【優(yōu)】讀書心得體會(huì)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀書心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
讀書心得體會(huì)1
最近，我看了一本名為《愛的教育》的書，書中的很多故事讓我明白了許多做人的道理，其中令我記憶最深刻的就是——感恩。
這個(gè)故事是恩里科的父親在給恩里科的信，上面寫道：“恩里科的老師在給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)時(shí)心情不好，不耐煩。但是恩里科不理解老師的辛苦，他不知道老師的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了快樂。老師也有生病的時(shí)候，卻依然堅(jiān)持給學(xué)生們上課，老師的付出需要尊敬。
看了這個(gè)故事后，我也深有感觸。是啊，人的一生之中，除了孝敬自己的父母、尊敬父母外，我們更應(yīng)該尊重、熱愛老師。因?yàn)槔蠋熓亲屛覀兘佑|更多知識(shí)的源泉，是幫助我們認(rèn)識(shí)人生，認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界的引路人，是讓我們掌握知識(shí)，快樂生活的良師益友。當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)好時(shí)，老師會(huì)為我們而開心；當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，老師會(huì)比我們更難過；為了我們的學(xué)習(xí)，即使在生病的時(shí)候，也會(huì)義無反顧的來為我們上課，為了我們的學(xué)習(xí)而堅(jiān)持，為我們快樂的成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)。
人應(yīng)該有一顆感恩的心，爸爸媽媽的付出，是為了我的快樂成長(zhǎng)，老師的付出是為了讓我們能夠掌握更多有用的知識(shí)，我想只有自己努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，才是最好的回報(bào)，才是最大的感恩，我一定會(huì)努力的。
看了《愛的教育》這本書，讓我懂得了很多做人的道理，讓我懂得了什么是謙虛，什么是謙讓、什么是感恩等等，這些道理讓我受益無窮，它們將永遠(yuǎn)伴隨著我的一生。
教育讀書的心得體會(huì)篇我覺得安利科是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常鼓勵(lì)他，安慰他，所以他才可以順利成長(zhǎng)，也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。
我看這本書，我體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧，我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起以前教導(dǎo)我的四年級(jí)老師，她長(zhǎng)的非常漂亮，是一位新來的老師，他對(duì)我們很好，就像安利科的班導(dǎo)師一樣的慈祥！老師非常溫柔，但生氣時(shí)就非常……在她教導(dǎo)我們的期間，我發(fā)現(xiàn)老師很少打人，她頂多只有念個(gè)幾句而已，有時(shí)還因?yàn)楸晃覀儦獾讲恢绾谓虒?dǎo)我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開導(dǎo)我們，在課堂上發(fā)了十分鐘的呆，她原本想大聲的斥責(zé)我們，但她沒有，只是一直跟我們講道理，講著講著深情的淚水從眼框中留了出來，而我當(dāng)時(shí)只想安慰老師，心里也知道錯(cuò)了！從那一次經(jīng)驗(yàn)中，我知道老師有多么用心的在教導(dǎo)我們，關(guān)心我們，就像安利科看到躺在病床上的老師一樣，有多么感人多么溫馨！
《愛的教育》這本書，我覺得很好看，每一篇都在教我們做人的道理，里面有歡樂、有悲傷、眞的很有教育價(jià)值！最讓我感動(dòng)的是第九十四頁《伍藍(lán)地的媽媽》這篇，伍藍(lán)地的媽媽真的好偉大，竟然為了伍藍(lán)地苦苦的`向校長(zhǎng)哀求，希望校長(zhǎng)讓伍藍(lán)地從返校園，但伍藍(lán)地實(shí)在太不應(yīng)該了！竟然看見母親苦苦的哀求也不為所動(dòng)，看到這一篇，讓我覺得真的好感動(dòng)！父母對(duì)孩子的用心，我想是世界上最為寶貴的吧！
這本書內(nèi)容豐富，里面有許多很好的例子，讓人覺得這本書具有非常高的教育意義，這本書讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛！這些都是具有很高的價(jià)值，我相信有了這些東西的人，一定是世界上最富有的人！希望這本書可以繼續(xù)傳給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，讓還不知道什么是愛的人明白，愛有多么重要！有多么珍貴！
讀書心得體會(huì)2
對(duì)于我來說，讀書曾經(jīng)是一件很難的事。
我曾經(jīng)認(rèn)為，古人說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，所謂說讀書破萬卷，就是說只要能把書讀好，就算是1萬張卷兒紙也可以寫完。所以我總是很舍命舍命地寫卷紙。
一次我在爸爸的強(qiáng)迫下，看了一本童話書。我磨磨唧唧地翻開書，一個(gè)字一個(gè)字的'細(xì)嚼慢咽，恨不得看完一頁需要幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。突然，文末的一行小字吸引了我：翻開這本書的手就是推動(dòng)世界的手!哇，這是一雙什么樣的手呀!我抓緊往后翻。一下子翻到了最終，咦，也沒什么驚奇的大手呀?
我只好重新返回來漸漸地翻書。難不成在中間?我又翻到中間，咦，還是沒有呀。我又重新翻到第一頁開頭看。我仍不死心，這個(gè)問題始終在我腦子里盤旋。難不成在哪一頁上?說不定呢!找找別。我開頭一頁一頁地看書，盼望從書中找到那雙驚奇的大手。
漸漸地翻每一頁，咦，這句話我們教師講過，那一頁上，這句話什么意思呀?另一頁上，哇，萬物生長(zhǎng)的春天真是生氣勃勃呀!漸漸的，我喜愛上了那本童話書，幾乎我看完一頁是一頁，也不磨嘰了。慢慢地我迷上了那本童話書，故事的插圖讓我流連忘返，故事中小女孩的凄慘遭受讓我流淚，最終小女孩的命運(yùn)讓我高興。
等我把這本童話書看完后，我就喜愛上了讀書，原來書里有這么好的故事!由于喜愛上了讀書，所以我常常讓爸爸給我買書，就從那時(shí)開頭，我知道了一個(gè)道理，假如你讀完一本書，這本書就像一粒沙子，日積月累，沙粒就會(huì)變成一個(gè)個(gè)小沙堆。
后來我才知道，原來就是我的手在翻書，只有翻得書多了，我充實(shí)了自己，我用自己的學(xué)問力氣就可以推動(dòng)世界啦!
