小王子五年級(jí)讀后感
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的小王子五年級(jí)讀后感，希望能夠幫助到大家。
小王子五年級(jí)讀后感1
這是一本大人們看的童話，它既不幽默風(fēng)趣，也不曲折離奇，更不幼稚簡單，字里行間透露著濃濃的哲理。
文中的小王子離開他自己的小行星，去異國他鄉(xiāng)“探險(xiǎn)”。在旅途中，他遇到了形形色色的人：愛虛榮的人、莫名其妙的酒鬼……他感受到了前所未有的孤獨(dú)。在地球上，他遇到了作者，發(fā)生了一連串特殊的事情。最終，他越來越想念自己那支平淡無奇的玫瑰，回到了家的懷抱。
我被小王子身上的童真所打動(dòng)了，如同掉入了一個(gè)漩渦，滿腦子回憶著的都是他那天真的舉動(dòng)，耳旁縈繞著的都是他那無邪的話語。最讓我記憶猶新的是這么一句話：“關(guān)于正經(jīng)事，小王子的想法和大人的差別甚大”，小王子的眼中并沒有金錢，他的生活像茉莉，平淡無奇卻芳香宜人，他的'正經(jīng)事就是疏通火山、給花兒澆水。這些舉動(dòng)在已喪失童真心靈的人看來，這是多么無聊的正經(jīng)事呀!可幸福不正是這樣?幸福不是那些因金錢所引起的勾心斗角的事，它不在于富裕，而是友情、愛情的結(jié)晶，只有人們互相理解、互相友愛，拋開世間俗事，才能快樂、不懼怕死亡。
《小王子》告訴我們的哲理是豐富的，只有我們走進(jìn)它，才能品味出知識(shí)的甜蜜。
小王子五年級(jí)讀后感2
《小王子》有別于一般的童話作品，作者用孩子般的眼睛觀察與解讀著成人世界的種種現(xiàn)象。流浪中，小王看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)中迷失了本性。
權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱滋生于人們心間。書中有許多哲言：“這里的人一點(diǎn)想象力也沒有，他們只會(huì)重復(fù)別人的話�！薄爸挥行撵`才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見的'�！边@些話簡短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人世間最可貴的真理。
在小王子純真無邪的內(nèi)心世界里，沒有貧富貴賤之分，沒有利益誘惑，更沒有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還吃有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂觀純真的態(tài)度去面對(duì)生活，快樂的生活，滿懷純真希望的去面對(duì)未來。
這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。
小王子五年級(jí)讀后感3
在我讀過的所有書中，小王子可能是最不同的。在這里你會(huì)遇到一個(gè)金發(fā)男孩，他會(huì)給你講一個(gè)短而有意義的故事。
小王子生活在一個(gè)非常小的星球上，星球上有一朵玫瑰，小王子全心全意地照顧它，愛它。但玫瑰是如此的驕傲，讓小王子懷疑他。
小王子離開了他的星球，開始拜訪別人的星球。他遇到了許多虛偽無聊的成年人。最后，小王子來到了地球。
在地球上，小王子看到了成千上萬朵玫瑰，他最初認(rèn)為它是獨(dú)一無二的玫瑰變得如此普通！
但一只愛上小王子的狐貍說，人們的感情是建立在馴化的基礎(chǔ)上的`。小王子所做的一切使玫瑰對(duì)他來說如此重要，玫瑰與其他玫瑰不同。在小王子看來，它仍然是獨(dú)一無二的。狐貍告訴小王子，肉眼看不到本質(zhì)。
在狐貍眼里，世界被人們遺忘了。他們不在乎玫瑰，也不為它做事。只有孩子知道自己想找什么，為玩具付出時(shí)間，玩具才會(huì)變得非常重要。有多少成年人能真正看到本質(zhì)上的東西？
最后，小王子獻(xiàn)出了自己的生命，回到他愛的玫瑰身邊。他倒在那片星空下仰望星空，想想看不見的地方，有一朵玫瑰，小王子回到了他的星球，故事結(jié)束了。但我的心不能平靜下來，這種愛和責(zé)任，是用心去理解。
小王子五年級(jí)讀后感4
在這一個(gè)暑假，我捧起風(fēng)靡世界的《小王子》，并隨之進(jìn)行了一次用心去看、去感受的奇妙之旅。
