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讀青銅葵花有感
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的讀青銅葵花有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀青銅葵花有感1
感動(dòng)今世的我們,也許曾經(jīng)的苦難童年是最好的調(diào)味劑,那一個(gè)個(gè)看似平常卻又催人淚下的故事,伴著金色天體被從前的人們感動(dòng)過(guò),也被今天的我們所感動(dòng)。 ——題記
六歲的女孩葵花,隨爸爸一起來(lái)到鄉(xiāng)下生活。爸爸在勞動(dòng)時(shí),把葵花關(guān)在屋內(nèi)。而葵花在某一天乘著看門人不注意,溜出干校去河邊玩了。嘎子把葵花坐的小船解下纜繩,小船順流而下,被騎著牛的啞童青銅帶了回去,青銅把比他小一點(diǎn)的葵花交給她爸爸。從此,葵花與青銅結(jié)下不解之緣。葵花的爸爸淹死后,葵花被家境并不富裕的青銅領(lǐng)走。全家人視葵花為親生,花盡錢財(cái)為葵花提供一切。青銅愛(ài)妹妹,他為妹妹賣蘆花鞋、放鴨……后來(lái),全家人的`精神支柱——奶奶死了,而葵花又要被城里來(lái)的人接走,青銅一家乃至全村都不愿意。無(wú)奈,青銅和葵花射入小船內(nèi),連嘎子也幫助他們。在多方交涉下,葵花走了,走得那么不舍,青銅坐在最高的草垛[來(lái)源于]上,沙啞地喊出山了“葵花”這兩個(gè)字。
上世紀(jì)七十年代,感動(dòng)我們的有好多好多,青銅與葵花的故事也不勝枚舉。摸著自己的心,聽(tīng)著心跳聲,當(dāng)我們合上書時(shí),一滴充滿感動(dòng)與同情的淚在不知不覺(jué)中滾落下來(lái)。書中的每個(gè)人都是偉大的:奶奶、爸爸、媽媽是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài);青銅,是哥哥對(duì)妹妹的愛(ài);葵花,是對(duì)家里每個(gè)成員,特別是青銅與奶奶的愛(ài)。村子里的人、干校的人、市長(zhǎng),都是對(duì)葵花的愛(ài)!
大水沖垮了青銅一家的希望; 蝗蟲吃掉了青銅一家的希望;鴨子也毀壞了青銅一家的希望。在無(wú)數(shù)天災(zāi)人禍中,奶奶是全家人的支柱。她拖著兩條顫抖的腿,用爸爸留給他的金戒指換來(lái)一袋米;又不顧年老體弱,也為了省一口糧,登上了去妹妹家的船。在那兒,她搖晃著小腳,拼命采棉花,最終累倒了,而且,這一倒就讓青銅與葵花失去了最疼愛(ài)他們的人,就讓這一家陷入了無(wú)法拔出的泥坑!這個(gè)在村里德高望重的老人,為了她兩個(gè)孫兒,永遠(yuǎn)地走了。彌留之際,她一手握著葵花,一手握著青銅,慈愛(ài)地看了他們最后一眼,面掛微筆。她很滿足。
在曹文軒的這部書中,每個(gè)人物都充滿感情,仿佛他們的命運(yùn)與我們?nèi)跒榱艘惑w,感動(dòng)人的這些東西是永恒不變的,追隨永恒的感動(dòng),一同看升起的朝陽(yáng)!
讀青銅葵花有感2
“草是潮濕的,花是潮濕的,牛是潮濕的,萬(wàn)物都是潮濕的……”拿起這本書,你還會(huì)干什么?是直接放下?是讀作者簡(jiǎn)介?還是……?
讀完了這本《青銅葵花》,我心里像打翻了五味瓶,書中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書中從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò):“父母情、兄弟情、友情”這幾個(gè)字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
當(dāng)我讀到作者后記時(shí),每一遍的感悟都是刻在心底的,我很想記下來(lái),但永遠(yuǎn)不知道怎么寫,就像半個(gè)身體已經(jīng)逃到了籠子外面,可下半身怎么也出不來(lái)了。
這本書告訴我們的道理太多了,幾乎每一篇都有一個(gè)道理。更讓我把羅曼?羅蘭的一段文字變成座右銘:“我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類展開(kāi)偉大的`心魂,她們是力,是生,是神。凡是不兼愛(ài)快樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè)亦不愛(ài)痛苦,凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!