讀書心得體會(huì)3
看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律，雖然未必知道這是奧德維的名曲。歌名叫《送別》，但我更愿意叫它《驪歌》。同是李叔同填的詞，不知道為什么和我們小時(shí)候唱的《送別》不同，但《城南舊事》的開頭就是抱笙加豎琴的《驪歌》…
一滴清水，可以折射太陽的光輝;一本好書，可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活�？赐陼�，古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
也許，童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的.力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著，我時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心靈，正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心，她的童年才那么快樂。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。
?城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是名篇佳作，它以它獨(dú)特的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到教育。這本書，的確讓人沉醉，它像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
讀書心得體會(huì)4
孩子終于要放寒假了，作為家長(zhǎng)也感覺到可以利用寒假的時(shí)間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯(cuò)，心理也和孩子似得一樣高興�？吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時(shí)，各種活動(dòng)還真是不少。
既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當(dāng)然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢？當(dāng)仔細(xì)閱讀《xx第二小學(xué)寒假親子共度倡議書和征文通知》后，讓我感覺到學(xué)校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設(shè)活動(dòng)，建立了孩子和父母共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，用有限的時(shí)間，學(xué)到更多的知識(shí)，在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力，謝謝你們！
二年級(jí)的學(xué)生，因年齡原因，思維幼稚、好動(dòng)，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)畫片等因素?zé)o時(shí)無刻不在吸引著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的健康成長(zhǎng)。閑暇時(shí)，問孩子最想做的是什么？“玩電腦”回答道，最想吃的是什么？“肯德基”回答道，唯獨(dú)對(duì)看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個(gè)非常重要的`途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我個(gè)人認(rèn)為，有計(jì)劃的安排孩子讀書時(shí)間，父母和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀好書對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言，至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動(dòng)計(jì)劃：
一、每晚與孩子讀書半個(gè)小時(shí)，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負(fù)責(zé)解釋。
二、每讀一本書，讓孩子談體會(huì)，寫讀后感，父母負(fù)責(zé)修改和給老師信箱投送（寒假作業(yè)）
三、早起到奶奶家的路上播放古詩(shī)，父母負(fù)責(zé)解釋古詩(shī)含義。
四、鍛煉孩子對(duì)好詞佳句的運(yùn)用，提高作文的寫作能力，父母負(fù)責(zé)提示。
五、定期或不定期采購(gòu)新書（來源：老師推薦、孩子同學(xué)推薦、家長(zhǎng)推薦、網(wǎng)絡(luò)推薦等）。
雖然我們家讀書活動(dòng)開展的時(shí)間不長(zhǎng)，而且每天下班后還要抽取時(shí)間來陪孩子閱讀，有點(diǎn)辛苦，但是每當(dāng)孩子嘴里“蹦出”一個(gè)妙詞佳句來形容某一件事情時(shí)，心理總是感覺欣慰無比。
家長(zhǎng)朋友們：在把人生最好的禮物—“好書”送給孩子的同時(shí)，我們也一起投入到書香家庭的活動(dòng)中來，不辜負(fù)老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
讀書心得體會(huì)5
最近我看了一本書，書名叫《秘密花園》。書里的主人公名叫瑪麗�，旣愂莻�(gè)可愛的孩子，她和她的好朋友迪肯、柯林一齊，把古老的花園轉(zhuǎn)成了一片生機(jī)勃勃。迪肯還帶著他的動(dòng)物來參觀呢!
這本書真是太好看了，它就像是一碗香噴噴的.心靈雞湯，不僅僅讓我品嘗到了故事情節(jié)的精彩，更讓我的心靈收獲了一點(diǎn)人生啟示。因?yàn)樾』锇閭兊那趧诤陀赂遥爬隙行┗氖彽呐f花園煥然一新，煥發(fā)了生命的活力與朝氣。
讀書心得體會(huì)6
人生在世做事情總得總到完美�！叭诉^留名，雁過留聲�！比松谑�，有誰愿如一縷清風(fēng)飄來即過?我相信任何人都有一顆上進(jìn)的心，都想留個(gè)好名聲在世。但人活著就離不開做事，而要把事情做到最好，就一定要能做事。如果我們光有想做事的念頭，肯做事的誠(chéng)意，沒有做事的能力，事情同樣做不好。反之，如果你具備了做事的能力，那就一定要把事情做到最好。
讀完《把事情做到最好》第三章，我最喜歡的一句話就是“不要只做低于自己能力的工作�！惫ぷ髦形覀兘�(jīng)常會(huì)碰到有些人做事不主動(dòng)，只能跟著別人干活，給別人打下手，自己?jiǎn)为?dú)做事就完成不好，這樣的人是永遠(yuǎn)不知道積極進(jìn)取的人。安于現(xiàn)狀，自我滿足，自我感覺良好，這樣的.人永遠(yuǎn)只能在原地踏步。一個(gè)有能力的人，做事情不能只正常發(fā)揮自己的能力，能挑一百斤的擔(dān)子，那你千萬別選擇避重就輕，千萬不要白白浪費(fèi)了自己的能力，假如有一天失去了別人對(duì)你的信任，那就再也沒有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)重任了。
很多時(shí)候，沒有做好工作正是因?yàn)槲覀儧]有盡力去做，沒有把自己的才能盡可能發(fā)揮到最高�，F(xiàn)在很多同行都覺得自己的工作單位是安全的，能端穩(wěn)飯碗，沒有危機(jī)感，其實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，一旦我們懈怠就會(huì)退步和淘汰。而要保持高效的工作效率，就必須全力以赴地發(fā)揮自己的才能，只有比別人做的更好，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能戰(zhàn)勝世間的一切障礙，把事情做到最好，就一定能到達(dá)輝煌的頂峰!
