致加西亞的信讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的致加西亞的信讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
致加西亞的信讀后感1
敬業(yè)、忠誠是一個永恒的話題,一百多年前的故事、一百年前寫的書在今天看來,仍然具有非,F(xiàn)實的針對性。在《致加西亞的信》中,羅文所表現(xiàn)出來的主要包括三種精神、兩個意識:
一、主動精神
以積極主動的態(tài)度對待工作。當(dāng)企業(yè)或上級領(lǐng)導(dǎo)賦予你一定職責(zé)或任務(wù)的時候,你首先想到的應(yīng)該是如何想方設(shè)法地盡快完成,不要猶豫和觀望,不要計較個人的得失,要知道個人的命運(yùn)與集體的命運(yùn)是緊密結(jié)合在一起的,當(dāng)你積極工作、努力開拓進(jìn)取的時候遲早會被發(fā)現(xiàn),會得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可的,要樹立起為企業(yè)做事就是為自己做事的的觀念,不需要監(jiān)督,不需要別人拿著皮鞭抽打自己就能努力工作。
二、創(chuàng)新精神
以勇往直前的態(tài)度面對你所遇到的困難。每一個人在工作、學(xué)習(xí)和生活中都會遇到這樣那樣的困難,是否敢于面對困難并努力地解決困難卻不是每一位員工都能做到的。有的人遇到難題并不是努力想法去解決,而是要么推三阻四,要么擱置一邊,等領(lǐng)導(dǎo)想起來的時候才告訴領(lǐng)導(dǎo),碰到了問題,不能完成。不僅不能解決問題,反而會誤事,一個企業(yè),這樣的人多了,效率必然低下。
三、敬業(yè)精神
精益求精地完成你的工作。同樣是完成工作,但因個人的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,完成的結(jié)果卻大不一樣。每一個人都應(yīng)該想一想,你做的事情標(biāo)準(zhǔn)高嗎?完成得及時嗎?效果好嗎?領(lǐng)導(dǎo)滿意嗎?只有樹立起高的標(biāo)準(zhǔn),才能高質(zhì)量地完成所賦予給你的工作,若每個人都能負(fù)起責(zé)任,都能以高的.標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,那么,整個企業(yè)就能得到較快的發(fā)展。
四、服從意識
認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦每一項工作。因為每個人所處的地位不同,對工作和企業(yè)大局的把握程度不同,領(lǐng)導(dǎo)在向下屬交辦工作或安排崗位時,不一定要說明很多理由,甚至只說明需求,員工都應(yīng)自覺,如果個個講條件,人人都需要做工作,那還讓領(lǐng)導(dǎo)如何工作?當(dāng)然,服從不等于盲從,對于大是大非的問題還是要保持一份清醒的頭腦,這也是對企業(yè)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。
五、忠誠意識
忠于職守,忠于企業(yè),忠于自己所從事的行業(yè),把企業(yè)當(dāng)作自己的家,把自己的命運(yùn)與企業(yè)的興衰榮辱緊密地聯(lián)系起來。
今天,社會在飛速發(fā)展,企業(yè)競爭激烈,社會化分工進(jìn)一步加強(qiáng),更加需要具備羅文精神的人才。反觀現(xiàn)實,我們每一個人都有完全做到了嗎?沒有,不少人還在得過且過,對企業(yè)的困難無動于衷,對工作馬馬虎虎,標(biāo)準(zhǔn)不高,敷衍了事,爭功諉過,說三道四。我們都應(yīng)該好好對照檢查自己,是不是真正做到了郭總提出的"三個特別",應(yīng)該要把"三個特別"的精神貫徹落實到我們生活和工作的每一個細(xì)節(jié)中去,做好我們自己的事,真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)抽出精力辦大事,謀取企業(yè)更大的發(fā)展。
當(dāng)然,從員工的角度講,我們應(yīng)該都能象羅文那樣工作,從領(lǐng)導(dǎo)的角度講,也要及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)象羅文那樣的人才。世說千里馬常有,而伯樂不常有,優(yōu)秀的企業(yè)必然是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就象羅文那樣人才能力很強(qiáng)的企業(yè)。
總之,作為xx的一員,今天能讀到公司領(lǐng)導(dǎo)親自批示和倡導(dǎo)的,有關(guān)敬業(yè)和忠誠方面的書籍,受益匪淺,它將激勵我們以更高、更嚴(yán)、更科學(xué)地完成好我們的每一項工作。
致加西亞的信讀后感2
書,能保持我們的童心;書,能駐留我們的青春;書,是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士。人的影響短暫而脆弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。在岑寂的時候,書籍使我們歡愉、欣慰。一個愛書的人,他必然不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導(dǎo)師、一個可愛的伴侶、一個優(yōu)婉的安慰者。
“讀書好,讀好書,好讀書”,一本好書能打開心扉,啟迪人的心智。近日,瀏覽鎳冶煉廠職工之家微信平臺時看到“家。廠長薦讀”中刊登的《致加西亞的信》一書。初看到其中的一章節(jié),便深深地吸引了我,倦怠的心靈有了一種莫名觸動。于是利用,忙里偷閑 ,把自序和后面的其它章節(jié)認(rèn)真拜讀,細(xì)細(xì)品味。
該書是100多年前美國作家阿爾伯特。哈伯雷撰寫的,是一本被翻譯成多國文字、全球超過8億人閱讀的最暢銷的讀物之一,也被許多國家的政府、軍隊和企業(yè)指定為士兵和職員必讀的敬業(yè)守則。故事講的是:在美西戰(zhàn)爭期間,主人公羅文經(jīng)歷艱難險阻終于把信送給加西亞,完成了上級托付自己任務(wù)的故事。本文使送信變成了一種具有象征意義的東西,變成了敬業(yè)和忠誠的象征。羅文能夠把信送到、完成上級下達(dá)的任務(wù),并不是因為他杰出的軍事才能,而是他的敬業(yè)精神。
這本書講述告訴了我們企業(yè)與個人發(fā)展雙贏的真諦,沒有華麗的辭藻,沒有跌宕起伏的故事情節(jié),看似其貌不揚(yáng),卻寓意深刻。讀了《致加西亞的信》,讓我深切感受到,我在為企業(yè)創(chuàng)造財富的同時,也在為自己打造生活價值的深刻道理,同時幫我凈化和平衡心理。當(dāng)我們開始推諉責(zé)任,當(dāng)我們喪失工作熱情,當(dāng)我們對工作產(chǎn)生抱怨的時候,更需要暫時停下手中的工作,靜靜反思下這些簡單而又包含著深刻意義的問題“忠誠、敬業(yè)、責(zé)任”。
每一位有勞動能力和正常思維意識的人都離不開工作,工作是我們施展才華和實現(xiàn)自身價值的平臺,更是我們最起碼的生活來源。工作能豐富我們的經(jīng)驗,增長我們的智慧,只有在不斷的工作中,才能使我們得到鍛煉,不斷提高。因此,在某種意義上說,工作是社會發(fā)展與自我價值實現(xiàn)的有機(jī)統(tǒng)一。我們只有努力工作,才能提高生活質(zhì)量,實現(xiàn)自我價值!
