讀后感的作文8篇（合集）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
《上學(xué)的路有多遠(yuǎn)》講的是主人公梅子，她也想去上學(xué)，但學(xué)費(fèi)是30元，還有40天開學(xué)。梅子經(jīng)過賣冰棒好不容易湊夠了學(xué)費(fèi)。上了學(xué)，她刻苦學(xué)習(xí)，考上了清華大學(xué)，幫村里蓋上了學(xué)校……
上學(xué)對于我們來說是多么理所當(dāng)然！我們的學(xué)習(xí)環(huán)境冬暖夏涼；生活環(huán)境更是優(yōu)越，吃的、穿的、用的，爸爸媽媽總是給我們最好的！但文中的梅子，卻因?yàn)?0元錢差點(diǎn)兒上不了學(xué)，30元對于我們來說是零花錢啊……
書中讓我感動(dòng)的不止有梅子的刻苦好學(xué)，還有許多善良的.人：梅子的哥哥、村長、王婆婆、小石頭、小南瓜……他們都用自己的方式幫助了梅子，而梅子也回報(bào)了鄉(xiāng)親們。在生活中，如果遇到需要幫助的人，我也要盡自己的一份力……
讀了這書后，我的心久久不能平靜下來，我要學(xué)習(xí)梅子的那種發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，用好成績來報(bào)答爸爸、媽媽、老師，還有為我們創(chuàng)造著美好生活的偉大祖國！
讀后感的作文 篇2
前段時(shí)間因?yàn)橐稽c(diǎn)事情苦惱，Z看在了眼里，也或者說他是實(shí)在看不下去了，他說我來和你說一下你是什么樣的人吧，然后他說完了我都驚呆了，以前他說我還不了解你的時(shí)候，我都不屑一顧的說不可能，我都不了解我自己，但是這一次我信了他的邪，他居然把這件事情里我的心態(tài)說的明明白白，并且批評了我一頓，讓我覺得我有的時(shí)候還真是不成熟，太把別人的話當(dāng)真，太愛走心，這樣很累。然后他推薦了我這本《人生》，雖然和我的是不是特別搭邊，但是確是很現(xiàn)實(shí)的東西，讓我了解到了一個(gè)我不曾了解過的世界。
這本書主要講了一個(gè)來自農(nóng)村的念過書的小伙子加林，本來有著一份體面的教師工作，但被村長家的兒子頂替掉了，他便作回了農(nóng)民，就像是由儉入奢易，由奢入儉難一樣，一個(gè)知識分子突然變成農(nóng)民，肯定會心里不舒服，并且不適應(yīng)，就在這段時(shí)間，愛慕他以久的巧珍走進(jìn)了他的生活，幫他走出困境，重新對生活燃起了信心，并且讓他知道了什么是愛情。他們度過了一段甜美的時(shí)光。后來因?yàn)樗迨鍙倪吔{(diào)回來當(dāng)了地方勞動(dòng)局局長，一些為了拍馬屁的人在城市給他安排了一份記者的工作，這也讓他重新遇到了高中同學(xué)亞萍，兩個(gè)人本來高中時(shí)就是最聊得來的，亞萍也喜歡加林，但是后來加林要回農(nóng)村工作，亞萍覺得就算是喜歡也不可能為了他去農(nóng)村生活，但是現(xiàn)在不一樣了，加林是個(gè)城市人了，而且又是那么的才華橫溢，她便放棄了門當(dāng)戶對，又愛她并對她無微不至的'克南，義無反顧地開始追求加林，而這個(gè)時(shí)候的加林也動(dòng)搖了，他覺得只有亞萍才配得上她，兩個(gè)人有永遠(yuǎn)聊不完的話題，并且她能帶給他更大的平臺，雖然巧珍更懂他，而且對他的愛更無微不至，但她始終是個(gè)村里沒讀過書的姑娘，每天和他聊的只能是柴米油鹽醬醋茶，而他根本不想聽，然后他就和巧珍分了手，轉(zhuǎn)而和亞萍開始熱戀。他開始對未來各種幻想，卻不知道冷靜下來分析一下這種幻想的現(xiàn)實(shí)程度，根基穩(wěn)不穩(wěn)。這期間他的父親和德順爺爺來找他談過，老人畢竟是老人，雖然他們沒念過書，但對于人這一輩子卻比年輕人看的更透徹。事實(shí)證明，他們確實(shí)看得很準(zhǔn)，他們說現(xiàn)在的加林像個(gè)豆芽菜，本應(yīng)該扎根在土里，現(xiàn)在根上卻沒有一點(diǎn)土，輕飄飄的，不知道是要上天還是要入地，告誡他浮的高，跌的重。后來克南媽為了報(bào)復(fù)，告發(fā)了他走后門的事，上級撤了他的職，收回了他的城市戶口，他又要回到農(nóng)村去當(dāng)農(nóng)民了，這個(gè)時(shí)候他才如夢方醒。就像是豆芽重新掉到了地上，他才發(fā)現(xiàn)最愛的，最適合的是巧珍，最應(yīng)該做的是腳踏實(shí)地。他真的跌了，跌的很重。但他也真的長大了，經(jīng)歷了這么多，才明白應(yīng)該如何生活，如何做事，如何做人。
