三字經(jīng)讀后感（精選10篇）
《三字經(jīng)》，是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材。在中國古代經(jīng)典當(dāng)中，《三字經(jīng)》是最淺顯易懂的讀本之一。下面是CN人才小編整理的關(guān)于三字經(jīng)的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒。
三字經(jīng)讀后感 1
我記得在幼兒園時，就搖頭晃腦地背過《三字經(jīng)》：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”那時候我根本不解其意，只是為了得到媽媽或爸爸的一個吻;只是為了得到老師的一句贊揚;只是為了得到同學(xué)們震耳欲聾般的掌聲……
漸漸地，《三字經(jīng)》中的圖畫，我已經(jīng)看膩了。一次和爸爸媽媽一起去書店，突然，遠(yuǎn)處傳來的一陣洪亮的讀書聲吸引了我：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”就這樣，我拿著《三字經(jīng)》的碟片，興高采烈地回家了。我漸漸從書本和碟片，以及老師的講解中，悟出了道理，所以，這個假期我又認(rèn)真地再讀了這本書。
令我記憶猶新的是“蠶吐絲，蜂釀蜜;人不學(xué)，不如物”這兩句。我從書上看到《三字經(jīng)》是宋朝的王應(yīng)麟寫的。這句話的含義是：蠶吐絲是供人們做衣料的，蜜蜂采蜜可以釀制蜂蜜，供人們食用。而人要是不懂得學(xué)習(xí)，不珍惜現(xiàn)在的`美好時光，去學(xué)習(xí)文化知識，來實現(xiàn)自己的價值，還不如小動物。我了解了這句話的意思后十分慚愧，連蠶和小蜜蜂都能為人類做貢獻，而我們這個時代的小學(xué)生都是衣來伸手，飯來張口，根本不懂得勤儉節(jié)約，將來怎么能為祖國盡一份力呢?
《三字經(jīng)》就像一個老師，教導(dǎo)著我們，為我們鋪設(shè)人生的道路，讓我們成為有用的人，只有讀了，才會知道它的意思，如果沒有讀，就快去讀讀吧!
三字經(jīng)讀后感 2
《三字經(jīng)》這部書,相信大家都看過吧,《三字經(jīng)》可是一本具有悠久歷史的書!它的每一個字,都蘊藏著深刻的道理!
《三字經(jīng)》的每一行字,都在講述著一個個人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”那樣,意思就是告誡年輕人不能浪費光陰,要好好學(xué)習(xí),將來成為對社會有用的人。而“一而十,十而百,百而千,千而萬”的意思,就是要做事踏實,一步一步來，禁忌浮漂。
《三字經(jīng)》歷史悠久,是由一件件民間傳說融入到字里行間的，別看這小小的一個字,它里面可有一個個故事呢!像“曰春夏,曰秋冬,此四時,運不窮”那樣,講述的是一個美麗的故事：在以前,有一個女神.一天,她的兒子被冥王抓走了,冥王對她說,只要她的兒子不吃地獄里的東西,他就還給她,可是,他的兒子只是吃了一個果子.從此,冥王只能讓他一年回去倆次,回去的時候,萬物復(fù)蘇,而沒回去的時候,將寒冷無比。所以衍生了春、夏、秋、冬四季···
我從小就喜歡讀《三字經(jīng)》。我也一直徜徉在古文化的海洋里，因為它告訴我們許多做人的道理,這些大道理令我深有感觸。
“幼不學(xué),老何為”是告誡年輕人要勤奮好學(xué),不懂就要不恥下問,讀書必須懂得“學(xué)則智,不學(xué)則愚,有不滿則進步”�！坝H師友,習(xí)禮儀”是告誡我們要尊敬老人、領(lǐng)導(dǎo)和朋友。
“玉不琢,不成器,”玉不經(jīng)過雕琢,就不能成玉器,著說明了一個道理,就是要我們?nèi)魏螘r候都努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，,勇敢面對生活工作中的'磨礪!