該書使我深刻體會到了什么是敬業(yè),什么是忠誠,什么是責(zé)任;它在流傳一種忠于職守,一種承諾,服務(wù)和榮譽(yù)的象征,一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。我們作為一名企業(yè)的'普通員工,每日里都做著一些簡單而又枯燥的工作,難免厭倦了。但工作無小事,能把一件簡單的小事做到極致,就很了不起。“細(xì)節(jié)決定成敗”,用積極的心態(tài)去對待工作中每一個細(xì)節(jié),以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神去工作,堅決摒棄“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”的狹隘、單純、自私的個人主義觀念。同時,工作中要學(xué)會服從,不找借口。做為企業(yè)的一員,要堅決服從領(lǐng)導(dǎo)合理和公平的工作安排,不講條件、不折不扣的去完成。工作中一旦有差錯,不遮掩過失,不推卸責(zé)任,勇于創(chuàng)新改進(jìn)。在企業(yè)這個大熔爐里,只有以積極的態(tài)度對待每個人、每件事,積極關(guān)心企業(yè)命運(yùn),企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá),祖國才能繁榮昌盛,我們的生活才能更加幸福美好。
一個人的工作能力有大有小,學(xué)歷有高有低,但對工作的敬業(yè)精神都應(yīng)不分薄重。《給加西亞的信》中從羅文的身上我讀出了“忠誠、敬業(yè)和責(zé)任”,讓我明白了真正的優(yōu)秀員工并不都是做了什么轟轟烈烈的大事情而受到公司褒獎,而是在平凡的崗位上,默默無聞做好本職工作,不出差錯,視企業(yè)如家,始終以一種忘我的精神和班組一班人不懈奮斗的人。所以我們要立足本職崗位,時時用樂觀的心態(tài)燃起工作的激情,積極進(jìn)取,試著去不斷努力,提升自己,超越自我,最終成為公認(rèn)的“沒有借口”的羅文般的員工。
羅文精神啟迪我在本職工作中原則做事,本色做人,做一名無條件、無借口、再艱難也要保質(zhì)保量完成工作任務(wù)的好員工,不僅做一個樂于給加西亞送信的人,還要去帶動更多同事成為樂于給加西亞送信的人。
愿羅文精神永放光芒!
致加西亞的信讀后感3
每個人對自己都應(yīng)該坦誠,正視內(nèi)心真實的想法,并時常把它拎出來曬曬太陽,把發(fā)霉了的曬干,把滋生的霉菌殺死。常常欺騙自己的人,終究會學(xué)會欺騙他人,也就會有當(dāng)面一套背后一套的東西,沒人會愿意把后背交給這樣一個人。
對于讀這本書,最初是一種消極情緒來對待的,因為在從上查詢,評分也僅6.5分,評論中看到了戾氣和抱怨,就以為是既得利益者為了打雞血和馴服采取的手段。當(dāng)一頁一頁認(rèn)真讀到約1/3處時候,忍不住打下來這句話:在你沒有親身經(jīng)歷一件事情的時候,不要對此妄加評論。對事和對人都是如此,你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個人,除非從他的角度區(qū)看問題,除非你鉆進(jìn)他的皮膚里像他一樣走來走去。所以靜坐常思己過,閑談莫論人非。
整本書讀完了,像莫泊桑所說的生活一樣,沒有想象的那么美好,也沒有那么糟糕,更重要的是汲取些讓自己的根扎的更深的力量。全書分上下兩部分,上部主要是關(guān)于工作的成功學(xué),講了主動性、抱怨、薪水、態(tài)度、敬業(yè)、懈怠、盡責(zé)、勤奮、感恩、視野、忠誠、心態(tài)。下部分是關(guān)于羅文前往古巴送信給起義軍將領(lǐng)加西亞并返回美國做古巴人民反抗西班牙戰(zhàn)斗狀況報告的故事——面對上級的托付,立即采取行動,全心全意完成任務(wù)。
人的一生大概有幾個關(guān)鍵點,抓住了就可以改變一生的軌跡。在工作和生活中你的貴人一定會短暫出現(xiàn)那么幾次,這時你不要成為心理的奴隸,深入了解內(nèi)心,若始終存在被壓榨和剝削的奴隸心態(tài),最后傷害自己的其實是自己。給你機(jī)會就接過來,去干!別拖拉,別逃避,別給猶豫拖延的機(jī)會,要知道謹(jǐn)慎和猶豫不決是截然不同的兩種品格。或許開始會不自信,但自信心最好的增強(qiáng)方式就是在工作和學(xué)習(xí)中,不間斷的努力,一點一點獲得認(rèn)可,累計起來的。每竭盡全力盡心盡責(zé)做完一個方案,主動學(xué)習(xí)一個增強(qiáng)工作中核心競爭的技能,獎勵的通道一定會打開,他人和自我的認(rèn)可,都會增強(qiáng)自信。
沒有出來單干的勇氣,那就別抱怨。抱怨是在有毒的土壤開出的龍葵,對所有人都有害。抱怨腹誹所在的平臺,實際是在否定自己,因為你就是其中的'一員。太多人自以為是,把自己當(dāng)回事兒,殊不知就算有所成就也是平臺給予的,絕大多數(shù)離開平臺后一無是處。真正的精英,金字塔頂?shù)娜耸菦]有功夫抱怨的。所有的人都是可替代的,想清楚自己真正想做的工作,能做好什么工作,沒有想清楚的跳槽是對自己的傷害,會把自己的人生路越走越窄。感恩發(fā)現(xiàn)你的人,感恩所在的平臺。
有個性的人不是情緒上的個性,而是具備從內(nèi)部觀察事物的能力,從工作本身理解工作。羅素說參差多態(tài)是幸福的本源,我們都在逃避著變成一模一樣沒有生氣的行尸,工作恰好是這么一個路徑,工作中獨(dú)立有趣和一成不變在于自己的選擇,工作本身即是實現(xiàn)價值的權(quán)力和榮耀。
致加西亞的信讀后感4
有機(jī)會讀了《致加西亞的一封信》一書,感觸很深!吨录游鱽喌囊环庑拧肥且槐竞芎蠒r宜的勵志書,書中主要講述了羅文作為一名軍人歷盡千心萬苦、不畏艱難,完成送信任務(wù)的故事,體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠、敬業(yè)、服從命令的高尚品德。雖然故事不是現(xiàn)代的東西,但是它所體現(xiàn)的忠誠、敬業(yè)、勤奮的品德,永遠(yuǎn)都不會過時。
讀完這本書,使我總結(jié)出給“加西亞”送信人的六大條件:一是忠誠敬業(yè);二是主動進(jìn)。蝗请p贏思維;四是自我激勵;五是循序漸進(jìn);六是珍惜時間。與其相對應(yīng)的還有:心靈富足、追求完美、合作制勝、明確目標(biāo)、堅持不懈和勇于行動。
一滴水怎樣才能永遠(yuǎn)不會干?把它放進(jìn)大海;一個員工怎樣才能優(yōu)秀、卓越?把他放在團(tuán)隊里、集體中。一個人僅靠自己的能力單打獨(dú)斗是不可能長久的、永遠(yuǎn)的'優(yōu)秀的成績,一定要通過大家的共同合作才能獲得更大的成果。
我們都知道木桶原理。員工是木片,管理人員是桶箍,他們互相依賴、相互幫助,缺一不可。
從書中吸取了大量的做人的道理,“三忠”就是最典型、最實用的:中心于領(lǐng)導(dǎo),忠誠于企業(yè),忠實于事業(yè)。
事事變遷,時代在變,人們的世界觀、價值觀也在變,但“忠誠、敬業(yè)、勤奮”的職業(yè)道德觀不應(yīng)變。一個企業(yè)的發(fā)展需要每一位員工的努力,作為企業(yè)的一分子應(yīng)時刻關(guān)心、積極參與企業(yè)的發(fā)展,與企業(yè)同呼吸共命運(yùn),珍惜企業(yè)榮譽(yù),切實完成每一項工作任務(wù)。
“眾人劃槳開大船”的道理不就是凝聚了眾人的力量嗎。試想,如果有人開小差,“大船”還能那樣前行嗎?忠實自己的職業(yè),忠誠自己的企業(yè)。一個人如果不能確立自己正確的價值取向,那他即使有才華,他也不能順利前行。
