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三毛流浪記讀后感(通用23篇)
看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的三毛流浪記讀后感,希望能夠幫助到大家。
三毛流浪記讀后感 篇1
在寒假里,我看了不少課外書,最讓我難忘的是《三毛流浪記》。讀完這本書后,我的心情久久不能平靜。
由于殘酷的戰(zhàn)爭,制造了孤獨的三毛,炮火毀掉了他的家園,槍桿奪取了他的父母,三毛是個可憐的孩子,但我相信三毛一定會找到一個溫暖的家。
三毛是個善良的、助人為樂的孩子。三毛幫助被欺負小朋友,扶起被人推倒的.老爺爺,還把自己的餅分給老爺爺吃。還不顧危險,救起落水的小男孩。幫助比他更可憐的人……
三毛是個好學(xué)、能干、堅強的孩子。他在流浪生活中,做報販、擦皮鞋、當學(xué)徒,受盡苦難卻始終不屈不饒,沒有失去求生的勇氣。我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣,這是值得我學(xué)習的。
我們生活在新社會里,我要好好珍惜這樣的機會,好好學(xué)習,報答社會,為我們祖國更美好的明天而努力奮斗。
三毛流浪記讀后感 篇2
近日,我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》,使我深受觸動。
這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作,講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有親人,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的事情:賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天,他在路旁拾到一個錢夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事,便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時,寧可餓肚子,也不再做爺叔教他的壞事。一個有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,給他穿上皮鞋,對他進行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活,在一次為他舉行酒會的時候,他搗亂酒會,撕破華服,和往日一起討飯的小伙伴一起,走向?qū)儆谒麄兊牧骼松。解放后,他結(jié)束了流浪,過上了正常的生活。
讀三毛流浪記,不僅讓我看到舊社會的黑暗,社會制度的腐敗,富人居上,窮人寄下,證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海,沒有摩天大廈,沒有綠樹成蔭,沒有鮮花飄香,只有低矮的街道、破舊的鋪子,侵略軍的汽笛聲,刑場上慘無人道的,低吼的槍聲,繁雜不斷……
在閱讀的過程中,字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”,都是一個個豐富的課題。更重要的是會覺得找到了一個終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實際,我們坐在明亮寬敞的教室里,朗朗書聲;我們在家中,享受著家的溫暖;我們坐著車,到各地旅行,去年時,我來到了國際大都市中國——上海,眼前,東方明珠矗立浦江之岸,群樓呼應(yīng),直刺青天,登上金茂,縱覽上海華景,遙想當年,流浪的三毛,沒有吃喝,沒有住所,也許,我經(jīng)過了他流浪的'大街,經(jīng)過了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作,也是一篇精神與夢想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》,我知道了奮進不息,知道了堅持不懈,知道了頑強拼搏,三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣,幫扶著我,使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
在一則報道上,赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止,一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報道,在百年前平淡如水,但在21世紀的今天,還要出現(xiàn)嗎?不!不能,流浪者,是社會的一部分,是弱小的群體,我們有責任給予他們一個溫暖的家,三毛,讓我們看到了一個舊中國,讓我們富有愛心,幫助他人,F(xiàn)在,我們要全力打造一個新世界!
三毛流浪記讀后感 篇3
我看了一本書它的名字叫《三毛流浪記》,它在作者是漫畫大師張樂平先生。
三毛是一個可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫在日子。看完《三毛流浪記》這本書讓我了解了三毛在成長中有淚有笑,有社會的冷酷無情,但同時又有著人性光明的溫暖,同情和愛。
在不同在時代,三毛給予人們心靈的震動,精神上的鼓舞,伴隨了幾代人的成長。爸爸媽媽說他們也是看著《三毛流浪記》長大的。人們喜歡三毛,是因為他正直善良,見義勇為,聰明機智,富有童趣。
與生活在舊社會的三毛相比,我們的.生活多幸福啊,我們有爸爸媽媽的呵護,老師的關(guān)愛,擁有心愛的禮物,過著衣食無憂的生活,在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,懷著一顆感恩的心來回報社會,回報所有關(guān)愛我的人。
