《愛的教育》讀后感【合集15篇】
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《愛的教育》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《愛的教育》讀后感1
最近一周，我有幸讀了亞米契斯的《愛的教育》一書，內心真的感受很深。
《愛的教育》這本書講述的是情感教育，用愛來教育孩子。全書以一個小學生安利柯的身份，利用日記的形式，講述了安利柯的成長的故事，詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的.真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
讀完了這本精彩的《愛的教育》，其中同學、朋友之間的友誼，兄弟之間的關懷，子女與父母之間偉大的愛，師生之間的愛。天真無邪的心靈，處處為人著想的品格，知錯就改的行為習慣，無一不直沖擊著我的心靈，觸發(fā)我的思想。
這部書的作者認為，素質教育就是愛的教育，愛是做人的根本，只有學會愛才有學會其他素質的基礎。書中的每一個故事，包括每月例話，都洋溢著愛，因為一個連愛都不懂的人，怎么才能在社會立足，怎么可能接受素質教育呢?
讀完了這本書，我深刻體會到了愛是什么。愛是做一切事物的基礎。只有懂得愛，才能做一個十全十美的人!才能為社會做出更多的貢獻!
《愛的教育》讀后感2
《愛的教育》是一部以“愛”為主題的兒童小說，讓我意識到要成為所愛的人，互相關心，互相幫助。書中的主人公——安利科是一名四年級小學生，好像和我們是年齡一樣。他和父母之間的感情，和老師的感情，和朋友的友誼都打動了我�！稅鄣慕逃酚泻芏嘈」适拢易钕矚g的是安利科老師講的故事。有一個貧窮的家庭，孩子替父親抄文件，每天晚上抄160張。
他因睡眠不足而成績下降。爸爸對他的成績下降很生氣，不再照顧他，但孩子知道他還是不把事實告訴爸爸。有一次，他沒有小心翼翼地把書掉下來，把爸爸嚇壞了。爸爸理解真相，忍不住流淚。他抱著兒子，把兒子放在床上，和兒子一起睡了。
這是一個多么懂事又孝順的孩子�。≡诟赣H為生計而艱難的情況下，幫助父親復印文件，始終沒有告訴父親真相。他對父親的.愛是默默行動，讀了故事后，我的眼睛濕潤了。（一個家庭）。這本書深深地打動了我，影響了我，我知道了：愛是偉大的，愛無處不在。我作為新世紀的小學生，在愛的環(huán)境中長大，也要為需要愛的人獻上愛。
《愛的教育》讀后感3
最近，我讀了一本叫《愛的教育》的書，書中有一個叫安利柯的小男孩，在他身邊，有很多感人的故事�，F在，讓我們一起來體驗一下吧!
這本書以一個意大利男孩寫的日記的形式，記錄了一個個發(fā)生在他小學四年級的小故事。在故事中，有一位善良而高貴的卡隆，他高大，在孩子們的心目中有權威，總是站出來幫助弱小;有聰明懂事的德羅西，雖然他成績很好，家境很富裕，但他從不以此為榮;有勤奮好學的斯代地，不善于言辭，卻有著非凡的`毅力;有堅強理智的波列科西，他被父親無理的打罵，卻從未失去孝心，最后以優(yōu)異的成績換來父親的悔悟……
打開了安利柯的日記,記錄下生活之中的親情、友情、師生情，同學情以及愛國之情，表達出作者對家人、朋友、老師、同學以及國家的深深的愛，讓你自然體會愛學習、愛祖國、同情弱者、樂于助人、尊敬老師、關心父母的精神，真誠、友好、堅強和善良的感情觸動了我們幼小的心靈，滋養(yǎng)我們的靈魂。
當你讀到這本書的時候，也會讓你不禁深深地反思自己的每一個舉動，每一句話是否造成了不好的影響，是否破壞了與他人珍貴的友誼，是否不珍惜父母的溫暖關懷……
值得收藏的“愛的教育”，將成為我美麗人生的“指南針”，不遺余力地為我調整航向……
《愛的教育》讀后感4
利用寒假的時間我讀了《愛的教育》一書，這本書是通過作者亞米契斯的兒子的日記所改編的。我被書中所包含的種種人世間最偉大的愛所感動。