合上這本書,我的腦海中總是浮現(xiàn)出葵花坐在老槐樹(shù)到回到城市的情景,我讀懂了:人間親情的美好,樂(lè)觀向上需要我們自己創(chuàng)造,要有一顆善良的心。
讀青銅葵花有感3
這個(gè)暑假我讀了《青銅葵花》,這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起成長(zhǎng)。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回他的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……文章中最讓我感動(dòng)的一段是“他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣大喊一聲:葵花。淚水泉涌而出。放鴨的嘎魚正好路過(guò)這里,忽然聽(tīng)到了青銅的`叫聲一下怔住了。青銅又大叫了一聲:葵花!雖然吐字不清,但的確是從青銅的喉嚨里發(fā)出來(lái)的。嘎魚丟下鴨群,撒腿就往青銅家跑,一邊跑一邊大聲得向大麥地人宣布:青銅會(huì)說(shuō)話啦!青銅會(huì)說(shuō)話啦!青銅正在大草垛下,往田野上狂跑。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株的葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體!笨嚯y是不可避免的。它包括了自然突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候;當(dāng)東南亞的海嘯在人們防不慎防的情況下,以極短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命,將一個(gè)美好幸福的世界弄得面目全非的時(shí)候;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生雪崩將來(lái)滑雪的人們的歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)于無(wú)情的白雪之下的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生爆炸,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消滅在黑暗中的時(shí)候……我們那一點(diǎn)痛苦算什么?
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!因?yàn)橥纯嗍且粋(gè)人一生當(dāng)中必須經(jīng)歷的,不可避免的,只要你敢于去面對(duì),我們個(gè)人的痛苦就會(huì)顯得微不足道,也從中體會(huì)生命的價(jià)值。
讀青銅葵花有感4
今天,我終于讀完了《青銅葵花》這本感人的書,我的心緒卻久久不能平靜,仍然沉浸在故事之中。
這本書主要寫:有一個(gè)城市小女孩的名字叫葵花,一個(gè)啞巴小男孩叫青銅。一次特別的機(jī)緣,讓他們成為一家人。他們共同生活,一起成長(zhǎng)?稍诳12歲那年,她被城里人接回她出生的城市,青銅從此常常一個(gè)人坐在草垛上遙望葵花所在的地方。
看這本書時(shí),我不知多少次感動(dòng)得淚流滿面。那些感人的片段至今仍清晰地浮現(xiàn)于我的腦海中。文中有這樣一個(gè)片段:收養(yǎng)葵花的人家境非常貧窮,但他們發(fā)誓就算把房子拆了,也要把葵花養(yǎng)活;我深深為這家人的善良所感動(dòng),他們家雖然貧窮,但再苦他們也絕不放棄葵花,要給這個(gè)可憐的女孩一個(gè)家,一份暖暖的愛(ài)。雖然葵花的命運(yùn)是坎坷的,但她又是幸運(yùn)的。我為葵花能遇到這樣的一家人而感到慶幸,我還記得文中的這些片段:奶奶為了養(yǎng)家糊口,便去摘棉花,誰(shuí)知奶奶身體瘦弱,最后因病逝世了;葵花為了幫家里人掙錢,竟然想放棄學(xué)業(yè)。當(dāng)我讀到這些片段時(shí),我的眼淚吧吧嗒塔地往下流。我同情他們生活的艱難,可我又被他們之間你那種為了自己的親人能過(guò)得好些,不惜作出任何犧牲的精神所感動(dòng)。他們家雖然貧窮,可他們那緊緊相連的心,那濃得讓人動(dòng)容的情,卻是他們所擁有的最寶貴的.財(cái)富。
合上了書本,青銅葵花一家人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在我的腦海中回放。我想,這本書所帶給我的感受會(huì)讓我銘記很久很久。以后的我也會(huì)更加用心去關(guān)愛(ài)自己的家人、朋友。讓親情、友情成為我一生寶貴的財(cái)富。
讀青銅葵花有感5
童年時(shí)的友誼,是最純真的。曹文軒著《青銅葵花》一書,甚為感人。今日讀畢,頓覺(jué)心中一純美之流涌上心,悟道:神人之作!