讀書心得體會(huì)7
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，不出門，便可知天下事，讀書可以讓我們變得有修養(yǎng)……，讀書還有很多好處，就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn)，而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本領(lǐng)，靠自己生存。
望子成龍是天下父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。我們知道，一個(gè)人的成功，天賦很重要，后天的教育更為重要。在孩子成長(zhǎng)的過程中，父母是孩子的第一任老師，父母的教育對(duì)孩子來說，是直接的、持久的，其影響力是無可替代的。
現(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子，孩子的未來關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來。如何培養(yǎng)孩子是一個(gè)讓很多家長(zhǎng)都頭疼的難題，但大多數(shù)家長(zhǎng)都能認(rèn)識(shí)到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說話時(shí)，我們就常常給她讀一些兒歌、小故事，孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去；一歲左右的時(shí)候，給她買各種有圖畫的卡片，連環(huán)畫書讓她翻看；兩歲半多的時(shí)候，給她辦理了繪本館的借閱卡，剛開始的時(shí)候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀，但是看著她興趣不大，后來我們會(huì)帶她到繪本館讓她挑選一些自己喜歡的繪本，可能是由于女孩的緣故吧，她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本，對(duì)那些顏色單調(diào)的都敬而遠(yuǎn)之；到了幼兒園大班，我們開始給她讀一些《少兒十萬個(gè)為什么》、《小故事中的大道理》之類的書籍，現(xiàn)在睡覺前讀書已經(jīng)成了每天晚上的必修課，有時(shí)候她會(huì)記著，少讀一本也不行，而多讀幾本，她從不表示反對(duì)。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快，由于工作、生活的壓力，很多時(shí)候家長(zhǎng)一聽到孩子講話就煩，尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時(shí)候，孩子沒說幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了，弄的孩子灰頭土臉。有時(shí)候別看一句話，會(huì)極大的挫傷孩子的'積極性，這時(shí)候，如果家長(zhǎng)能夠坐下來，耐心的傾聽，做個(gè)忠實(shí)的聽眾，哪怕她說的你早就知道，這對(duì)她來說也是極大的鼓舞，這樣受人關(guān)注的效應(yīng)，肯定會(huì)激發(fā)她更加努力的去讀書，她會(huì)把從書中學(xué)到的東西再次說給你聽。不論是讀還是說，我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲，哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個(gè)故事，只要她有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲，掌聲是激勵(lì)孩子努力讀書的一劑良方。
從和孩子的讀書學(xué)習(xí)中深深的體會(huì)到，環(huán)境在影響孩子的發(fā)展中也很重要，而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，常常手不釋卷，家里充滿這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會(huì)從單純的模仿到主動(dòng)的學(xué)習(xí)。前一段時(shí)間我有一個(gè)專業(yè)技術(shù)考試，經(jīng)常熬夜看書，等到考試結(jié)束后，孩子還會(huì)經(jīng)常問我最近怎么看書少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，最重要的是父母的身體力行和以身作則，為孩子作出表率，以達(dá)到潛移默化的效果。
在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長(zhǎng)我們的見識(shí)，形成全家學(xué)習(xí)的氛圍，可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內(nèi)容，我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內(nèi)容，能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望，讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂的成長(zhǎng)！
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。真正的讀書，是從書本參見世界，交給孩子一把書籍的鑰匙，讓她開啟科學(xué)的大門，創(chuàng)造出屬于她自己精彩的人生。
讀書心得體會(huì)8
女兒已經(jīng)上三年級(jí)了，她是個(gè)比較內(nèi)向的小孩，內(nèi)心很細(xì)膩。從小時(shí)候開始我就經(jīng)學(xué)倍她看書，講故事。她都會(huì)安靜的坐在一旁聽著，認(rèn)真的看著書里的圖片。從《小紅帽》、《狼來了》、《三只小豬》………到現(xiàn)在她很喜歡看書，我覺得這是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。
平時(shí)工作很忙，但一周我還是會(huì)盡量安排一天和她一起看書，我覺得這樣更能和孩子交流感情�？匆婑雎犞抑v解書中故事她的樣子我無比的心慰！
孩子學(xué)習(xí)閱讀就像學(xué)習(xí)說話一樣，并非一朝一夕就能完成，它是一個(gè)發(fā)展的過程。因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)成長(zhǎng)過程中采集的信息快、分辨率高、也許會(huì)經(jīng)常的遺忘，但是從你的專聲音中孩子將熟悉未來即將使用的`語言、將嘗試?yán)斫獠煌榫w、不同角色、不同觀點(diǎn)……更何況當(dāng)她坐在你身旁聆聽你娓娓道來美妙故事的時(shí)候，其本身就是一種值得去體驗(yàn)的幸福。
古人云“貧者因書而富，富者因書而貴”，培根說“讀書使人明智”，林語堂語“開卷有益，掩卷有味”�？粗畠和ㄟ^讀書獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，我由衷地感到高興！人生有很多快樂的事情，和孩子一起讀書，或看著孩子認(rèn)真讀書是我最快樂的事情之一。
希望女兒的一生有好書相伴！同時(shí)也勉勵(lì)自己認(rèn)真讀書，做一個(gè)好母親，成為女兒讀書學(xué)習(xí)的榜樣！
讀書心得體會(huì)9