“忠誠和敬業(yè)并不僅僅有益于公司,最大的受益者是我們自己,是整個社會”。忠于職守,敬業(yè)愛崗,履行承諾,這些看俗套的話語,并不僅僅是一個優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn),而是每一個熱愛事業(yè)、熱愛生活、有責(zé)任心、渴望成功人的標(biāo)準(zhǔn)。因為忠誠使人贏得尊敬,因為敬業(yè)使認(rèn)得到充實、獲得成功,忠誠和敬業(yè)能使人感到踏實和值得信賴。
在平常的點滴工作中,保持一顆平和、冷靜的心態(tài),積極應(yīng)對碰到的不愉快,從工作中獲得真正的樂趣,即使環(huán)境迫使不得不做一些令人乏味的工作,也要想辦法把這些乏味的工作充滿樂趣,關(guān)鍵是要保持一個良好的心態(tài),以積極的態(tài)度投入到工作中,拋棄煩惱、推委、責(zé)難和抱怨,全身心的投入工作中,這樣有利于工作開展,也能增強(qiáng)自身修養(yǎng)。
在工作中取得了一些成績,有人常常對我說:你真的很棒。其實,我真的很棒嗎?我經(jīng)常把我比喻成趴在墻上的青蛙,大家都知道,青蛙是永遠(yuǎn)不會趴在墻上的,那我為什么這樣說呢?是因為有一只手在托著我,這只手就是領(lǐng)導(dǎo)的信任、同行的無私幫助和一種團(tuán)隊的力量。在取得一些成績的同時,有要一個定期保持歸零的心態(tài),成績永遠(yuǎn)屬于過去,一切將從零開始。有了歸零的心態(tài)還要永懷一顆感恩的心,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任、感謝同行的無私幫助等等。其實,需要感謝的有很多很多……
企業(yè)的發(fā)展需要那些能把信送給加西亞的人,需要敬業(yè)、忠誠、勤奮、有責(zé)任心和有正直品格的人,我欽佩能把信送到加西亞手中的人,我相信,我也會努力做一個忠誠、敬業(yè)、積極上進(jìn)的“送信人”。
致加西亞的信讀后感5
《致加西亞的一封信》整篇文章篇幅很短,質(zhì)樸的文字里傳達(dá)出一種關(guān)于忠誠、服從、敬業(yè)的理念和行為準(zhǔn)則,所推崇的更是一種積極、健康、向上的人生觀和價值觀。
在企業(yè)中,忠誠是一種堅定的信念和追隨,體現(xiàn)在對公司文化的認(rèn)可,忠誠于公司;服從是做好工作的先決條件,要學(xué)會遵守制度,服從領(lǐng)導(dǎo);敬業(yè)就是全心全意地對待工作,積極主動的完成使命。
在豬場管理中,在防非防疫工作中這種精神同樣值得學(xué)習(xí)。眾所周知,非洲豬瘟病毒從去年下半年席卷全國,給養(yǎng)殖企業(yè)與養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)帶來巨大損失,每一位畜牧獸醫(yī)工作者和豬場管理者都面臨巨大的考驗,如何才能戰(zhàn)勝非瘟病毒,是每一位養(yǎng)豬人的孜孜追求!防非就像一場戰(zhàn)爭,它考驗的人的意志與膽識,強(qiáng)調(diào)的是每一個人的執(zhí)行力。
作為一名豬場場長,就是故事中的主人公羅文,老板就是最高指揮官。把這個豬場交給你,是對你的信任與肯定,而你所能做的就是服從命令,取得最終的勝利!非洲豬瘟沒有疫苗可防,沒有成功的經(jīng)驗,需要我們每個人想辦法御敵與千里之外,堅持不懈的與之作斗爭,決不放棄!
防非瘟現(xiàn)在最主要的手段就是建防疫堡壘,三級消毒作戰(zhàn)體系。可是有些人呢,就是遲遲不動手,有的人心里嘀咕,建了也白搭,弄虛作假,平時也是疏于防范,于是非瘟病毒順利潛入城內(nèi),場內(nèi)的人呢也沒有提高戒備,對豬群檢查,消毒也不重視,沒有將潛伏的敵人揪出來,及時槍斃,就造成病毒在場內(nèi)迅速擴(kuò)張、感染,造成大量豬只死亡,這時候往往軍心渙散,一敗涂地。
作為一名獸醫(yī)防疫工作者,同樣也肩負(fù)著老板的重托。防疫工作重于泰山,是豬場生存下來的關(guān)鍵。每一項防非的措施都需要我們?nèi)ネ苿,去協(xié)助完成,甚至親臨前線去解決。就如羅文一樣,毫無怨言,相信自己,克服困難,最終圓滿完成上級交給的任務(wù)。
而我們有些防疫負(fù)責(zé)人,總是喜歡質(zhì)疑上級領(lǐng)導(dǎo)的.工作安排,干工作總是強(qiáng)調(diào)這種那種困難,做事情總是打點折扣,推三阻四,工作匯報拖沓,你推兩步他走一步,沒有一點工作的積極性與主動性,試想以這樣的工作態(tài)度怎么能干好防疫工作呢!
有時候防疫工作確實會遭到場長的質(zhì)疑與不配合,確實存在這樣那樣的阻力,但只要堅定一個信念,上下溝通,就沒有完不成的任務(wù)。
你是不是那個讓上級信任的羅文呢?每一位豬場一線管理者都要認(rèn)真思考,并用自己的實際行動來證明自己。
致加西亞的信讀后感6
一本關(guān)于敬業(yè)、忠誠、勤奮的管理書籍,它以不同的方式在全世界廣泛流傳,成為有史以來最暢銷的書籍之一。書中講述的是一個真實的故事:美西戰(zhàn)爭時期,美國總統(tǒng)麥金萊急需一名合適的特使去完成一項重要的任務(wù),軍事情報局推薦了安德魯·羅文。在孤身一人沒有任何保護(hù)的情況下,羅文中尉立刻出發(fā)了,他徒步穿過一個危機(jī)四伏的國家,歷盡波折,憑借自身的智慧和勇氣終于找到了加西亞將軍--一個掌握著決定性力量的人,完成了上級交給的使命。整個過程中自然有許多意想不到的偶然因素并與個人的努力相關(guān)聯(lián),但是,在這位年輕中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。
如今,當(dāng)《致加西亞的信》這本書在全世界文為流傳之時,“把信送給加西亞”已經(jīng)演變成一種忠于職守、信守承諾的象征。企業(yè)需要像羅文這樣的“送信人”,而如今像羅文這樣的人少之又少。為什么呢?真正的原因不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是大家習(xí)慣性地給自己設(shè)障礙、擺假設(shè)、找借口、尋理由!拔颐,沒空”“人少,沒辦法做到”“能做到這樣已經(jīng)不錯了,不要太理想化了”“讓某某做可能會更好”等等。
執(zhí)著的心念與克服困難的勇氣,這本書對我自身而言是受益無窮的,對于任何本身的困難,我們?nèi)绻梢员е窳_文上校一樣,那還有什么事是可以難到我們的呢!在我們平常的工作中,當(dāng)困難來臨時,如果可以抱著“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,傷其筋骨,餓其體膚”的積極心態(tài),相信上帝賦予人的磨難是一種鍛煉。當(dāng)我們接受一件任務(wù)時,就意味著承諾,就該是全力以赴,用百分百的信心和熱情去完成它;蛟S我們不用在意羅文是否成敗,最重重要挾是他的絕對勇氣和不屈不撓的精神,以及面對困難的勇氣、戰(zhàn)勝困難的決心。在工作中,各種機(jī)遇與困難并存,如何面對并正確處理他,是每位優(yōu)秀員工的必備!袄щy像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)”。必勝的信念可以締造一個英雄,也可以毀滅一切。相信充滿熱情與執(zhí)著信念的.人,他的未來無限。
阿你伯特·哈伯德說過,“如果你為一個人工作,以上帝的名義:為他干!如果能捏得起來,員工的忠誠相當(dāng)于一磅智慧!弊鲆幻玫膯T工,首先要做到敬業(yè),“沒有任何借口”是第一重要的。羅文的確與眾不同:他沒有問過為什么要送這封信?加西亞在哪里?什么時候送到?有沒有來保護(hù)他?他知道,他唯一要做的就是將信送給加西亞。不問任何原因,任務(wù)就是命令,懷著對國家的絕對忠誠,他無條件的去執(zhí)行命令并且成功了。作為員工,很多人總是習(xí)慣于挖空心思地去想如何投機(jī)取巧,遇到困難不是盡全力去克服解決,而是一味的找一些冠冕堂皇的理由作為搪塞,自以為是舉著堅硬的盾牌,其實這只是一種自我安慰的軟弱心理。不以成敗論英雄:縱然盡全力去完成上司交給的任務(wù),最后還是失敗了,我們不需要找任何借口,盡力了、失敗了,我們無愧于心。
