讀《心態(tài)》有感
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀《心態(tài)》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《心態(tài)》有感1
我坐在沙發(fā)上，懷著激動(dòng)的心情，讀了《新作文》這本書(shū)，被其中一篇《歸零的心態(tài)》所深深吸引。
《歸零的心態(tài)》這篇文章記敘了一個(gè)自負(fù)聰明的學(xué)生因自作聰明考了二十四分的事。當(dāng)我讀到第二段時(shí)感覺(jué)非常搞笑。搞笑的.是，這個(gè)聰明的學(xué)生一直寫(xiě)到第七十五題，才發(fā)現(xiàn)有一句話(huà)：“本次考試不需作答，只要簽上姓名便得滿(mǎn)分，多答一題扣一分�！蹦莻�(gè)自負(fù)聰明的學(xué)生剛才還趾高氣揚(yáng)，現(xiàn)在卻垂頭喪氣了。
很多人說(shuō)我很聰明，但我就是欠勤奮，比如：復(fù)習(xí)時(shí)別人都在認(rèn)真聽(tīng)講，而我卻在玩筆�？荚嚂r(shí)我胸有成竹，一看題就傻了……我的好朋友都比我勤奮，每次考試分?jǐn)?shù)都比我高，我想：如果我再勤奮些，我一定會(huì)超過(guò)他們。
通過(guò)讀書(shū)我明白了：想要得第一，要有一些聰明，但更重要的還是勤奮。只有勤奮努力的人，才能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
讀《心態(tài)》有感2
工作對(duì)于我們每個(gè)人都非常重要。從我們離開(kāi)學(xué)校、步入社會(huì)的那一刻起，工作就成了我們生命的舞臺(tái)。我們通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)展示著自我，實(shí)現(xiàn)著自我價(jià)值。工作的成敗很大程度上預(yù)示著人生的成敗。那我們?cè)撊绾胃珊霉ぷ髂?書(shū)中給了我們答案，“擺正心態(tài)”。
日常生活中，總是聽(tīng)見(jiàn)不少人在抱怨自己的工作不適合自己。其原因就在于他們沒(méi)有真正的去熱愛(ài)工作，享受工作。
世界上不會(huì)每一件事情都能順應(yīng)自己的心意，也不是每一份工作從一開(kāi)始就會(huì)適合自己。就好比擇偶一樣，總不可能每個(gè)異性都會(huì)讓你有一見(jiàn)鐘情的感覺(jué)。不過(guò)只要你用心去感受，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方身上有吸引你、讓你感興趣的地方。這個(gè)道理放在工作方面同樣適用。我們需要嘗試著從工作中尋找樂(lè)趣，視工作為享受。這樣，自然而然的就會(huì)積極地去投入，去努力，并且從滿(mǎn)意的工作成果中體會(huì)到工作的快樂(lè)，于是便有了“努力工作——取得成果——感受快樂(lè)”這樣的良性循環(huán)。反之，如果把工作當(dāng)作一種痛苦的歷程，人便會(huì)心生不滿(mǎn)，用輕視、敷衍的態(tài)度面對(duì)工作。這樣一來(lái)，即便再有才華的人也終難成功。所以我覺(jué)得一個(gè)人如果想干好工作，首先必須熱愛(ài)工作。大家不妨試著想象和工作來(lái)場(chǎng)戀愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)她給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
有這么一則小故事。一個(gè)和尚在寺廟里待了幾年了，可還是做掃地、端茶的工作，有一天他越想越氣，去找方丈說(shuō)理�！拔以谶@兒辛辛苦苦干了幾年了，為什么還是讓我掃地、端茶?太沒(méi)道理了!”方丈捋了捋胡子，慢條斯理地說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你掃地從來(lái)不知道把垃圾處理掉，端茶時(shí)也不知道把桌子上的灰塵抹掉嗎?”這個(gè)小和尚工作失敗的原因在于，他沒(méi)有積極主動(dòng)的心態(tài)，不知道主動(dòng)做一些上級(jí)想要做但是沒(méi)交代他做的事情。
有積極主動(dòng)心態(tài)的員工，會(huì)勇于負(fù)責(zé)，有獨(dú)立思考能力。這些員工有別于那些像機(jī)器一樣的員工，他們不只是按別人的吩咐機(jī)械地完成工作，他們往往會(huì)發(fā)揮創(chuàng)意，更加出色地完成任務(wù)。
很多人在碰到問(wèn)題時(shí)，不去主動(dòng)想解決辦法，而是等，等領(lǐng)導(dǎo)指示，或別人提醒。但是如果有了積極主動(dòng)的`工作態(tài)度，在碰到問(wèn)題時(shí)，會(huì)主動(dòng)的去想辦法;在完成工作以后，也能不斷的進(jìn)行自我總結(jié)和提高。
秦國(guó)丞相李斯說(shuō)“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深�！彼�，大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗。當(dāng)今社會(huì)，想做大事、好高騖遠(yuǎn)的人比比皆是，但愿意認(rèn)認(rèn)真真把小事做細(xì)做好的人少之又少。在中國(guó)，不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。國(guó)家新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體為祖國(guó)人民勾勒出了一幅中國(guó)夢(mèng)的偉大藍(lán)圖。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)歸根結(jié)底還是要靠千千萬(wàn)萬(wàn)各級(jí)執(zhí)行者對(duì)政策的貫徹落實(shí)。只有他們把工作做到細(xì)處，把政策落到實(shí)處，中國(guó)夢(mèng)才有希望。我們不缺少管理規(guī)章制度，缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。例如前一陣子大家熱議的話(huà)題----“中國(guó)式”過(guò)馬路。記得我們還在幼兒園的時(shí)候老師就教我們過(guò)馬路要遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。可是我們捫心自問(wèn)一下，又有多少人從小到大沒(méi)有闖過(guò)紅燈呢?