《青銅葵花》一書主要講了:城市女孩葵花跟著搞科學(xué)文化的爸爸來(lái)到鄉(xiāng)村大麥地。爸爸每天都要與同事去搞勞動(dòng),沒(méi)時(shí)間陪葵花。于是,孤獨(dú)的葵花就結(jié)識(shí)了同樣孤獨(dú)的啞巴男孩青銅。后來(lái),爸爸不能陪葵花時(shí),青銅便會(huì)趕著牛來(lái)陪葵花玩,二人成為了感情很好的兄妹倆。
一次事故中,葵花的爸爸去世了。葵花已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)親戚了,勞動(dòng)隊(duì)的人們只好把她交給大麥地。理所當(dāng)然,葵花住在了青銅家里。以后的日子里,兄妹倆一起長(zhǎng)大,一起吃苦,一起開(kāi)心,一起悲痛,一起驚喜……12歲那年,命運(yùn)將葵花召喚回她屬于的城市,從此男孩青銅常常坐在家門前的大草垛上,遙望女孩所在的城市,盼望著她回來(lái)……
直至有一天,青銅腦中的葵花出現(xiàn)了在他的'面前,他便用盡平生力氣,喊出他啞巴后的第一句話:“葵花——”愛(ài)的力量,可以使死人復(fù)活,使亡靈重生。在生活中就有許許多多的愛(ài),它們以無(wú)法估量的力量,滋潤(rùn)著每一顆受傷的心靈。制造愛(ài)吧,讓別人的生活更多彩;珍惜愛(ài)吧,讓自己的回憶更甜蜜;化身為愛(ài)吧,讓我們每一個(gè)人,每一個(gè)生命的世界,更加幸福、快樂(lè),美化這一個(gè)世界,用愛(ài),融化世界上已凍結(jié)的心靈,使這個(gè)完美的世界,更加沒(méi)有缺憾!
讀青銅葵花有感6
國(guó)慶長(zhǎng)假,我認(rèn)真地讀完了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。他叫青銅,雖然是啞巴,但他的心靈卻是健康的。他有很多話要向這個(gè)世界傾說(shuō),他的快樂(lè)、痛苦,都是靠肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。最重要的是他有一顆大大的愛(ài)心:為了讓葵花能照上相,他冒著大雪去油麻地鎮(zhèn)上賣蘆花鞋;為了使葵花填飽肚子,他在水泊蹲守整天捕捉野鴨;為了葵花在舞臺(tái)上更引人注目,他將吹了洞的幾十顆冰凌穿在一起做成一串晶瑩潔白的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花住上房子,他和爸爸去海灘邊割了一個(gè)月的茅草……她叫葵花,雖然是個(gè)孤兒,但她善良、聰慧、孝順。為了能讓奶奶進(jìn)醫(yī)院看病,小小的她獨(dú)自去方圓數(shù)萬(wàn)里的江南撿銀杏;為了給自家省油,懂事的.她常去別人家寫作業(yè);為了體諒大人的難處,善良的她一直隱藏自己的真實(shí)想法,對(duì)自己喜歡照相的事矢口否認(rèn)……一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩,在充滿天災(zāi)人禍的歲月中,樂(lè)觀地生活著?梢哉f(shuō),他和她都是不幸的,他們幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱得上苦難與痛苦的東西,但他們又是幸福的,不同的命運(yùn)讓他們成了幸運(yùn)的兄妹。在苦難與痛苦面前,他們用各自的愛(ài)溫暖著對(duì)方,用愛(ài)的力量征服了一切困難。我們的生活又何曾缺少苦難呢?5月12日,突如其來(lái)的大地震一下子吞噬了多少生命,學(xué)校變廢墟,家園被毀掉。面對(duì)苦難,我們眾志成城,抗震救災(zāi)。主席來(lái)了,解放軍戰(zhàn)士來(lái)了,白衣天使來(lái)了,普通的愛(ài)心人士來(lái)了……他們用愛(ài)的力量幫助不幸的人們鼓起了戰(zhàn)勝勇氣的信心,他們用愛(ài)的力量幫助災(zāi)區(qū)人民重建了幸福家園。我們相信在愛(ài)的陽(yáng)光下,所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久,所有的不幸最終會(huì)消失。青銅葵花,苦難中見(jiàn)證了愛(ài)的力量!