成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。像羅文一樣;面對任務(wù),無條件執(zhí)行。付諸于行動,就能做到。那么我相信:我能行。
致加西亞的信讀后感7
哈伯德的《給加西亞的信》是一篇非常有啟發(fā)性的文章,探討了成功的要素以及如何成為一個有意義的人。 雖然這封信是寫給哈伯德的兒子的,但其中所蘊(yùn)含的哲學(xué)和智慧卻適用于所有人。
在這封信中,哈伯德強(qiáng)調(diào)了自我管理的重要性。 他說:“要么你掌控自己的生活,要么讓別人掌控你的生活! 這是非常關(guān)鍵的一點,因為它教會我們要自主并掌握自己的命運(yùn)。 掌控我們的生活需要自律和目標(biāo),這些品質(zhì)可以幫助我們堅持不懈地追求成功。
另一個重要信息是關(guān)于成功的真正含義。 哈伯德告訴我們,成功并不在于財富和名譽(yù)上的優(yōu)勢,而是在于為你所追求的目標(biāo)付出努力并取得進(jìn)步。 成功不是結(jié)果,而是持續(xù)改進(jìn)。 這個觀點告訴我們,追求成功不是簡單地尋找快速解決辦法,而是要表現(xiàn)出耐心和毅力。
哈伯德的信還教導(dǎo)我們要渴望學(xué)習(xí)。 他告訴我們“你不需要成為學(xué)者或?qū)<遥惚仨氄业揭环N或多種真誠有效的方法來獲取知識并發(fā)展自己的思維能力”。 這意味著教育是一個終生的過程,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。 無論我們的職業(yè)或行業(yè)如何變化,無論我們現(xiàn)在做什么,我們都需要不斷學(xué)習(xí)以適應(yīng)變化并獲得更多機(jī)會。
哈伯德的信中還有一個非常重要的一點是關(guān)于自我投資。 他告訴我們,如果我們相信自己的價值,吸收更多的知識,就能為我們的未來創(chuàng)造更大的價值。 這包括提高我們自己的'技能和能力,通過學(xué)習(xí)新技術(shù)和走出舒適區(qū)來拓寬我們的視野。 哈伯德鼓勵我們不斷嘗試新事物和挑戰(zhàn),以便更好地了解自己并增強(qiáng)我們的信心和信念。
最后,哈伯德的信中還有一個非常重要的方面,即高自我要求。 哈伯德鼓勵我們要有追求卓越的愿望并為之奮斗。 他告訴我們,我們需要不斷思考,不斷追求更好的自己和自己的生活。 我們需要對自己提出更高的要求,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
致加西亞的信讀后感8
《致加西亞的信》是一本曾轟動并一直暢銷全球的小冊子。故事中的送信英雄——安德魯·羅文,一名美國陸軍中尉,身處在自己并不了解并且危機(jī)四伏的的異國他鄉(xiāng),在對送信路線及收信人身在何處詳情不明的情況下,憑著心中對命令的絕對服從、對祖國和軍隊的忠誠以及不辱使命的信念,以超乎常人的毅力和堅韌不拔的勇氣戰(zhàn)勝了常人難以想象的種種困難,終于完成了總統(tǒng)交給他的任務(wù)——把信交給加西亞將軍。故事雖然簡單,但卻在近百年時間里,在全世界范圍內(nèi),掀起了無數(shù)次學(xué)習(xí)討論的熱潮。為什么?我想,是因為這本書中所揭示的敬業(yè)、忠誠、勤奮的精神,反映出了人性中光輝的一面;是因為阿爾伯特·哈伯德向世人揭示了成功的真理。
《致加西亞的信》一書中的羅文,為我們樹立了一個忠誠、積極、服從、敬業(yè)的形象。這種忠誠、敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)不是與生俱來的,也不是管理者強(qiáng)加的,而要靠自己去自覺地磨練和養(yǎng)成。羅文是忠誠的,也是敬業(yè)的。在他接到命令以后,心里只有一個念頭,就是盡快把信送給加西亞將軍,完成總統(tǒng)先生交給他的神圣使命。同樣做一件事,懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度,和勤勤懇懇、神情專注、充滿激情的做事態(tài)度,結(jié)果往往是完全不同的,這就是被動的行為和主動的行為的差別。
我想:“如果送信的那個人是我,我是不是也能象羅文那樣出色的.完成任務(wù)?”捫心自問,答案讓人汗顏。并非說我不能完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),而是懷疑在重重困難險阻面前是否能始終保持有完成任務(wù)的信心而不退縮、不抱怨。我想,與羅文相比,我們大多數(shù)人所缺乏的正是這種堅定的毅力和必勝的信心。
我欽佩羅文的敬業(yè)精神。對上級的托付,立即采取行動,頃盡全力去完成任務(wù)的精神。當(dāng)羅文接到給加西亞送信的任務(wù)時,并沒有問“他在什么地方?我如何同他聯(lián)系?怎樣到那兒?”等問題,而是責(zé)無旁貸的接受了命令,憑借自己的勇氣和才智,出色的完成任務(wù)。這種不畏艱難、勇于拼搏的“羅文”精神,不單單值得我們敬佩,也更值得我們學(xué)習(xí)。這種精神,不僅在100年前的戰(zhàn)爭時期需要,在今天和平時期也需要;不僅在軍隊中需要,在我們公司、企業(yè)中也需要;不僅軍人在接受命令時需要,在我們工作中遇到困難時也需要。
敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是珍惜生命、珍視未來的表現(xiàn)。 敬業(yè),就是全心全意地對待工作。對絕大多數(shù)人而言,事業(yè)將是你生命中最重要的部分。一個人做事的效率在很大程度上取決于他的工作精神和態(tài)度。如果做事的時候,感受到的只是束縛和辛苦,敷衍塞責(zé),劃地自封,以種種借口來遮掩自己缺乏的責(zé)任心 ,只會使自己變得越來越浮淺。人往往是在克服困難的過程中,產(chǎn)生了勇氣、堅毅和高尚的品格。常常抱怨工作的人,終其一生,決不會有真正的成功 。
一個人的工作能力有大有小,學(xué)歷有高有低,但對工作的敬業(yè)精神都應(yīng)不分伯仲。而一個人最重要的態(tài)度之一就是勤奮。 勤奮不是三分鐘熱情,而是一種持之以恒的精神,需要堅韌不拔的性格和頑強(qiáng)的意志。勤奮不是天生的,是后天的鍛煉和努力得來的。有付出總有回報,絕不停在原地等待天上掉下來的餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果。如果你真的付出了,卻沒有得到相應(yīng)的回報,那是因為收獲的季節(jié)還沒有來到。當(dāng)秋天來臨的時候,你一定會看到掛滿枝頭的累累碩果。
讀完《致加西亞的信》,羅文的形象在我心中鮮活起來。我認(rèn)為:羅文不是一個神話,羅文一直就在我們身邊,只是和羅文相比,他們的工作太平凡,對推動歷史進(jìn)程的作用不會立刻顯現(xiàn)。他們的崗位太普通,普通得像一顆螺絲釘那樣容易被忽略,誠然,激情和能力很難在每個人身上像羅文一樣完美體現(xiàn),但應(yīng)該看到,敬業(yè)、忠誠和勤奮才是這個社會的真正主流。正是那些千千萬萬個敬業(yè)、忠誠的羅文,用他們的智慧、堅韌和勤奮,創(chuàng)造出一個又一個的奇跡,推動著歷史的巨輪飛速向前邁進(jìn)。
我想,只要我愿意,我也能——把信送給加西亞!