書中講述了：老師的愛、學生的愛、父母的愛、兒女的愛和同學的愛……每一種愛雖然都不是驚天動地的，但確是感人肺腑的。其中《小抄寫員》一篇令我印象尤為深刻：敘利奧出生在清苦的小職員家庭，為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜堅持抄寫簽條。由于父親不知實情，敘利奧屢次遭責罵，但他仍舊堅持著，直到4個月后的一個夜晚，父親才發(fā)現，父親了解實情后，心中充滿了懊悔和慈愛。文章贊揚了敘利奧小小年紀懂得關心體貼父母、勇于承擔家庭責任的`美德。
敘利奧的高尚的品德值得我們學習，爸爸媽媽為了給我們提供好的生活條件每天都在努力工作。我們應該體貼父母的辛苦，聽父母的話，盡自己所能幫助父母做家務。從日常生活中的小事表達我們對父母的愛。
我們生活在愛的海洋里，每天都被各種愛包圍如：成功時一句真摯的祝福，失敗時一聲溫暖的鼓勵，失落時一個溫柔的微笑……當我們發(fā)現身邊的愛的同時，也要學會向需要幫助的人送出自己的愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
《愛的教育》讀后感5
愛，在我們的生活中無處不在。
有父母對我們的愛，有老師對我們的愛，還有我們對祖國的熱愛……但其實他們對我們愛的方式也不同。有的時候他們會表揚我們，有的'時候也會批評我們。就像我學過的一篇課文一樣《“精彩極了”和“糟糕透了”》母親會表揚他，而父親會批評他。他少年時代就是聽著“精彩極了”和“糟糕透了”兩種聲音長大的。但是這兩個極端的評價有一個共同的出發(fā)點，那就是愛。既表揚又批評才能使我成長的的更快。
當我讀亞米契斯寫的《愛的教育》之后我懂得了什么是愛。
其中，我印象最深的是因弗蘭諦經常搗亂，被學校開除的故事。弗蘭諦經常欺負同學，別人犯錯的時候他還在笑……知錯卻不改，最終他被學校開除了。一天，正在上課的時候，弗蘭諦的母親闖進了教室。她撲通一聲跪在校長面前，拉住校長的手苦苦哀求，請求讓弗蘭諦回到學校。母愛是偉大的，擁有母愛的人是幸福的，請你珍惜現在這份母愛，她最愛的人是你。
我讀了這本書后才知道什么是愛。愛是一種珍貴的、無窮的、偉大的力量！同學們，請你珍惜現在這份無比重要的愛！愛是相互的，你不僅要珍惜這份愛，還要去好好愛你身邊的人。
《愛的教育》讀后感6
《愛的教育》這本書是意大利著名兒童作家亞米契斯的成功之作。小說以日記的形式，反映了社會不同階級的人與人之間互相幫助，互相理解和關心。日記的主人是一個叫安利柯的四年級學生。這本書記敘了安利柯和他的同學之間一些愛的故事。
其中我印象最深的是一個叫卡隆的人。他品學兼優(yōu)，樂于幫助別人，總是無償地把自己的學習用品借給或送給同學。每當同學問他問題，只要是他知道的，都會豪無保留地告訴別人。不像我們現在的一些人，不愿意把好的東西告訴別人，怕別人知道得比他多，學習成績超過他。
卡隆因生病而遲入學了兩年，個頭比班上的'同學都要高，可他非但沒仗著自己人高馬大而欺負弱者。相反，在得知他們被人欺負之后，總是挺身而出，替他們承擔責任、打抱不平。他行為高尚，因此而得到了很多同學和老師的尊重。所以，在他遭遇不幸的時候，大家也紛紛向他伸出援手，給予他安慰和鼓勵�？吹竭@里，我不禁想到：是啊，你怎么對待別人，別人也會怎樣對待你。正所謂：贈人玫瑰，手有余香。
書中還有一點令我很感動：在卡隆和同學去看望生病的安東尼時，本來已生命垂危的安東尼竟然奇跡般地蘇醒了過來。這讓我又一次深深感受到了“愛”這個字創(chuàng)造的奇跡。
《愛的教育》這本書給我的啟示是：只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變得更加美好！只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變得更加和諧！
《愛的教育》讀后感7
讀完《愛的教育》這本書，我感觸很大。主人公恩里科，他純真善良、學習勤奮、待人誠懇、友善。
他認識了許多小伙伴，有加羅內，德羅西、克羅蒂等人，他們都是淳樸善良的孩子，當別人有困難時，他們都愿意第一時間伸出援手。其中，讓我印象最深的是“清掃煙筒的孩子”這個故事。故事講的是一個小男孩兒，他家境貧寒，為了貼補家用，他需要經常打工掙錢。一天清掃煙筒掙了30個索爾多，但他的衣服太破舊，口袋破了一個洞，錢掉了出去。他很焦慮，不敢回家，害怕爸爸打他。這件事被女子學校的學生們知道了，大家紛紛向他伸出援手，許多女生都舍去了買作業(yè)本的`錢捐給小男孩。