讀青銅葵花有感7
在曹文軒曹伯伯的講座之后,我的書柜里就多了一套新書,《野風(fēng)車》、《草房子》、《山羊不吃屋邊草》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》和《根鳥》。我一口氣看完了所有的書,其中的一本很讓我感動(dòng),那就《青銅葵花》。
《青銅葵花》里講的是一個(gè)叫“青銅”的男孩子(他是一個(gè)啞巴),和一個(gè)叫“葵花”的女孩子(她的父母不幸雙亡)的兄妹生活,他們的名字正好組成了一件藝術(shù)品——青銅葵花,這件作品是葵花的爸爸嘔心嚦血的代表作。
一個(gè)特別的機(jī)緣,讓一個(gè)從城市來(lái)的女孩和一個(gè)屬于鄉(xiāng)村的男孩兄妹相稱,他們每天都有快樂(lè)的有趣的事情發(fā)生,雖然他們的家庭很貧窮,但并不缺少歡樂(lè)的氣氛。直到女孩葵花12歲的'那一年,命運(yùn)又將她召回了城市,從此,青銅便日復(fù)一日地等著她,有一天,他朦朧中看到了葵花,竟學(xué)會(huì)了說(shuō)話......
羅曼·羅蘭寫了這么一段話:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!蔽艺J(rèn)為,無(wú)論貧窮與富貴,快樂(lè)就好!其實(shí)我也和他想得一樣。
讀青銅葵花有感8
《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個(gè)性,它主要講了這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí),一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開(kāi)口大叫道:“葵---花!”
這本書十分感人。作者是著名作家曹文軒,一拿到這本書,我就津津有味地看起來(lái)。我覺(jué)得他們家里雖然貧窮,但我知道他們比我們現(xiàn)在的人過(guò)得更加幸福,快樂(lè),F(xiàn)在我們家庭雖然差不多很有錢,但生活得一點(diǎn)也不幸福,也一點(diǎn)也不快樂(lè)?鞓(lè)這個(gè)詞語(yǔ)和一些人很接近,但是和一些人十分遙遠(yuǎn)?鞓(lè)到底是什么?也許你自己也不知道。有一些人一生就是沒(méi)有擁有快樂(lè)才xx,才開(kāi)始他的不法人世的'。所以我們要懂得珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂(lè)。要深深地捉住他,緊緊地抱住他,不要再讓它和我們?cè)俅尾良缍^(guò)。如果我們失去了它,就永遠(yuǎn)也拿不回來(lái)了!
讀青銅葵花有感9
在茫茫的書海中,我就是一只小書蟲,不斷地在“啃”著這里的書本。最近,我看到了一本好書,與大家分享,希望你們也去“啃啃”它!
這本書的題目是《青銅葵花》,作者是曹文軒。這本書講述的是一個(gè)名叫青銅的男孩,他不能說(shuō)話,是一個(gè)啞巴,和一個(gè)名叫葵花的女孩發(fā)生的感人故事。主要講了沒(méi)有親人的葵花在一個(gè)名叫大麥地的地方被青銅家收養(yǎng),從此開(kāi)始了貧苦的生活。其中,有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)痛苦,但無(wú)論在什么時(shí)候,啞巴青銅總會(huì)讓著葵花,自已怎么樣都無(wú)所謂。我清楚地記得其中的一個(gè)感人事跡。那一天,對(duì)于葵花來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸福的一天。那天,城里來(lái)了一支馬戲團(tuán),來(lái)觀看的人非常多。青銅為了能夠讓葵花好好地看一場(chǎng)馬戲,為了一塊石頭(可以坐在石頭上看戲),跟別人打了一架,最后,還被人家打得渾身是傷,但他忍著,沒(méi)喊一句痛,就讓葵花坐在他的肩膀上,好讓她看清楚。過(guò)了一會(huì)兒,青銅便覺(jué)得頭重腳輕,但他還是忍著,為的還是讓葵花好好看馬戲。
聽(tīng)了這一段感人事跡,我相信許多人都會(huì)非常感動(dòng),青銅的所作所為,可以用兩個(gè)詞來(lái)形容,那就是“愛(ài)”與“堅(jiān)強(qiáng)”。青銅,一個(gè)十幾歲的小男孩,做的事情卻是今天我們有些大人也做不到的,他懂得忍,他會(huì)為了妹妹,為了全家而不惜犧牲生命。他有許多次累暈了過(guò)去,但醒來(lái)后,不但沒(méi)有要求休息,還繼續(xù)干起活來(lái)。許多人認(rèn)為,他是一個(gè)壞孩子,壞到不懂得為自己想,只為他人想,但更多的人認(rèn)為他是一個(gè)好孩子,好到腳底磨起了血泡也阻擋不了他尋找妹妹的.腳步。
要是在我們的生活中能多一些像青銅一樣富有愛(ài)心,又是那么堅(jiān)強(qiáng)的人,那我們的生活該有多么美好,讓我借此機(jī)會(huì),向大家呼吁:“做一個(gè)有愛(ài)心的人,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!”