三毛流浪記讀后感 篇4
《三毛流浪記》這本書大家一定不陌生,書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是一個意志堅強的孩子。三毛從小就失去了父母,孤苦伶仃,缺衣少穿,過著四處流浪的生活。在流浪期間,他做過報販、擦過皮鞋,還當過學(xué)徒,受盡苦難,但他卻靠自己頑強的意志,克服重重困難,一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的'頑強品德非常值得我去學(xué)習。想想自己,有時在遇到一點困難的時候,就不肯動腦筋、不肯動手。我今后也要象三毛一樣,在遇到困難的時候,多運用智慧,勤于動手,努力找出解決問題的辦法。
三毛是一個助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦,但他在別人遇到困難的時候,卻能主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次,他看見一位老爺爺不小心摔倒了,旁邊的人不去扶老爺爺,還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺,他看老爺爺很餓,就拿出一半的燒餅給老爺爺吃,后來又把剩下的一半也給了他,自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺,還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學(xué)習。在別人遇到困難的時候,我也要積極伸出援助之手,主動地去幫助別人,大家共同創(chuàng)造一個美好的愛的世界。
三毛流浪記讀后感 篇5
三毛是一個可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛,小雞有母雞地照顧,小狗有母狗地喂養(yǎng),可是他卻什么都沒有,他傷心極了。
有一次,三毛遇到一位好心的漁夫爺爺,并收留了他,從此兩人相依為命?墒呛镁安婚L,一天,河?xùn)|河西同時來了三個大兵,他們爭搶著讓漁夫爺爺先送他們過河,漁夫爺爺沒有搭理他們,結(jié)果大兵們打死了爺爺,可憐的三毛失去了爺爺,又開始了流浪。
關(guān)于三毛的故事還有很多很多,比如有:想去上海、得意忘形、難以下手、情不自禁等等,而這些故事都出自于一位平民漫畫家,人們親切的稱他為“三毛之父”。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)去世,但是他創(chuàng)作的三毛形象卻給我留下了很深的印象。與生活在舊社會的三毛的相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護,老師的'關(guān)愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。
三毛流浪記讀后感 篇6
我讀了《三毛流浪記》這本書,心靈受到了很大的觸動。這是中國漫畫大師張樂平爺爺1935年精心創(chuàng)作的一本漫畫小說。小說主要是寫了舊社會一個叫三毛的孩子流落街頭,無爹無娘,掙扎著在一個大城市里露天宿地,衣不蔽體的心酸生活。
三毛沒有親人,只能每天靠討飯來維持自己的生活,要是討不到,就只能餓著肚子。他每天不止沒有什么飯吃,還總是被別人嘲笑和譏諷,三毛看到和自己同齡的孩子們都能夠與自己的家人一起享受生活,心里很不是滋味。一到了晚上,他又在到處尋找自己能夠睡覺的地方,找不到,就睡在一個屋檐底下,蜷縮在墻角,又冷又餓,要是碰到下雨天,雨刮到了屋檐底下,三毛被淋雨,又被風吹,無奈下,流下了他的眼淚。只要他睡著了,夢里總是會出現(xiàn)媽媽的身影,他看見媽媽正要帶著他過上幸福的生活,他給媽媽看他身上的處處傷痕,媽媽的眼淚就一滴一滴地落下來,一醒來,媽媽卻不見了,原來是從屋檐上滴下來的.雨點,他一次又一次地失望了。他多么渴希望有自己的親人來呵護他,安慰他!每天,當他看見其他小朋友都在教室里讀著書,學(xué)著知識,都會想,要是他也能夠讀書,那該多好啊!看到這,我的眼淚不知不覺的就流下來了,媽媽總說,男兒有淚不輕彈,可我覺得三毛實在太可憐了。想想他,再想想自己,覺得溫暖、幸福多了。
三毛真的很可憐,但他很堅強。因為他幫人擦皮鞋,最后他的工具和錢都被警察給拿走了。但他不泄氣,又去賣報紙。
三毛流浪記讀后感 篇7
當我合上《三毛流浪記》時,心里不僅涌現(xiàn)出萬千思緒……
這本書主要講述流浪兒三毛在舊上海遇到的種種波折,幫別人撿了錢包卻被當成小偷被踢了一腳;上班差點兒丟了性命,卻只得到了連半根兒油條都買不到的錢;把摔倒的小女孩攙扶起來,卻被小女孩那不分青紅皂白的媽媽破口大罵……
這本書體現(xiàn)了舊社會的黑暗,窮人永遠被有錢人嫌棄;富人經(jīng)常不分青紅皂白就打罵窮人;警察仗勢欺人;米商隨便漲價……
如果我是三毛,我會力所能及地去做幫助別人的事,讓他們收留我;如果不能獲取他們的同情心,我就會去賣報,或者給別人打扇,自己養(yǎng)活自己,不靠別人的同情活下去。如果我是富人,遇到了流浪兒,我會盡力幫助他們,比如給他們吃的和穿的',或者把他們送到兒童福利院和孤兒院,讓他們好好活下去。如果我是國家有關(guān)管理人員,我會把那些仗勢欺人的人和不講道理的警察拉去上一節(jié)道德課,還有把那些悲觀、杞人憂天和自卑的人拉去上一節(jié)人生課,還要在城市中央的大廣場上樹立一個大屏幕,在上面播放值得我們學(xué)習和預(yù)防的事,讓廣大市民有則改之,無則加勉。
真希望這個世界上不再有衣不遮體、食不果腹的流浪兒,但愿所有人都能安居樂業(yè),過上豐衣足食的生活!
