,用不同的聲音訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)有樂(lè)同享、有難同當(dāng)?shù)拿利惞适?夏崴埂じ窭锥蚰,這位自幼在鄉(xiāng)間生活,酷愛(ài)大自然和文學(xué)的英國(guó)童話作家在一次次筆鋒回轉(zhuǎn)間用細(xì)膩的語(yǔ)言和天馬行空的想象完成了《柳林風(fēng)聲》這部不朽之作。
《柳林風(fēng)聲》是一部充滿生活氣息又富有童真童趣和詩(shī)情畫(huà)意的動(dòng)物童話。膽小又充滿冒險(xiǎn)精神,對(duì)朋友忠心耿耿的鼴鼠莫爾;熱情好客、寬容體貼又浪漫的水鼠蘭特;俠義、持重、頗具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的獾子班杰;虛榮浮夸、喜歡刺激的癩蛤蟆托德。它們共同生活在美麗的楊柳河岸居家度日,一起冒險(xiǎn),齊心協(xié)力幫托德奪回被占的家園。
我最喜歡的是十一章和十二章。
十一章中,水鼠蘭特責(zé)備道:“你開(kāi)著豪華汽車滿世界兜風(fēng)……費(fèi)心思籌謀策劃,想替你奪回產(chǎn)業(yè)!边@一段作者用語(yǔ)言描寫(xiě)把托德在外面的逍遙自在和班杰、莫爾為了它吃苦受累、殫精竭慮做了鮮明對(duì)比。再用“將來(lái)有一天……到那時(shí)就晚了!眮(lái)總結(jié),寫(xiě)出了小動(dòng)物們對(duì)友誼的珍視和對(duì)朋友的忠誠(chéng)。
第十二章中“好家伙,嚇壞了的黃鼠狼有的一頭鉆到桌子底下……只要能躲開(kāi)那些可怕的棍子!弊髡哂眉(xì)致的動(dòng)作描寫(xiě),使小動(dòng)物們?yōu)榱藠Z回家園,不畏強(qiáng)敵,奮勇殺敵的英勇和入侵者們驚慌失措、落荒而逃的狼狽躍然紙上,讓我仿佛身臨其境看到了它們的家園保衛(wèi)戰(zhàn)。
英國(guó)著名童話作家,艾倫·米爾恩曾感嘆:“這是一本驗(yàn)證每個(gè)人性格的書(shū)。我們沒(méi)有能力評(píng)論它,因?yàn)樗谂u(píng)我們。”是呀!它的文字那么靈動(dòng),它的語(yǔ)言那么優(yōu)美,不僅寫(xiě)出了動(dòng)物們對(duì)待友誼的態(tài)度,還寫(xiě)出了它們的性格和靈魂。這本書(shū)讓我明白,真正的友誼是讓朋友之間互相包容,共同成長(zhǎng),一起進(jìn)步的。
柳林風(fēng)聲讀后感 篇6
最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),它是英國(guó)兒童文學(xué)家肯尼斯?格雷厄姆的代表作品。
這本書(shū)中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和青蛙四只可愛(ài)的小動(dòng)物的故事。它們是好朋友,但因?yàn)楦髯孕愿癫煌,所以生活方式也不一樣:鼴鼠和水鼠每天過(guò)的生活簡(jiǎn)樸而溫馨。而獾每一天都過(guò)得非常孤獨(dú)和沉悶。但是,青蛙的生活卻幾乎天天都在變,文中故事的發(fā)生也是因這只青蛙而起,因?yàn)榍嗤茕亸埨速M(fèi),把前人留下的財(cái)產(chǎn)毫無(wú)節(jié)制地亂花,結(jié)果因偷車而被送進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái),通過(guò)看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來(lái),這才發(fā)現(xiàn)自己的青蛙公館被敵人霸占了。最后,青蛙在朋友們不計(jì)前嫌的幫助下,終于奪回了自己的青蛙公館。
我喜歡故事里的水鼠,因?yàn)樗粌H熱情好客,還對(duì)生活充滿浪漫情趣。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來(lái)的鼴鼠時(shí),便一見(jiàn)如故地邀請(qǐng)它一起坐船吃美食。也是因?yàn)樗蟮臒崆楹每停运辛嗽S多的好伙伴,并把生活過(guò)得很精彩。
不過(guò),當(dāng)我讀到這本書(shū)的最后部分,也就是寫(xiě)青蛙的朋友們幫助奪回它的家時(shí),我不由自主地聯(lián)想到:這不就是人們常說(shuō)的朋友之間最為可貴的友情嗎?當(dāng)然,書(shū)中還有很多地方也在寫(xiě)友情,比如,當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來(lái)時(shí),水鼠不僅主動(dòng)安慰它,還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里,我覺(jué)得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí),在朋友遇到困難的時(shí)候挺身而出,在朋友遇到困難的時(shí)候提供幫助,幫助朋友走出困境。