很多時(shí)候就是這樣，別人說的你未必會認(rèn)同，因?yàn)槟銢]有親身去體驗(yàn)過，你就會把所有事都想得太美好。別人說這條路你別走，不通，但是你不信，你覺得它可以通的，就會不斷給自己暗示，給自己催眠，它就是通的，或者我通過自己的努力，會走通，然后你義無反顧地去撞了南墻，才發(fā)現(xiàn)別人說的是對的，你才會認(rèn)同他們的說法。我就是這樣，如果那段話在發(fā)生那件事之前他對我說的，可能對我的作用也不會這么大，但是南墻我撞過了，他的話我聽進(jìn)去了，以后就不會再走這條路了。
我們很多人就像這個(gè)加林一樣，不切實(shí)際，明知道自己眼前的是一道虹，卻騙自己那是橋，但虹終究是虹，遲早會消失的。就像書里說的：“一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有夢想，但他千萬不能拋開現(xiàn)實(shí)生活，去盲目的追求實(shí)際上還不能得到的東西�！蹦蠅ξ易擦�，故事我記下了！
讀后感的作文 篇3
20xx年2月18日央視熒屏開播了一檔著名主持人董卿主持的大型情感類節(jié)目《朗讀者》，圍繞文化自信、文化傳承，以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，以心對心的溝通方式，將那些字節(jié)從心靈深處釋放出，如一股清風(fēng)喚醒了大眾許久未被觸摸的文化脈搏。
“朗讀者”三個(gè)字，見字如面，是一個(gè)很清爽的詞，別具一格，我們在《朗讀者》中，聽朗讀者誦讀自己的故事，從每個(gè)人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛情，用文字抵達(dá)情感，幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味�！独首x者》還原著電視人的初心，不喧嘩，自有聲，清風(fēng)徐來，讓人舒心，信息化時(shí)代，人們已逐漸習(xí)慣了碎片化的閱讀，沉浸在海量的信息轟炸中，靜下一個(gè)心，閱讀一本書，朗讀一段文，這是快速時(shí)代的那點(diǎn)“慢”，喧鬧中的那份“靜”，顯得如此彌足珍貴，喚起大家對文學(xué)的一種認(rèn)知和最溫柔的記憶。
首期節(jié)目中，知名演員濮存昕，朗讀的是老舍筆下《宗月大師》，關(guān)于宗月大師資助老舍上學(xué)的故事，飽含情感的'朗讀形成情緒的磁場，給觀眾強(qiáng)烈的代入感和共鳴，他說自己在生命中也曾遇到貴人相助。
名人的傳奇，搭配素人的精彩，才是真正的人生百態(tài)，原來，濮存昕小時(shí)候腿部殘疾，曾受到同學(xué)歧視，直到遇到一位叫榮國威的大夫，才治好腿疾，過上正常人的生活。他說：“所以讀到老舍先生對宗月大師的感恩之情時(shí)，我也能感同身受�！背擅笠恢睙嶂杂诠媸聵I(yè)的濮存昕坦言，“要記住幫助過自己的人，在我有能力的時(shí)候，也盡可能去幫助別人。
讀后感的作文 篇4
20xx年的寒假里，我買了一本書——《夏洛的網(wǎng)》。據(jù)說這本書很好看，所以買回家后我迫不及待地打開看了起來。剛看了幾節(jié)，我就被深深地吸引住了，因此我花了三天時(shí)間就看完了。
這本書主要講在朱克曼家的谷倉里住著一群小動(dòng)物，天長日久，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯的命運(yùn)是成為熏肉大火腿，而它只能接受這樣的命運(yùn)。后來，好朋友夏洛堅(jiān)持要救小豬，它吐出一根根絲，在欄桿上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這才讓威爾伯活了下來。書中的主人公夏洛是一只待他人真誠友好的蜘蛛，這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