讀了《三字經(jīng)》后我明白了許多做人的道理.比如說：“做人要做一個誠實守信的人,做人要厚道,尊敬父母、領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，工作中要有意志力和奮斗力;要做一個具有有高尚情操的人，做一個純碎的有正義感的的人,用你那純樸的心靈去體驗別人的困苦不堪,去聆聽遠(yuǎn)方愛的呼喚····
三字經(jīng)讀后感 3
漢學(xué)《三字經(jīng)》蘊含著古人的智慧，讓后人感受到讀后如何做人的道理。
《三字經(jīng)》中有一句話:一開始，人性善良，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這句話的意思是:人生來就是好的，但是因為后天的成長，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，氣質(zhì)也不一樣。
《三字經(jīng)》中還有這樣一首詩:玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道義。意思很清楚，一塊玉不雕就不能變成一塊玉，只是一塊玉。人不學(xué)習(xí)，不明白什么是對的，什么是錯的，什么是合適的，什么是不合適的。
而為人子，方少年，親師友，學(xué)習(xí)禮儀。意思是:孩子小時候要注意三個方面的'學(xué)習(xí):親近好老師，親近好朋友，學(xué)會禮貌懂規(guī)矩。
通過學(xué)習(xí)這些詩歌，我們告訴我們?nèi)绾紊�，教育我們培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成長將成為對社會有用的人才，使祖國建設(shè)更加豐富。
三字經(jīng)讀后感 4
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。”——《弟子規(guī)》里的這句話相信大家都已經(jīng)耳熟能詳。最近，我再次細(xì)細(xì)品讀了國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》，再次感受到孝順的重要意義。
在《三字經(jīng)》中，令我感受最深的就是：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！边@是一個關(guān)于黃香侍父的小故事，大意是：東漢時期，有一個叫黃香的孩子，在他九歲時，母親去世了，他很悲痛，從此就加倍孝敬父親。所有勞苦家務(wù)事他都搶著去做，只為讓父親有較多的'時間休息。冬天里用自己的體溫給父親暖被窩，夏天里用扇子把席子扇涼，再請父親去睡。黃香的孝行被廣為傳頌，成了有名的孝子。而孝敬自己的父母，是每個做兒女的都應(yīng)具備的良好品德��！
看了這個故事，我感慨萬千，內(nèi)心十分愧疚。黃香小小年紀(jì)，才九歲就這么懂事，這樣去孝敬父親。而我現(xiàn)在都11歲了，很多時候都沒有主動去做家務(wù)，有時候連自己的衣服襪子還要父母幫洗，一點也不懂得體諒父母，孝順父母。這一點我必須向黃香學(xué)習(xí)，在家?guī)妥隽λ芗暗氖�，為父母分�?dān)；更努力學(xué)習(xí)，加強自我管理，不讓父母操心。我要用行動來孝敬父母！因此，本學(xué)期初，我跟父母承諾：要尊敬長輩，孝順父母，爭當(dāng)表正之星“孝敬獎”。
記得母親節(jié)那一天，很多同學(xué)都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物，我也想給母親送上一個小禮物。我想起爸爸對我說的話：“孝順，就是實實在在為父母、長輩做力所能及的事。就算語言再動聽，也不如行動來的更實際。”我就想給母親準(zhǔn)備一份特別的禮物——幫做家務(wù)，讓她在家里休息。說干就干，我親自下廚，做我的拿手好菜——番茄炒蛋。我先洗番茄，把它洗凈，之后用鍋炒。因為是母親節(jié)，我可要更認(rèn)真一點。先打兩個雞蛋，倒點兒油，時不時翻一翻，要小心，別燒糊了，撒點兒鹽。好，完成！好香��！我端出了番茄炒蛋，放到桌上，媽媽見了，驚喜得不得了：“暢，你真棒呀！這個母親節(jié)我過得好開心�！蔽衣犃�，甜甜地笑了。接著，我?guī)蛬寢屖�、夾菜、洗碗、掃地，話兒我全干了。
孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊屛覀儚男袆娱_始，從小事做起，把孝順父母長輩這個中華傳統(tǒng)美德，一起傳承下去吧！
三字經(jīng)讀后感 5
前幾天看了《三字經(jīng)》，資料豐富，包括天文地理、社會家庭、歷代興衰、文化變遷；這本書包含了傳統(tǒng)倫理道德的精髓，闡述了豐富而深刻的人生哲學(xué)。我在《三字經(jīng)》中看到了幾段令人印象深刻的段落。
比如這段話：狗守夜，雞司晨，茍不學(xué)，為人蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。它的大意是：狗晚上可以為別人看守家門，雞每天早上黎明都會報道。如果人們不努力學(xué)習(xí)，過著迷茫的生活，有什么資格稱之為人？蠶可以吐絲給人做衣服，蜜蜂可以釀蜂蜜給人吃。如果人們不努力學(xué)習(xí)，用自己的知識和技能來實現(xiàn)自己的價值，那真的不如這些小動物好。