人們常說(shuō)：小事做好了是小事，做不好就成了大事。大家都知道“千里之堤，潰于蟻穴”的道理。任何單位和個(gè)人都存在的各種“小問(wèn)題”，其實(shí)這些小問(wèn)題就像一個(gè)個(gè)“小蟻穴”，如果不及時(shí)解決，“潰堤”是早晚的事。一根火柴足以毀掉一片森林，一張?zhí)幏娇梢詻Q定一個(gè)人的生死。細(xì)節(jié)是全局的基礎(chǔ)，我們只有注重一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，才能把握全局，最終走向成功。
我們港務(wù)工程公司現(xiàn)在正處于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要階段，我們新一代港工青年應(yīng)該居安思危、戒驕戒躁，從細(xì)節(jié)做起，把身邊小事做好。
當(dāng)今社會(huì)，不缺乏人才，但真正能放平心態(tài)、積極主動(dòng)，用心做、做得好的員工卻很難得。能擺正心態(tài)、積極做事的員工才是很多單位真正需要的人。我們身為港工未來(lái)的希望，理應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)這樣的有用之人。
讀《心態(tài)》有感3
放假了，校長(zhǎng)發(fā)給我們兩本書(shū)，一本是《幸福是一種心態(tài)》，另一本是《給教師一生的建議》，放在書(shū)架上好多天我也沒(méi)動(dòng)。有一天，老伴心情突然有點(diǎn)不順，憤憤地說(shuō)：一天忙忙活活，沒(méi)有一點(diǎn)幸福感，人活著這是圖什么呢？我突然想起了放在書(shū)架上的書(shū)，這才把它拿起來(lái)，翻開(kāi)來(lái)，并看了起來(lái)。
幾個(gè)大字《幸福是一種心態(tài)》映入眼簾："生活就是刪除昨天的悲傷，復(fù)制今天的快樂(lè)！""給生活開(kāi)一扇窗。"--作者：黎丹正。就這幾個(gè)字讓我有興趣繼續(xù)往下面看。看著看著，我的心豁然開(kāi)朗，就把老伴也叫過(guò)來(lái)，我說(shuō)：你看，你找幸福，幸福在哪里？幸福在這里��！
幸福是什么？幸福是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題，是人們關(guān)心最深、感受最切、困惑最多的話(huà)題。但正如書(shū)中所道：真正的幸福，不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài)和心靈上一點(diǎn)小小的滿(mǎn)足。不愁吃，不愁穿，有房住，有事做，兒孫繞膝，左右逢源，一天忙忙活活這就是幸福。不是我們自己在逃離幸福，而是我們忽略了自身的心情與感受，忽略了我們?cè)究梢垣@取幸福的感動(dòng)。
幸福在哪里？幸福就在我們的心里。幸福不是靠別人施舍，也不是靠上天憐憫，只有靠自己用心去體會(huì)，用心去感悟。陽(yáng)光心態(tài)才會(huì)給我們帶來(lái)幸福的人生，只要用良好的心態(tài)去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福就會(huì)盈盈在握。比方說(shuō)：經(jīng)過(guò)一個(gè)黑夜的休息，清晨起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，迎接那一縷清晰的晨光，深吸一縷清晰的空氣，這就是幸福！幸福源于感激的心。我們要感激父母，感激生命，感激朋友，感激這溫暖的陽(yáng)光，感激這湛藍(lán)的天空，感激這廣闊的大地。只有感激才會(huì)珍惜，珍惜才會(huì)滿(mǎn)足，滿(mǎn)足才會(huì)幸福。當(dāng)我們感激所有的一切，我們又怎么能夠不幸福呢？
幸福是一種心態(tài)。天天都是好天氣，"天氣"指的就是一種陽(yáng)光的心態(tài)。幸福的心情就像晨光中的迷霧，看似朦朧卻又清晰，看似淺顯卻又真實(shí)！工作中的幸福是服務(wù)對(duì)象給的；生活中的幸福是家人和朋友給的。哪怕是一種善意的.謊言；哪怕是一頓歡樂(lè)的晚餐；哪怕是一次激情的爭(zhēng)辯！有事就想十分鐘，過(guò)去就拉倒，天大的事也不要總放在心里，沒(méi)完沒(méi)了！處事總要陽(yáng)光一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)也要陽(yáng)光一句。