在我們的生活中，友誼也是美麗而偉大的。我身上就發(fā)生過一件關(guān)于友誼的事。記得那天放學(xué)時(shí)，天下著大雨，但是那天早上我沒有和媽媽說好讓她來接我，也忘記了帶雨傘。到五點(diǎn)了，在門衛(wèi)處等家長的學(xué)生就剩下了我，我不由地暗自沮喪：早知道昨晚應(yīng)該看一下天氣預(yù)報(bào)的，唉！怎么辦呀？正當(dāng)我打算冒雨沖回家時(shí)，突然我看到校園內(nèi)走出一個(gè)熟悉的.身影，原來是我的好朋友張子宸！只見他撐著一把黑雨傘，快步來到我身邊。瞬間，雨傘遮擋住了我頭頂上方的雨霧，我心頭不由涌出一股暖流。他甜甜地笑著對我說：“來，咱們一起回家吧！”“好，謝謝你啦！”我高興極了。我們說說笑笑著走進(jìn)雨中……
不一會，我們就到了分叉口。這回看來我只能自己沖回家了，沖吧！我正打算沖進(jìn)雨中，他突然把傘遞給我，說：“給，這把傘你撐去吧，我家就在前面了�！蔽壹泵φf：“那怎么行呢？”他卻笑笑說：“沒關(guān)系，我家離的近，你家離的遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然你爸爸媽媽就要擔(dān)心你了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說什么好。一路回家，我手里舉著冷冷的傘柄，但心里卻滿是熱熱的東西。
人的一生很長，但有了友誼，你就會覺得再長的道路也不會孤獨(dú)。所以，同學(xué)們，讓我們一起來珍惜友誼吧。
讀后感的作文 篇5
學(xué)習(xí)了一篇名為《永遠(yuǎn)的歌聲》的課文后，我被這篇課文深深地感動(dòng)了。
課文寫了“我”與二牛、二蘭和石花給生病的老師去東山采藥，差點(diǎn)丟掉了性命。
這是一個(gè)感人的故事，這是一段感人的師生情，這使我聯(lián)想到了一個(gè)又一個(gè)感人的鏡頭。你看，老師，在深夜還批改作業(yè)呢；你瞧，老師在寫教案呢；快看，老師在休息時(shí)間編寫教案呢……老師做的這一切都是為了我們。難道我們就不應(yīng)該熱愛我們的老師嗎？
細(xì)細(xì)一想，感人的事還真不少。記得在上兩年的'汶川大地震中，就有許多這樣的事情。地震時(shí)，一位老師張開雙臂，死死地護(hù)住桌下的四名學(xué)生，那四個(gè)學(xué)生都毫發(fā)無損，而他卻離世而去；劉老師正帶著五十九名學(xué)生參加慶祝會，卻在這時(shí)發(fā)生了地震，劉老師鎮(zhèn)靜地指揮同學(xué)們躲進(jìn)禮堂的鐵椅子下，使五十九個(gè)同學(xué)奇跡生還……這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，難道還沒有讓你覺得老師的可敬嗎？
是的，老師為我們而憔悴，而嘔心瀝血，我們應(yīng)該熱愛老師，崇敬老師。找我們努力學(xué)習(xí)，考取到好的成績，這便是對老師最好的回報(bào)了。
讀后感的作文 篇6
在炎熱的七月，《嘻嘻哈哈的公開課》這本書給我的暑期帶來了無窮的快樂。其中,我最喜歡《顧客是上帝》這個(gè)有趣的故事。它講述的是“外公”在星星兒童用品商店幫孫女阿呆和阿瓜買了一件嶄新的衣服，誰知洗過衣服居然會越洗越大。于是，他就去找商店的經(jīng)理評理。在外公的堅(jiān)持下，商經(jīng)理自知理虧，無奈地幫外公調(diào)換了衣服。
這家商店把這些越洗越大的“次品”賣給顧客，就是對顧客的不誠信。我想顧客再也不會去這家店，因?yàn)槲覀儾辉傩湃嗡Ｎ覀冃∨笥褳槿颂幨乱彩且粯�，相信大家還記得《狼來了》這個(gè)啟蒙故事吧，這些故事都是告訴我們同一個(gè)道理：誠信地對待他人。有一次，因?yàn)槲铱荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想，害怕回家要挨罵了。于是，我回家就跟媽媽撒了一個(gè)謊。媽媽知道真實(shí)的情況后很生氣。我知道媽媽對我的'這種行為感到非常失望，她失望的不是我考試分?jǐn)?shù)低，而是我對她撒了謊，沒有實(shí)話實(shí)說。她一直希望我成為一個(gè)誠信的孩子。
