初二《傅雷家書》讀后感

時間：2024-11-17 12:34:51 讀后感我要投稿

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初二《傅雷家書》讀后感

　　當(dāng)仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的初二《傅雷家書》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二《傅雷家書》讀后感

　　初二《傅雷家書》讀后感篇1

　　這個暑假我讀了《傅雷家書》一書，令我收獲極大。

　　《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教育子女的經(jīng)典名書，是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血培養(yǎng)兩個孩子，教育他們先成人、后成家，是培養(yǎng)孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此我認為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。

　　我認為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻那是一件多么偉大事情，同時也會讓自己的.人生變得更加充實。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標努力就會有所收獲。

　　傅雷說：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來回報，但是它至少可以使我們心靈更加充實。我相信如果每天都把時間用在自己認為有用的地方上去，一定會得到進步和滿足。

　　我認為只有在互相鼓勵和互相支持下，有著最真實的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會讓我們茁壯成長，給我們的生活帶來很多的樂趣。

　　《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說是傅雷畢生最重要的著作，因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信，充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話，，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔(dān)心讀者。正因為這樣，感情才那樣的純真摯樸，沒有半點虛偽《傅雷家書》的意義，遠遠超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個父親對子女都疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對其進行全方面教育的，在人口眾多的中國，能夠達到此種地步的，能有幾人，因為這需要充足的條件，父親要博學(xué)多才，兒子要知書達理，而父子之間更要有充分的默契。

　　好讀書，讀好書，《傅雷家書》是一本不可多得的好書，是一本充滿父子之情的好書。

　　初二《傅雷家書》讀后感篇2

　　“一個人的思想，不動筆就不大會有系統(tǒng)�！�

　　于是，在看完《傅雷家書》后，一種想要將傅雷先生筆下給予的感悟梳理于心的急迫促使我寫下這篇文字，希望能夠化出所得，了明心間。

　　先生萬里傳書的思緒，跨越十幾年光陰，遠隔萬水千山，不僅僅是對愛子的叮囑愛撫，字里行間的感情，還升華出了愛祖國，愛民族的赤子情懷，以及凝聚其中的人格魅力，皆為人深深所動容。

　　于現(xiàn)在而言，先生所屬的那個時代早已飄遠出人們的思想范疇，時間拉開的距離已模糊了對那時代的客觀判斷。然而我們依稀可感受到，那年歲傷痛的火花仍舊星星點點地挑撥著我們的神經(jīng)，即使久遠，那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭所帶來的精神刑罰跟身心疼痛的深刻烙印依舊時隱時現(xiàn)地浮出時代的水面。于是，對于一位愛真理，愛生活，愛藝術(shù)，剛正不阿，真摯率直的先生而言，最終選擇凈身出世的方式，表明真心，尋求思想解脫，我抱以理解和深深的感喟。

　　生活變形的魔爪不斷壓榨他的才思，摧殘他的身心，而先生卻一直在妥協(xié)與堅持中盼望能看到他所企盼國度的崛起，他一生都在堅持，即使別人認為是偏執(zhí)的.狂熱，他從未放棄。對人生哲思的深透，對音樂藝術(shù)的獨到與進取，對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的化解滲透，思想的矍鑠敦促著他永遠秉承一顆澄澈的赤子之心，樂觀向上地化解時代的傷痛，拓寬著生命的寬度。

　　雖然先生自命過于偏執(zhí)的缺點為生活添堵不少困擾，但丁點塵垢卻掩不住金子的滌亮。他擁有太多讓人稱頌的品格，再融入先生自個雅致的生活感悟，以至于覺得那些形容詞像枝柳般地脆弱貧乏。在道不盡的人格美麗中，于我最感動的便是先生對藝術(shù)獨特高雅的見解以及謙卑樂觀，孜孜不倦的生活態(tài)度，讓一個美學(xué)初識者跟對生活迷惘的人在恍恍惚惚中，抓住了可以令她堅定的自信。

　　在對藝術(shù)的品味中，先生主張嵌入生活與自然，調(diào)衡感性的流動跟理性的堅持，在東方的超脫、恬靜、中庸跟西方的熱情、活潑、開明中取得恰當(dāng)?shù)钠胶�。然而最主要的是為生命的藝術(shù)注入純真的心跟情，“藝術(shù)表現(xiàn)的動人，一定是從心靈的純潔來的�！�

　　在很多令現(xiàn)代人困惑的問題上，先生的見解都為我們解說了答案。對名利的取舍，艱苦的磨難，生活的哲理，藝術(shù)的本質(zhì)，性情的錘煉上，都如高明的火炬一樣，為我們驅(qū)趕黑暗，重現(xiàn)星月。

　　所以，對于這么一位在時代濁流中越發(fā)澄亮透徹的精神偉人，除了深深的追思，我還有深深的敬佩。

　　初二《傅雷家書》讀后感篇3

　　夜幕降臨，在一片靜謐的夜色里，閃現(xiàn)著一團淡淡的亮光，那么柔和，那么安詳。

　　在溫暖的燈光下，我們開始了晚餐。母親總是把大家的飯全部盛好，才滿意的坐下來，父親呢，每每是拖著沉重的步伐，緩慢的坐下來默默的開始吃飯。我于是開始母親笑談，偶爾和父親小心的說兩句，在聽到他淡淡的回應(yīng)后，便又繼續(xù)快樂的講述自己所遇到的開心事。母親會很高興的笑起來，父親似乎不太在意，但我知道他一直在認真地聽我說著。就這樣，我們的生活在一片片笑談中進行著，父親是沉默的，母親是溫和的，但他們都是一樣愛著我。

