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五年級(jí)下冊(cè)讀后感

時(shí)間:2024-07-18 16:06:49 讀后感 我要投稿

五年級(jí)下冊(cè)讀后感15篇【通用】

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)下冊(cè)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)下冊(cè)讀后感15篇【通用】

五年級(jí)下冊(cè)讀后感1

  《草船借箭》這個(gè)故事大家再熟悉不過了,周瑜妒忌諸葛亮,讓他十天內(nèi)造十萬支箭,諸葛亮卻立下軍令狀,三天造好。他找魯肅借二十條船。布置好人力、物力,并做好保密工作。到第三天凌晨,他命船隊(duì)冒著霧去往曹軍營(yíng)地,曹操果然如諸葛亮所料,命手下拼命朝江中放箭,他讓船兩面受箭,霧散便歸。回營(yíng)時(shí),己有十萬余支箭,弄得周瑜自嘆不如。

  這篇文章中,我十分欣賞諸葛亮,他有勇有謀,面對(duì)刁難將計(jì)就計(jì),去敵軍家門口“游覽”一番還十分鎮(zhèn)靜,這都體現(xiàn)出他作為“三國(guó)第一謀士”的實(shí)力。在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中,謀與勇缺一不可。無謀,分分鐘被敵人團(tuán)滅或智取,古稱為“粗人”,無勇,說什么都是紙上談兵,毫無實(shí)戰(zhàn)性?v觀有勇無謀的呂布、馬超等人,橫看各朝代的“文弱書生”哪個(gè)不是英年早逝?所以,像諸葛亮這樣有勇有謀的人,才能被后人當(dāng)成偶像,廣為傳頌。

  單看諸葛亮面對(duì)刁難反而將計(jì)就計(jì)這件事,做一個(gè)承諾需要多大的.信心?立下軍令狀需要多大的勇氣?單憑這兩條,其他文武百官們就不值一提了。

  想到這兒,我就想到了自己,作為自己生活上的小軍師,和媽媽特地制作了一個(gè)“回家安排記錄單”,每完成一項(xiàng)打個(gè)勾,30天了,一個(gè)勾也沒有,讓我覺得我是個(gè)有謀無勇的人,制定計(jì)劃卻不執(zhí)行,毫無意義。成天到家就知道看書,等作業(yè)一做完,其它的項(xiàng)目就只好明日再來了,明日復(fù)明日,明日何其多!其中,我還十分不畏懼寫奧數(shù)題,使我根本不愿落筆,無勇無勇,心生慚愧。

  我立志要改掉“無勇”這個(gè)毛病,向孔明看齊。感謝貫中先生寫下了經(jīng)典,讓我明白人要會(huì)思考,要積極行動(dòng)的道理,這則故事,讓N多年的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我腦中,仿佛它們就在我的眼前……

五年級(jí)下冊(cè)讀后感2

  在我讀到很多書中,只有馮義財(cái)先生所著的《俗世奇人》讓我難忘。

  書中的人物共性鮮亮,其中有一絲不茍的刷子李,愛喝酒的酒婆以及神醫(yī)王十二。

  王十二那是非常的厲害,整個(gè)天津衛(wèi)就屬他是神醫(yī)一次他走在路上,只聽咦一聲叫喚忙循聲而去,一看原是那鐵叫師傅被鐵渣蹦到了眼睛。眼睛又疼又流血。他用從洋貨店抵押來的磁鐵把鐵渣子吸了出來。

  王十二的醫(yī)術(shù)特別高超,但是讀到這不由得讓我想起了那些奔波在一線的'白衣天使,他們英勇無畏,幫忙那些患者,有一位男護(hù)士,他是從江蘇醫(yī)療隊(duì)來的。現(xiàn)在在湖北黃石工作,他沒有告知自己的父母,生怕他們知道了為他擔(dān)憂,他非常細(xì)心的幫忙患者們。固然他是為數(shù)不多的男同志。所以有時(shí)候女護(hù)士做不了的體力活由他來做。他每天要用三個(gè)手套來扎針。起初不會(huì)扎。然后只要有一段休息時(shí)間,他便會(huì)不停的練習(xí)扎針。現(xiàn)在她扎針總是一針見血,這樣患者們,沒有痛苦,他正如王十二,都是細(xì)心的對(duì)待患者。