不誠信的人最后會失去人們的信任，甚至得到懲罰；誠信的人才能得到更多人的信任。讓誠信之花常開我們心中，當(dāng)誠信之花處處盛開時(shí)，我們將會生活得更加美好。
讀后感的作文 篇7
暑假里，我讀了英國作家羅爾德.達(dá)爾的一本書，名字叫《了不起的狐貍爸爸》，讓我深受啟發(fā)。
這本書里主要講述了三個(gè)農(nóng)場主與狐貍爸爸一家發(fā)生的故事。博吉斯擁有一個(gè)雞場，比恩擁有蘋果園和火雞場，邦斯是鴨鵝場的主人。狐貍爸爸經(jīng)常“光顧”三個(gè)農(nóng)場主家，所以三個(gè)農(nóng)場主非常氣憤，一心想要除掉狐貍一家。
較量開始了……農(nóng)場主們拿著槍守在洞口，準(zhǔn)備打死狐貍一家，狐貍爸爸靈機(jī)一動(dòng)，想挖地道逃跑，而這時(shí)，農(nóng)場主也想到了一個(gè)辦法，用挖土機(jī)來對付狐貍一家，結(jié)果又被狐貍爸爸逃脫了。。。。。幾番輪流后，狐貍爸爸又想出一個(gè)絕妙的計(jì)劃，就是直接挖了一條通向三個(gè)農(nóng)場的.地道，這樣可以隨時(shí)隨地去取食物，狐貍一家從此再也不用為食物而煩惱了。
讀了這本書，我特別佩服這位狐貍爸爸，它默默的為家庭付出了很多。它機(jī)智勇敢，愛思考，遇到困難總是想辦法去解決，真是一位了不起的爸爸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要像狐貍爸爸學(xué)習(xí)，無論遇到什么困難都要勇敢面對，不氣餒，想方設(shè)法解決。
讀后感的作文 篇8
羅文正是通過他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),我想要是羅文沒有這種不畏艱難的這種精神的話他是做不到的.正所謂有志者事竟成，硪想如果一個(gè)企業(yè)要是多一些像羅文這樣一個(gè)堅(jiān)韌不拔,迎難而上 我想這個(gè)企業(yè)也是長盛不衰的，現(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度,即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行甚至還會找一些借口當(dāng)理由推三阻四不去做.這樣的.話,只會使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面.硪想我們不論在哪個(gè)行業(yè)都要對工作報(bào)以高度的信心，飽滿的熱情，才能得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可�？傊痪湓捵龉ぷ髟鷮�(shí)實(shí)任勞任怨。才能夠出人頭地.中國有句古話叫做吃得苦中苦，方為人上人。我想大概就是這個(gè)意思把。所以在我們以后的學(xué)習(xí)工作中一定踏踏實(shí)實(shí)做事本本分分做人。
還有最重要的一點(diǎn)就是人無信不立我們都知道發(fā)展才是硬道理所謂發(fā)展靠的就是信用相反如果一個(gè)企業(yè)不講信用，那它靠什么發(fā)現(xiàn)就算它把它的產(chǎn)品吹捧到天上去但是也沒有人理會，隨之而來的就是這個(gè)企業(yè)的倒閉和破產(chǎn)。信用是一個(gè)人，乃至一個(gè)企業(yè)的根本.一個(gè)人如此一個(gè)企業(yè)如此一個(gè)國家更是如此.使我我認(rèn)識到一個(gè)人的經(jīng)歷往往成就一個(gè)人的能力，今天的認(rèn)真就是我們明天輝煌。在以后的工作中,我一定要學(xué)會勤奮敬業(yè)，不畏艱難，不怕犧牲，做個(gè)現(xiàn)在版本的羅文。
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