這段話也很好：如囊螢，如映雪。雖然家境貧寒，學(xué)斷。如負(fù)薪，如掛角。雖然身勞，猶苦卓。意思是：車胤抓住螢火蟲放在紗袋里，用它來照明閱讀。孫康用積雪的反射讀書。雖然他們家境貧寒，但他們可以在艱苦的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。漢代的朱買臣，以砍柴維持生活，每天邊擔(dān)柴邊讀書。隋朝的李密放牛時把書掛在牛角上，有時間學(xué)習(xí)。雖然他們很累，但他們?nèi)匀粓猿珠喿x，比普通人更有意志。這段話關(guān)于東晉大臣車胤從小就愛讀書的故事，但他家很窮，連買燈油的錢都沒有。夏天的'一個晚上，車胤看到許多螢火蟲在空中飛翔，發(fā)出閃爍的光芒，靈機一動，抓住許多螢火蟲，放在紗布袋里，掛在書桌上。汽車胤借螢火蟲的光讀書。車胤努力學(xué)習(xí)，長大后成為一名受人尊敬的大學(xué)生。
讀完《三字經(jīng)》后，我受益匪淺。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高我的知識和技能，成為一個對他人和社會有用的人。任何勤奮進步的人都會有所成就；只玩耍和浪費好時光是沒有用的。因此，我們應(yīng)該在年輕時努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己。當(dāng)我們長大后，我們可以應(yīng)用我們所學(xué)到的東西，為國家和人民謀福利。
《三字經(jīng)》是古代啟蒙教育的著名教材，影響深遠(yuǎn)。全書三字一句，兩句一韻，朗朗上口，易讀易記，值得一讀。
三字經(jīng)讀后感 6
《三字經(jīng)》這本書我已經(jīng)向往很久了，今天媽媽終于帶著我來到了書店，幫我買了這本書。
翻開第一頁我就被“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這些句子迷住了，并且不由地想起了爸爸媽媽經(jīng)常給我講的一些道理。我又往下看“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰�！边@句話的意思原來是父母、老師的嚴(yán)格要求是苦心培養(yǎng)我們成才的本分，不由地想到父母、老師的良苦用心。
《三字經(jīng)》是南宋時期著名學(xué)者王應(yīng)麟寫的，書中不僅告訴我們許多歷史經(jīng)典故事和道理，還讓我們認(rèn)識了許多勤奮、刻苦愛讀書的名人。有孫敬，孫敬為了讀書，防止打瞌睡，就把自己的頭發(fā)吊在房梁上。有蘇秦，蘇秦晚上讀書時非常困，于是用自己家的.錘子刺在自己的大腿上。有車胤，車胤把螢火蟲裝在袋子里，吊在半空，用螢火光來讀書。還有孫康，孫康家里很貧窮，買不起燈，于是在下雪天時，他在雪地里看書，這樣利用雪的白光來看書。這些名人刻苦讀書的故事讓我很受啟發(fā)，我們現(xiàn)在有那么好的條件更應(yīng)該努力讀書。
《三字經(jīng)》里的故事與道理深深地影響著我們，而我們一定要讀好這本書，只有這樣我們才能增長更多的知識和道理。
三字經(jīng)讀后感 7
《三字經(jīng)》是一部中國傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、倫理、道德等民間傳說，哲學(xué)道理豐富。
讀完一些內(nèi)容后，我深深地被吸引住了。它有節(jié)奏之美，簡單簡潔。相比之下，我為我以前做的一些事情感到羞愧。
“幼而學(xué) 壯而行 上致君 不澤民 揚名聲 顯父母 光于前 讓我明白，當(dāng)我還是個孩子的時候，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后才能有所作為；我們應(yīng)該盡最大努力幫助和幫助；當(dāng)我們成功時，我們可以讓父母感到榮幸。
有一件事是最好的`例子：有一次，我在期末數(shù)學(xué)考試中得了100分，在中文考試中得了95分。當(dāng)結(jié)果公布時，全年級的學(xué)生互相告訴。消息一傳開，許多父母就在父母面前稱贊我，所以父母多么高興��！所以，我秘密決定現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來有一份好工作，讓父母享受幸福，讓他們的幸福繼續(xù)下去！
當(dāng)我讀到子不學(xué)時 非所宜 幼不學(xué) 老何為 玉不琢 不成器 人不學(xué) 不知義再次讓我警醒，年輕時不好好學(xué)習(xí)，到了老年，只留下一頭白發(fā)，又能得到什么呢？我們每個人都像玉。如果我們能把它雕刻得很好，忍受被雕刻時的痛苦，我一定會成為一個大工具。相反，它只是一塊普通的石頭。因此，我們必須抓住當(dāng)前的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)。
這只是我讀過《三字經(jīng)》的一小部分所理解的。我想這本好書會陪長，因為冰心奶奶說：讀得好，多讀，讀得好。同學(xué)們，讓我們一起讀三字經(jīng)吧。