我近期閱讀了一本名為《追夢(mèng)人生》的書，作者是李曉磊。這本書主要講述了他自己的人生經(jīng)歷和追夢(mèng)歷程，對(duì)于我來說是一次非常有啟發(fā)性的閱讀體驗(yàn)。
在閱讀這本書的過程中，我深刻地感受到了作者對(duì)于夢(mèng)想的熱愛和執(zhí)著。他通過自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只要有夢(mèng)想，就要努力去追求，不畏艱難，堅(jiān)持不懈。這種積極向上的能量讓我深受鼓舞，也讓我對(duì)自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和更堅(jiān)定的信心。
通過閱讀這本書，我認(rèn)識(shí)到了人生的重要性和意義。作者在書中分享了自己在追夢(mèng)過程中的挫折和收獲，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的'不確定性和不完美性，但正是這些不完美和不確定性，才讓我們的生活變得更加豐富多彩。我也明白了，只有在面對(duì)困難和挫折時(shí)，堅(jiān)定自己的信念，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
除此之外，我還從這本書中學(xué)到了很多關(guān)于文化和社會(huì)方面的知識(shí)和思考。作者在書中分享了自己在追夢(mèng)過程中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的力量和價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的重要性，只有了解和適應(yīng)社會(huì)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和追求。
總的來說，這本書讓我深受啟發(fā)和鼓舞。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將堅(jiān)定自己的信念和夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)和探索未知的世界。我相信，只要心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
讀書心得體會(huì)10
基業(yè)長(zhǎng)青、百年不倒、受人尊敬的百年企業(yè)絕不是依靠偶然的機(jī)遇，或是依靠有遠(yuǎn)見的老板和他管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的管理制度和企業(yè)文化而造就的，而是依靠企業(yè)創(chuàng)立之初的“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”而成就的。可以說，夢(mèng)想使人偉大!現(xiàn)在，很多企業(yè)都有自己的企業(yè)文化、企業(yè)哲學(xué)。所謂文化就是一種氛圍，一種理念、追求、形象、精神和習(xí)慣，是一家企業(yè)的靈魂。文化的深處并不是在典章制度之中，而是在人們?nèi)粘９ぷ饕慌e手，一投足的行為中，看似那樣的自然，卻不加做作，文化反映一個(gè)人的文化素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)。是夢(mèng)想，讓企業(yè)在逆境中堅(jiān)持下去，基業(yè)長(zhǎng)青，屹立于世界百?gòu)?qiáng)之林!
以電子陶瓷產(chǎn)品和電子配件聞名世界的京瓷株式會(huì)社，她的企業(yè)文化就是由稻盛和夫創(chuàng)造的“京瓷哲學(xué)”。他28歲創(chuàng)辦京瓷公司的時(shí)候，既沒有管理企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，也沒有從事過銷售工作，但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并沒有讓他放棄。在創(chuàng)立京都陶瓷株式會(huì)社后不久，總結(jié)出了取得事業(yè)和人生成功的方程式：人生、事業(yè)的成果=思考方式×熱情×能力。京瓷公司就是依靠“京瓷哲學(xué)”躋身世界500強(qiáng)，基業(yè)長(zhǎng)青屹立不倒!
作為合縱開關(guān)巴的巴長(zhǎng)，帶領(lǐng)整個(gè)開關(guān)巴不斷接受新挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新紀(jì)錄的過程中，想結(jié)合我自己的工作經(jīng)歷，來淺談一下對(duì)《京瓷哲學(xué)》的一些心得體會(huì)，與各位同事共勉，致力于一起發(fā)展!
在學(xué)習(xí)《京瓷哲學(xué)》過程中，個(gè)人發(fā)現(xiàn)稻盛和夫會(huì)長(zhǎng)把人性和心性放到了具體經(jīng)營(yíng)和日常管理的前面，足見他對(duì)人本身的軟素質(zhì)和潛力的重視。這本身與我們?nèi)A夏五千年文明倡導(dǎo)的“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”的君子品質(zhì)教育有很多相似之處。換句話說，也就是做事先做人，人和團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)決定了經(jīng)營(yíng)企業(yè)發(fā)展的高度和廣度。對(duì)會(huì)長(zhǎng)倡導(dǎo)的以下幾點(diǎn)受益匪淺。
團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都應(yīng)該有明確且統(tǒng)一的夢(mèng)想，明確事業(yè)的最終目的，設(shè)立正大光明，顧全大局的崇高目標(biāo)，并制定具體的階段目標(biāo)，且始終與員工共享既定目標(biāo)，胸中懷有強(qiáng)烈的愿望，即胸懷高遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)所有團(tuán)隊(duì)力量，統(tǒng)一行動(dòng)目標(biāo)和計(jì)劃，步調(diào)一致才能挖掘并整合團(tuán)隊(duì)資源，創(chuàng)造出“1+1 ;2”的團(tuán)隊(duì)奇跡。只要所有人員都能胸懷同一個(gè)夢(mèng)想，就不怕前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，就能有信心、有能力去克服、去創(chuàng)造，從而順利達(dá)成自己、團(tuán)隊(duì)乃至企業(yè)的夢(mèng)想。
一份希望，十分努力，一步一步踏實(shí)工作，不懈努力!只有不斷創(chuàng)新的工作才能不斷改善、精益求精，也就是會(huì)長(zhǎng)倡導(dǎo)的“不斷從事創(chuàng)造性的工作、不斷進(jìn)行改良改善，在創(chuàng)意上下功夫，不斷使銷售額最大化，費(fèi)用最小化�！�
同時(shí)，貫徹經(jīng)營(yíng)理念需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，對(duì)待工作要有勇氣，不應(yīng)有卑怯的舉止。始終懷有開朗、前瞻性的態(tài)度，堅(jiān)定理想與抱負(fù)，不失平常心。要求團(tuán)隊(duì)品質(zhì)貴在堅(jiān)持和擔(dān)當(dāng)!