  從古至今,是由于他那種精神和他那種對(duì)患者的責(zé)任。讓我非常的鄙視。

五年級(jí)下冊(cè)讀后感3

  自從讀了凡卡這篇課文之后,我感受到了凡卡的命運(yùn)很悲慘。通過凡卡給爺爺寫信這件事,表現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度的黑暗。

  九歲的凡卡。茹科夫,三個(gè)月前給送到鞋匠阿里希涅那兒做學(xué)徒。那得老板和老板娘對(duì) 凡卡很不滿,竟刁難凡卡,在圣誕節(jié)的前夜凡卡從老板的立柜里拿出了紙和一小瓶墨水和一支筆來給爺爺寫信。說他昨天挨了一頓毒打。而且老板娘讓凡卡收拾一條青魚但是老板娘卻把青魚戳我的臉,這讓凡卡很傷心、難過,還有伙計(jì)們也欺負(fù)凡卡捉弄凡卡。

  凡卡讓爺爺帶他離開這個(gè)地方,他不想在這個(gè)地方生活了,要不然他就死了,凡卡回想起了和爺爺在一起的那一段快樂的.日子,念念不忘。和爺爺砍樹的那些日子都是凡卡最快樂的日子。有一天,老板拿楦頭把我打暈了,說自己是連狗都不如……凡卡為了把信交給爺爺他把信塞進(jìn)了第一個(gè)郵筒里。

  過了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,耷拉著兩條腿,正念他的信……泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……

  讀了凡卡這篇課文,我感到凡卡的命運(yùn)很悲慘,經(jīng)常讓老板他們打,罵,總之凡卡很想讓他的爺爺帶他回家。

五年級(jí)下冊(cè)讀后感4

  《小苗與大樹的對(duì)話》是五年級(jí)的一篇課文。它記錄了“小苗”張鈁與“大樹”季羨林的'溝通。兩人輕松、睿智的對(duì)話讓我一下子懂得了很多。

  首先他們談到了小孩該不該看閑書。季羨林認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)多看閑書,由于這樣能提高寫作水平。我們適當(dāng)?shù)乜撮e書能積存更多的學(xué)問,是一種不錯(cuò)的選擇。但是,不能由于看閑書而耽擱正課,尤其是像張鈁那樣上課看閑書,就更不敢恭維了。還有,完全不看閑書,一心投入到正課也是不對(duì)的。這樣做,或許能造就一個(gè)尖子生,但永久無法造就一個(gè)博學(xué)多才的智者。所以,我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)刈x點(diǎn)課外書,做到課內(nèi)課外兩相顧。

  還有,季羨林鼓舞我們多積存古詩、古文。我覺得很有道理。由于它們是古人才智的結(jié)晶,代代相傳,可不能斷在我們21世紀(jì)青少年的手里。〔粌H如此,多積存古詩文還可以陶冶情操,提升自我。

  “大樹”用豐富的內(nèi)涵,教給了我們這些小苗許多許多。真感謝“大樹”!

五年級(jí)下冊(cè)讀后感5

  前幾天,我們學(xué)了《白楊》這篇課文。它是當(dāng)代作家袁鷹的作品。

  表面上看這篇課文在描寫白楊,但是深入觀察,深入思考,其實(shí)它是在贊揚(yáng)、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。爸爸對(duì)孩子們說的那句話使我深受感動(dòng)。贊美白楊樹堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖的精神。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情,以白楊樹勉勵(lì)自己扎根邊疆,建設(shè)邊疆,像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。

  文章的最后的'一段,只所以陷入沉思。是因?yàn)樗麚?dān)心生活在北京無憂無慮的孩子們,不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù),就連新疆那艱苦的生活都挨不住?墒钱(dāng)他看見白楊樹旁邊的小白楊,應(yīng)風(fēng)沙成長(zhǎng)起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個(gè)艱難的任務(wù)。

  從這段可以看出,父親對(duì)祖國(guó)的付出多大。雖然祖國(guó)把它發(fā)配到邊疆工作,但他沒抱怨半句,他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó),換要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國(guó)。假如我是他父親,我死都不會(huì)去邊疆,更別說把孩子接過去。但學(xué)了這篇課文,我會(huì)學(xué)習(xí)“父親”這種精神,還要發(fā)揚(yáng)光大。