當30個索爾多湊齊了，錢仍舊在源源不斷地送來。那些沒錢的小女生也送花給小男孩。最后，小男孩兩只手里攥滿了錢幣，他上衣的紐扣上、帽子上都是鮮花，讓人感動不已。小男孩兒小小年紀就挑起了家庭生活的重擔，真叫人同情，也令我敬佩。我想：勇敢地面對生活，在別人需要幫助的時候無私地伸出援手，都是我們應該去學習的。
《愛的教育》讀后感8
今年暑假，我在家認真閱讀了《愛的教育》這本書。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯通過對自己兒子的日記改編的一部小說。書中的主人公安利柯是一個陽光的男孩，日記主要記述了發(fā)生在安利柯身邊的一些小故事，也有一些是親人寫給他的許多勸誡性的文章。
紅卷發(fā)女老師是安利柯的語文老師。他上二年級時，老師非常關心他、保護他，他們之間培養(yǎng)了很好的感情。然而，紅卷發(fā)女老師突然的離去，給小小的安利柯帶來了宏大的傷害。在送葬的途中，靈車緩緩而行，居民們紛紛從家門口、窗戶探出頭來目送這位可敬的老師，還有些懷抱著孩子前來送行的婦人也都悲哀不已……這一切都說明紅卷發(fā)女老師深受人們的愛戴。
轉眼間，一學期就要完畢了。同學們都在焦急地等待著自己的`成績。結果，有幾位同學沒能升級，安利柯的好朋友瓦梯尼意外地升級了，他們互相擁抱用愛來表達快樂。
這本小說寫得很自然，塑造出一個個普通而又不平凡的形象，他們用愛來交流。發(fā)生在安利柯身邊的每個故事都充滿著愛。 看了這本書，我體會到愛是一種力量。我們要用愛來對待長輩們、同學們及身邊的每一個人。我們只要用愛來相處，就能創(chuàng)造出一個美好、和諧的班級，一個美好、和諧的社會……我們的生活也會更加美好。
《愛的教育》讀后感9
今天，我和媽媽一起看了《愛的教育》，這是？本日記體小說，根據主人公安利柯的日記改編而成，講述了很多關于愛的故事，讓我明白愛有很多種形式，但是每？種形式都讓我很感動。不光有師生之愛，還有父子之情；不光有朋友之愛，還有陌生人之間的關愛；不光有對生命的愛，還有對生活的愛。
書中有四個故事講到了師生之愛，有安利柯跟原來的老師告別時候的`留戀，有安利柯對新老師的敬愛，有病中的老師對安利柯的鼓勵和關愛，還有爸爸對自？年邁的小學老師的感恩。書中的另一個故事講了小抄寫員許利亞的故事，他為了幫父親減輕負擔，深夜起來幫父親做抄寫，白天上課精神很不好，因此被父親責備，但是他忍住沒有說出真相，直到父親自己發(fā)現了這件事，父親流下了愧疚和心疼的眼淚。還有兩個小男孩的故事，一個是去醫(yī)院照顧生病的父親的齊啟祿，他錯認了父親，但是還是堅持照顧病？直到他去世，護？長說他是“醫(yī)院的天使”，另一個小男孩馬里奧在船遇到暴風雨要沉的時候，把生路讓給了一個？女孩，只因為自？是孤兒，？小女孩有自己的父母。
書？還講了很多愛的故事，我覺得愛是每個人都有的，也是每個人都需要的，它伴隨我們一？，我們要去珍惜，也要去給別人。
《愛的教育》讀后感10
愛，一個多么熟悉的字眼，而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的真諦。
這本書主要介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛以及對祖國的愛，使人感受到愛的溫暖和力量。愛，經常在我們身邊，而經常會被我們忽略，可是我們的生活不能缺少它。沒有愛的人，就等于沒有了靈魂，缺少愛，就缺少了心靈的一半。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。
可見，愛是無處不在的。我們剛出生，就可以感受到父母的愛；上學了，可以感受到老師的愛、同學們的愛……就像那次我發(fā)燒了，沒去上學，同學們一放學就來我家，幫我?guī)ё鳂I(yè)、補習，并且?guī)砹嗽S多好吃的，讓我多喝水，我多么感動，這，就是愛，人與人之間的.愛是多么偉大！是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內心的溫暖。