這與合縱發(fā)展到今天的體量，是不謀而合的。最近五年，合縱每年復(fù)合增長(zhǎng)率30%以上，克服了一個(gè)又一個(gè)的瓶頸期，進(jìn)入了快速發(fā)展的增長(zhǎng)期。這是全體同事堅(jiān)持夢(mèng)想、勤奮團(tuán)結(jié)，秉承堅(jiān)韌之質(zhì)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。
從開關(guān)巴最近三年的發(fā)展可以窺見一斑額。從20xx年6億的銷售增長(zhǎng)到今年10個(gè)億銷售額，廠區(qū)面積雖然較以往縮小(工廠面積貢獻(xiàn)給另外兩個(gè)制造巴開展新的業(yè)務(wù))，但在人員增加15%的情況下，銷售額翻了一番還多!面對(duì)不斷增長(zhǎng)的業(yè)務(wù)和客戶不斷升級(jí)的技術(shù)需求，開關(guān)巴全體同仁團(tuán)結(jié)一致，兩個(gè)月就完成了9款樣機(jī)的研發(fā)并推出產(chǎn)品，得到客戶認(rèn)可。半年完成了6個(gè)億的供貨，每月發(fā)貨5億，并保持了三個(gè)月，順利通過了瓶頸期，集中交貨。
任何一個(gè)部門的退縮或者放棄，都不可能實(shí)現(xiàn)如此快速的響應(yīng)速度和大批量的發(fā)貨，這也正好實(shí)現(xiàn)了去年初在大會(huì)上向開關(guān)巴全體員工制定的夢(mèng)想和目標(biāo)。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)每月發(fā)貨一個(gè)億目標(biāo)的時(shí)候，我們回頭來看，當(dāng)前每月三千萬需求的時(shí)候，這眼前的困難和挑戰(zhàn)那都“不是個(gè)事兒”!
蔑視一切的霸氣和實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)目標(biāo)的信念!這也與稻盛和夫會(huì)長(zhǎng)提倡的“追求人類的無限可能性”相吻合。
從管理者到經(jīng)營(yíng)者的思路轉(zhuǎn)變，除了對(duì)前面這兩條與團(tuán)隊(duì)成員潛質(zhì)軟實(shí)力的管理學(xué)習(xí)記憶猶新以外，還有對(duì)后面“經(jīng)營(yíng)要訣”和“現(xiàn)場(chǎng)管理”的內(nèi)容頗有心得，包括“以大家族主義開展經(jīng)營(yíng)”、“全員參與經(jīng)營(yíng)”、人人都是“經(jīng)營(yíng)者”、“每天都進(jìn)行核算”、“提高核算意識(shí)”、以“節(jié)儉為本”、“貫徹現(xiàn)場(chǎng)主義”。
在自己過去15年的管理經(jīng)驗(yàn)中，始終要求團(tuán)隊(duì)最小單位從自我管理到現(xiàn)場(chǎng)巡視，每天兩次會(huì)議研討，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)改善機(jī)會(huì)，也把這些經(jīng)驗(yàn)帶入了合縱開關(guān)巴的管理中。最短時(shí)間間隔的。會(huì)議(SIM)回顧匯總和尋找解決方案，本身也是對(duì)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的`及時(shí)核算!
經(jīng)過幾次的阿米巴培訓(xùn)，對(duì)自己思想提升最關(guān)鍵的就是“從管理者到經(jīng)營(yíng)者”的思路轉(zhuǎn)變。帶領(lǐng)整個(gè)組織團(tuán)隊(duì)不斷更新組織架構(gòu)，讓專業(yè)人才干專業(yè)的事!最后，體會(huì)最深還有”要把事情簡(jiǎn)單化”，只有這樣才能不斷“摒棄浪費(fèi)、提升合作效率”，讓團(tuán)隊(duì)感受到我們的工作思路和效率提升帶來的收益，轉(zhuǎn)而更能激發(fā)大家的工作熱情和激情，持續(xù)貢獻(xiàn)創(chuàng)造性思路。
總結(jié)了這么多有益的心得，接下來也有些困惑的地方也一并提出來，希望與合縱同仁們一起思考成長(zhǎng)。當(dāng)前公司在推行阿米巴過程中，感受最深的一個(gè)變化就是“追求最小單位(細(xì)胞層級(jí))的利益最大化”，顯然有時(shí)候這與企業(yè)追求“整體利益最大化”的終極目標(biāo)不是很一致。往往會(huì)引來很多的最小單位的抵觸、碰撞甚至是消極情緒。這一點(diǎn)在讀完《京瓷哲學(xué)》中也沒有找到很好的哲學(xué)支撐。所以還是希望公司上下能把握大的本質(zhì)方向，摒棄可能的舍本逐末的做法，堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)阿米巴經(jīng)營(yíng)的信念和信心。
讀書心得體會(huì)11
我看完胖子《讀后感》，于是想寫個(gè)前呼后應(yīng)的“讀后感”的“讀后感”，讀后感的讀后感。我不喜歡空嘆空談，所以沒有什么敘事方式或者抒情、說教的詞匯用來起承轉(zhuǎn)合了，真是對(duì)不起自己的氪金狗眼。
但如果有人說出“一輩子都快樂無憂無慮的人，肯定是個(gè)膚淺的人。”實(shí)在是該慶幸這個(gè)世界上其實(shí)還是有單純的大人存在的。
因?yàn)檫@個(gè)無腦語句中形容的那種人類，在現(xiàn)實(shí)中根本不存在。