點(diǎn)評(píng):
《青銅葵花》近期在班中很熱門,大家都被書中青銅這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、責(zé)任感極強(qiáng)的小男孩所吸引,被青銅與葵花這一對(duì)不是親兄妹卻勝似親兄妹的主人公所感染。件件細(xì)微之事,片片真情流露,留下一份份沁人的芬芳。小作者用她細(xì)膩的文筆,記錄下自己的心聲:做一個(gè)有愛(ài)而且堅(jiān)強(qiáng)的人,我想這就是文學(xué)感染人、教育人的魅力所在吧?
讀青銅葵花有感10
《青銅葵花》這本書講的主要是青銅和葵花兩個(gè)人歷經(jīng)苦難終獲成功的故事,這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)叫“大麥地”的村莊,這兒離城市磁學(xué)遙遠(yuǎn),所以比較貧窮落后。
《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天,無(wú)疑是另一種聲音。它所進(jìn)行的`是一種逆向思考,它不僅是苦難的地種確定,更是對(duì)痛苦的一種詮釋。
這本書不僅描寫生動(dòng)、文字優(yōu)美,更讓我明白了很多道理,讓我正確認(rèn)識(shí)了什么是苦難,什么是幸福。痛苦是無(wú)法躲避的,它包括自然災(zāi)害,也包括人類野性的爆發(fā),我們每天都能看到這樣的事情發(fā)生,比如非常難民在沙漠中一路倒斃一路遷徙;東南亞海嘯中很多人失去了生命;中國(guó)礦地連連發(fā)生瓦斯爆炸……我們很多時(shí)候都在為這些事情嘆息,因?yàn)槊鎸?duì)這些災(zāi)難和痛苦的時(shí)候,我往往做不了什么。
而《青銅葵花》中“大麥地”的人們卻不一樣,他們雖然生活困苦,但是他們沒(méi)有一個(gè)人被困難嚇倒,而是鼓起勇氣與災(zāi)難做斗爭(zhēng)并獲得了成功。
讀青銅葵花有感11
“草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥是潮濕的……世間萬(wàn)物都還是潮濕的!
---------題記
曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動(dòng)人,我的淚水順著臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美,寫愛(ài),寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
主人公葵花和父親相依為命,父親終生都熱愛(ài)那富有生機(jī)、堅(jiān)貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。他熱愛(ài)的程度已經(jīng)到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結(jié)束了自己的生命……葵花成了孤兒。
另一個(gè)主人公青銅的命運(yùn)也是不幸的,五歲時(shí)候的一場(chǎng)災(zāi)難讓他失語(yǔ)變成了一個(gè)啞巴。貧瘠的大麥地,無(wú)邊的蘆葦蕩,相依為命的一家人,就這樣存在著。
青銅是一位非常偉大的哥哥,雖然他不會(huì)說(shuō)話,但是他用無(wú)聲的語(yǔ)言“逼”家人領(lǐng)養(yǎng)了無(wú)家可歸的妹妹葵花, 他們的命運(yùn)就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花,永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤,給人無(wú)垠的暖意。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮。他渴望坐進(jìn)教室,但是當(dāng)聽(tīng)到家人說(shuō)只有一個(gè)人能上學(xué)時(shí),他就毫不猶豫地收起了渴望,把機(jī)會(huì)讓給了妹妹;他為了讓妹妹能和別的同學(xué)一樣擁有美麗的照片,在寒冷的冬天,冒著風(fēng)雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋,為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了,卻高興地光腳踩著積雪回家;為了讓妹妹能夠在自己家中安心學(xué)習(xí),而不用去別人家借光,他在漆黑的夜晚去村外捉來(lái)許多螢火蟲給妹妹做燈籠;為了讓妹妹在舞臺(tái)上更加漂亮,他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項(xiàng)鏈……青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個(gè)小哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài),更是張顯著一種男子漢應(yīng)有的氣慨。但老天似乎故意捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。想要愉快的分離卻是那么不容易,從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方……這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這是青銅的“心聲”!