《柳林風(fēng)聲》雖然是一本描寫(xiě)動(dòng)物友情的書(shū),但讀了它之后,也能讓我們?nèi)祟惖男撵`受到震撼。我想:只要人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,互相體諒,我們的生活一定會(huì)變得更加和諧,更加美好。
柳林風(fēng)聲讀后感 篇7
在這次寒假中,我走進(jìn)了英國(guó)肯尼基格雷厄姆為他的兒子所創(chuàng)造的。至今,我仍然陶醉那個(gè)如夢(mèng)似幻的世界,耳畔依舊回蕩著那撥動(dòng)心弦的林間風(fēng)聲。
這本書(shū)描繪出大自然四季變化的美麗景色,萬(wàn)物萌動(dòng)的春天,充滿生機(jī)的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。用詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)光,生動(dòng)地展現(xiàn)了田園中,各種動(dòng)物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了他們之間深厚的友誼。
聰明善良熱情的河鼠經(jīng)常幫助他人。無(wú)數(shù)次幫助鼴鼠,在鼴鼠落水時(shí)救了他人,在鼴鼠迷路時(shí)找到他,還和他一起找到回家的路途。鼴鼠很珍視這段友情,他一直陪伴在河鼠的身邊。
老獾不愛(ài)社交活動(dòng),但是默默地為大家排憂解難。遇到困難時(shí),動(dòng)物們大多來(lái)找它。還有書(shū)中的蟾蜍,它喜歡吹牛,時(shí)常因?yàn)榇中亩稿e(cuò),經(jīng)常闖禍,三個(gè)好朋友幫助他解決問(wèn)題,最后蟾蜍改正錯(cuò)誤開(kāi)始改變自己,終于成為了大家都喜歡的好朋友。
整本書(shū)充滿了令人感動(dòng)的溫暖,那自由歡快的森林讓人神往,那神秘的野樹(shù)林令人難以忘懷。大河兩岸,一只盛裝的隊(duì)伍莊嚴(yán)的進(jìn)行著游行,仿佛能聽(tīng)到輕快的夏日舞曲。書(shū)中描繪出大自然的美麗與小動(dòng)物們的友誼。
我羨慕柳林里絢麗多姿的田園風(fēng)光,我羨慕有那么多真心好友的蟾蜍,那美好的童話世界中,處處閃耀著友誼的光芒。
友誼很簡(jiǎn)單,或許是一件華美的衣服,或許只是在你寒冷之時(shí)遞來(lái)的一件棉衣,或許是濃濃的一杯咖啡,或許只是在你勞累之時(shí)遞上的一杯熱茶,這些都是友誼。
友誼就是如此細(xì)微具體,書(shū)中小動(dòng)物的友誼,正是現(xiàn)實(shí)中小朋友們友誼的縮影,讓我體會(huì)到有擁有好朋友是一件多么幸福又美好的事。希望我們都珍惜朋友,彼此扶持、共同努力,讓美好的友情溫暖著每個(gè)人的心田。
柳林風(fēng)聲讀后感 篇8
柳林風(fēng)是英國(guó)肯尼思·格雷厄姆的作者,這本書(shū)是他六歲的.兒子準(zhǔn)備的故事。柳林風(fēng),顧名思義,這本書(shū)給了我們一種非常神秘的感覺(jué)。我們都知道樹(shù)林很神秘,風(fēng)是指一系列故事的發(fā)生,在神秘的柳樹(shù)林中會(huì)發(fā)生什么樣的故事?
故事的主角只是活潑和快樂(lè),感傷的鼴鼠。他的朋友是:熱情好客,大膽和小心水鼠;狡猾的青蛙策略化,紳士獾等。這本書(shū)講述了這些生活在野生森林和小河附近的小動(dòng)物之間發(fā)生了什么的故事。隨著一個(gè)有趣的故事的到來(lái),他們之間的友誼越來(lái)越深。通過(guò)閱讀,我充分體會(huì)到田園風(fēng)光的美麗,羯磨的邪惡,人與溫暖的和諧。
這個(gè)故事給了我對(duì)蟾蜍最深的印象。因?yàn)轶蛤芎茇S富,所以他每天都買車,瘋狂駕車,經(jīng)常發(fā)生車禍,對(duì)警察粗魯無(wú)禮。結(jié)果,蟾蜍被鎖入監(jiān)獄,判處20年徒刑。后來(lái),監(jiān)獄長(zhǎng)的女兒被救了。從蟾蜍搶救,沒(méi)有停車癡迷,繼續(xù)麻煩。直到他的朋友告訴他的房子已經(jīng)被占領(lǐng),他帶來(lái)了他的家人回來(lái),他的幾個(gè)好朋友的幫助。雖然他是懶惰,專注,但他經(jīng)常好客,溫柔的個(gè)性,還是非常好!他終于擺脫了浪費(fèi)自大傲慢的驕傲的問(wèn)題,回到朋友的身邊。
我的家,雖然很簡(jiǎn)單,破舊,老,不如水鼠老家舒適,不如青蛙家風(fēng)格,它比狗獾家寬敞更好。但是,你知道嗎?這就是我的家,我個(gè)人創(chuàng)造家。∵@一節(jié)描述了平原,但很傷心,人們不禁想要流淚。是的,他們一點(diǎn)一點(diǎn),拯救節(jié)儉的家,但是自己的勞動(dòng)結(jié)果。別人的家里不管多么好是別人自己家是小屋的心!