  我知道了:做一個(gè)人,就要堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,不動(dòng)搖;從小做一個(gè)愛國(guó)志者,愛自己的國(guó)家,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后把祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大,讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。

五年級(jí)下冊(cè)讀后感6

  這篇文章是根據(jù)《晏子春秋》改寫的,主要講述了春秋末期齊國(guó)大夫晏子出使楚國(guó),與楚王三次斗智的故事。

  第一次,他想利用晏子身體不足,讓他出丑,顯示自己的威風(fēng),可沒想到卻被晏子機(jī)智地駁回了,“只有訪問狗國(guó),才能從狗洞進(jìn)去”,這樣的話讓楚王的詭計(jì)難以得逞;第二次斗智,楚王說晏子是不中用的人,晏子則回答:“我國(guó)的.才人都去訪問上等國(guó)家,我這種不中用的人就被派遣訪問下等國(guó)家!边@話,又使楚王自討沒趣,沒有撈到半點(diǎn)好處。第三次,楚王讓士兵抓來兩個(gè)齊國(guó)的賊,污蔑齊人都是偷雞摸狗之輩,晏子舉例反駁,駁得楚王無言以對(duì)。

  晏子的每一次回答都那么巧妙,他并沒有直接說對(duì)楚王不滿的話,而是以其人之道還治其人之身,婉轉(zhuǎn)不失禮儀地應(yīng)對(duì)了楚王,實(shí)屬外交家才能與智慧的典范!

五年級(jí)下冊(cè)讀后感7

  今年,我姐姐送了我一本書,名字叫《列那狐的故事》,作者是來自法國(guó)的瑪。阿希。季諾夫人。故事主要講述了森林里許多小動(dòng)物因?yàn)榱心堑钠垓_,偷東西,毒打,行兇而控訴他,后來獅子國(guó)王在王庭審判列那,卻被列那的花言巧語哄騙脫罪,列那還與公狼,大熊,獵人斗智斗勇的故事。

  我最喜歡這本書的主人公列那,他是一個(gè)足智多謀,狡猾狠毒的狐貍,他經(jīng)常花言巧語的哄騙小動(dòng)物,騙取他們的信任,同時(shí)還敢用他的'聰明才智欺騙獅子國(guó)王和王后。這本書的故事情節(jié)生動(dòng)有趣,最初讀故事的時(shí)候我認(rèn)為列那就是一個(gè)大騙子,干盡壞事的大壞蛋,可是讓我沒想到的是最后列那竟然成了王國(guó)里的貴的人,改變了形象,真是出人意料。

  這個(gè)故事讓我想到了在我們的生活中也會(huì)遇到像列那那樣用花言巧語或者小禮物哄騙我們的壞人,我們一定要提高警惕不要上當(dāng)。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)列那在遇到問題和困難時(shí),不慌張,利用自己的知識(shí)和壞人斗智斗勇。

  《列那狐的故事》我剛剛看完了一遍,列那這個(gè)狐貍讓我又愛又恨,念念不忘,以后有時(shí)間我一定會(huì)再看第二遍,第三遍的。

五年級(jí)下冊(cè)讀后感8

  最近老師讓我們讀一本叫做《俗世奇人》的故事。分為上下兩冊(cè)。主要講的是在天津衛(wèi)碼頭上發(fā)生的奇人奇事。我最喜歡一篇故事叫做”刷子李”。

  他收了一個(gè)徒弟叫曹小三。到了一個(gè)人家。把樓房刷漿。他一天只刷一間屋子。干活前,把一個(gè)包袱打開,里面是一身黑衣,黑褲,一雙黑布鞋。穿上這一身黑。刷子李一舉刷子就像沒沾了醬似的。當(dāng)刷子李刷完最后一面墻時(shí),小三給他點(diǎn)煙時(shí)看到他的黑褲上有白點(diǎn)。對(duì)小三說,你看我的'褲子上是不是有個(gè)白點(diǎn)?刷子李把褲子往上一提。那白點(diǎn)就沒了。他繼續(xù)說道:這個(gè)是剛才在抽煙時(shí)不小心燙到的。