三毛流浪記讀后感 篇8
暑假里,我迷上了《三毛流浪記》這本書。
《三毛流浪記》這本書講的是一個名叫三毛的小男孩,由于家里貧窮,過著饑寒交迫、無家可歸的流浪生活。吃不飽、穿不暖不說,還經(jīng)常被富人們嘲笑、蔑視,簡直苦不堪言。但三毛用他積極樂觀、幽默風趣的生活態(tài)度來化解生活的痛苦,給大家?guī)砹嗽S多歡樂。
三毛在流浪的時候,也遇到很多好人,給衣服他穿,給他米飯吃,寒冷的時候讓他在屋里取暖。但也遇到很多對他不好的富人,欺負他、嘲笑他,我認為富人沒有權(quán)利欺負弱小的`三毛,也不該那樣做,我們每個人都值得被尊重,除了那些得過且過、想不勞而獲的人之外。在社會上人人都應(yīng)該做到人人平等,每個生命都有自己的尊嚴。況且,處于社會上的一份子,富人在困難的時候也是需要窮人的的幫助呢。
任何時間,要做一個正直的人,我們不能恃強凌弱,要保護弱小,其實每個人都是平等的。我小時候也有親身經(jīng)歷:有一次,我和小伙伴在樓下用木板做蹺蹺板玩,突然傾盆大雨,我們用多出來的木板搭了一個臨時的“避風港”,結(jié)果一個哥哥一把把我們拽出避風港,他自己跑了進去。這個對我和我的伙伴心靈觸動非常大,我們長大以后,不能欺負比我們?nèi)跣〉,但也不能被人欺負?/p>
平等是富人的良藥,是窮人的曙光。希望公平公正的對待每一個人,每個人都和平共處、互助友愛!
三毛流浪記讀后感 篇9
我是一個小書迷,什么書都愛看。不過在我看的書中,給我印象最深的就要數(shù)《三毛流浪記》了。
提起三毛,想必大家都會想起那個經(jīng)典形象——頭上長著三根毛的頑皮小男孩。三毛那種不怕困難,在困難面前卻始終保持著樂觀的精神深深地感染著我,同時也給了我一些啟迪。
三毛是個孤兒,小時候,因為家里窮,養(yǎng)不起,父母便把他扔了,正好被一個好心的爺爺收養(yǎng),這個爺爺是以劃船擺渡為生的,有一次爺爺像往常一樣劃船,突然,河兩邊都來了人,都要過河,互不相讓,爺爺沒辦法做出決定,就兩邊都沒讓過河,結(jié)果就讓岸上的人用槍打死了。
從此,幼小的三毛就開始流浪街頭,受盡了寒冷與饑餓,有時還要受到一些富人家的孩子的嘲笑與欺辱,從垃圾箱里找吃的,用廢舊的報紙當被子,還用油漆畫在身上當衣服穿……過著十分艱苦的生活。即便是這樣,三毛依然保持一顆快樂的心,克服了重重困難。
現(xiàn)在,我們的.生活是多么美好!想吃什么就有什么,想玩什么玩什么,整天像個小公主、小王子一樣被爸爸媽媽伺候著,但有些小朋友依然覺得很不滿足,認為爸爸媽媽對自己不夠好。
有時我們大魚大肉都吃膩了,三毛卻為能吃到一頓面漿糊而高興老半天呢!有一次春節(jié)去我奶奶家,奶奶正在貼春聯(lián),我嘗了一下漿糊,好難吃!