看完這個(gè)故事后,我想我們不能在乎,不可能。
柳林風(fēng)聲讀后感 篇9
故事開(kāi)端于一個(gè)春天:鼴鼠走出洞穴認(rèn)識(shí)了河鼠,與他成為了好朋友。后來(lái)又結(jié)識(shí)了老成的獾和自大的蟾蜍。蟾蜍財(cái)大氣粗,一次他迷上了開(kāi)車。他偷了一輛車,被抓進(jìn)監(jiān)獄。在獄卒女兒的幫助下,化妝成洗衣婦逃出監(jiān)獄,歷盡艱辛和苦難,在朋友的幫助下,奪回了被黃鼠狼占領(lǐng)的蟾宮,從此改邪歸正。
在這么多人物中,性格最鮮明的蟾蜍給我留下深刻的印象。他對(duì)新鮮事物永遠(yuǎn)保持好奇,有一股子熱情勁兒:剛有了小船、又愛(ài)上了馬車,最后又不可收拾地迷上汽車?上У氖撬臒崆橹挥腥昼姛岫,并且常常用歪了;他仗著有錢,到處?kù)乓,?ài)自吹自擂,時(shí)不時(shí)地給自己寫(xiě)贊美詩(shī);總是由著性子,隨心所欲,全然不顧別人的感受,甚至觸犯法律。他的所作所為著實(shí)讓朋友們大傷腦筋。雖然他有不少毛病,總算在朋友的幫助下迷途知返,還是值得肯定的。另外他對(duì)于新鮮事物的好奇心也是值得贊賞的。
我也挺喜歡河鼠,因?yàn)樗浅I平馊艘,又很熱情。他主?dòng)邀請(qǐng)新結(jié)識(shí)的鼴鼠一起劃船、野餐,又請(qǐng)他去自己家做客;在鼴鼠傷心的時(shí)候,主動(dòng)地安慰他;在路上遇到周游世界的水手老鼠,不厭其煩地傾聽(tīng)他的講述……真希望我也擁有這樣的朋友!
我能看到這本書(shū),還要?dú)w功于譯者楊靜遠(yuǎn)。要不然,我一定會(huì)對(duì)著滿紙的英語(yǔ)發(fā)怵,而不是看到這樣幽默、精彩、優(yōu)美的語(yǔ)句,字里行間都透出濃濃的田園味。我曾經(jīng)看過(guò)別的翻譯版本,感覺(jué)沒(méi)有這個(gè)版本有味道,語(yǔ)句不是這樣詼諧生動(dòng)也不夠優(yōu)美。這個(gè)版本讓人過(guò)目不忘,有一種不動(dòng)聲色的幽默,我很喜歡。
柳林風(fēng)聲讀后感 篇10
一片茂密的柳林,一聲聲歡笑,一群活波可愛(ài)的小動(dòng)物,他們之間發(fā)生了什么有趣的故事呢?
就在《柳林風(fēng)聲》里!
暑假里,我和爸媽媽一起讀了英國(guó)作家格雷厄姆的作品《柳林風(fēng)聲》。書(shū)中描寫(xiě)了一群小動(dòng)物在柳林里發(fā)生的妙趣橫生的小故事。
蛤蟆是柳林風(fēng)聲的主人公之一,他每天都住在富麗堂皇的蛤蟆府里,他喜歡車,喜歡飚車,也因此被送進(jìn)了警察局。
鼴鼠是個(gè)好脾氣的伙伴,喜歡新生事物,特別是在蛤蟆府保衛(wèi)戰(zhàn)役中表現(xiàn)出特別的機(jī)警和智慧。水鼠很有理性,永遠(yuǎn)知道自己要什么,很有生活的方向感。
獾是充滿智慧和經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者,和藹可親,永遠(yuǎn)是小動(dòng)物們強(qiáng)有力的堅(jiān)實(shí)后盾。
我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。我讀了一遍覺(jué)得不過(guò)癮,又讀了第二遍。在閱讀的過(guò)程中,我們被書(shū)中細(xì)膩的景物描寫(xiě)和微妙的情緒描寫(xiě)所打動(dòng)
真切地體會(huì)到作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中,我們?yōu)辇B鼠歸鄉(xiāng)的迫切心情深深地感動(dòng)。
在第七章《黎明之門(mén)的笛手》中,對(duì)音樂(lè)的神奇魅力細(xì)微入至,惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中,在老獾的帶領(lǐng)下
小伙伴們斗智斗勇,成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回,表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、合作、機(jī)智、勇敢。
讀書(shū)時(shí),我們甚至根據(jù)小動(dòng)物們的性格特點(diǎn),把書(shū)中的小動(dòng)物們與身邊人物進(jìn)行對(duì)號(hào)入座。這樣從容讀來(lái),就更有親切感。
喜歡冒險(xiǎn)的蛤蟆象小舅,那只小水鼠象我,備受尊敬的獾象沉穩(wěn)持重的爺爺。你看,多有趣!
我喜歡《柳林風(fēng)聲》。同學(xué)們,建議大家都來(lái)讀一讀!
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