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顧城詩(shī)集讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的顧城詩(shī)集讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
顧城詩(shī)集讀后感1
顧城認(rèn)為“詩(shī)是理想之樹上，閃耀的雨滴”，他要用“心中的純銀，鑄一把鑰匙，去開啟天國(guó)的門”，去表現(xiàn)“純凈的美”。這種詩(shī)觀，建立在這樣的信念之上：現(xiàn)實(shí)世界的不可彌合的分裂，不和諧的痛苦將在詩(shī)觀中得到解決，以實(shí)現(xiàn)人的心靈的“絕對(duì)自由”。這追求在未經(jīng)涉世的孩子的眼中和未經(jīng)人類涉足的大自然中流露出來。
《我是一個(gè)任性的孩子》采用兒童視角，在兒童的理想里改造著成人世界。顧城此詩(shī)里的孩童形象如清新的風(fēng)，敲擊著成人世界的污塵。他在用稚氣的理想拯救天地，他要在“大地上畫滿窗子/讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛/都習(xí)慣光明。”悲涼又崇高，十分圣潔。這很有力量，一語洞悉了大世界的斑駁。而用孩子般的夢(mèng)想，訴說這一切更具震撼，比成人的吶喊更振耳發(fā)聵。北島吶喊著“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”時(shí)，顧城卻在執(zhí)著的畫著“笨拙的自由”，他讓小河快樂，讓“長(zhǎng)滿淡淡的茸毛的丘陵相愛”，讓“每一陣靜靜的春天的激動(dòng)/都成為一朵小花的生日”，他沒有詛咒黑暗，而是把自由和光明搬進(jìn)詩(shī)中，就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，一切都十分平靜，世間甚至沒有一星塵埃飄動(dòng)，受了洗禮般，世界變得干凈，心也不染風(fēng)塵。在一群污七八糟的人寰世界里，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)十分無辜的小孩子。德國(guó)作家托馬斯？曼的《浮士德博士》中，就出現(xiàn)了這樣一個(gè)小天使，他幫忙陷入絕望的音樂家萊維屈恩創(chuàng)作出輝煌的'音樂。這個(gè)小天使是期望，是一個(gè)亮點(diǎn)來平衡這個(gè)世界當(dāng)中所有人的罪。
顧城用未涉世的孩童的眼和心靈感受著成人世界，構(gòu)建著自己的童話家園。在國(guó)外理解采訪時(shí)，他曾專門對(duì)“童話”作過解釋，他個(gè)性強(qiáng)調(diào)這個(gè)“童”是李贄“童心說”的“童”，指未被污染的本心，而不是指兒童幼稚的心，因此，他的詩(shī)中住著“不會(huì)流淚的眼睛”，“天空和屬于天空的羽毛和樹葉”，“淡綠的夜晚和蘋果”，它們擁有“像彩色蠟筆那樣美麗”的時(shí)刻。
顧城的詩(shī)，每讀一遍都有不一樣的感受。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。正如這首《一代人》，短短的兩行詩(shī)句，卻清晰地勾畫了一群探索者的堅(jiān)定形象。我暗嘆詩(shī)人獨(dú)特的想象，呈此刻我們面前的僅僅是十幾個(gè)字，字里行間卻還有著看似簡(jiǎn)單實(shí)為復(fù)雜的意象。在顧城的詩(shī)作中，人們總能找到一種與眾不一樣的感覺。
顧城詩(shī)集讀后感2
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明——《一代人》
“我吃了果實(shí)，只為了能和花有一些聯(lián)系”
顧城，舒婷，北島，這三個(gè)人開創(chuàng)了中國(guó)朦朧詩(shī)派的新境界。
“我愛你，我絕不像懸崖上的凌霄花，借你的高枝炫耀自己�！笔骀玫脑�(shī)清新柔美，柔中又不失力度。
“卑鄙，是卑鄙者的通行證；高尚，是高尚者的墓志銘。”北島的詩(shī)沉郁頓挫，鏗鏘有力。
可是前兩個(gè)人的命運(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有顧城的命運(yùn)來得離奇。