　　父愛如山，在我的記憶中，父親很少有過高興地逗人發(fā)笑的動作。他總是如大山一樣的沉默，如大山一般的堅強。就是在她堅強而又沉默的愛里，我學(xué)會了騎自行車、學(xué)會了如何應(yīng)對考試的失敗、學(xué)會了如何面對工作的壓力……還記得，小時候我怕黑，父親就帶我去田野里散步，在黑糊糊的世界里，我緊緊抓住父親的手，他鼓勵我說：不怕不怕，看，什么也沒有啊！于是我不再膽怯。父親用他獨特的愛，讓我在成長的道路上披荊斬棘，勇敢向前走。他像一座大山，默默地將我的一切盡收眼底，暗暗為我加油。

　　母愛似水。母親是我的情感依賴，母親的性格溫柔似水，我?guī)缀鹾苌俾牭剿c父親爭吵，他對每個人都是那么和藹，臉上永遠過著一抹淡淡的微笑。我喜歡在陽光明媚的午后，搬來凳子坐在暖洋洋的庭院，讓母親為我按摩，她總是小心翼翼的.，生怕弄疼了我，在她緩緩的動作中，我感覺有一股清澈的水流在我的身體內(nèi)游走，那緩慢的細流游走在我的心田，帶走了我心中所有的不快，洗去了我工作上的壓力，讓我靜靜的體驗著母親的愛，深深的感動，細細的回味。母親用它純凈的愛，讓我在成長的道路上充滿自信，永遠保持一顆樂觀純潔的心，用愛和溫暖化解黑暗和陰冷，她像一泓清澈的溪流，時刻圍繞在我的身旁，輕輕的指引我前進的方向。

　　父親和母親用山一般的堅韌和水一般的柔情讓我在成長的路上時刻享受親情，讓我一路走來，不覺孤單，一生回味，感動無限。

　　初二《傅雷家書》讀后感篇4

　　在這個暑假我讀了《傅雷家書》一書，令我收獲極大。

　　《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教育子女的經(jīng)典名書，是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個孩子，教育他們先成人、后成家，是培養(yǎng)孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此我認為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。

　　我認為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻那是一件多么偉大的事情，同時也會讓自己的人生變得更加充實。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標，雖然以前是盲目的`。但我知道只要我們朝著目標努力就會有所收獲。

　　傅雷曾經(jīng)說過：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來回報，但是它至少可以使我們心靈更加充實。我相信如果每天都把時間用在自己認為有用的地方上去，一定會得到進步和滿足。

　　初二《傅雷家書》讀后感篇5

　　《傅雷家書》是關(guān)于教育、父子情的作品，公開名不虛傳。傅雷，傅聰雖然身隔千里，但父親卻通過兒子的信，深深熟悉兒子，寫下了悅耳的信。信中有對兒子學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，更多的是對兒子生活的指導(dǎo)。信中的話語充滿了父愛，蘊含著真理。《傅雷家信》這個詞很簡單，為什么平平的措辭讓人讀出這么多器材？我認為，主要原因是我們每小時候都不時感受到父母的愛，也花自己的愛，對傅雷的家信自然有同樣的感覺。但這并不局限于此。此外，傅磊老師因為自己的知識和思想，可以深刻而不晦澀地分析任何大大小小的事情，從而給人啟發(fā)。

　　傅磊和他的妻子是中國父母的典范。他們努力培養(yǎng)了兩個孩子：傅聰最終成為著名的`鋼琴大師，傅敏是英語特級教師。這是他們先做人，后做知識，獨立思考，因材施教的成功體現(xiàn)。

　　書中處處閃耀著智慧的光芒，始終給人深刻的啟發(fā)。其中，我認為最重要的一點是生活、修養(yǎng)和知識的關(guān)系。在他的信中，這種想法出現(xiàn)了，比如去博物館和森林，希望通過這些方式提高一般的培養(yǎng)，而不是盲目地練習(xí)鋼琴和音樂。啟發(fā)我的是，閱讀，不應(yīng)該局限于某一學(xué)科。文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史等領(lǐng)域都需要閱讀。廣泛閱讀有利于了解我們生活的世界和我們自己。借助我鎮(zhèn)閱讀活動的東風(fēng)，我們應(yīng)該把被動閱讀變成主動閱讀、每月閱讀、每天閱讀，使其成為日常生活的一部分，豐富我們的知識，提高我們的培養(yǎng)。

　　傅雷先生對生活如此認真，對孩子如此關(guān)心，非常感動。家書大到事業(yè)生活藝術(shù)，小到吃穿花錢，一切都細致，一切都在乎。最讓人印象深刻的是，除了傅雷對音樂的看法和如何做人的教導(dǎo)外，他還告訴傅聰，進屋脫外套時，要拿下絲巾，站著和長輩說話時，要站直雙手下垂，如果把手抄在褲袋里，那就很不禮貌了，把手抄在衣服的口袋里更不禮貌了�？吹竭@些話，我的驚訝甚至比我的感動還要大。這是什么樣的父親啊！這樣的瑣事，也要一點一點地寫在信中。

　　傅雷也是一位善良的父親。他為中國人民培養(yǎng)了第一位獲得國際聲譽的鋼琴家傅聰。他寫給兒子傅聰和傅敏的家書集《傅雷家書》更受歡迎，自20世紀80年代以來《傅雷家書》中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，家庭感情溢于字里行間，給世界各地的父母和孩子帶來了強烈的感染啟迪。

　　只有親身閱讀，親身體驗，才能感受到文字之間的深刻與溫暖，學(xué)會如何做人。

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