沒有經(jīng)歷過失落痛苦的人，如何了解什么是無憂無慮，如何確定快樂的范疇？這么簡(jiǎn)單的道理都沒有發(fā)現(xiàn)，而他們建立在錯(cuò)誤上搖搖欲墜的“深刻”，總能帶給我一些快樂幼稚的時(shí)光。
所以常常面對(duì)殘酷弱肉強(qiáng)食的世界之余，我更喜歡觀察這些暴露自己軟弱的人心和靈魂。
說到底，那句話只是深深羨慕那種理想狀態(tài)的逆反心理而已。
人類歷史上編織過無數(shù)的教條、真理、意義，也都無非是想證明各自的行為和信念不是錯(cuò)誤愚昧，借語言來說服自己不安搖蕩的內(nèi)心世界。
“你愛一個(gè)人十分但只表達(dá)一分，遠(yuǎn)不如你愛一個(gè)人一分，但表達(dá)十分，結(jié)果要好�！�
聽到這句話，接下來弱氣的人會(huì)說，“怎么這樣……”
可惜人本來就是這么淺薄的。而且按照全國(guó)的近視比例，只顧眼前而盲目的年輕人比例也不少。
不過拿這句話來顯擺的人也很真誠(chéng)得可愛呢。誰都知道，本來人與人之間的結(jié)果就不是以被愛的程度來參考的。因?yàn)椤叭讼矚g的不是欲望的對(duì)象而是欲望本身”。而我相信并且喜歡的，是這個(gè)世界黑白的.屬性。黑夜與白晝、勇氣與恐懼、信念與背叛、偉大與貧乏。地球也好，不同維度構(gòu)成的空間也罷，本質(zhì)都是扭曲的，所以這個(gè)出現(xiàn)這樣的情況也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聦?shí)。
但是我在極北的地方，每天晚上抬起頭看到的，即便是全黑的夜空也會(huì)存在星光，雖然我并不覺得夜空的星火有多么明亮，但這已經(jīng)足夠。那些刻意編織的虛假，以及不可能的事物詞匯，在我的眼中閃耀了太多。所以我寧愿相信動(dòng)漫里不可能的劇本，也不愿意浪費(fèi)精神力在現(xiàn)實(shí)情節(jié)中不知?jiǎng)訖C(jī)為何的諾言。真實(shí)的人，理當(dāng)喜愛正義，也同情罪惡；熱愛施舍，當(dāng)然會(huì)緊緊抱住欲望；似乎一切都如此符合邏輯，內(nèi)心才能平靜。
最后干脆直接引用《death note》的最終對(duì)話作為我短短讀后感的末尾。
“什么是正確什么是不正確，什么是正義什么又是邪惡誰也不明白。如果存在神，即使有神的教誨我也要考慮一番。那教誨是否正確，由自己來決定。我也和你一樣，相信自己認(rèn)為正確的事情是正義的。”
讀書心得體會(huì)12
最近讀了高瓴資本創(chuàng)始人張磊所著的的《價(jià)值-我對(duì)投資的思考》。張磊說他成立高瓴的初衷就是和一群靠譜的人一起做有意思的事。那何謂靠譜呢? 就是有要格局觀。那什么叫有格局觀呢?主要有四個(gè)方面的內(nèi)涵：作者的首項(xiàng)定義是“擁有長(zhǎng)期主義理念”，堅(jiān)持初心、保持進(jìn)化、以終為始，不能只盯著眼前，而要從更長(zhǎng)的視角去看待問題。在大多數(shù)人醉心于“即時(shí)滿足”的世界時(shí)，懂得“延時(shí)滿足”的道理的人，已先勝一籌了。“凡涉及一定運(yùn)氣的事情，只有長(zhǎng)期看，好過程才會(huì)有好結(jié)果”。第二項(xiàng)定義就是“擁有對(duì)行業(yè)的深刻洞察力”。創(chuàng)業(yè)者最難得的就是愿意擁抱變化、推動(dòng)變化、享受變化，愿意打破既有的理所當(dāng)然的`規(guī)則去思考新的角度�！耙幻腌娔軌蚩赐甘虑楸举|(zhì)的人和一輩子都看不透的人，注定是兩種人生”。如果沒有深刻的洞察，被一些表面現(xiàn)象所誘騙，那么也就抓不住問題主要矛盾，自然是緣木求魚、勞而無功。第三項(xiàng)定義是“擁有專注的執(zhí)行力”。好多人走著走著就忘了自己為什么出發(fā)，干著干著就不記得自己為什么干。專注執(zhí)行一要義無反顧的投入，二是要把小事做到極致。馬云所講，一個(gè)二流的主意加上一流的執(zhí)行結(jié)果是一流的，一個(gè)一流的主意加上二流的執(zhí)行，那結(jié)果也是二流。也是這個(gè)道理。最后一個(gè)定義就是“擁有超強(qiáng)的同理心”。就是懂他人，懂人性，更好地理解不一樣的人，理解消費(fèi)者、理解合作伙伴、理解員工、理解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。有一個(gè)玩笑這樣講：同情心和同理心的區(qū)別就是，一個(gè)人掉到河里去了，你在旁邊趕緊呼救叫別人來救他，這是同情；而你自己立即跳到河里面去幫助他，這就是同理心。同理心，要有躬身入局的這個(gè)感覺，而不只是旁觀者，不只是指手畫腳，你只有跟他處在同一境地，你才有可能真正的去理解他。同理心不是一種態(tài)度，而是一種能力。作者說的有意思的事，主要是指能夠持續(xù)地瘋狂地為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，讓世界變得更美好。
我覺得這本書對(duì)于我的啟示是：不要拘泥于眼前的得失，試著從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去考慮問題；不要浮在問題的表面，試著從更深層的角度的去查找根源；不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，試著向自己確定的方向持續(xù)努力；不要遇事只顧著自己，試著想想與此相關(guān)的其他人到底受到了什么影響，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)化，把自己變成自己期待的樣子。