致加西亞的信讀后感9
十多年前,剛剛參加工作的時候,當(dāng)時的單位領(lǐng)導(dǎo)推薦給我們一本書,書名是《致加西亞的信》,每人必看,看完后每人寫一篇心得體會。書是薄薄的一本,用心看的話,很快就能看完。時過境遷,當(dāng)時匆匆看完寫了一篇心得,至于寫的是什么,早已忘記。經(jīng)歷過歲月的錘煉和沉淀,如今已不再是彼時年輕時候的心浮氣躁,對于當(dāng)時推薦的這本書,重新拿出來品讀,卻是別有一番感悟在心頭。
《致加西亞的信》是由(美國)阿爾伯特·哈伯德編寫的一本書籍,講述了一個信使的故事。當(dāng)美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里,沒有人知道確切的地點,無法帶信給他。美國總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。這時有人對總統(tǒng)說有一個名叫羅文的人,有辦法找到加西亞,也只有他才能找得到。他們把羅文找來,交給他一封寫給加西亞的信。關(guān)于那個“名叫羅文的人”,如何拿了信,把它裝進(jìn)一個油布制的袋里,封好,吊在胸口,劃著一艘小船,四天之后的一個夜里在古巴上岸,消逝于叢林中,接著在三個星期后,從古巴島的那一邊出來,徒步走過一個危機(jī)四伏的國家,把那封信交給了加西亞——這些細(xì)節(jié)都不是重點,重點是:麥金萊總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給了羅文,而羅文接過信之后,并沒有問“他在什么地方?”
在讀的過程中,總的感覺是故事情節(jié)并不復(fù)雜,也并不深奧。這本書被列為華為新員工學(xué)習(xí)必讀的一篇內(nèi)容,任正非也極力推薦說“《致加西亞的信》大家必學(xué)”。其實,無論是對于企業(yè),還是對于其他單位而言,需要的都是同一種人,他們認(rèn)真做事、盡心盡力做好本職工作,擁有努力拼搏的精神和孜孜不倦追求的職業(yè)素養(yǎng),這些人能讓人放心交托任務(wù),能夠“把信交給加西亞”。這就是這本書的魅力所在,也是這本書之所以暢銷的原因,它折射出很多應(yīng)該學(xué)習(xí)的哲理,給人許多有益的啟迪。
一是堅決服從、勇于擔(dān)當(dāng)。羅文面臨這樣的緊要關(guān)頭,當(dāng)通知他去送信時,對領(lǐng)導(dǎo)不做任何提問、不講條件、保證完成任務(wù)的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。文中列舉了很多現(xiàn)實生活中的例子:消極怠工、耍小聰明等等,那一類人可能認(rèn)為:羅文很傻,但我想說的`是:傻人有傻福。
二是機(jī)會是留給有準(zhǔn)備頭腦的人。能夠讓人放心把“信”交給你,這是能力和信任的體現(xiàn)。當(dāng)麥金萊總統(tǒng)需要一個特使時,軍事情報局推薦了羅文,相信當(dāng)時的軍事情報局不會僅僅有羅文,但羅文卻是最具備“送信”條件的人。所以,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備頭腦的人。羅文正是這樣的人,具備讓對方信任的條件,不負(fù)眾望,滿載而歸。
三是忠誠和勤奮,以完成目標(biāo)為己任。文中提到:“當(dāng)我一想到自己將要去完成任務(wù),這么美麗的景色也就無暇顧及了。”畢竟在人生事業(yè)中,需要用智慧來做出決策的大事很少,需要用行動來落實的小事甚多。少數(shù)人需要智慧加勤奮,而多數(shù)人卻要靠忠誠和勤奮。
四是用行動和事實證明你所具有的素質(zhì)和能力。事業(yè)是干出來的,不是說出來的。行動是執(zhí)行力的一種體現(xiàn),改革開放的總設(shè)計師鄧小平同志也曾一針見血地指出:世界上的事情都是干出來的,不干,半點馬克思主義也沒有。正是羅文這種求實行動力才足以能夠圓滿成功。
五是踏實可靠。踏實可靠這幾個字我們都會寫,但并不是每個人都擁有。以前覺得這就是一個特別普通的詞,現(xiàn)在越來越覺得踏實可靠這種品質(zhì)的無比珍貴。它可以使我們反思自己是否還懷有最初工作時的熱情和肯干,鞭策我們唯有踏踏實實堅持下去,才是應(yīng)有的態(tài)度。
最后,把信送到加西亞手中后,實際上是送給了加西亞成功的信心和決心,大大鼓舞了團(tuán)隊成功的士氣。加西亞在最后的決策中,沒有讓羅文留下來做一份完整的報告,而是給羅文配了三位懂業(yè)務(wù)的將軍一同回去匯報工作。這些都證明了,緊要關(guān)頭,簡要流程,開辟綠色通道,可以讓效率發(fā)揮至最大化,也體現(xiàn)了加西亞的精明之處。
總之,羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊總統(tǒng)的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作,加西亞快速反應(yīng)決策以及雙方的共同價值目標(biāo),也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是值得我們每個人學(xué)習(xí)和借鑒的。作者:韓高慧
致加西亞的信讀后感10
《致加西亞的信》這本書是有史以來最暢銷的書之一,它不隨時間的流逝而被淘汰,反而越來越深入地影響人們的生活。這本書引發(fā)了無數(shù)人的聯(lián)想,它被譯成了所有語言而流傳于世。
《致加西亞的信》的背景是在1898年美西戰(zhàn)爭期間,當(dāng)時古巴是西班牙的海外殖民地之一,統(tǒng)治古巴的西班牙人維持哥倫布以來的統(tǒng)治手段,以高壓殘忍的方式剝奪當(dāng)?shù)鼐用竦臋?quán)益,捍衛(wèi)民主驅(qū)逐外來勢力的美國政府對此感到非常不滿,有意想要推翻它。于是美國政府決定與古巴反抗軍領(lǐng)袖加西亞將軍結(jié)盟,共同推翻西班牙的殖民政府。為達(dá)到母的,美方派出羅文來完成送信給加西亞的任務(wù)。
為了完成任務(wù),羅文不顧一切危險,在沒有支援的情況下,他孤身深入戰(zhàn)火連天的異國三個星期,克服重重困難終于把信送給了加西亞將軍。他同時也說服了加西亞將軍,得知了情報,促成了古巴革命軍與美國結(jié)盟抗西。
故事雖然不多,但引發(fā)人的思考卻很多很多。
讓勤儉成為一種習(xí)慣。
我們需要多少就拿多少,為勤儉而少吃一頓飯或穿得破破爛爛是愚蠢的。擁有你所需要的,不要想你所不需要的。
從被動服從到主動開拓。
使自己的生活好轉(zhuǎn)起來,就從今天開始,就從現(xiàn)在的工作做起,何必等到遙遠(yuǎn)未來的某一天找到理想工作再去行動呢?