讀了《三毛流浪記》我真的是感慨萬千,比起三毛我們的生活是多么的幸福啊!因此,我更加堅定了一個目標:好好學(xué)習,天天向上,做一個對國家對社會的有用之才。
三毛流浪記讀后感 篇10
《三毛流浪記》是我很喜歡的一本書,講的是一個叫“三毛”的故事。他是一個孤兒,因為頭上有三根毛,所以大家都叫他“三毛”。這本書里面的許多故事深深地打動了我。
有一次,“三毛”看見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),小鳥有大鳥保護。可他卻什么也沒有,
他心想“難道我連動物都不如”?想著,想著,淚水嘩嘩的順著臉頰流了下來。后來,“三毛”遇見了一位善良的漁夫爺爺,好心的爺爺收留了他,每天都帶著他一起下河捉魚?墒呛镁安婚L,一天,河對面來了幾個大兵,他們都爭著搶著要坐漁夫爺爺?shù)拇氏冗^河,漁夫爺爺左右為難,不知道該怎么辦才好,結(jié)果被可惡的大兵用槍給打死了。可憐的“三毛”失去了爺爺,又開始了四處流浪、無依無靠的生活。
“三毛”身上還發(fā)生了很多的故事,比如:去上海、見義勇為、出外賣藝……處處體現(xiàn)了他的善良、勇敢和自強不息的精神。和“三毛”相比,我們現(xiàn)在的生活是多么的.幸福啊!有爸爸媽媽的關(guān)心愛護,有老師的悉心教導(dǎo),不僅衣食無憂,社會還安定有序,我們真的應(yīng)該珍惜當下美好生活。
如果“三毛”還在這個世界上,我一定會和他做好朋友,和他一起學(xué)習,一起玩耍,幫助他過上幸福美好的生活。我也要學(xué)習他自強不息的奮斗精神,好好學(xué)習,做一個對社會有用的人。
三毛流浪記讀后感 篇11
暑假里,我讀了《三毛流浪記》這本書。讀完后三毛的悲慘遭遇不禁讓我潸然淚下。
三毛沒有父母,也沒有親人,是一名孤兒。由于他吃不好、穿不好、睡不好,所以只長了三根頭發(fā),因此取名“三毛”。為了生存,他只能自己干活掙錢。他看過孩子、賣過報紙、擦過皮鞋、拉過車?他干過很多活,可依然經(jīng)常吃不飽飯。他真是一個可憐的小孩。
有一次,三毛餓得受不了了,拿起一筒漿糊就往嘴里倒。他祈求富人給他一個包子,沒想到兇惡的狗竟撲上來咬他?看到這里,我情不自禁地哭了。我每天吃著美味可口的飯菜,還經(jīng)常嫌這個菜不好吃,那個菜不合胃口。我真是身在福中不知福。
三毛雖然過著艱苦的生活,但他卻很勇敢、善良。他曾不顧個人安危,救出了落水男孩;他看到一位老人摔倒了,會急忙把老人扶起來;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車?
三毛永不放棄的精神和樂于助人的.品質(zhì)值得我學(xué)習。
如果三毛和我一樣生活在現(xiàn)在,就不會吃不飽,穿不暖,一定會享受到家的溫暖。與生活在舊社會的三毛相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爺爺奶奶的呵護,爸爸媽媽的關(guān)愛,過著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們一定要懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
從現(xiàn)在起,我會更加努力,我會Study hard and make progress every day!
三毛流浪記讀后感 篇12
我讀完《三毛》這本書,才發(fā)現(xiàn),書里面的三毛有多可憐,三毛找到可以收留三毛的爺爺之后,在捉魚的`時候,日本鬼子又把他爺爺一槍打死了,三毛好不容易找到爺爺,又沒有了,三毛聽說北京很有錢,就走路走到北京去。在路上的時候,看見了動物在和自己的家長一起玩,三毛不由得哭了起來,說:“為什么我沒有家人,多么想家人一起玩呀!”三毛繼續(xù)走,一個人孤苦伶仃的走著,突然看見了一個有錢人,但那個有錢人對三毛側(cè)目掩鼻。轉(zhuǎn)眼烏云密布,下起了傾盆大雨,三毛就用草席搭起了一個雨棚。雨停了三毛繼續(xù)走,終于到了北京,三毛看見了高樓大廈,滿心歡喜,可以吃到飯了,可是這里有一個壞蛋,三毛又沒吃到飯……我整整看了三遍這本書,也哭了三次,實在太感人了。
我如果在里面,多么想讓他住在我們家,他實在太可憐了,比乞丐還有可憐,三毛睡在地上,沒有飯吃,還被別人欺負,我多想為三毛出一口氣呀!他已經(jīng)無家可歸了,還沒有人愿意收留他,我看起來都生氣,但也很感人,他一個人在外面走,他好不容易找到了一個爺爺和他相依為命,爺爺教三毛捉魚的時候,一下子就被日本鬼子給一槍打死了,三毛傷心的不得了。
我非常的同情三毛,看見三毛一個人孤苦伶仃的,我心里感覺好心酸呀!我長大后一定要幫助像三毛這樣可憐的孩子。
三毛流浪記讀后感 篇13
今日,我看了“三毛流浪記”,這本書主要講了一個孤兒三毛的悲慘故事。
為了填飽肚子,他給一個兇惡的老板娘當童工,負責把東西送到攤子上。每次老板娘都要他背很多很多東西,他總是走不到幾步就氣喘吁吁了,更別說還有這么長的路了,一天下來常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘,悠閑自在地坐在馬車上,前面的小車夫也受盡虐待,牙齒緊咬著嘴唇,臉上一副委屈的.表情,原先他只要哭出來,老板娘就把他往死里打,他是想哭而不敢哭。再看看三毛,在烈日下努力向前走,衣服早被汗水濕透了。最終到了攤子上,別以為這樣就完了,還得把錢帶回去,交給老板娘。完成任務(wù)能夠吃飯了想得美,聽:“你這個懶東西,這么晚才回來快去把盆里的衣服洗了!比佯I得頭昏眼花,可還得強打起精神,洗完衣服才能吃飯。
總算能夠吃飯了,小童工們在一口又爛又小的鍋子里舀了些糙米飯,就著咸菜吃,還經(jīng)常吃不飽,他們也只能忍受著。多可憐啊!