三字經(jīng)讀后感 8
今天晚上，我和媽媽親子閱讀了《三字經(jīng)》里面的內(nèi)容：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝弟，次見聞。知某數(shù)，識某文。一而十，十而百，百而千，千而萬�！�
還一起閱讀了《黃香溫席》和《藥圣孫思邈》這兩個故事，《三字經(jīng)》我很早就會背誦里面的內(nèi)容，但并沒有理解里面的意思，這次閱讀讓我有了更深的理解，古人非常重視孝道，孝順父母，尊敬師長，是每個人都應(yīng)該要做的事情，一個人如果連自己的父母都不孝順，還能干成什么事情呢？
我一定要學(xué)習(xí)他們，孝敬我的父母，和弟弟友愛相處，我原來有的`時候會不聽父母的話，讓他們生氣，還經(jīng)常和弟弟發(fā)生爭執(zhí)，不懂得讓著他，我覺得這樣很不應(yīng)該，我要改正過來，做一個尊老愛幼，懂得孝順的好孩子。
三字經(jīng)讀后感 9
剛進xx學(xué)校老師布置作業(yè)，讓我們背誦《三字經(jīng)》。通過閱讀和記憶，我意識到《三字經(jīng)》的韻文很容易背誦。內(nèi)容大致可分為五部分：一是說服；二是必要知識；三是閱讀；四是學(xué)習(xí)歷史；五是說服學(xué)習(xí)。它包括中國傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、倫理和道德，以及一些民間傳說，廣泛、生動、簡潔。
讀完《三字經(jīng)》，我清楚地知道中國是一個有著幾千年歷史的偉大國家，是如何在歷史的長河中不斷發(fā)展和生存的，這讓我對歷史有了一個全面的了解；在閱讀了介紹古代成功人士的部分后，我了解到中國有許多熟練的'工匠和才華橫溢的文人。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
讀完這本書，我知道如何成為一個孝順父母和長輩的人；讀了仁、義、禮、智、信，我堅信它也適用于我們現(xiàn)代21世紀(jì)的學(xué)生；《三字經(jīng)》講述了我們中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和幾千年的美德，包含了許多人生哲學(xué)，等待我們在漫長的人生道路上實踐和學(xué)習(xí)！
《三字經(jīng)》說有孟母，選鄰居，說孟母為了讓孟子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家，讀這里，我不禁想起我的父母，他們?yōu)榱俗屛襾肀本⿲W(xué)習(xí)，換工作不努力找到一所好學(xué)校，我從心底感謝我的父母！
現(xiàn)在我已經(jīng)記得《三字經(jīng)》了。每當(dāng)我回顧這篇流傳了700多年、家喻戶曉、流行的文章，我仍然有啟迪心靈的感覺，這讓我永遠(yuǎn)不會厭倦閱讀，收入也不淺。中國傳統(tǒng)文化的精髓給我留下了深刻的印象！
三字經(jīng)讀后感 10
相信大家都看過《三字經(jīng)》這一代歷史書。《三字經(jīng)》是一本古老的書！它的每一個字都蘊含著深刻的道理�？赐耆纸�(jīng)，要徹底理解它們的意思，這樣才能完美！
每一個三字經(jīng)，每一行字，都在講述人生哲理。就像玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義，意思是不能浪費時間，努力學(xué)習(xí)，將來成為對社會有用的人。而一而十，十而白，百而千，千而萬的意思，就是一步一步做事。三字歷史悠久，由民間傳說融入一個字。別看這個小字，里面有個故事！就像說春夏，說秋冬，這四個時候，運不窮，講的'是一個美麗的故事！
以前，有個女神。有一天，她的兒子被冥王星帶走了，冥王星告訴她，只要她的兒子不吃地獄里的東西，他就會把它還給她，但他的兒子只吃了一個水果。從那以后，冥王只能讓他一年回去兩次。當(dāng)他回去的時候，一切都會恢復(fù)，當(dāng)他沒有回去的時候，他會很冷。因此，春、夏、秋、冬是四季的結(jié)果�？�，這個故事有多搞笑啊！《三字經(jīng)》還有很多故事！如果蓋房子，孟子媽媽三次搬家……這些故事多搞笑�。《夜适碌木瓒及谶@些小字里。這些小字，卻蘊含著如此深刻的道理，真好��！
《三字經(jīng)》不僅要背誦，還要背誦故事和意義，徹底理解，了解新知識，為祖國做出貢獻。《三字經(jīng)》真的是一本好書，曾經(jīng)是古代四大好書之一！為了為祖國做出貢獻，為了我們的未來，為了弘揚漢學(xué)，倡導(dǎo)禮貌，讓我們一起理解這本獨特的古代暢銷書——《三字經(jīng)》！
【三字經(jīng)讀后感】相關(guān)文章：
三字經(jīng)讀后感08-23
三字經(jīng)的讀后感11-16
三字經(jīng)讀后感06-13
三字經(jīng)的讀后感01-27
《三字經(jīng)》讀后感08-07
三字經(jīng)讀后感熱03-23
《三字經(jīng)》讀后感(推薦)09-03
三字經(jīng)讀后感(實用)09-04
《三字經(jīng)》讀后感(精)09-16