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讀世說(shuō)新語(yǔ)有感筆記

時(shí)間:2020-12-25 16:00:37 讀后感 我要投稿

讀世說(shuō)新語(yǔ)有感筆記3篇

  《世說(shuō)新語(yǔ)》是研究魏晉風(fēng)流的極好史料。其中關(guān)于魏晉名士的種種活動(dòng)如清談、品題,種種性格特征如棲逸、任誕、簡(jiǎn)傲,種種人生的追求,以及種種嗜好,都有生動(dòng)的描寫(xiě)。下面是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的世說(shuō)新語(yǔ)讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。

讀世說(shuō)新語(yǔ)有感筆記3篇

  篇一:世說(shuō)新語(yǔ)讀后感

  古文,是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)寶庫(kù),而《世說(shuō)新語(yǔ)》則是這個(gè)寶庫(kù)中一顆燦爛美麗的明珠。

  《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝的劉義慶組織一批文人編寫(xiě)的,全書(shū)用文言寫(xiě)成,分為言語(yǔ)、德行、政事、文學(xué)等三十六門(mén),其中的故事既有很強(qiáng)的哲理性,又不乏趣味性,篇篇短小精悍,有的甚至只是幾句話(huà),但就在這些記錄人物言行舉止的文句中,我們卻可以體會(huì)到魏晉時(shí)代濃郁的政治氛圍和人物特色。

  前幾天,我讀了《世說(shuō)新語(yǔ)》中的一到三十頁(yè),其中的一則小故事令我印象深刻:華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”后賊追至,王欲舍所攜人。歆曰:“本所以疑,正為此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。這則故事的意思是這樣的:華歆和王朗一起坐船避難,有一人想搭他們的船,但卻遭到華歆當(dāng)即表示為難,王朗說(shuō):“正好船還寬敞,為什么不可以?”后來(lái)追兵即將追上,王朗想拋棄那個(gè)人。華歆說(shuō):“之前我猶豫不決,原因就在于此。既然已經(jīng)答應(yīng)了他的請(qǐng)求,怎么可以因?yàn)榍闆r緊急拋棄他呢?”社會(huì)上從此便根據(jù)這件事判定華歆和王朗的德行優(yōu)劣!∵@個(gè)故事中的華歆剛開(kāi)始對(duì)于別人的請(qǐng)求猶豫不決,看上去似乎品德不好,但盡管王朗答應(yīng)了那個(gè)人的請(qǐng)求,但當(dāng)后來(lái)追兵到來(lái)情況緊急時(shí),卻想拋棄協(xié)助的那個(gè)人,所以,華歆的品德是遠(yuǎn)在王朗之上的。

  我們?cè)谏钪杏袥](méi)有犯過(guò)像王朗一樣的錯(cuò)誤呢?以這個(gè)故事為例,在開(kāi)始時(shí)如果華歆和王朗在開(kāi)始時(shí)沒(méi)有攜帶那個(gè)人,那么那個(gè)人可能會(huì)有生存的希望?梢侨A歆和王朗在中途拋棄了那個(gè)人,那么那個(gè)人就沒(méi)有一點(diǎn)生存下來(lái)的希望了。

  生活中的事往往也是這樣。如果我們答應(yīng)了別人某件事情,就一定要做到底。如果你拒絕他,他可能會(huì)受到損失。但要是你在中途忽然停止,呢么他的損失會(huì)更大。

  當(dāng)然,我們?cè)谏钪幸M量幫助別人。但如果的確無(wú)法幫忙,我們也要當(dāng)即拒絕,榮國(guó)答應(yīng)了,就不能半途而廢。

  篇二:世說(shuō)新語(yǔ)讀后感

  《世說(shuō)新語(yǔ)》是中國(guó)南朝時(shí)期(420-581年)產(chǎn)生的一部主要記述魏晉人物言談?shì)W事的筆記小說(shuō)。它主要記敘了士人的生活和思想及統(tǒng)治階級(jí)的情況,反映了魏晉時(shí)期文人的.思想言行,上層社會(huì)的生活面貌,記載頗為豐富真實(shí),這樣的描寫(xiě)有助于我們了解當(dāng)時(shí)士人所處的時(shí)代狀況及政治社會(huì)環(huán)境,更讓我們明確的看到了所謂“魏晉清談”的風(fēng)貌。

  《世說(shuō)新語(yǔ)》依內(nèi)容可分為“德行”、“言語(yǔ)”、“政事”、“文學(xué)”、“方正”等三十六類(lèi),對(duì)我而言,其中最富有哲理的、讓我領(lǐng)悟最深的是“德行”類(lèi)。如“管寧、華歆共園中鋤菜,見(jiàn)地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書(shū),有乘軒冕過(guò)門(mén)者,寧讀如故,歆廢書(shū)出看。寧割席分坐,曰:子非吾友也”。這則小故事把管寧與華歆對(duì)比,贊揚(yáng)管寧淡泊名利。也教導(dǎo)我們不要被權(quán)勢(shì)所誘惑。所以由此可看出一個(gè)人是否有高超的德行,并不是一天兩天所造成,德行是日積月累所培養(yǎng)出來(lái)的。關(guān)于德行的故事還有許多,如情緒這方面,德行較為不好的人常會(huì)以它個(gè)人的情緒為中心,心情好時(shí)大家沒(méi)事,心情不好時(shí)大家得遭殃,古時(shí)就有一位不管快樂(lè)或失意,都不會(huì)表現(xiàn)于自己的情緒上,那個(gè)人就是稽康,王戎說(shuō)我和稽康在一起相處二十年,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他高興或者生氣的表情。