《小王子》講述了“我”因飛機(jī)故障迫降到撒哈拉沙漠上，邂逅了一個(gè)來自外星球的小人兒——小王子的幻想故事。通過與小王子的交流，“我”了解到他所居住的星球和他在太空中的奇遇：他分別拜訪了國王的、愛慕虛榮人的、酒鬼的、商人的、點(diǎn)燈人的和地理學(xué)家的星球，最后來到了巨大的地球。在地球上他又遇到了蛇、玫瑰、狐貍、扳道工、商販等等，由此他明白了生活的道理和生命的本質(zhì)。
我曾經(jīng)讀過弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特的著作《小公主》，雖然這兩本書的作者天各一方，內(nèi)容也大相徑庭，但是作品名字上的巧合讓我禁不住聯(lián)想，這兩本書傳遞的`真實(shí)意義或許有相同之處。《小公主》是我最喜愛的書之一。
書中那個(gè)擁有公主般氣質(zhì)和舉止的小薩拉·克魯讓我著迷，無論身處順境還是逆境，她都保持著內(nèi)心的純潔與高貴，保持著對(duì)美好生活的向往和努力。
小王子五年級(jí)讀后感5
《小王子》是二十世紀(jì)的流行童話。
這本精彩的童話故事講述了：一個(gè)外星球的小王子在和自己的玫瑰花鬧矛盾后，在各個(gè)星球流浪的故事，他遇見各種各樣的人，最終來到美麗的地球，在荒蕪人煙的沙漠中開始了尋找友誼和真情的.歷險(xiǎn)。
《小王子》是以童話形式展開敘述的，它想象力豐富，用智慧與情感使讀者在文中找到樂趣和益處，并能找到寶貴的精神財(cái)富。
我萬分希望小王子活著，因?yàn)樗且粋�(gè)有趣的人物。他有著未被現(xiàn)實(shí)世界丑陋東西玷污的純潔心靈，他有著對(duì)外界的好奇心與渴望。
玫瑰說：“小王子是獨(dú)一無二的。小王子為它罩上玻璃罩，為它澆水。他們相濡以沫，相互呵護(hù)，心有靈犀”；狐貍說：“只有心靈才能看清楚事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不見的�！�
《小王子》這本書讓我知道了：一個(gè)人最最重要的是行動(dòng)。讓我們做著超級(jí)無敵宇宙飛船，來到沙漠里，找到小王子吧！
小王子五年級(jí)讀后感6
等那一朵玫瑰的盛放，等那一段旅途的終點(diǎn)，等一首歌的落音，等一個(gè)故事的謝幕。
故事講了小王子離開612星球，去到別的星球上的故事。他之后遇到了別的星球上的一些稀奇古怪的'人，讓我印象深刻的是：一個(gè)星球上的是自以為全宇宙最富有的一個(gè)男人，他坐在自己的小辦公室里面，沒日沒夜的數(shù)著星星，他說全宇宙的星星都是他的，所以他要好好管理他們，就必須得每天都這么數(shù)著。
小王子不了解這么富有有什么意義，可是那個(gè)富有的人卻覺得只要擁有了財(cái)富什么都可以做了。
小王子唉聲嘆氣的離開這個(gè)星球，留下了心中的一堆疑問。其實(shí)那個(gè)男人就像是我們生活中那些只懂得去拼命賺錢，而忽略了身邊的美好景物的人。為什么要把星星當(dāng)成錢財(cái)去占有呢?為什么不把它們當(dāng)成美景去欣賞呢。占有不如去欣賞，這是一個(gè)道理，有人能讀卻不一定能夠讀懂。
每個(gè)人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月的流逝侵蝕，大人也會(huì)在利益斗爭(zhēng)的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時(shí)候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
小王子五年級(jí)讀后感7
在這個(gè)星期天，我從書房里找到了一本叫《小王子》的童話書，讀了這本書我深有感受。
《小王子》的作者是法國的圣�？颂K佩里。圣埃克蘇佩里1900年6月29日生于法國里昂市。飛行家，作家。著名童話《小王子的作者》。
這一本書雖然很薄，但是能給人留下非常深刻的印象，讀了這童話之后會(huì)產(chǎn)生一種非常憂傷的感覺，讓人難以忘記。
作者的飛行器墜落在一片沙漠上，周邊沒有機(jī)械師，但是有一個(gè)零件壞了，我就在這一片大沙漠上住了幾天，我醒來之后遇見了一個(gè)善良的小王子，他很固執(zhí)，總是叫我給他畫一只小羊，我之前也畫過別的動(dòng)物，可是他只要一只羊，后來我畫羊，我連續(xù)畫了三四次，他總是說不要這種羊，要一只很小很小的小羊，因?yàn)樗麃碜苑浅Ｐ〉?行星——B612，羊想跑也跑不遠(yuǎn)，因?yàn)檫@個(gè)星球非常的小。
