《青銅葵花》讀后感

　　這個(gè)假期里我讀了一本書，書名叫《青銅葵花》。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)有又將女孩葵花送回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......

　　葵花是個(gè)懂事的女孩，但是很可憐。她的母親在一次事故中失去了生命;寵愛她的爸爸又在去畫葵花(植物)回來的路上被龍卷風(fēng)甩進(jìn)了河里而失去了生命的。從此她自己孤獨(dú)的生活在世界上，一直到后來她被善良的青銅的一家收養(yǎng)了。

　　青銅是個(gè)聰明、善良，一開始很健康的男孩�？墒窃谝荒甑南奶欤�大麥地里著了一場(chǎng)大火，不但大麥地被燒了，而且青銅家的房子也被燒了，從此他們一家就省吃儉用，而就在這一段時(shí)間，青銅發(fā)燒了，他一連燒了五天，等燒退了之后，父母才發(fā)現(xiàn)他變成了啞巴。他雖然不會(huì)說話，但是他依然是那個(gè)聰明善良的青銅。自從葵花被收養(yǎng)到了他們家，青銅家就給予了葵花很多：父母的愛、奶奶的愛、哥哥的關(guān)心。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯、去上學(xué)。葵花也沒有辜負(fù)了他們一家人，成績(jī)一直是班里的第一名。就這樣葵花度過了她一生最快樂的五年。

　　葵花在12歲的時(shí)候回到了城里，青銅就一直在大草垛上坐著。突然有一天，青銅看見了葵花正在向他招手，他站了起來，他會(huì)說話啦!他用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!”就這樣青銅會(huì)說話了，并經(jīng)常去葵花田看葵花(植物)。

　　這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

　　讀完了這本書，這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來。當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福啊!我還想說愛是偉大的!正是因?yàn)橛袗郏�葵花才從孤兒變成了一個(gè)有家的孩子;正是因?yàn)橛袗�，葵花才她能像正常的孩子一樣去上學(xué);正是因?yàn)橛袗郏�葵花才能被全社�?huì)關(guān)注，重返城市生活;還是因?yàn)橛袗�，葵花才�?huì)跑那么遠(yuǎn)去摘銀杏，給奶奶看病。所以說有困難不可怕，只要我們像青銅和葵花那樣，永遠(yuǎn)樂觀，永不放棄，就一定能克服所有的難題。

　　苦難對(duì)于人來說，一生中是不可避免的，苦難的種類包括很多，有自然災(zāi)害，疾病……問題是我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)，如果你持一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)，那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過，你會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終你會(huì)感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對(duì)它，苦難就像一個(gè)緊箍咒，你就會(huì)被它永遠(yuǎn)困擾著。

　　《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對(duì)苦難，他告訴我們，在苦難的背后永不言放棄，成功的彩霞一定會(huì)到來。






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