  《世說(shuō)新語(yǔ)》在藝術(shù)上有較高的藝術(shù)成就,魯迅先生曾把它的藝術(shù)特色概括為“記言則玄遠(yuǎn)冷雋,記行則高簡(jiǎn)瑰奇”。《世說(shuō)新語(yǔ)》涉及人物有一千五百多個(gè),魏晉兩朝的主要人物,都包括在內(nèi)。它對(duì)人物的描寫(xiě)有的重在形貌,有的重在才學(xué),通過(guò)獨(dú)特的言談舉止寫(xiě)出了獨(dú)特的人物性格,使之氣韻生動(dòng),活靈活現(xiàn),躍然紙上。如“王戎有好李,賣(mài)恐人得其種,恒鉆其核”。僅用了十多個(gè)字,就寫(xiě)出了王戎貪婪吝嗇的本性。

  《世說(shuō)新語(yǔ)》故事短小,盡管每個(gè)故事都只有寥寥數(shù)語(yǔ),但它總能述說(shuō)出一個(gè)發(fā)人深思的故事。它用風(fēng)趣的語(yǔ)言述說(shuō)著一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單卻又不平凡的故事。在紛繁復(fù)雜的世界中,《世說(shuō)新語(yǔ)》總能讓我們?cè)谄渲姓业街档媒梃b學(xué)習(xí)的地方。

  篇三:世說(shuō)新語(yǔ)讀后感

  從我讀書(shū)時(shí)代起,我就很喜歡看書(shū),特別是關(guān)于散文類(lèi)的書(shū),這方面的作家很多,譬如劉墉就是比較出彩的一位散文作家。如今,我已經(jīng)邁入工作的第N個(gè)年頭,劉墉一直陪伴著我的成長(zhǎng),從他的書(shū)中我學(xué)習(xí)到了許多為人處世的道理,并融入工作、生活、學(xué)習(xí)中,讓我受益非淺。

  最近,我閱讀了劉墉的新作—《世說(shuō)新語(yǔ)》①處世秘笈,這本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)單易讀易懂,實(shí)用性很強(qiáng),很貼近我們的工作、生活和學(xué)習(xí),之所以劉墉這么受歡迎,可能就是因?yàn)樗麑?xiě)的書(shū)通俗易懂吧!這次我想我的介紹準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)的,想必大家看完這本書(shū)后一定會(huì)拍手稱(chēng)贊的!在我的大力推薦下,我們部門(mén)參加這次學(xué)習(xí)的員工個(gè)個(gè)都說(shuō)這本書(shū)好,具體它的好在哪里呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái),總結(jié)兩點(diǎn)如下:一是學(xué)習(xí)怎么說(shuō);二是學(xué)習(xí)怎么做。這聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么,但是說(shuō)話(huà)藝術(shù)的學(xué)問(wèn)很大,為什么這么說(shuō)呢?就如劉墉在書(shū)中所列舉的例子吧,比如你是職員,老板問(wèn)你今天客戶(hù)一共叫了幾箱貨。平常一天有一百多箱,那天特別少,只叫了十箱,你是不是很可能答:“報(bào)告老板,今天只叫了十箱耶!”劉墉告誡說(shuō),如果你只是個(gè)小職員、小主管,你這么說(shuō)就錯(cuò)了!除非你是合伙人、大主管或老板娘,你最好不要說(shuō)“今天只叫了十箱”而應(yīng)該只講“叫了十箱”。為什么呢,因?yàn)槟悴皇抢习,你?yīng)該先客觀地把實(shí)際數(shù)字告訴老板,下面他要跳起來(lái)或大吼:“什么?才叫十箱?怎么搞的?”都是他的事,你沒(méi)有資格用你的主觀去影響他。從這里可以看出,對(duì)一個(gè)有紀(jì)律的公司,對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,或?qū)σ粋(gè)需要作出正確判斷的領(lǐng)導(dǎo)階層,做下屬的都應(yīng)該先提供客觀的事實(shí)。

  從一個(gè)人的說(shuō)話(huà)可以看出其的素質(zhì)和水平,從一個(gè)人所做的事可以看出其在工作是否稱(chēng)職,就如劉墉所說(shuō)的有關(guān)于職業(yè)道德方面的內(nèi)容,劉墉舉了幾個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,他說(shuō)每一行都有它的職業(yè)道德,如今天你在旅館、餐館工作,不能隨便透露顧客的行蹤,這是你的職業(yè)道德,就算有人打聽(tīng),某某人是不是常來(lái)啊?你也不應(yīng)該說(shuō);如今天你在銀行工作,為顧客的財(cái)務(wù)保密,是你當(dāng)然的職責(zé),雖然在電腦上,你可以看到顧客的每一筆交易資料,但是絕不能到外面去說(shuō)半個(gè)字。從這里可以看出每一個(gè)工作者都有義務(wù)替顧客做好保密工作,因?yàn)檫@是你的職業(yè)道德。

  通過(guò)對(duì)劉墉《世說(shuō)新語(yǔ)》這本書(shū)的學(xué)習(xí),結(jié)合我們自身工作的實(shí)際,在接下來(lái)的日子里不斷提高工作的服務(wù)質(zhì)量和水平,使整個(gè)大家庭更加和諧美滿(mǎn)!

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