最后我給他畫了一個(gè)小小的木箱子，我還沒開口，他就說他要，因?yàn)樗X得羊就在這個(gè)小箱子里，他還覺得這個(gè)小箱子正好可以當(dāng)小樣的小窩。
我感覺這個(gè)小王子很善良，也很固執(zhí)，也非常的有愛心。
小王子五年級(jí)讀后感8
重溫《小王子》，讓聆聽者回想起很多書中被遺忘的細(xì)節(jié)。
時(shí)過境遷，這本書也會(huì)給閱者帶來全新的感悟。從每一個(gè)片段跳離出來，縱觀整本書，它描述了書中人物小王子從神秘快樂的小星球走出來，周游世界，在不同星球遇到不同類的同時(shí)特點(diǎn)又很鮮明的人物。
遇到新奇陌生的世界，由原本的不理解甚至直接表達(dá)自己的不認(rèn)同，經(jīng)過了理解，到最終能夠堅(jiān)持自我同時(shí)又豁達(dá)地理解世界的不同，用更得當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f表達(dá)自己的觀點(diǎn)。整個(gè)故事按事件發(fā)生順序的'邏輯結(jié)構(gòu)組織全文，生動(dòng)的對(duì)話描寫也可以準(zhǔn)確地表達(dá)出心理的變化過程。最終，這是一本有關(guān)成長的書，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)從未知到已知，從不解與迷失到理解與自我世界觀的成熟，給人以啟迪。
為迷茫著的人提供尋回自我的線索，為走出迷茫的人提供一次回顧過往的機(jī)會(huì)。再讀《小王子》，我們都不會(huì)拒絕讓自己成為一個(gè)更好的人的機(jī)會(huì)。
小王子五年級(jí)讀后感9
《小王子》是一本可以洗滌心靈的書，小王子說過：“水對(duì)心是有益處的。”打開這本書，走進(jìn)這個(gè)帶著淡淡哀愁的童心世界，如同進(jìn)行一次精彩的心靈旅行。
書中的敘述者是一位飛行員。六年前在撒哈拉大沙漠中，因飛機(jī)故障，被迫降落，“我”意外結(jié)識(shí)了來自B612小行星的小王子。在沙漠中，“我”和小王子共同擁有過一段極為珍貴的友誼，在這短短一周的相處里，“我”從小王于身上感悟到許多人生的哲理。最終，小王子選擇了讓蛇送他的靈魂回到他自己的星球。
小王子是一個(gè)神秘可愛的孩子。他象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認(rèn)識(shí)了許多人，但他從來沒停止對(duì)玫瑰的思念。最后，他意識(shí)到了自己對(duì)那朵玫瑰的責(zé)任，于是毅然而然地決定回到自己的星球。
合上這本書，小王子天真無邪的話語時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說得沒錯(cuò)，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔(dān)起愛的'責(zé)任。
每一個(gè)讀到這本書的人都是幸運(yùn)的。閱讀這部美好的童話，你就擁有了一個(gè)永遠(yuǎn)的小王子，這個(gè)小王子就住在我們每個(gè)人的心靈深處。
小王子五年級(jí)讀后感10
最近我看了一本很好看的書叫《小王子》，這本書是法國傳奇作家圣�？颂K佩里寫的，圣�？颂K佩里也是一位非常喜歡冒險(xiǎn)的人。
這本書描述的是：“我”在沙漠遇見了一位年輕人，叫小王子。小王子跟“我”講他從他自己的星球出來。然后，小王子因?yàn)樘拍胝覀�(gè)伴侶才到了各種各樣的星球，第一個(gè)星球上有一個(gè)國王，但是，星球上只有他一人。第二個(gè)星球住在一個(gè)虛榮心強(qiáng)的人。第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼，天天喝酒。第四個(gè)星球住著一個(gè)生意人。第五個(gè)星球有一個(gè)守?zé)羧�，日日夜夜忙著點(diǎn)燈熄燈。第六個(gè)星球有一名地理學(xué)家，但從來沒有勘察過自己的星球。最后來到了地球到了沙漠......