一頭牛獨(dú)自擁有廣袤無(wú)垠的草原便會(huì)有無(wú)限的寂寞;一條魚獨(dú)自擁有一條清澈見(jiàn)底的小河便會(huì)有無(wú)限的寂寞;一只老鷹獨(dú)自擁有一碧如洗的天空便會(huì)有無(wú)限的寂寞……葵花也許盼望自己變成一只駿馬,可以擺脫寂寞?墒,很不幸的是,她偏偏是獨(dú)自擁有一碧千里的那一只駿馬,她的.奔騰只能顯現(xiàn)出草原的廣闊,甚至她只能聽(tīng)見(jiàn)回蕩在耳畔的呼呼的風(fēng)聲,連周圍的優(yōu)美景色都無(wú)暇顧及,致使她的心更加寂寞。
而青銅和葵花有著一樣的感受,若說(shuō)葵花的寂寞是一只駿馬的寂寞,那么青銅的寂寞更像是一條魚的寂寞。他原本就聰明、自由自在,然而突如其來(lái)的意外使得他的耳朵失聰,從此與世“隔絕”。他把自己的內(nèi)心封閉了起來(lái),他唯一的伙伴便是家中的牛和那美麗的大自然,但這些并沒(méi)有成為解開(kāi)他已封閉心靈的鑰匙,他整天都帶著牛在田野里,小河旁散步,他們倆雖然一個(gè)是人,一個(gè)是牛,但他們卻像是一對(duì)好兄弟,整天都黏在一起。青銅的心沒(méi)人猜的透,他的心里像是一片浩瀚的夜空,深不可測(cè)。
這樣兩個(gè)苦難的孩子,卻又是幸運(yùn)的。因?yàn)樗麄儞碛辛巳碎g至美——清凌凌的大河在陽(yáng)光下閃著金光,大大小小遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的白云在藍(lán)天上自由的飄蕩,彌漫著清香的蘆葦蕩,歡快地奔跑在鄉(xiāng)間小路上的孩子們,所有的這一切,都是自然的美。在如畫的自然中,最美的感情莫過(guò)于愛(ài)了。
我們常說(shuō),苦難是一種力量,因?yàn)樗茏屛覀冏兊脧?qiáng)大,可我們似乎都忽略了,苦難更是一種美,正如后記中寫的那樣,安徒生的作品中,更多的都是悲劇的,是憂傷的,可是留給我們的,卻是最最美的那些回憶。
苦難不僅僅是種力量,更是一種無(wú)與倫比的美麗,如果你正身處痛苦之中,請(qǐng)像奶奶那樣,永遠(yuǎn)微笑著面對(duì),就像狂風(fēng)中的看似弱不禁風(fēng),卻堅(jiān)韌無(wú)比的小樹(shù)那樣,因?yàn)闊o(wú)論在別人,還是在你看來(lái),那都是一道絕美的風(fēng)景,一棵微笑著矗立在風(fēng)中的小樹(shù)。
曹文軒說(shuō)過(guò):“由于我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值,忽視了我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)的風(fēng)度,忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解,因此,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天,我們只能手足無(wú)措、不堪一擊。有些苦難,其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。”曹文軒在《青銅葵花》的序言里引用了羅曼·羅蘭的一段文字:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!币埠(jiǎn)要的概括了這篇文章的大意:《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天,無(wú)疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋!懊恳粋(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!毙撵`的良藥永遠(yuǎn)都是苦難,苦難幾乎是永恒的,然而我們卻要忘卻,這樣我們才能越挫越勇!