拖沓與逃避是惡習(xí)。
拖延是對惰性的縱容,如果成為習(xí)慣便會消磨人的意志,令人失去信心,懷疑自己的能力與目標(biāo),遇事變得猶豫不決。
忠誠比勤奮與智慧更珍貴。
如果說生命力使人們前途光明,團(tuán)體使人寬容,腳踏實地令人們現(xiàn)實,那么忠誠會使人生正直而擁有意義。
全心全意盡職盡責(zé)。
敬業(yè)是支撐現(xiàn)代化社會的支柱,是人們對自己所選職業(yè)的認(rèn)同與接受,也是責(zé)任感的具體化。所以它是發(fā)自內(nèi)心的持久的`動力,而不是一時激動與熱情,是一種素質(zhì)與精神,也是做人處事的境界。
將工作作為人生的樂趣。
視工作為樂趣,人生便是天堂;視工作為痛苦,人生便是地獄。人生最有意義的事莫過于工作。
懷有感恩之心。
對于生活心存感恩,你就不會有太多抱怨,世上沒有十全十美的事物,比抱怨更重要的是自己為改變這一切做出的努力。
集中精力實現(xiàn)目標(biāo)。
一個具體而明確的目標(biāo)能讓我們始終如一地運(yùn)行在既定的軌道上。保持清醒的頭腦,把握生命的航向。
這些便是從“送信”中獲取的感悟與心得,從這件事中領(lǐng)悟的人生之道。
作者阿爾伯特·哈伯德的名言積累:
1、忠誠遠(yuǎn)勝過耍小聰明。
2、熱情是最大的動力。
3、天才也會有缺陷,但不能作為干蠢事的借口。
4、不計得失才能收獲最多。
5、工作以外的樂趣才是真正的樂趣。
6、朋友不需要你的辯解,敵人不相信你的辯解。
7、生活中你犯的最大錯誤就是不斷地?fù)?dān)心你會犯錯。
8、如果想不被人批評,那就什么也不做,什么也不說。
致加西亞的信讀后感11
對于已經(jīng)流傳了100多年、這么暢銷的一本書,可能很多人早都讀過,而我是今年第一次讀到此書。未看之時,感覺是一封信,欣賞之;在看之中,認(rèn)同其中之思想,學(xué)習(xí)之;看過之后,被“羅文精神”深深打動,傳承之。在書中賴特送給總統(tǒng)布什這本書時說了這么一句話:“這不是新時代的東西,但它永遠(yuǎn)不過時。”(P78)不過時?為什么?一個多世紀(jì)了,仍然在流傳、仍然最暢銷、并且仍然在被傳承,我感覺堪稱“經(jīng)典”。其實我們每個人都一直走在時尚的前沿,我們也都一直與經(jīng)典同行。
“沒被人告訴卻在做著恰當(dāng)?shù)氖虑椤!边@是本書對主動性的一個定義。在我們職業(yè)生涯中,常常能聽到主動性這個詞。而又有多少人能真正的主動的、積極的去完成自己的工作呢?在我們身邊,在我們周圍,不聽到很多的抱怨已經(jīng)很不錯了。特別是機(jī)關(guān)里面,干多干少都是那么多工資,早來晚來啥都不影響;甚至有人干的好了,還有人看不慣那干的好的。在本書中,根據(jù)職業(yè)生涯,把工作的主動性的強(qiáng)烈與否,把人群分為了五類:第一類是沒有人關(guān)注你、強(qiáng)迫你,自覺點面結(jié)合且出色地做好自己的事情;第二類是當(dāng)他人告訴你一次,不需要監(jiān)督,你就能圓滿完成任務(wù);第三類是需人人反復(fù)強(qiáng)調(diào)后才采取行動;第四類是只有當(dāng)他們窮困潦倒時才會去做事;第五類是最惡劣的,即使有人走到他們面前,告訴他們?nèi)绾巫,并且停下來督促他們,也無法將事情做好。此五類人群,估計在每個單位都會存在,特別是第五類人真讓人是:“恨鐵不成剛”啊!
其實,無論在生活中還是工作中,我真的不喜歡吹毛求疵的人、不喜歡當(dāng)面一套背后一套的人、不喜歡狀態(tài)消極的.人,總之不喜歡人們所謂的“小人”和那些身上永遠(yuǎn)帶有負(fù)能量的人。我愿意做并且要做一個積極向上、主動作為、敢于奮斗的人,喜歡周圍的人都充斥著正能量,都擁有一個開心、快樂、和諧的環(huán)境。
“我(你)在為誰工作?”可能很多人都會問過自己,或許被別人問過。然而有很多人會認(rèn)為我在為單位工作,我在為我的老板工作,我在為我的薪水工作等等。但是如果你看了《致加西亞的信》后,你就會明白,你在為你自己工作。此書告訴我們,在我們的工作中,我們的命運(yùn)是和單位的命運(yùn)連在一起的,我們要把身心長融入單位、盡職盡責(zé),處處為單位著想,同時理解管理者的壓力。我們與單位同呼吸、共命運(yùn),一榮俱榮、一損俱損。
我們無論在生活和工作當(dāng)中,還應(yīng)當(dāng)時候保持一顆感恩的心。我們從家庭到學(xué)校、從學(xué)校到社會,被恩澤了太多,被賦予了太多,我們也收獲了太多,所以我們要感恩。而往往很多人一直在報怨、憤怒、不滿等,做不了一個好家長、做了不一個好父親(母親),做不了一個好兒子(女兒),做了一個好員工。其實目前感恩已成為一種普遍的社會道德,我們感恩天地滋養(yǎng),感恩國家培養(yǎng)護(hù)佑,感恩父母養(yǎng)育, 感恩老師辛勤教導(dǎo),感恩同學(xué)關(guān)心幫助,感恩農(nóng)夫辛勤勞作,感恩幫助過我們的人, 感恩傷害過我的人,感恩一切的一切。如果我們時時刻刻生活在感恩的世界里,我們一定會開心快樂、平安和諧。
我們受過教育的每一個人幾乎都會學(xué)到一門學(xué)科《職業(yè)道德》,我們每一個人從學(xué)校踏入社會,都要謀求一份職業(yè),那么我們做這份工作的原則是什么?對我們每一個人的要求又是什么?那就是擁有良好的職業(yè)道德。很多的東西在法律層面是無法來論出個對錯的,甚至出現(xiàn)問題、犯了錯誤法律都無法進(jìn)行制裁的,但是,從道德的層面可能他就要受到譴責(zé)。職業(yè)道德基本要求(愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會)就是指引我們?nèi)绾喂ぷ鳌⑷绾吻靶械姆▌t。無論做任何工作,要不做就不做,要做就要去做好,并且踏踏實實的做好。這是我對我自己的要求,也是我對我身邊的人經(jīng)常說的一句話。一個人無論從事何種職業(yè),都應(yīng)該盡心盡責(zé),盡自己的最大努力,求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則,也是人生的原則。如果沒有了職責(zé)和理想,生命就會變得毫無意義。無論你身居何處,如果能全身心投入工作,最后就會獲得經(jīng)濟(jì)自由。而那些在人生中取得成就的人,他一定在某一特定的領(lǐng)域里進(jìn)行過堅持不懈的努力。所以,無論何時何地,我們都要盡職盡責(zé)做好我們的工作,我都要盡職盡責(zé)做好自己的工作。
“學(xué)習(xí)一輩子的事,成長是一輩子的事”,“活到老,學(xué)到老”;每天多學(xué)一點點,每天多做一點點,每天進(jìn)步一點點,人生就是一個累積的過程,在我們生命的長河中,在我們?nèi)松某砷L過程中,一點點、一滴滴的累積鑄就我們的生命,造就了我們的人生。其實人生就是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷成長、不斷實現(xiàn)的過程。付出就會有收獲,付出就會有回報。社會在發(fā)展、知識在更新、個人在成長,在我的生命當(dāng)中,我感覺我受益最大的就是自己在不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、接受新知識,無論是知識的層面還是心靈的層面,受益最大的就是不斷的學(xué)習(xí)。
通過閱讀、學(xué)習(xí)《致加西亞的信》這本書后,讓我堅信我一定能做一個“一定把信送給加西亞”的人,我也相信,只要我們每個人有信念、有信心、能堅持,我們也一定都能成為“把信送給加西亞”的人。
致加西亞的信讀后感12
1898年,美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國總統(tǒng)麥金萊急需把一封絕密信件以最安全的方式送到加西亞將軍手上。經(jīng)過推薦,一名叫安德魯?羅文的年輕中尉擔(dān)當(dāng)了這項關(guān)系國事的重任。羅文接到任務(wù)后,沒有提出任何條件和要求,經(jīng)過千難萬險,克服重重危機(jī),最終順利地把信送給了加西亞將軍。羅文送信過程中所表現(xiàn)出來的英勇無畏的精神,機(jī)智沉著的作風(fēng),深深地感染了每一個知曉他的事跡的人?戳肆_文的'事跡后和作者阿爾伯特哈伯德的出版序言和出版手記,結(jié)合自身實踐情景,頗有一番感悟。