愛，是大樹、城墻，讓我們依靠；愛，是火焰、陽光，讓我們溫暖；愛是我們一生的守護者，是我們受傷時的安慰。多感受一份愛，就就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。讓我們沐浴在愛的溫泉里。
《愛的教育》讀后感11
最近看了一本叫《愛的教育》的書，讓我知道從國家、社會、民族到父母、老師、朋友之間的各種愛。
這本書講述了一個叫安利柯的四年級男孩的成長故事。內容主要包括安利柯周圍發(fā)布的各種感人的故事傳說、父母在日記中寫的啟發(fā)性文章、老師在課堂上閱讀的精彩月度故事傳說。許多豐滿的.人物也給我們留下了深刻的印象。例如，卡隆，一個俠義的舉動，讓安利柯感到驕傲；洛西班長，性格和學習都很有幫助；虛榮狹隘的瓦梯尼；傲慢的諾卑斯；簡單可愛的小石匠。
在學習和生活中，我經常選擇逃避一些困難。我認為我不能獨自完成這些困難，因為我不聰明，我也沒有這種能力。如果我做得不好，但被別人嘲笑，最好不要做。但斯代，當他被鄙視時，他并沒有放棄，而是努力工作，最終取得了成功。這值得我反思和學習。
還有敘利奧的故事和傳說。他太懂事了。為了父親不那么努力，他寧愿受委屈。他太累了，上學時沒有精神，也不愿告訴父親真相。而我呢？看完敘利奧的故事傳說，我深感慚愧。我太任性了，再也沒想過別人的感受，以為大家都很開心。這個故事的傳說讓我明白，當我的家人、朋友和同學感到壓力和痛苦時，我們應該學會理解他們像敘利奧一樣分擔他們的煩惱……
生活太美好了，到處都是愛。有愛的人是幸福的，有愛卻不懂得珍惜的人是可悲的。我們今天的生活來之不易�？纯茨切閲伊餮挠⑿邸Ｋ麄冇脗ゴ蟮膼蹖崿F了我們今天的生活。我們應該珍惜和愛這寶貴的財富。
《愛的教育》讀后感12
《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》，作者意大利的亞米鍥斯。書中講述了許多感動的故事，其中，最讓我感動的.是：一個名叫敘利奧的小男孩，他讀五年級，今年12歲，他的爸爸希望他畢業(yè)后能找到好工作，分擔家里的負擔。一次，因為他爸爸為了增加收入，每天晚上要為別人抄寫東西，而且抄到很晚，敘利奧看了就想12點幫他爸爸抄寫，從那以后，他每天都幫他爸爸抄寫，可是學習退步了。敘利奧的爸爸越來越討厭她了。后來，敘利奧不知為什么就生病了，他爸爸瞟了他一眼就說：“有病也是他自找的，以前他用功讀書的時候，就沒有生過病。！”聽了這話，敘利奧很傷心，覺得他爸爸已經不愛他了。有一天，敘利奧正在抄寫，被他爸爸發(fā)現了。他緊緊地抱住敘利奧，原來學習退步了是因為他一直在幫他爸爸抄寫。多么懂事的敘利奧，小小年紀就知道為父母分擔重任，還默默忍受父親的誤解，可我們呢？爸爸媽媽對我們那么好，可我們還不知足，還常常跟他們頂嘴，我們真的太不應該了。
《愛的教育》這本書里的主人公都有著高尚的品質，有著一顆善良友愛，懂得報答父母，懂得感恩的心。同學們，趕緊來讀《愛的教育》吧，它會幫助我們更好地成長。
《愛的教育》讀后感13
《愛的教育》一書倡導用愛的感情來教育我們。母子之愛、父子之愛、朋友之愛、師生之愛對我們都非常重要�！稅鄣慕逃肪褪且盐覀兣囵B(yǎng)成一個性格完美、社會責任感強、愛國愛民的好公民，正如陶校長所說：要學會做真人。
《愛的教育》是由意大利著名作家亞米契斯于1886年創(chuàng)作的。這本書是用三年級小學生安利柯的語氣寫的，講述了他在一學年里看到、聽到和感受的.故事，以及他父母給他的建議，以及老師每月在課堂上的例子。這本書生動地描繪了各種高貴的品質：愛國、無私、友誼、勇敢等等。這是一本值得一讀的書，我建議你有時間就讀。