讀書心得體會(huì)13
?邊城》就是沈從文先生理想中的夢(mèng)境，他把對(duì)山水的熱愛化為了這部飽含深情的作品，茶峒的自然風(fēng)景清新雋秀，江水清麗綿延，江上渡船每日在這山水之間運(yùn)行，也儼然成了這如詩(shī)如夢(mèng)的景色中的重要點(diǎn)綴，渡船上的老船夫、小姑娘和老黃狗便是這景中永遠(yuǎn)不變的主角。作者構(gòu)筑了詩(shī)畫般的邊城美景，把所有故事融合到這景中，景物便處處蘊(yùn)含著純樸的人情味，彌漫著“桃源”般神秘的色彩。景色因人物感情的朦朧而朦朧，因人物的憂愁而憂愁，也因故事凄涼的結(jié)局而定格在一片凄涼之中，卻因?yàn)榻o人無限想象的空間，定格的美景又在無窮無盡的等候中慢慢地綻放，任人思緒飄飛到更廣闊的空間。
沈從文先生常說“美麗總使人憂愁”�！哆叧恰防锏拇浯涫敲利惖�，她單純善良、不諳世事，對(duì)老船夫的感情真摯而感人，對(duì)儺送二老的感情朦朧卻執(zhí)著，可就是這樣一個(gè)美麗的少女卻始終不知道也沒人告訴她，她應(yīng)該要什么樣的生活，什么樣的幸福，最終只能在一片凄苦之中，孤獨(dú)的守著祖父的渡船，等著不知?dú)w期的愛人。老船夫是也善良的，他五十年如一日的守著一條渡船，不知把多少來來往往的人渡過了小溪，“他從不思索自己職務(wù)對(duì)于本人的`意義，只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去”。他深愛著翠翠，他唯一的親人便只是那個(gè)女孩，他總是在為孫女將來的生活而擔(dān)憂，最后卻還是在失望和遺憾中死去，就連撐了一輩子的渡船也被漲起的大水沖走了，這是何等的悲涼啊。
讀《邊城》除了對(duì)美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光和純樸的風(fēng)土人情留有回味之外，還留下一份感動(dòng)，感動(dòng)的是翠翠為所愛的人執(zhí)著的無怨無悔的等待，這種等待可能明天就能收獲幸福，可能一輩子都毫無結(jié)果，惟其如此，才更是感人。我也為翠翠的執(zhí)著而震撼，也許不到生命的最后一刻，很多人都不會(huì)知道自己的真正價(jià)值，既然有幸活在這個(gè)世界上為什么不為所愛的人勇敢的等待一次呢？可是翠翠畢竟是生活在一個(gè)詩(shī)般世界中浪漫式的理想人物。現(xiàn)代社會(huì)太浮躁，有多少人還能有那么一種執(zhí)著的浪漫的情愫呢？不說為了不可知的未來而等待，就算是為了已有的幸福而付出真誠(chéng)的努力，又有幾個(gè)人能真正做到呢？我們渴望得到真愛，卻又總是擔(dān)心害怕，總想一切確定無疑之后才付出感情，不然就馬上抽身離去。
生活是美好的，生活要的就是快樂。活得輕松一點(diǎn)吧，世間有許多值得人珍惜和留戀的東西，真情就是那最寶貴的財(cái)富。
讀書心得體會(huì)14
《穆斯林的葬禮》是我所讀的書中，印像最為深刻。我相信，許多讀者都有我這樣的感觸：剛天始，當(dāng)“穆斯林的葬禮”映入眼簾時(shí)，便想：怎么膾有一本寫葬禮的書，真奇怪!可是，一旦翻開這一本書后，你就全心全意地被它所迷，跟著它的酸甜苦辣，仿佛你就是書中的主人公的朋友，他遇到傷心事，你哭;他開心了，你便笑了。
這本書所講述的是：一個(gè)穆斯林的家庭，六十年間的興衰，三代人的命運(yùn)沉浮，兩個(gè)發(fā)生在不同時(shí)代，有著不同形態(tài)卻又交錯(cuò)扭結(jié)的愛情悲劇。
它通過一人玉器店的.興衰，講述了一段曲折，坎坷而又沒有結(jié)局的愛情故事。我不能不在書中流下眼淚，我想：讓這晶瑩的淚水伴隨著這玉的長(zhǎng)河，流去。這是人生的長(zhǎng)河，命運(yùn)的長(zhǎng)河，愛情悲劇的長(zhǎng)河。我沿著這條長(zhǎng)河一直走，還沒至盡頭，便發(fā)現(xiàn)，原來這條河并沒有真正意義上的盡頭。故事雖終結(jié)，但它卻在每個(gè)讀者的心中留下了一段回憶，一段美而悲的回憶，從不曾逝去。
我本書中，作者塑造了梁君璧、梁冰玉、梁亦清、梁新月、楚雁潮等人物鮮明的人物形象。無疑，在我心中，我更為喜歡梁新月。她是純潔的、幽靜的、美麗的，仿佛就像那皎潔的月光，純潔得你不忍心去玷污它。新月之死，我曾在那一刻，感到喉嚨哽咽住了，仿佛只要稍稍一動(dòng)，淚水便會(huì)不停地涌出來。這本書一直籠罩著一種悲劇美，三對(duì)有情人終不能成眷屬，令人扼腕嘆惜。而新月的死更是一種美的毀滅，令人痛心不已。
或許，我讀書，只是追求情節(jié)，但這本書，它的語言確實(shí)非常優(yōu)美、抒懷。使人有種身臨其境之感，一種不同于其它書的意境。
《穆斯林的葬禮》，邀我參加了一次非同尋常的葬禮。為這場(chǎng)葬禮所感動(dòng)、流淚……
這是一個(gè)令人終生難忘的葬禮。
讀書心得體會(huì)15
讀書心得是小學(xué)生作文訓(xùn)練的內(nèi)容之一。讀書心得對(duì)我們每一個(gè)人都是非常有幫助的。最大的幫助就是透過寫讀書心得這樣的過程，幫助我們有效吸收一本書的諸多優(yōu)點(diǎn)。
現(xiàn)在，我們不妨來想一想，一篇比較理想的讀書心得應(yīng)該怎么寫？
一、只看一遍很可能是不夠的。書看完之后，不要急著立刻下筆，不妨再多翻一翻，多想一想。