當(dāng)整個世界都在談?wù)撝白兓、“?chuàng)新”等時髦的概念時,重提“忠誠”、“敬業(yè)”、“服從”、“信用”之類的話題未免顯得過于陳舊。然而,我們卻又無法回避。員工的忠誠和敬業(yè)精神缺失,職業(yè)道德風(fēng)險無時無刻不在困擾著企業(yè)的老板和公司的管理者們。我們所面臨的變化也帶走許多有價值的東西,包括那些經(jīng)濟(jì)起飛所依靠的基本的商業(yè)精神――信用、勤奮和敬業(yè)。
忠誠和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板,最大的受益者是我們自我,是整個社會。一種職業(yè)的職責(zé)感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個值得信賴的人,一個能夠被委以重任的人。這種人永遠(yuǎn)會被老板所看重,永遠(yuǎn)不會失業(yè)。而那些懶惰的、終日抱怨和四處誹謗的人,
致加西亞的信讀后感13
這是一本讓人讀了耐人回味、動人心弦的好書。故事中的羅文是我們工作中學(xué)習(xí)的榜樣。特別是他的這種不畏犧牲、勇敢機(jī)智、吃苦耐勞的精神是我們今天每位廣電人的學(xué)習(xí)的樣榜。如何更好的“把信送給加西亞”?作為基層的一線員工,首先要熱愛自己的崗位。在平凡的崗位中做出不平凡的成績。在日常的工作中要讓領(lǐng)導(dǎo)放心、處理故障配合時要讓同事安心、最終的服務(wù)要讓用戶滿意在心。
當(dāng)美國總統(tǒng)將信封上寫著“致加西亞的信”的信交給羅文,羅文什么都沒有問。看到這個開始,我不僅認(rèn)為羅文是個傻子,他為什么不問,是一個人前往嗎?如何到達(dá)目的地呢?我心里的疑問重重,難道羅文不擔(dān)心還沒有找到加西亞將軍自己就已經(jīng)命喪黃泉了嗎?帶著這些對于這個“傻瓜”的疑問,我安靜的看完的整本書,不知什么時候覺得,像羅文一樣的“傻瓜”不正是現(xiàn)在企業(yè)正需要的員工嗎?也正是這個“傻瓜”的事跡和精神讓我受益匪淺。
堅持必定會有結(jié)果。羅文在送信過程中幾經(jīng)曲折,采取不同的方式,最后方將信交到加西亞手中。試想,如果羅文在途中遇到困難就放棄的.話,或許羅文就將與“杰出軍人勛章”無緣了。這段漫長的送信路讓我想到了公司國際化項目的推廣。學(xué)習(xí)英語同樣是個漫長的過程。在學(xué)習(xí)持續(xù)了1個月就可以看到差距。每天堅持記單詞、練習(xí)對話與三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)員相比,敢于堅持的學(xué)員在單詞量和口語方面都有很大的提升。所以堅持一件事情不一定會有理想的結(jié)果,但是不堅持就一定不會有結(jié)果。相信把羅文的堅持用到工作當(dāng)中,我們一定會將“總統(tǒng)”致“加西亞”的“信”送達(dá)。
借助團(tuán)隊的力量可以事半功倍。相信書中的那些與羅文并肩走過險境的那些伙計你一定記憶猶新吧。不管是沉默不語的車夫還是機(jī)靈的船長或是怪異的古巴人,雖然他們都不是故事的主角,但卻是一路中至關(guān)重要的人,羅文能順利將信交給加西亞將軍,少了他們又怎么可能完成呢?他們可以說是一個團(tuán)隊,為同一個目標(biāo)努力的團(tuán)隊。在吉利的團(tuán)隊中,有像羅文一樣勇敢的人,也有像車夫不說話注重行動的人,更有像船長那樣幽默的人。只有正在的發(fā)揮團(tuán)隊的力量,我們的工作才能更順暢、更快捷的完成。正如缸蓋班組裝機(jī)故障率連續(xù)幾月為零的,在班長的帶領(lǐng)下,積極整改,班組全員參與,在整改期間,裝機(jī)故障率為零就是他們整個團(tuán)隊的目標(biāo)。事實證明,團(tuán)隊的力量真的是無可估量的。
懷有感恩之心。羅文是懷著怎樣的動力完成這個這樣一個艱巨的任務(wù)我們不得而知;蛟S處于軍人對國家的忠誠,但是可以肯定的是,羅文對于國家的感恩之情。常會聽到同事們說,吉利給了他們家,有了房、有了車,他們對吉利的感恩無法用言語表達(dá)?吹剿麄冊诠ぷ魃系挠眯模颐靼赘卸髦樵诠ぷ髋c生活上的動力也是巨大的。
看完《致加西亞的信》一書僅僅3天時間,要真正領(lǐng)悟其中的道理,我想,我結(jié)合多年來的線路維護(hù)工作任務(wù),針對平時自己的工作性質(zhì),對讀《致加西亞的信》談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
首先要服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮。作為最基層的普通員工,我們要服從領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,曾經(jīng)在部隊的我是一切行動聽指揮,現(xiàn)在回到地方一切工作聽從上級領(lǐng)導(dǎo)安排。堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排任何崗位和工作。在工作和不同的崗位上加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。把自己培養(yǎng)成一位特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)的技術(shù)能手。同時在工作中要具備帶領(lǐng)大家完成急、難、險、重的工作任務(wù)的能力。特別在線路維護(hù)中要知道如何完成故障定位、故障處理。按照先干線后支線,先干網(wǎng)后本地網(wǎng)。先在用信號后備用信號等原則。
其次是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。我們要加強(qiáng)對新知識的學(xué)習(xí),新事物的吸收。養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,在工作中自己能夠獨(dú)立完成的任務(wù)自己完成。不拖拉,不講困難。堅決做到:有請示、有匯報。在實際操作過程中堅決執(zhí)行操作規(guī)程,按操作規(guī)程辦事。下一步可能還是負(fù)責(zé)干線網(wǎng)絡(luò)線路傳輸,但是還要加強(qiáng)對本地網(wǎng)絡(luò)線路傳輸?shù)牧私夂蛯W(xué)習(xí),培養(yǎng)出一專多能的人才。確保技術(shù)水平普及化,多樣化。人人齊抓共管,人人都是技術(shù)能手。
在今后的維護(hù)工作中要以羅文中尉為榜樣,沒有條件,沒有任何理由,克服重重困難,努力去完成上級交給的每項工作任務(wù),做一個合格的信使,更好的把廣播電視信號送到用戶,讓用戶滿意在心。
致加西亞的信讀后感14
有兩種人永遠(yuǎn)落后于別人:一種是只做被要求的工作,另一種是做不好被要求的工作。
有一種精神人們賦予它盛大的褒獎,那就是自動自發(fā)的精神。擁有自動自發(fā)精神的人就是在無人告知的情況下能夠主動積極完成工作的人,也就是指那些把信送給加西亞的人。文明,就是殷切地尋找把信送給加西亞的人才的一個漫長的過程。
強(qiáng)化高效執(zhí)行,推動指揮調(diào)度高質(zhì)量發(fā)展。近期,我仔細(xì)閱讀了《致加西亞的信》這本書,書中向我們展現(xiàn)了羅文中尉歷盡千難萬險,把信送給加西亞將軍的故事。他送的這封信事關(guān)重大,代表著美利堅的命運(yùn),寄托著整個民族的希望。從羅文中尉的故事中,我體會到了對工作的絕對執(zhí)行力。
《致加西亞的信》的傳奇故事已廣為流傳100多年,其中傳達(dá)出來的偉大精神一直在被人們所傳承。原本送信本來就是一個簡單的工作,但是在特定的環(huán)境和條件下,送信就不是一件普通的事情。道理很簡單,執(zhí)行力強(qiáng),就能逢山開路,遇水搭橋,排難除險實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行力弱,就會找借口,談條件,錯失良機(jī),導(dǎo)致戰(zhàn)略目標(biāo)難以實現(xiàn)。結(jié)合我們指揮調(diào)度崗位實際,中心的發(fā)展同樣需要做“羅文式”員工。我認(rèn)為,要完成目標(biāo),就需要做到高效執(zhí)行,而責(zé)任意識及團(tuán)隊協(xié)作是關(guān)鍵因素。