  生活中也有許多人是像”刷子李”一樣追求完美、對(duì)自己要求高的。就從毛澤東說起吧!出生于1893年12月26日的毛澤東可是最偉大的中國(guó)人民的領(lǐng)袖,可是這么偉大的人物流一定是因?yàn)樾r(shí)候勤學(xué)刻苦。在少年的時(shí)候,出生于韶山農(nóng)村他就特別愛看書。當(dāng)時(shí)在他老鄉(xiāng)。地方《三國(guó)演義》還不多見,毛澤東第一次讀這本書的時(shí)候就愛不釋手。不但愛看,而且還喜歡把故事內(nèi)容講給同伴們聽少年的毛澤東是同學(xué)們中的榜樣,也是最有才華的人。連村里的人也情不自禁的來傾聽。還有一次在童年的時(shí)候,他為了鍛煉自己的專注能力。就急忙跑到城墻那邊去讀書。因?yàn)槟沁吺亲疃嗳说牡胤。所以毛澤東還被同學(xué)稱為”省先生”。省先生的意思是從省城來的讀書先生。

  看完這本書受益匪淺。明白自己不是懦夫,是有長(zhǎng)處的,相信自己的不斷追求,能迎來成功的春天。

五年級(jí)下冊(cè)讀后感9

  有一本書,它帶給我無限的樂趣。有一本書,它帶給我無限歡笑。這本書就是夏蛋蛋系列中的其中一本——《魔法花襪子》。

  這本書主要講了,夏蛋蛋解救了一個(gè)來自人類世界被選中成為魔法花襪子,也就是幻想小說家。魔法花襪子頭上總戴著一個(gè)襪子,可是卻被呆瓜巨魔下了咒語,脫不下來了,夏蛋蛋決定一定要幫它拿下來,可是好不容易襪子拿下來了,花襪子的小說里的人的跑出來了,于是他們踏上征程,最后收服了它們。

  在我的眼中,這一本書給我?guī)淼母杏X就是這本書的內(nèi)容令人捉摸不透,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,也永遠(yuǎn)不知道后面的內(nèi)容會(huì)帶給你什么樣的驚喜,夏蛋蛋用他純真的'心打動(dòng)了我,也用他不畏艱難的精神打動(dòng)了我。

  這本書十分溫暖,夏蛋蛋樂于助人,大熊和酢漿花奶奶的幽默,還有很多人,它們都受到了夏蛋蛋的影響而改變了自己一成不變的生活。

  這本書中,我最喜歡夏蛋蛋,他天真活潑、古靈精怪、十分幽默,讓我得到了一個(gè)道理,很多人用冰冷的態(tài)度去面對(duì)這個(gè)世界,我們要努力溫暖他們,支持他們,做個(gè)溫暖世界、溫暖自己的人。

五年級(jí)下冊(cè)讀后感10

  《三國(guó)演義》是四大名著之一,在這本書的閱讀中,我看到了很多才智過人、有勇有謀的英雄形象。他們的故事讓我深有感觸。

  在這本書里,我最喜歡的人物當(dāng)然要數(shù)諸葛亮了!他足智多謀,神機(jī)妙算。他的`這些優(yōu)點(diǎn),在《草船借箭》的故事中表現(xiàn)得淋漓盡致。

  這個(gè)故事講的是周瑜想陷害諸葛亮,他讓諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮說只要三天,并在第三天四更的時(shí)候趁著大霧天向曹操成功“借”到了十萬支箭。怪不得周瑜要感嘆:“既生瑜,何生亮!

  劉備也讓我印象非常深刻。他曾經(jīng)三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山。諸葛亮覺得他很有誠(chéng)心,于是諸葛亮決定出山幫助劉備。劉備的誠(chéng)心打動(dòng)了諸葛亮,而諸葛亮的才能也打動(dòng)了劉備,正是這樣,蜀國(guó)才能在強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的魏國(guó)和吳國(guó)中“幸存”下來。也正是這樣,蜀國(guó)才讓許許多多別國(guó)的大將投靠他們,一起合作,讓蜀國(guó)更強(qiáng)大。

  魏蜀吳三國(guó)之間你來我往,爾虞我詐,給后人留下一個(gè)個(gè)精彩的故事。

  這本書里的人物將一直陪伴我學(xué)習(xí)很成長(zhǎng),讓我更加懂得怎樣思考,怎樣閱讀。

  讓我們一起從閱讀中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)吧!書會(huì)給你帶來快樂的!