青年作家田夏說過“如同西藏的藍(lán)天能夠讓人熱淚盈眶，使人渴望回到大自然的原初一樣《小王子》能讓我們猛醒和震驚，帶我們回到人性的原初�！缎⊥踝印肪褪沁@么美好�！薄缎⊥踝印愤@本書之所以讓我那么入迷就是因?yàn)樾⊥踝拥奶煺婧蜔o邪，和這本書中的.美好。
我覺得書中的小王子很孤獨(dú)，很頑強(qiáng)。小王子一個(gè)人在一個(gè)自己的星球上生活很孤獨(dú)，如果讓我一人獨(dú)在一個(gè)人生活的話我一定會(huì)很害怕。
小王子五年級(jí)讀后感11
《小王子》這本書的作者是法國作家安東尼·德·圣—— —— ——�？颂K佩里。
安東尼·德·圣——�？颂K佩里想成為海軍卻成了空軍，他退役后，單身流亡美國。1940年發(fā)表了《戰(zhàn)斗飛行員》1943年發(fā)表了《給一個(gè)人質(zhì)的信》還有《小王子》，他44歲執(zhí)行飛行員任務(wù)是在也沒有回來。
《小王子》這一本書講了“我”因?yàn)轱w機(jī)出了事故，被迫將在撒哈拉沙漠上。一個(gè)小男孩請(qǐng)求“我”給他畫一只小綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來自太陽系一個(gè)小行星里。愛對(duì)別人提問題，不愛回答別人的問題。
他離開他的小行星，在各星球中漫游，認(rèn)識(shí)了許多人，認(rèn)識(shí)了狐貍，與他成為朋友，并從狐貍身上學(xué)會(huì)了人生的真諦。最終，他求助那條半分鐘就能致人死地的毒蛇。小王子之所以這么想回到他的星球上，不惜一切代價(jià)，為玫瑰遮風(fēng)擋雨。以為是愛的`責(zé)任，她對(duì)小王子來說是獨(dú)一無二的，以為他曾經(jīng)馴服過她，他要對(duì)她負(fù)責(zé)。
《小王子》的故事中純潔和純凈會(huì)是我們的心靈得到凈化，得以回歸。水對(duì)心有益處，書對(duì)人也有益處。
小王子五年級(jí)讀后感12
這個(gè)寒假，我只用了一天時(shí)間就把《小王子》這本書讀完了。這是我讀書最快的一次，因?yàn)檫@本書實(shí)在太好看了，我迫不及待地想馬上把它讀完。
《小王子》這本書是法國作家安東尼寫的，這本書主要講了：“我”是飛機(jī)駕駛員，在一次航行意外中結(jié)識(shí)了一位來自遙遠(yuǎn)星球的小王子，這位小王子看懂了“我”的一幅圖，一幅以前從沒有人能看懂的很久以前畫的一幅蟒蛇吞食大象的圖，于是我們成了好朋友。
小王子給“我”講述了他的.歷險(xiǎn)：他來到地球之前經(jīng)過的星球和上面的人：第一個(gè)星球上住著一位威風(fēng)凜凜的國王，他只讓別人服從他的命令。第二個(gè)星球上住著一位愛慕虛榮的人，在他的眼里所有人都是他的崇拜者。
第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼，他不停的喝酒是為了忘掉羞愧。第四個(gè)星球上住著一位貪財(cái)?shù)纳倘�，在他眼里只有錢。第五個(gè)星球上住著一位守職的燈夫，他每天都按時(shí)的點(diǎn)燈、休燈。第六個(gè)星球上住著一位地理學(xué)家，他有許多探險(xiǎn)家的星球的樣子的筆記。第七個(gè)星球就是地球。小王子在地球上馴養(yǎng)了一只狐貍，但在臨走時(shí)沒有將它一起帶走。”
這個(gè)故事告訴了我生命是短暫的，任何事情都又可能是短暫的，只有珍惜任何事情，就等于珍惜生命。
小王子五年級(jí)讀后感13
真正使星星美麗的是那朵看不見的花；真正是沙漠更加美麗迷人的是你找不見的那口井；真正是房子如著魔般的是那沒有人看到過的寶貝..........