想想我自己,有時候看到餐桌上沒有愛吃的菜,就噘起嘴,滿臉不高興地嘟嚷道:“又沒有我喜歡吃的菜!”爸爸聽到了說:“有些孩子飯都吃不飽,你還挑三揀四的!蔽疫不相信呢。
再說上學(xué)去吧,要么是坐公共汽車,要么是小汽車接送。而在家里都是小公主、小皇帝,零食應(yīng)有盡有,水果想吃什么就吃什么。比一比三毛,我們是不是應(yīng)當珍惜今日的幸福生活,好好學(xué)習呢
我多么期望三毛和小童工們也能和我一樣享受歡樂的童年啊!
三毛流浪記讀后感 篇14
樓下的流浪兒又嘆著氣走了,我不禁想起了《三毛流浪記》。
這本書主要講了孤兒三毛一次次被收養(yǎng),一次次流浪的故事,每當讀到三毛被人欺負時,我的眼淚情不自禁地流下來,三毛是那么勇敢,堅強。我經(jīng)常想如果我是他,我會怎么辦?
三毛從小就失去了父母,而我呢,爸爸媽媽都對我很好,簡直就是衣來伸手,飯來張口。我不但沒有感謝他們,反而更加依賴他們了。三毛能夠憑借自己的力量面對挫折,而我呢,只要遇到一點點小事,就知道用眼淚來請求爸爸媽媽的幫助,爸爸時常說要獨立,而我卻談何獨立?
三毛他能……不,我根本不配和三毛相提并論。
三毛他勇敢,為了救一些無辜的人,連自己的性命都可以不要。
三毛他善良,自己沒有錢買吃的,但撿到了錢還是給了別人。
三毛他勤勞,他用別人送的錢買了刷鞋盒,他能活下去靠的還是他自己的.雙手。
《三毛流浪記》這本書告訴那些身在福中不知福的人,學(xué)會三毛的這種面對挫折的態(tài)度,看著可憐的三毛,我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始感恩父母,尊重他人。
“少年強則國強,少年富則國富!鄙倌晔亲鎳奈磥,少年強大國家才能強大,面對困難,我們不能哭哭啼啼,我們要學(xué)習三毛的品質(zhì)—什么事咬咬牙就過去了。
我到樓下去給了流浪兒十元錢!度骼擞洝纷屓耸芤媪级。
三毛流浪記讀后感 篇15
暑假的時候,爸爸沒有媽媽可以帶我去東陽新華書店已經(jīng)買了我們很多學(xué)生課外書,我每天都堅持自己閱讀,最讓我難忘的是《三毛對于流浪記》。讀完這本書,讓我感觸頗深。
在舊社會,由于殘酷的戰(zhàn)爭,三毛變成孤兒。他沒有家,沒有爸爸媽媽,沒有衣服穿,沒有東西吃……他四處流浪,在饑餓的時候,吃貼廣告的漿糊,甚至和狗搶食物,把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上,最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情,他的童年真的太悲慘了,跟他比起來我們幸福多了。
三毛是個善良、助人為樂的好孩子。他經(jīng)?梢詭椭覀兡切]有和他進行同樣也是命運的孤兒、一個老人。當他看到這樣一位被推倒的老人很餓時,他拿出其中一塊燒餅,分了一半給老人吃,老人能夠很快吃完了。他想老人提供一定餓極了,雖然他們自己也很餓,但他同時還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學(xué)生自己的'危險,救起落水的孩子。
三毛也是一個好學(xué)、堅強、能干的孩子。 在流浪生活中賣報紙,撿煙頭,幫別人推車,擦鞋...... 他總是被欺負,他賺的錢不夠吃一頓飯。 雖然他受了很多苦,但他沒有失去活下去的勇氣。
三毛不屈不撓的精神值得學(xué)習,我們生活在一個新的時代,要珍惜今天的幸福生活,要做一個有抱負、有理想的新時代青年。
三毛流浪記讀后感 篇16
這個寒假,媽媽給我買了一本《三毛流浪記》。我對這本書很感興趣。
這本書講述了三毛生活在舊時代,從小就沒有父母,無依無靠,在大街上流浪,非常可憐!雖然這樣,但他很堅強,很勇敢,很善良,也很有正義感。他從來不會抱怨自己的苦難,他會很積極地面對生活,也會樂于幫助別人。他看到老爺爺沒吃的,他本來想分一半餅給老爺爺,見他實在是太餓了,他就情愿自己挨餓,把自己的另一半餅也都給了他!他見到有人掉進河里,他什么都不想,就跳進河中去救人。