責(zé)任意識是高效執(zhí)行的前提。羅文所擁有的是一種堅貞不屈的執(zhí)著,這一點使他忠于信仰,敏于行動,全身心投入到自己的使命中,那便是“把信送給加西亞”,對結(jié)果負(fù)責(zé)。日常調(diào)度指揮工作中,責(zé)任意識顯得尤為重要,譬如道路的視頻巡查工作。4月4日沈海高速K898公里處發(fā)生的11死重大交通事故的發(fā)生正在由于高速障礙物引起的,這些存在的安全隱患就像“定時炸彈”,對我們的道路保暢帶來較大風(fēng)險。作為例行工作中一個重要的事項,巡查的質(zhì)量與道路的.安全保暢息息相關(guān)。我們必須加強(qiáng)責(zé)任意識,排查道路是否發(fā)生交通事故或存有引發(fā)交通擁堵的隱患、道路是否存有拋灑物、可視范圍內(nèi)是否存有違章行為、惡劣天氣期間交通路況等,全面掌握轄區(qū)內(nèi)交通動態(tài),及時指揮調(diào)度相關(guān)單位高效處置特情,盡可能排除隱患,才能降低事故風(fēng)險,保障轄區(qū)道路安全通暢。
團(tuán)隊協(xié)作是高效執(zhí)行的基礎(chǔ)。羅文的成功離不開戈瓦希奧、車夫、利奧將軍等人的幫助。在整個送信過程中,大家的相互配合、相互信任、較高的執(zhí)行力才使得結(jié)局非常圓滿。調(diào)度指揮工作的高效處置,離不開班團(tuán)隊的緊密協(xié)作,譬如任意一起事件的發(fā)生,可能需要同步發(fā)布N條指令才能完成,情報板指令、蘇交控平臺清障指令、現(xiàn)場監(jiān)管、電子臺賬記錄等,高效的配合才能確保指令的及時性、精準(zhǔn)性、準(zhǔn)確性。特別是遇到重特大交通事故等突發(fā)性事件時,團(tuán)隊分工明確、互通有無是高效處置的必然要求。3。30沈海高速K1197貨車自燃事故,調(diào)度指揮中心當(dāng)班全員通力協(xié)作,響應(yīng)迅速、分工合理,在發(fā)布情報板指令、蘇交控平臺指令的同時,立即通知轄區(qū)高速交警、交通執(zhí)法、排障、養(yǎng)護(hù)、機(jī)電、119消防等關(guān)聯(lián)單位迅速趕赴現(xiàn)場,同時上報公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省調(diào)度指揮中心、省聯(lián)網(wǎng)中心信息服務(wù)中心,通報相鄰高速,并通過視頻監(jiān)控全程監(jiān)管,實時掌握最新交通信息。最終,在控股、公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各關(guān)聯(lián)執(zhí)行單位的通力合作下,該火情事故在最短時間內(nèi)處置結(jié)束,受損上跨橋在最短時間內(nèi)撤除,區(qū)域路網(wǎng)通行秩序在最短時間內(nèi)恢復(fù),調(diào)度指揮中心高質(zhì)量完成此次重大交通突發(fā)事件的應(yīng)急處置。
執(zhí)行力對于團(tuán)隊而言是戰(zhàn)斗力,下一步工作中,我們將以公司“十四五”規(guī)劃為指引,以打造“匠心智行”指揮調(diào)度品牌為強(qiáng)勁引擎,明確“一個目標(biāo)”、把握“兩條主線”、建設(shè)“三大平臺”、推進(jìn)“四化建設(shè)”,抓實“五項工作”,做到“可看見能聽見、可調(diào)度能指揮、可協(xié)調(diào)能聯(lián)動、可跟蹤能調(diào)節(jié)、可預(yù)警能服務(wù)、可識別能防范”,高效執(zhí)行公司的各項決策部署,展示調(diào)度指揮中心美好形象,全面實現(xiàn)指揮管理高質(zhì)量發(fā)展。
致加西亞的信讀后感15
《致加西亞的信》故事是發(fā)生在1898年,美西戰(zhàn)爭爆發(fā)以后,美國總統(tǒng)想跟在古巴反抗西班牙的加西亞將軍取得聯(lián)系,急需一個送信人。有人向他推薦了故事中的主人公,一個年輕的中尉,安德魯·羅文,安德魯.羅文擔(dān)當(dāng)起了送信這一艱巨的任務(wù),排除一切艱難困苦,最后終于親自將信送給加西亞將軍,成功地完成了任務(wù)。讀完后,我掩卷沉思,選什么人送信?這不是一個輕率的決定。充滿變數(shù)但又必須勝卷在握。當(dāng)有人向美國總統(tǒng)推薦羅文的時候,美國總統(tǒng)能夠?qū)⑷绱酥匾娜蝿?wù)交給他,是信任!這種信任一定是建立在對羅文過去充分了解的基礎(chǔ)上(當(dāng)然這種理解肯定是來自于對羅文的過去做過調(diào)查),機(jī)智、勇敢、忠誠、等品質(zhì)是必備的,可能更重要的是他對待工作的責(zé)任感才使領(lǐng)導(dǎo)覺得他是靠得住的人選,正如書中所寫:“一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個值得信賴的人,一個可以委以重任的人,一個到處都受歡迎的人”
由此讓我聯(lián)想到我們的教師工作,教師擔(dān)負(fù)的是培養(yǎng)人的任務(wù),關(guān)系到青少年的前途命運(yùn)和祖國的未來發(fā)展。一名優(yōu)秀的教師、一個優(yōu)秀的班主任、一位出色的校長,他們能引領(lǐng)一個班集體、一所學(xué)校的學(xué)生既學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識又身心健康的成長,把國家未來的主人培養(yǎng)成心理健康、心態(tài)陽光、知識豐富、團(tuán)結(jié)協(xié)作、實踐能力強(qiáng)的德才兼?zhèn)涞挠杏弥。但是,在現(xiàn)實中,重智育輕德育的急功近利的教育現(xiàn)狀使部分教師的教育行為偏離了教育應(yīng)有的軌道,違背了教育的初衷,培養(yǎng)著畸形的人才,然后卻全部歸責(zé)于教育評價機(jī)制,這是不對的,作為一線教師,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與提高教學(xué)質(zhì)量不是矛盾的,一個品行端正、習(xí)慣良好、知恩感恩的人會自覺的把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的.事情,甚至?xí)褜W(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事,學(xué)習(xí)將成為他們的自覺行為,一個主動學(xué)習(xí)的人成績能不優(yōu)秀嗎?而忽略學(xué)生品行教育的教學(xué)行為,把學(xué)生放在被動的地位讓他學(xué)習(xí),他們自然會把學(xué)習(xí)當(dāng)作是老師的事、是家長的事,這種被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)效果自然是很差的,這種本末倒置的教育也終將是失敗的,廣大的基礎(chǔ)教育工作者和一線教師,我們從事著被喻為“太陽底下最光輝的事業(yè)”、被人們尊稱為“人類靈魂的工程師”,我們的教育思想影響著學(xué)生的品德的形成、我們的教學(xué)方法決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),我們才是真正的教育的主人,在我們的教育教學(xué)工作中,當(dāng)我們都聚焦學(xué)生的品德教育、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)教育的時候,教育主管部門如何評價已不重要了,中考成績、高考質(zhì)量只會成為素質(zhì)教育最耀眼的展示平臺。
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