五年級(jí)下冊(cè)讀后感11

  我讀過許多的書本,有匪夷所思的《俗世奇人》,有讓人一把心酸淚的《紅樓夢(mèng)》……這些心動(dòng)神怡的書本中,我最喜歡的《西游記》,這是吳承恩寫的。

  這本書主要寫了唐僧師徒去西天取經(jīng)發(fā)生的`事情,這本書里的人物栩栩如生,有神通廣大的孫悟空,有心地善良的唐僧,還有任勞任怨的沙和尚……這些都是《西游記》里的重要人物,他們讓我心動(dòng)神怡。

  從這本書中看到了唐僧師徒去西天取經(jīng)遇到了各種磨難,看到他們不怕辛苦、不畏艱難的精神?吹剿麄冞@些精神,我不由想起我們不正是缺少這種精神,好多次經(jīng)歷過困難的我們就半途而廢,無法堅(jiān)持下去。比如說有一次,我學(xué)騎自行車,我左腳一踩上自行車就摔下來了,我一直試了三次,都沒有成功,我卻沒有找原因,反而生氣的丟下了自行車回家了,回到家,媽媽對(duì)我說:“你不要害怕失敗,要勇于戰(zhàn)勝困難!碑(dāng)時(shí)我并沒有理解媽媽說的話什么意思,可是自從我讀了《西游記》這本書我才真正明白了媽媽說的話是什么含義。

  《西游記》這本書使我明白了永不畏懼,不怕困難,要努力的去常試做,最終一定會(huì)成功的。

五年級(jí)下冊(cè)讀后感12

  湯姆叔叔是個(gè)頑強(qiáng)、和善。有一天仆人由于做投機(jī)生意失敗,打算將他和女奴艾麗莎的兒子哈雷出賣以抵債。必竟湯姆是和善又頑強(qiáng)的人,所以他幫愛麗莎和她的兒子逃了出去。他的和善又一次得到了表達(dá),而他的頑強(qiáng)更是無人倫比,令人敬佩。即使到了生命的`最終關(guān)頭,他依舊頑強(qiáng)的忍受著。

  記得那是我六歲的時(shí)候,我纏著爸爸,讓他教我溜旱冰,爸爸無可奈何,只好同意了。誰知,我剛穿上滑冰鞋就重重地摔倒在地,我不但沒哭,而且還英勇地站起來。爸爸夸我真英勇,我心里很快樂。爸爸扶著我一步一步向前走,我覺得很好玩。爸爸看我已經(jīng)快要學(xué)會(huì)了,便把手松開,我又重重地摔倒在地,而且腿上還流血了。我再也忍不住了,“哇”地一聲大哭起來……唉,真丟人!比起湯姆叔叔,我那點(diǎn)兒小傷算什么,還值得一哭。

  現(xiàn)在懊悔也沒有用,我應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn),做一個(gè)英勇的人,遇到困難或挫折,我再也不哭了,而是英勇地去面對(duì)。

  讀了《湯姆叔叔的小屋》我明白了:生活除了賜予我們陽光,也讓我們經(jīng)受風(fēng)雨。只要擁有一顆英勇、和善、正義的心,就會(huì)活出風(fēng)采!