轱轆在唱歌，披星戴月尋來的井水是那么的香甜，而這種香甜不是本身帶來的，是磨難、艱辛、跋涉、焦渴之后，在轱轆和繩子的`歌唱中自然產(chǎn)生的。假如不在沙漠，這種快樂和香甜大約是體會(huì)不到的。
頓時(shí)，一顆美麗的星星在天空劃過，留下一道有道的象征著美好、和諧的唯美線條。
當(dāng)我們做一件事情時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮好這件事情是否是有益于人類勞動(dòng)的，否則就是白費(fèi)自己的力氣。
假如“我”喜歡一個(gè)人，使我著迷的應(yīng)該是什么呢？應(yīng)該是一個(gè)人看不見的思想吧，一個(gè)人的魅力，是在與一個(gè)人的思想、性格吧！
故事結(jié)束了，現(xiàn)在，我經(jīng)常就在夜間傾聽著星星唱那美妙的歌，就好像是傾聽著無數(shù)顆鈴鐺在響...........
這本書看完了，我覺得這個(gè)暑假看這本書特別有用、特別值！
小王子五年級(jí)讀后感14
我讀完這本書時(shí)，深深地感受到《小王子》是一本清澈心靈的一本書，就如書中所說，水對(duì)心是有益處的，而他就如水般澄清透徹，使人安寧并心生暖意。
當(dāng)我問兒子有何感想，他若有所思地說：“雖然我不能太理解書中的某些象征和預(yù)示，但我看到的就是大人們不能隨意地嘲笑，否定小孩子的想法。也看到了小王子做事的認(rèn)真勁和他的`責(zé)任感。”“很棒!你能看到這本書的主題和主要沖突已經(jīng)很不錯(cuò)了�！眱鹤拥幕卮�，讓我相信《小王子》這本書能陪伴他的健康成長。
我更相信，當(dāng)兒子長大了，他更能讀懂書中的寓意，成為他人生中一個(gè)美好的印記，小王子的好朋友小狐貍說過：“這就是我的秘密，很簡單：只有用心靈，才能看得清楚，本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的，的確不管看什么，用眼睛，也要用心去看。
這就是我和兒子的讀后感，希望小朋友們都去看看這本書，它雖然是一個(gè)童話，但不是一個(gè)普通意義上的童話，它在其富有詩意的淡淡哀愁中蘊(yùn)含著一整套哲學(xué)思想，值得我們所有人的思考。
小王子五年級(jí)讀后感15
感600字我今天讀了〈小王子〉，我讀完后心里的感受跟書中的那位在沙漠里失事的飛行員在最后寫到的感受是一樣的，竟然不經(jīng)落下淚來，小王子讀后感600字。想知道為什么?那就看看下面的文章吧!書中的`小王子是一個(gè)來自神秘星球的唯一居民(除了他的玫瑰花、兩座活火山、一座死火山、一堆猴面包樹和一只羊)。小王子曾經(jīng)進(jìn)行過穿梭星球的旅行，見到過國王、愛虛榮的人、數(shù)學(xué)家、狐貍、酒鬼、商人和燈夫�，F(xiàn)在他在(撒哈拉大沙漠，見到了之前所說的飛行員。小王子給飛行員講了他的旅行故事，最后他的靈魂離開了地球，小王子并沒有把它帶走……飛行員看著小王子的軀殼倒在茫茫沙漠中，抱著小王子的軀殼痛哭起來，落下了眼淚……你若去沙漠旅行，在沙漠里看見有個(gè)小男孩，喜歡笑和問問題，但他并不喜歡回答別人的問題。請(qǐng)一定要寫兩封信，告訴我和那個(gè)飛行員，他回來了王子講述了“被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇�；氐搅藢儆谒男乔�。也修好了飛機(jī)的故障”飛回了自己生活的城市，非常悲傷“一直非常懷念。為紀(jì)念小王子寫了這個(gè)故事”
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