書中寫到有一天,他特別餓,于是趴在肉餅店的臺子上,望著那些好吃的,他呆呆地站在那里,因為沒有錢,他只能挨餓,他又往前走,這里有魚肉,燒鴨,雞肉,使得三毛越來越餓,可憐的他只能看著,而沒得吃?吹竭@里,我不禁想,家里的零食柜,擺滿了爸爸媽媽給我買的各種各樣的'零食,想什么時候吃就什么時候吃,吃完了,家里人還會再買,有時,我還挑食,不喜歡吃的飯菜,我就不吃飯。想到這里,我覺得很慚愧。我和三毛生活在不同的時代,我每天都有好吃的,有時不喜歡吃的東西還浪費掉,把它給扔了。和三毛比起來,我實在是太渺小了。
通過讀這本書,讓我好好的反思,我們生活在現(xiàn)在的社會里,有著父母的疼愛,可口的飯菜,有優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,我們還有什么理由不好好的去珍惜呢?和三毛比起來,我們是多么的幸福!
三毛流浪記讀后感 篇17
“太陽是爸,月亮是媽,天大地大哪里是家。一床一鋪是磚,枕頭是瓦,身上蓋的是晚霞……”這是《三毛流浪記》的主題曲。就是張樂平這位偉大的畫家,用他那馬良的神筆創(chuàng)造了這位生動、活潑、可愛的三毛。
三毛,相信大家都很熟悉。可是他經(jīng)歷過的苦難,又有誰能夠體會。他嘗受過沒爹沒娘的痛苦,也嘗受過被人收養(yǎng)的喜悅。他洗過衣服、送過報紙、擦過皮鞋、撿過煙頭,為的就是能吃到一頓飽飯。然而,我們現(xiàn)在,吃飯已經(jīng)不成問題。但是,我們現(xiàn)在有些人卻不好好讀書,如果三毛能讀書,我相信他一定能名列前茅!昂米x書不好讀書,好讀書不好讀書”這句話用在這里最合適不過了。
我們現(xiàn)在,孩子從小就是家里的掌上明珠,大人們過于溺愛,什么事都不讓小孩做。三一毛一從小就養(yǎng)成了獨立生活的能力,很值得我們學(xué)習。三毛一堅韌不拔,雖然他沒爹沒娘,還受盡了別人的責罵,可他始終沒有放棄活下去的信心。
三毛,雖然他做過小偷,但這是沒有辦法中的.辦法,最后他也是受到了良心譴責,改正了,并且堅決不拿不干凈的錢。
三毛,他堅韌不拔、樂觀,還從小就養(yǎng)成了獨立生活的能力。
三毛,雖然只是一個沒有生命的卡通人物。但是,在我們的身邊,有許許多多的這樣的孩子。他們沒有家人,感受不到父母的關(guān)一愛一。他們等待著我們的幫助,等待著著我們伸出援助之手,等待著、等待著……不知這個省略號有多久。
三毛流浪記讀后感 篇18
三毛流浪記,一副集結(jié)人性中存在的真善美丑惡的富有現(xiàn)實性的寫照的漫畫,折射出人性的光輝與黑暗。
三毛的生活如同“屋漏偏逢連夜雨”一樣悲慘,同時有會遇見,遇見最美最善的.人給他人性的光輝與溫暖。
他曾經(jīng)也有愛他的母親,捕魚的爺爺,小寶的家人,他擁有過親人至善意之美的關(guān)懷與呵護,然而,戰(zhàn)爭,軍官,大火,自然與人為因素都徹底摧毀了他本正當?shù)纳。失而?fù)得得而復(fù)失后的繼續(xù)流浪。
三毛,天真,聰穎,淘氣,勇敢,善良,正義集結(jié)人性至高的品質(zhì),過著別人無法理解的生活,只為求得一碗白米飯就知足的生活而流浪,只為活著,縱使生活的負擔,命運的不公都沒有摧毀他為生存而活著的本真態(tài)度
我在想,三毛在想什么,是什么讓他對生活有著如此的執(zhí)著與堅定,從不懷疑與抱怨命運的捉弄,是他習慣了,還是有他。不得而知,生活已經(jīng)如此不易,命運的惡魔始終不肯為他留情。
小時候看三毛從軍記,瘦骨如柴,在軍隊慘遭毒打,覺得自己的生活是多么幸福,想像著如果三毛在我身邊,我是愿意分享我的幸福于他,我們一起快樂長大。
長大后我聽說的三毛“陳懋平”,再次讓我迷惑,讀她的書籍三毛本人曾說過:起初起此名,是因為喜歡張樂平先生的三毛流浪記;另有一個原因就是說自己寫的東西很一般,只值三毛錢,她的筆下帶有感性憂郁的色彩,我想是三毛流浪記對她的深刻影響吧。
藝術(shù)來源于生活!這樣的情思是值得去推敲的。
三毛流浪記讀后感 篇19
《三毛流浪記》這本書,讓我悟出了許多道理。《三毛流浪記》中的三毛讓大家感到他是那么的可憐!
