2016《了不起的小葉子一最有意義的禮物》讀后感范文
2016《了不起的小葉子一最有意義的禮物》讀后感范文
這個寒假里，媽媽給我買了好多書，其中有一本叫《了不起的小葉子之最有意義的禮物》，因為名字有意思，并且封面上可愛的卡通人物十分吸引我，所以一到家，我就坐在沙發(fā)上把這本書認認真真地讀了好幾遍。
主人公小葉子是一個迷迷糊糊、大大咧咧的可愛小女生，成績一般，長相一般，沒什么“了不起”的，但她純真、善良并且真誠地對待朋友，她樂觀、開朗，對周圍的一切都抱有好奇心，所以有時候她又挺“了不起”的。
書中講得是小葉子在學校的故事。李校長發(fā)明了一個“零號寶座”(那是為了懲治調皮不聽話的孩子而發(fā)明的)。有一次，李老師也叫她坐了上去，可小葉子覺的沒什么不好的：因為前面沒有人擋她，她可以輕松地看清楚黑板上的字，小葉子還能夠聞到老師身上的香水味。有一次，新來的賴老師教他們畫蛤蟆，同學們畫了很多畸形怪狀的蛤蟆。等到第二節(jié)課的時候，有一個同學把一只真的蛤蟆放到了老師面前，結果，老師在第一時間扔下課本，逃出了教室。小葉子幽默地說：“原來老師也怕蛤蟆。”在老師要走的時候，小葉子送給老師一個發(fā)條驅動的蛤蟆，老師非常的感動。還有一次，一些外國小朋友來到小葉子的學校，老師讓每個小朋友親手做一份禮物送給外國小朋友，開始小葉子不知做什么好，后來在爸爸的啟發(fā)下，買了一個中國傳統(tǒng)的大紅燈籠，送給了德國的校長，受到了校長的贊揚。后來小葉子又和外國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館，德國小朋友還給小葉子郵來親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的禮物雖然不完美，卻是最有意義的禮物。
我們要向小葉子那樣，遇到困難認真的去解決，對待老師要尊重，對待同學朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生，只要我們努力了就好。我們成長的路還很長，還有許多困難，只要我們努力，就一定會成功。
2016《了不起的小葉子一最有意義的.禮物》讀后感范文
這個寒假我讀了一本很有意義的書，《了不起的小葉子》。
其中，我最喜歡“難聽的外號”，“馬桶里的高爾夫球”，“最有意義的禮物”，等幾段校園故事。故事里的主人公是一個叫小葉子的迷迷糊糊，大大咧咧的可愛女生，他成績一般，長相一般，沒什么“了不起”的。但她的純真善良，真誠的對待朋友，她樂觀開朗，對周圍的一切都抱有好奇心。所以有時候她又挺了不起的。在故事里我會找到自己的影子，就好像在寫自己經歷過的事情，再寫自己。我很喜歡這本書，反復讀了兩遍呢!
我會一直堅持讀書，養(yǎng)成每天讀書的好習慣。
2016《了不起的小葉子一最有意義的禮物》讀后感范文
寒假，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子把耳朵弄丟了》。我很感興趣，所以把這本書從頭看到尾。
是一個迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生，成績一般，長相一般，沒什么“了不起”的，但她純真、善良，真誠的對待朋友，她樂觀、開朗，對周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時候她又挺“了不起”的。
書中講的是在學校的故事。李校長發(fā)明了一個零號寶座，在每間教室的講臺上放置一個座位，為了懲治那些調皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個位置，離黑板、老師近，沒有人影響學習，沒有同桌不會有人影響學習……有一次小葉子不小心犯了錯誤，被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課，回到家里，媽媽狠狠的批評了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學的博士生，下班回來后也給她講了很多關于學習成長的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學校里新來的，上課時畫了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢，一個個栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，并且讓同學們也畫出任何造型的蛤蟆，哈哈，實在太有趣了，一節(jié)課下來，老師夸贊同學們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。
我也要學習書中的小葉子，她樂觀，開朗，愛交朋友。
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