“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田地,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地超著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……葵——花!”那聲撕心裂肺地喊叫,縈繞耳畔,久久揮之不去。
苦難是一種無(wú)與倫比的美麗。
讀青銅葵花有感12
寒假里我讀了《青銅葵花》這本書,令我感慨萬(wàn)千。
《青銅葵花》講述了這樣一個(gè)催人淚下的男孩和女孩的故事:男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣——葵花的爸爸因?qū)ふ遗畠郝渌,讓城市葵花和鄉(xiāng)村青銅成了兄妹相稱的朋友。青銅雖然不能說(shuō)話,卻是一個(gè)好哥哥,不管妹妹要什么,他都滿足她。他們一起生活,一起抗?fàn)庁毟F,一起長(zhǎng)大。12歲那年,像一團(tuán)黑云似的壞消息傳到了大麥地———命運(yùn)又將女孩葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩所在的地方……書中有一小段最讓我感動(dòng):“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花,青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵———花!’”青銅竟然能說(shuō)話了。我知道,這是兄妹倆之間的純潔的.友情感染了他,是愛(ài)的力量讓青銅終于說(shuō)話了!
這本書中最觸動(dòng)我心靈的是:他們?cè)谀敲蠢Э嗟沫h(huán)境下,竟然有這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志,把那苦難的日子過(guò)得那么純美、快樂(lè)。他們竟能將遭遇的困難綻放成一朵朵美麗的花。
生活中,苦難幾乎是不可避免的,它會(huì)突然而來(lái),又會(huì)突然而去,讓我們也許無(wú)法接受。如果一個(gè)人遇到困難就后退,一步步地往后退,最后苦難就一定會(huì)把他推到絕境中去;如果遇到大苦難的時(shí)候敢于站立起來(lái),擊退困難,那痛苦中就也有歡笑和甜蜜,F(xiàn)在,讓我們站立,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!
讀青銅葵花有感13
當(dāng)一位父母雙亡的小女孩站在樹(shù)下,楚楚可憐地望著你,你會(huì)養(yǎng)他嗎?全村最窮的青銅一家會(huì)。
女孩葵花從小父母雙亡,是一位孤兒,而男孩青銅也因?yàn)?歲時(shí)的一場(chǎng)大火而大病一場(chǎng),醒來(lái)時(shí)就成了啞巴。當(dāng)他們?cè)诤由舷嘤鰰r(shí),成了最好的玩伴。當(dāng)葵花的爸爸去世時(shí),安慰葵花的是青銅,正因如此,葵花成了青銅的妹妹。每當(dāng)妹妹葵花有困難,第一個(gè)幫助她的一定是青銅,為了妹妹葵花,甚至和別人打的.遍體鱗傷。青銅一家給了她家的溫暖。他們?cè)谝黄鸬倪^(guò)程很美好,結(jié)局卻十分殘酷。因?yàn)槌抢锸虚L(zhǎng)的一次回憶,葵花被強(qiáng)行帶回城,青銅坐在草地上,喊出了人生中第一個(gè)詞“葵花”……
當(dāng)讀到葵花帶著青銅做了一個(gè)下午的冰項(xiàng)鏈上場(chǎng)時(shí),我耳邊仿佛回響起了葵花那動(dòng)人的歌聲,我眼里仿佛看見(jiàn)冰項(xiàng)鏈在燈光下五彩繽紛閃閃發(fā)光。這時(shí),我真想進(jìn)入書里,送給青銅一副手套,問(wèn)問(wèn)他手還涼嗎?快樂(lè)的時(shí)光很短,當(dāng)市長(zhǎng)下令帶葵花進(jìn)城的時(shí)候,我真想給他一拳,難道就因?yàn)橐蛔嚆~做的葵花,就要讓葵花回來(lái)嗎?難道葵花是你的嗎?你太自私了,你們不管不顧葵花那么久,憑什么一句話就打亂葵花寧?kù)o的生活?