“黑夜”象征置于那一代人心靈上的陰影，“眼睛”象征一代人探索的眼睛，雙是渴望光明的眼睛，而詩(shī)中的“我”則象征著一代人。
是時(shí)代給那一帶人帶來了心靈的創(chuàng)傷，也是時(shí)代讓這種傷痛遲遲不能消退，于是便有了這些人對(duì)生命的探索，他們不僅是在尋求自己心靈的出口，更是在帶領(lǐng)同時(shí)代的迷茫的人們，指引他們一條可以暫時(shí)躲避傷痕的出路。
顧城，這個(gè)感情上的圣人，從他的詩(shī)歌里，我們可以看到他對(duì)他妻子純純的愛，我們可以看到他對(duì)妻子真摯的依戀。可是，當(dāng)他們的婚姻遭遇分手這個(gè)死胡同時(shí)，這個(gè)曾經(jīng)的圣人，喪失了理智，或許是他不想失去自己的妻子，又或許是他的思想有悖于時(shí)代，于是他便親手制造了那一幕悲劇，他們的愛情就像水晶蝴蝶一樣，曾經(jīng)絢爛奪目，可是，一不小心，便支離破碎。
這個(gè)便是朦朧的表現(xiàn)吧，從他的詩(shī)中我們可以看出，他是一個(gè)充滿童真稚氣的`人，只有清澈純凈的靈魂，才可能寫出那充滿希望的詩(shī)篇。他努力地把自己的靈魂望著光明的一面推去，努力地想讓自己和別人看到希望，的確，后來的事實(shí)證明，他，讓一代人深受影響，他成為一個(gè)時(shí)代的代名詞之一，可是他自己，卻在時(shí)代前進(jìn)的道路上偏離，他無法排遣自己心中深處的郁悶與孤獨(dú)，即使他一次次地嘗試說服自己，現(xiàn)實(shí)的殘酷，一次次地變故使他心里的郁悶無限蔓延出來，漸漸地，失去了朋友，失去了親人，就這樣，一個(gè)深邃的靈魂漫無目的的漂浮，一直沒有歸宿。
最后，出于對(duì)妻子的異化了的愛和他對(duì)自己生命的追求，他以自己的方式，掄起斧子，結(jié)束了妻子和自己的生命，他把對(duì)妻子的愛封印了起來，放在詩(shī)歌的盒子里，不帶走，他也完成了自己靈魂最最淋漓暢快的釋放，把自己深沉的思想化作一個(gè)謎，讓后世的人只能在他那可愛的詩(shī)篇里尋覓。
顧城，你深深打動(dòng)了我，雖然我知道，自己根本無法捕捉到你精神的雪泥鴻爪，吉光片羽，可是永遠(yuǎn)存在的，是我對(duì)你的靈魂敬仰。
顧城詩(shī)集讀后感3
顧城認(rèn)為“詩(shī)是理想之樹上，閃耀的雨滴”，他要用“心中的純銀，鑄一把鑰匙，去開啟天國(guó)的門”，去表現(xiàn)“純凈的美”。這種詩(shī)觀，建立在這樣的信念之上:現(xiàn)實(shí)世界的不可彌合的分裂，不和諧的痛苦將在詩(shī)觀中得到解決，以實(shí)現(xiàn)人的心靈的“絕對(duì)自由”。這追求在未經(jīng)涉世的孩子的眼中和未經(jīng)人類涉足的大自然中流露出來。
《我是一個(gè)任性的'孩子》采用兒童視角，在兒童的理想里改造著成人世界。顧城此詩(shī)里的孩童形象如清新的風(fēng)，敲擊著成人世界的污塵。他在用稚氣的理想拯救天地，他要在“大地上畫滿窗子/讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛/都習(xí)慣光明�！北瘺鲇殖绺�，非常圣潔。這很有力量，一語洞悉了大世界的斑駁。而用孩子般的夢(mèng)想，訴說這一切更具震撼，比成人的吶喊更振耳發(fā)聵。北島吶喊著“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”時(shí)，顧城卻在執(zhí)著的畫著“笨拙的自由”，他讓小河快樂，讓“長(zhǎng)滿淡淡的茸毛的丘陵相愛”，讓“每一陣靜靜的春天的激動(dòng)/都成為一朵小花的生日”，他沒有詛咒黑暗，而是把自由和光明搬進(jìn)詩(shī)中，就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，一切都非常平靜，世間甚至沒有一星塵埃飄動(dòng)，受了洗禮般，世界變得干凈，心也不染風(fēng)塵。在一群污七八糟的人寰世界里，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常無辜的小孩子。德國(guó)作家托馬斯?曼的《浮士德博士》中，就出現(xiàn)了這樣一個(gè)小天使，他幫助陷入絕望的音樂家萊維屈恩創(chuàng)作出輝煌的音樂。這個(gè)小天使是希望，是一個(gè)亮點(diǎn)來平衡這個(gè)世界當(dāng)中所有人的罪。