五年級(jí)下冊(cè)讀后感13

  《精彩極了和糟糕透了》這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)作家小時(shí)候?qū)懥说谝皇自,他母親對(duì)詩的評(píng)價(jià)是“精彩極了”,而父親對(duì)他的評(píng)價(jià)是“糟糕透了”,這兩個(gè)截然不同的評(píng)價(jià),對(duì)這位作家的成長(zhǎng)起了巨大的作用,最終使他成為優(yōu)秀的大作家。

  這篇文章讓我明白了一個(gè)道理,母愛是溫暖的,父愛是嚴(yán)厲的;母愛是鼓勵(lì),父愛是激勵(lì)。在我們成長(zhǎng)的`道路上,既要有母愛,也離不開父愛,兩者缺一不可。

  記得有一次,我英語考試得了99分,媽媽說:“還不錯(cuò),繼續(xù)努力”?砂职謪s說:“只差一點(diǎn)點(diǎn)就滿分了,遺憾了!”隨后爸爸又仔細(xì)地詢問我錯(cuò)誤的原因,并讓我把相關(guān)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍。

  父愛和母愛是世間最偉大的愛,也是我們成長(zhǎng)道路上的源泉,正是父愛和母愛一同幫我們清除了成長(zhǎng)道路上的種種障礙,為我們打開了成功的大門,并照亮我們前進(jìn)的道路。

五年級(jí)下冊(cè)讀后感14

  《三國(guó)演義》是四大名著之一,這里面我認(rèn)識(shí)了許多英雄,如:料事如神的諸葛亮,武術(shù)高超的關(guān)羽,善良的劉備,勇猛的`趙云……,他們讓我學(xué)習(xí)到了很多。

  對(duì)我印象最深的是刮骨療傷的那一篇章,關(guān)羽身高八尺,被毒箭射中手臂,名醫(yī)華佗給關(guān)羽療傷,華佗讓他用^v^,但他不用,華佗用刀把關(guān)羽的肉割開,白骨頭露了出來,治療完,關(guān)羽臉色從來沒變過,眾人大吃一忙不,華佗說,他從來沒見過這么勇敢的人。要是我,我早就哭起來了,關(guān)羽還有許多直得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)呢!

  有一次,驕陽似火,我和家人去爬東臺(tái)山,沒走多久,我就滿頭大汗,腿腳發(fā)麻,腰酸背痛,我就想起了關(guān)于那么勇敢活著,王小次展覽比上,關(guān)于那我心里默念著我一定能成功,我就登上了山頂,正是^v^說的:“世上無難事,只怕有心人。”

  讀了《三國(guó)演義》,這一本書讓我在這里面學(xué)習(xí)了許多知識(shí),如:堅(jiān)持不懈的精神,不為困難倒下的精神,對(duì)人有誠(chéng)信,對(duì)人善良等等,我愛三國(guó)。

五年級(jí)下冊(cè)讀后感15

  兔子大家都知道吧。兔子是一種極為膽小的動(dòng)物。它們體型較小,是許多動(dòng)物的美食。圓點(diǎn)點(diǎn)膽大,勇敢。這就是與別的兔子不同處。

  這本書講的是一只小兔子圓點(diǎn)點(diǎn),它一生下來就被狐貍叼走。卻又幸運(yùn)的逃了出來,之后又發(fā)生了許許多多驚險(xiǎn)的故事。

  看了這本書,我對(duì)里面的文章感觸很深,有一篇說的.是圓點(diǎn)點(diǎn)英雄救美,大家都知道兔子被獵人抓住了都只能被獵人殺掉,可元點(diǎn)點(diǎn)竟然,咬了獵人的手并且救出了在獵人手上的一只雌兔。這一篇讓我驚訝不以。這一篇文章,充分體現(xiàn)出兔子只要做好充足的準(zhǔn)備,只要有一顆勇敢的心,照樣可以救出自己的伙伴。這讓我聯(lián)想到了站在前線的白衣戰(zhàn)士們。他們?yōu)榫热嗣。不顧自己的生命。他們就有著這么一顆勇敢的心。

  我很佩服兔王圓點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持不懈、勇敢克服的精神。記得那一天,我跟媽媽下象棋,下了幾盤都輸了,我對(duì)媽媽說“我不下了。反正在下幾盤都不會(huì)贏的!眿寢寣(duì)我說“怎么能放棄呢?”你不記得兔王圓點(diǎn)點(diǎn)的精神了嗎?”我一想到兔王圓點(diǎn)點(diǎn)就來了動(dòng)力。于是,我連續(xù)下了幾天,終于贏了媽媽,我興奮極了。

  這本書里的內(nèi)容讓我明白,每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到困難,但遇到困難不能退縮要勇敢面對(duì),只有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)才能讓自己變得更強(qiáng)大。

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