想著想著,我不禁想到了前幾天的“野貓事件”。我們一家走路時(shí)看見(jiàn)一只小野貓。那只小野貓瘦瘦的,一根根腰上的肋骨在空空的肚子上顯得格外顯眼,身子上有許多樹(shù)葉,好像洗了一個(gè)樹(shù)葉澡,小貓轉(zhuǎn)了一個(gè)身我呆住了,這只小野貓腿上竟有一道傷!那只小野貓楚楚可憐地望著我,我也不能坐視不管,我抱起它跑向爸爸媽媽,那小家伙在我手里也不反抗,可爸媽一看到它就說(shuō)它身上有跳蚤,讓我扔掉。我腦海里中突然想起青銅葵花中,葵花失去爸媽時(shí)的那棵大榕樹(shù),青銅家最窮,所以在別人都不愿意養(yǎng)葵花的時(shí)候,除了青銅,青銅不放棄,最終說(shuō)服父母,葵花自然也跟他們走了,所以還沒(méi)到最后一刻就不要輕易放棄!媽媽最終帶它去看了醫(yī)生,送給了奶奶看家護(hù)院。
故事的最后,啞巴青銅為何會(huì)喊出妹妹葵花的名字?是對(duì)妹妹葵花那深深的思念!我想,一家人不管什么時(shí)候,不管前方的路有多長(zhǎng),有多少荊棘,我們都要一起走。
讀青銅葵花有感14
我讀了一本書名字叫《青銅葵花》,他的作者叫曹文軒。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的`地方。
我閉上眼睛回想著書中的所有場(chǎng)景,眼淚不禁奪眶而出。哥哥青銅為了讓妹妹葵花拍張照片,在寒冷的冬天里,他們一家人拿著蘆花編蘆花鞋,讓青銅去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,給葵花拍照。青銅為了讓家人住上溫暖的房子,去遠(yuǎn)方的大海邊上割金茅草。他為了讓妹妹每天晚上不到別人家去寫作業(yè),就親自捉了幾個(gè)螢火蟲,給葵花做燈。他為了讓妹妹看到馬戲團(tuán)的表演,就讓她站在自己的肩上看表演。青銅為了讓妹妹的演出時(shí)候更加漂亮,自己采了許多冰凌,用蘆葦把這些冰凌串起來(lái),制成了冰項(xiàng)鏈。
通過(guò)看這本書我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。
讀青銅葵花有感15
合上曹老師寫的青銅葵花這本書,我已淚流滿面。鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花之間淳樸友誼的故事感動(dòng)著我,使我的內(nèi)心久久不能平靜。
這本書以優(yōu)美的語(yǔ)言講述了鄉(xiāng)村女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了大麥地村,與青鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅的展開(kāi)了他們之間天長(zhǎng)地久的友誼。從此他們兩個(gè)以兄妹相稱,整天形影不離,成為了最知心的.朋友。他們一起經(jīng)歷了恐怖的水災(zāi)和驚心動(dòng)魄的蝗災(zāi),這使他們的友誼變得更堅(jiān)固,也是他們變得更樂(lè)觀,更堅(jiān)強(qiáng)。然而一切終究也會(huì)有轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就在葵花12歲那年,命運(yùn)將他召回了城市,而這對(duì)好朋友又怎樣舍得分離呢?啞巴男孩青銅著急得居然喊出了“葵—花”。這使我的心靈受到了極大地震撼,同時(shí)也是生活在蜜罐里的孩子所體會(huì)不到的。
友誼,一個(gè)有著深厚情誼的詞語(yǔ),它改變了葵花和青銅兩個(gè)人的命運(yùn),它也使兩人的成長(zhǎng)道路中蛻變了許多,懂得了許多,收獲了許多,樂(lè)觀了許多。我想如果青銅和葵花的條件不那么艱苦,不那么轉(zhuǎn)折,他們也許會(huì)生活的更好。但也許他們?nèi)鄙倭四欠輰?duì)友誼的執(zhí)著,堅(jiān)定。
放眼望去,大麥地的蘆葦蕩那么無(wú)邊無(wú)際,那么讓人心里沒(méi)有底,在這片土地上呼吸,一種苦澀的清香撲鼻而來(lái),其實(shí)這就是成長(zhǎng)的味道。雖然遇到無(wú)數(shù)困難,但我們?cè)诔砷L(zhǎng),雖然我們摔倒過(guò)許多次,但我們也學(xué)會(huì)從新站起,走到最后的終點(diǎn),品嘗最后的甘甜,放飛年少時(shí)的夢(mèng)想,堅(jiān)定雛鷹展翅飛翔的理想。
或許,我們這些在蜜罐里泡大的孩子在他們的環(huán)境中,最終會(huì)挫敗,會(huì)放棄,應(yīng)為我們已經(jīng)習(xí)慣了被別人保護(hù),為我們創(chuàng)造好條件。也許,我們可以試著思考沒(méi)有旁人的照顧,在放眼望去無(wú)邊的成長(zhǎng)道路上創(chuàng)造屬于自己寬敞的大路,擁有一個(gè)燦爛的明天!
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