今天我讀到:三毛他天天在大街上流浪,他把地當成床,把報紙當成被子;把溫暖的太陽當成爸爸,把純潔的月亮當成媽媽,哪里都是三毛的家!三毛看到了許多好吃的,可是他沒錢買,只能看著別人吃,餓了只能系緊褲腰帶。
三毛有時還被有錢人家的孩子欺負,拿著好吃的,讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無法想象的苦,如果我是三毛我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅強意念。
我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了,就馬上想到了我們平時實在是太幸福了,一點也不節(jié)約用錢,三毛的生活實在是太辛酸了。我們的生活和三毛的'生活根本不發(fā)相比。我們有的同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活,天天和爸爸媽媽撒嬌,讓爸爸媽媽買好吃的。瞧,人家三毛只要一個餅就已經(jīng)很滿足了,我們哪能和三毛比呀?
《三毛流浪記》這本書中的故事很多,都反映了人們不關(guān)心流浪兒,而討厭流浪兒,沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心,關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒,給他們一份溫暖,一份真情,為他們伸出一只援助之手。看完這本書后,我想:我一定要好好學(xué)習,珍惜現(xiàn)在的生活,不浪費現(xiàn)在的美好時光,我十分希望那些在街頭露宿的孩子們早日走出黑暗,邁向光明。
三毛流浪記讀后感 篇20
前段時間,班里的同學(xué)給我推薦了《三毛流浪記》這本好看的書。我讓媽媽給我也買了一本,我懷著急不可待的心情很快便讀完了。
三毛是一個流浪的小孩,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,就只能整天餓肚子。不僅這樣,三毛還經(jīng)常受人欺凌,身上到處是傷疤,多么凄慘。
即使這樣,三毛卻喜歡學(xué)習,非?释苡猩蠈W(xué)的機會,連做夢都在上學(xué)。他也很善良、見義勇為、樂于幫助別人。有時候,他看見跟他一樣可憐的流浪兒,他會脫下自己的衣服給他們穿,把自己僅有的吃的讓給他們。
看看流浪兒三毛,他的生活多么悲慘!我現(xiàn)在的生活和三毛相比,真是一個天上,一個地下。我們每天在爸爸媽媽的.呵護下,過著無憂無慮的生活,他們把什么事情都為我們考慮得妥妥當當,可以說我們要什么有什么。冬天,媽媽給我們準備了厚厚的棉衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我們睡在暖暖和和的被窩里,而三毛沒有地方;肚子餓了,我們可以享受美味可口的飯菜,而三毛沒有飯吃;我們天天坐在明亮的教室里學(xué)習,而三毛沒有學(xué)上……
這么一比較,讓我想了很多很多:有時候,我對爸爸媽媽無端發(fā)脾氣,沖他們大吼大叫,使性子,弄得大家都不高興;在人多場合,提出無理要求,讓他們很尷尬……現(xiàn)在想想以前的行為,真不應(yīng)該!以后,我一定要做一個懂事、自立、自強、體貼父母的好孩子!