顧城用未涉世的孩童的眼和心靈感受著成人世界，構(gòu)建著自己的童話家園。在國(guó)外接受采訪時(shí)，他曾專門對(duì)“童話”作過解釋，他特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)“童”是李贄“童心說”的“童”，指未被污染的本心，而不是指兒童幼稚的心，因此，他的詩(shī)中住著“不會(huì)流淚的眼睛”，“天空和屬于天空的羽毛和樹葉”，“淡綠的夜晚和蘋果”，它們擁有“像彩色蠟筆那樣美麗”的時(shí)刻。
顧城的詩(shī)，每讀一遍都有不同的感受。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。正如這首《一代人》，短短的兩行詩(shī)句，卻清晰地勾畫了一群探索者的堅(jiān)定形象。我暗嘆詩(shī)人獨(dú)特的想象，呈現(xiàn)在我們面前的僅僅是十幾個(gè)字，字里行間卻還有著看似簡(jiǎn)單實(shí)為復(fù)雜的意象。在顧城的詩(shī)作中，人們總能找到一種與眾不同的感覺。
顧城詩(shī)集讀后感4
顧城認(rèn)為“詩(shī)是理想之樹上，閃耀的雨滴”，他要用“心中的純銀，鑄一把鑰匙，去開啟天國(guó)的門”，去表現(xiàn)“純凈的美”。這種詩(shī)觀，建立在這樣的信念之上:現(xiàn)實(shí)世界的不可彌合的分裂，不和諧的痛苦將在詩(shī)觀中得到解決，以實(shí)現(xiàn)人的心靈的“絕對(duì)自由”。這追求在未經(jīng)涉世的孩子的眼中和未經(jīng)人類涉足的大自然中流露出來。
《我是一個(gè)任性的孩子》采用兒童視角，在兒童的理想里改造著成人世界。顧城此詩(shī)里的孩童形象如清新的風(fēng)，敲擊著成人世界的污塵。他在用稚氣的理想拯救天地，他要在“大地上畫滿窗子/讓所有習(xí)慣黑暗的.眼睛/都習(xí)慣光明�！北瘺鲇殖绺撸浅Ｊ�。這很有力量，一語洞悉了大世界的斑駁。而用孩子般的夢(mèng)想，訴說這一切更具震撼，比成人的吶喊更振耳發(fā)聵。北島吶喊著“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”時(shí)，顧城卻在執(zhí)著的畫著“笨拙的自由”，他讓小河快樂，讓“長(zhǎng)滿淡淡的茸毛的丘陵相愛”，讓“每一陣靜靜的春天的激動(dòng)/都成為一朵小花的生日”，他沒有詛咒黑暗，而是把自由和光明搬進(jìn)詩(shī)中，就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，一切都非常平靜，世間甚至沒有一星塵埃飄動(dòng)，受了洗禮般，世界變得干凈，心也不染風(fēng)塵。在一群污七八糟的人寰世界里，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常無辜的小孩子。德國(guó)作家托馬斯?曼的《浮士德博士》中，就出現(xiàn)了這樣一個(gè)小天使，他幫助陷入絕望的音樂家萊維屈恩創(chuàng)作出輝煌的音樂。這個(gè)小天使是希望，是一個(gè)亮點(diǎn)來平衡這個(gè)世界當(dāng)中所有人的罪。
顧城用未涉世的孩童的眼和心靈感受著成人世界，構(gòu)建著自己的童話家園。在國(guó)外接受采訪時(shí)，他曾專門對(duì)“童話”作過解釋，他特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)“童”是李贄“童心說”的“童”，指未被污染的本心，而不是指兒童幼稚的心，因此，他的詩(shī)中住著“不會(huì)流淚的眼睛”，“天空和屬于天空的羽毛和樹葉”，“淡綠的夜晚和蘋果”，它們擁有“像彩色蠟筆那樣美麗”的時(shí)刻。
顧城的詩(shī)，每讀一遍都有不同的感受。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。正如這首《一代人》，短短的兩行詩(shī)句，卻清晰地勾畫了一群探索者的堅(jiān)定形象。我暗嘆詩(shī)人獨(dú)特的想象，呈現(xiàn)在我們面前的僅僅是十幾個(gè)字，字里行間卻還有著看似簡(jiǎn)單實(shí)為復(fù)雜的意象。在顧城的詩(shī)作中，人們總能找到一種與眾不同的感覺。
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