書中的每一個故事都很感人，我舉個例子：少年偵探（每月的例子）。故事的內容可能是這樣的：在戰(zhàn)爭期間，一個村莊的人害怕敵人進入村莊，一起逃跑，只有一個小男孩，因為他是孤兒，所以他留下來了。這時，他們國家的一支軍隊來了，讓小男孩去高處看看有沒有敵人的軍隊來到這里，如果有的話，在哪里。小男孩很快爬到最高的樹上，說出了敵人的位置。這時，一顆子彈擊中了樹后面的農舍。士兵讓小男孩下來，小男孩沒有下來。過了一會兒，第二顆子彈經過小男孩，士兵讓小男孩下來，但小男孩還是要繼續(xù)觀察，還是沒有下來，就在他集中精力觀察的時候，第三顆子彈擊中了他，小男孩犧牲了總2頁12下一頁尾頁
《愛的教育》讀后感14
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著，它是以日記的方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的小故事�！皭邸笔嵌嗝撮W亮，多么令人鐘愛的'字。人們追求愛，也期望能擁有愛，愛能使人與人之間的關系變得更好！我們要完全擁有它，必須去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人間最完美的愛。這本書里也正是想表達這一點。
讀《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，目睹了怎樣學習，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發(fā)此刻他生活的周圍有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才能夠順利成長。
在這本書里，我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛。諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的父親明白后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從那里能夠明白，諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關心別人、不取笑他人的人。
我看完這本書體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中明白教師對同學的關愛和教導。這讓我想起了我的教師們，他們對我很好，就像安利柯的班導師一樣慈祥、溫柔、用心的在教導我們，關心我們！讀這些故事真是讓自我受益匪淺，我想我們也應當以身作則，在學校、家庭中學習這種關愛他人，用自我的愛來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。
《愛的教育》讀后感15
我讀過一部偉大的愛的經典，被全世界公認為是人成長中一部“必讀書”。這本書就是《愛的教育》。
讀了這本書讓我感受到“愛”的力量無窮的。這本書的主人公是一位名叫安利柯的小男孩，他經過他的父親、母親、老師的愛的教育后，改掉了那些壞毛病，學會了去“愛”！
讀了這本書讓我感覺到友誼的'力量。安利柯有一位朋友叫克萊蒂，他家是賣柴禾的，家庭條件也不是很好，母親還得了重病。安利柯從認識克萊蒂的那天起就一直在幫助克萊蒂，克萊蒂感激不盡。為了報答安利柯他便拿出了自己辛辛苦苦掙來的一點錢，雖然這些錢不能買很多東西，可這表達了克萊蒂對安利柯的感謝！安利柯收到東西后非常開心，兩行熱淚從他的臉頰流過。看到這里，我也被深深的打動，這讓我懂得了付出終有回報的道理。
安利柯是我心中的榜樣，他把家人和朋友給他的愛，傳遞給身邊的人。在我的生活中，有很多很多的人都在愛我，以后我會向安利柯學習，把愛傳達給更多的人。
讀了這本書，讓我接受了一次真正愛的教育，也明白了愛的真諦——接受愛，傳遞愛！就像一首歌唱的一樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
【《愛的教育》讀后感】相關文章：
《愛的教育》心得04-04
《愛的教育》的心得12-18
愛的教育心得12-29
愛的教育心得感悟 愛的教育讀書心得感悟02-17
《愛的教育》心得感悟12-22
愛的教育閱讀心得01-13
《愛的教育》品鑒心得01-12
愛的教育讀書感言05-09