二、一篇讀書心得，段落不拘，但是在內(nèi)容上至少應(yīng)該包括三個(gè)方面——
1.這本書的簡(jiǎn)單介紹。比如說，這是一本什么樣性質(zhì)的書，是成長(zhǎng)小說還是科幻小說？是創(chuàng)作童話還是改寫民間故事？作者是誰？哪一年出版？作者生平等等。
2.這本書的概括性介紹。也就是所謂這本書的“大意”，要簡(jiǎn)明扼要地把“這本書到底是在讀什么”作一番說明。
（這一部分，其實(shí)可以很好地訓(xùn)練我們的歸納能力，看你能不能用很有限的篇幅，把這本書的重點(diǎn)，作很清楚的表達(dá)）。
3.談?wù)勛约鹤x這本書的感受，比如說——
�、倌阕x這本書時(shí)是處于一種什么樣的心情？
②讀完這本書，令人聯(lián)想到哪些人和哪些事？
�、勰銖倪@本書看到了什么？盡管幾乎不能確定，但是你猜這本書的作者想要表達(dá)什么？盡管幾乎不能確定，但是你猜這本書的作者想要表達(dá)什么？而你的看法又是什么？
�、苓@本書令你印象最深刻的一個(gè)段落，或者一句放在，或者一個(gè)人物，是什么？為什么？
請(qǐng)注意，這一部分是整篇的重點(diǎn)，千萬不可用“一句結(jié)語”，比如“我覺得這本書很有趣”“我覺得這本書很有意義”等等，就草草結(jié)束，一定要把讓你覺得“好看”“有趣”“有意義”的地方或理由陳述一下，不可懶得不說。
“理由”是非常重要的，也是必定存在的；我們喜歡或者不喜歡一個(gè)人、一個(gè)東西、下個(gè)地方……都是有理由的�！袄碛伞笔切枰粚右粚油习l(fā)掘的，這些其實(shí)也就是所謂的“讀后感”。
三、一篇讀書心得的題目，可以采取兩種方式——
1.平鋪直敘式。比如，“我讀《天方夜譚》”、“《天方夜譚》讀后感”等等。
2.把書名當(dāng)成副標(biāo)題，另外再加一個(gè)主標(biāo)題。這個(gè)主標(biāo)題應(yīng)該是你讀完這本書之后的.一個(gè)最強(qiáng)烈的印象，比如“充滿魔幻色彩的驚異之旅——我讀《天方夜譚》”。
此外，還要提醒小朋友，在引用書中句子或內(nèi)容時(shí)，可要細(xì)心些，別粗心大意。有些小糊涂蟲居然連書名、作者名字也會(huì)抄錯(cuò)，真是令人哭笑不得！若引用書中原文，記得要加上引號(hào)。
在掌握了如何寫一篇讀書心得的基本原則之后，我們不妨再來討論一下讀書心得的形式。
有幾種不錯(cuò)的形式可以提供給大家作為參考：
舉一個(gè)你認(rèn)為書中最精彩的片段，或最棒的一句話作為開場(chǎng)。這種形式特別適合針對(duì)人物傳記的讀書心得。
例如瞿浪小朋友的作品《灑盡熱血顯英豪——讀〈丘吉爾全傳〉有感》：
“我沒有別的，我只有熱血、辛勞、汗水和眼淚貢獻(xiàn)給大家！”
這是丘吉爾實(shí)現(xiàn)了執(zhí)著追求三十年的首相夢(mèng)后，在英國(guó)人面對(duì)魔鬼希特勒肆意橫行歐洲時(shí)臨危受命的宣言。這句宣言充分體現(xiàn)了丘吉爾滿懷熱情、堅(jiān)韌執(zhí)著、無所畏懼、不屈不撓的個(gè)性……
在讀書心得正式展開之前，先來一段泛論，這其實(shí)也是自己的重要心得。
例如，項(xiàng)森威小朋友的作品《唉！南岐人——讀寓言〈可愛的南岐人〉有感：
“有人說，謬誤一旦被眾多人盲從接受，也就成了‘真理’。這也許讓你不相信�？墒窃谏钪�，在某個(gè)歷史階段中，在某個(gè)區(qū)域內(nèi)，人們正稀里糊涂地做起了‘南岐人’�！�
明代劉元卿的寓言《可愛的南岐人》，講的是坐落在秦蜀山谷之中的南岐，水很清甜，卻質(zhì)地不好，凡是長(zhǎng)期喝這種水的人，就要生粗脖子病……
用最簡(jiǎn)要的話先把書的內(nèi)容提一下，以此作為讀書心得的開頭。
例如，陸吉小朋友的作品《用心放飛孩子的理想——讀〈媽媽的心有多高〉有感》：“一位殘疾的母親，不僅把先天不足的女兒培養(yǎng)成一個(gè)性格開朗、聰明優(yōu)秀的女孩，自己也當(dāng)上記者，成為一個(gè)讓女兒驕傲的媽媽。讀完了《媽媽的心有多高》這本書，我不禁被這位殘疾母親折服……”
把讀書心得完全當(dāng)成抒情性的散文來寫。
例如余婷婷小朋友的作品《贊美你，海之英雄——讀〈老人與�！涤懈小罚�
“你從遙遠(yuǎn)的異國(guó)來到我身邊，雖然只有短短的一個(gè)月，卻已經(jīng)成為我生命的一部分了。無論何時(shí)何地，我都會(huì)把你，把你的故事銘記于心。
我們相見在我十二歲的暑假，正是我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，即將迎來人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折。
我需要有人來撫慰我心中的不安。你的到來，使我充滿了信心，你讓我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈永不放棄，就一定能獲得成功……”
在這一篇文章中，“你”指的就是《老人與�！分械闹魅宋�，那個(gè)有著頑強(qiáng)意志的老人圣地亞哥，小作者似乎完全把這個(gè)由作家海明威所虛擬出來的人物，當(dāng)成了一個(gè)活生生的人，并且還是自己的朋友，然后真誠(chéng)地向圣地亞哥傾訴。
怎么樣？你是不是還有更創(chuàng)新、更有意思的寫讀書心得的形式呢？不妨也來試試看吧。
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