三毛流浪記讀后感 篇21
讀了《三毛流浪記》這本書,我的心靈受到了很大的觸動。我覺得三毛是個非?蓱z的孩子,他長著三根黃黃的頭發(fā),一雙會說話的大眼睛,身體骨瘦如柴,衣不蔽體。沒有爸爸媽媽,沒有家,孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。
三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習,為了生活,他做過很多事:學(xué)藝、擦鞋、拉車……三毛在陌生的城市里四處流浪,他把垃圾當食物,把報紙當被子,把溫暖的太陽當成爸爸,純潔的月亮當成媽媽。他還常常被人打罵,被人欺負,但無論他的生活多么艱苦,他還是表現(xiàn)的樂觀善良、機智勇敢,看到需要幫助的人他會盡力去幫助,遇到困難和壞人他也會勇敢的面對,解決問題。
當他看到老人饑餓時,他會分一大半自己的.燒餅給老人吃,他看到有人落水,會毫不猶豫地跳下水去救人,三毛還是個拾金不昧的孩子,他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時卻自動還給老先生。
與生活在舊社會的三毛相比,我們的生活是多么的幸福啊!我們吃著可口的飯菜,感受著父母的貼心照顧與呵護,擁有明亮的教室,嶄新的書包,聆聽著老師溫暖的話語,接受著知識的洗禮……在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活,向三毛學(xué)習,做個懂事的孩子,不怕苦,不怕累,長大了做個對社會有用的人,把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛,更加美好!
三毛流浪記讀后感 篇22
在我的書架上,放著一本讓我愛不釋手的漫畫書——《三毛流浪記》,這本書是由中國兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者張樂平爺爺寫的,他被譽為“三毛之父”、“三毛爺爺”。 這本書記載了三毛的流浪生活。
主人公三毛是個頭上只有三根頭發(fā)的小男孩,他沒有親人也沒有家,是個四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖,沒有可避風雨的藏身之處,過著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂,我為三毛的痛苦而悲傷,也為三毛的快樂而雀躍。
雖然三毛過著十分悲慘的生活,但在他身上卻有許多可貴的閃光點值得我好好學(xué)習。
三毛是一個見義勇為的'好孩子。一天,三毛在河邊見到一個小朋友趴在岸邊摘花,還沒來得及阻止,那個小男孩就跌入了水中,三毛奮不顧身地跳下河,把小朋友救了上來。
三毛是一個富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子,就掏出自己僅有的一塊燒餅,分給老人一半,他才咬了一口,見老人已經(jīng)把半個燒餅吃下去了,他想老人一定是餓壞了,便把自己的一半也給了老人。
三毛是一個富有正義感的好孩子。他看到一個男孩在欺負另一個男孩時,把打人的拉開,比了比兩個孩子的個頭,然后拔出拳頭對準那個欺小的大孩子就是一拳。
和三毛的生活比起來,我現(xiàn)在的生活實在是太美好、太幸福了?晌疫身在福中不知福,今后,我一定要懷著感恩的心,學(xué)習三毛的優(yōu)秀品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習,不辜負老師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切希望!
三毛流浪記讀后感 篇23
最近我讀了一本書,書名叫《三毛流浪記》,這本書讓我感動的哭了下來,因為三毛是個流浪的孩子,不過他卻能在這種環(huán)境下堅強地生活了下來。
三毛出生在舊社會,和我們不一樣的是,他們那里沒好吃的,沒好玩的,可三毛卻能在這種環(huán)境里活了下來,其實三毛從出生起就是一個孤兒,后來被一個爺爺看見了就帶三毛回家,可在有一天,來了兩個日本鬼子,讓他爺爺?shù)竭@里來,可兩個日本鬼子一個讓他往左,一個讓他往右,最后,三毛爺爺覺得聽了誰的'都不對,于是就向中間走去,結(jié)果兩個日本鬼立刻向三毛爺爺開了槍,把三毛爺爺給打死了。
爺爺被打死后,三毛就成了一個流浪兒,天天在垃圾堆里找東西吃,而且每天都是吃不飽。那一天,三毛在橋上看見一個大胖子,坐在一輛黃跑車,可他太胖,拉車的人又太瘦,三毛就去幫忙,幫完忙,三毛向大胖子要點錢,大胖子不但不給他,還罵他,后來三毛又進了一個人家?guī)兔,可那戶人家,也沒好人,三毛又被人送到了垃圾堆。
不過舊社會里也有好人,有一次三毛幫助了一位老爺爺,老爺爺給了三毛一點吃的,可吃的卻被另一個小孩搶走了,后來三毛又被別人誤認為是一家大少爺,就把他帶進去,可就在當天晚上失火了,房子和人都沒了。于是三毛又回到了以前的日子。
我讀完以后,覺得現(xiàn)在我們的日子和三毛比真是太幸福了,以后我一定要好好學(xué)習,學(xué)習三毛,遇到困難不氣餒。
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