《幸福是一種心態(tài)》這是一本幫助人調(diào)節(jié)心態(tài)、獲得幸福的好書(shū)，細(xì)細(xì)讀來(lái)確實(shí)啟發(fā)心智。教會(huì)了我如何去獲取幸福，那就是始終保持好自己的陽(yáng)光心態(tài)，笑對(duì)一生。讓我們給自己的生活開(kāi)一扇窗吧！人生不如意十之八九，生活本身就是多味胡豆，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。這是現(xiàn)實(shí)，普遍規(guī)律，沒(méi)有必要傷感與埋怨。境由心造，把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)好，加上理性、灑脫與豁達(dá)，把幸福變成一種習(xí)慣，讓它時(shí)時(shí)光臨我們的人生。
幸福在哪里，它只存在于我們的心中！
讀《心態(tài)》有感4
有一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后�！必�(zé)任能夠讓一個(gè)人具有最佳的精神狀態(tài)，精力旺盛地投入工作，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。因此，履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值。用心的讀了這本書(shū)后，感覺(jué)對(duì)自己的啟發(fā)很大。
工作必須具備責(zé)任，責(zé)任在先，能力在后；能力必須由責(zé)任來(lái)引導(dǎo)，責(zé)任必須靠能力來(lái)實(shí)施。一般來(lái)講，能力永遠(yuǎn)都由責(zé)任來(lái)承載。
工作就是我們生命的舞臺(tái)，工作的成敗預(yù)示著人生的成敗。也許，世界上不會(huì)每一件事情都能順應(yīng)自己的心意，也不是每一份工作從一開(kāi)始就會(huì)適合自己。讓自己快樂(lè)一點(diǎn)，把工作當(dāng)作一種享受，人生才能增加更多樂(lè)趣，事業(yè)才會(huì)日益大道寬廣。熱愛(ài)自己的工作，從工作中感受到樂(lè)趣和激情，時(shí)刻以主人翁的意識(shí)投入到工作中，當(dāng)養(yǎng)成這種習(xí)慣后，我想在任何工作中都能發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣久而久之，會(huì)更加熱愛(ài)自己的工作。另外隨時(shí)有開(kāi)放的心態(tài)主動(dòng)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作。別人的意見(jiàn)是對(duì)你最好的禮物，但是如果你沒(méi)有足夠的氣度，總覺(jué)得別人在挑剔你的話(huà)，你可能會(huì)喪失掉這個(gè)成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。
個(gè)人的良好職業(yè)素養(yǎng)常常來(lái)源于職業(yè)心態(tài)，而優(yōu)秀的職業(yè)心態(tài)，來(lái)自于日常的良好職業(yè)意識(shí)的養(yǎng)成。好的職業(yè)心態(tài)與意識(shí)不僅能使人成功，甚至能改變?nèi)说拿\(yùn)，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，積累寶貴的人生財(cái)富。盡心盡力，那不僅僅是對(duì)工作負(fù)責(zé)，更是對(duì)我們自己的人生負(fù)責(zé)。
心態(tài)控制了一個(gè)人的行動(dòng)和思想，一個(gè)人做事的態(tài)度就決定了他事業(yè)的高度，在這個(gè)世界上我們不可改變的東西有很多，但是我們可以控制的`東西也不少。只要我們憑借對(duì)工作的熱愛(ài)積極開(kāi)發(fā)自身蘊(yùn)藏著的能量和創(chuàng)造力。就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
現(xiàn)代職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)，表面上看似是能力的競(jìng)爭(zhēng)，而實(shí)質(zhì)上卻是心態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)槊總�(gè)人的心態(tài)不一樣，所以每個(gè)人投入工作的積極程度會(huì)不一樣，努力程度不一樣，認(rèn)真程度不一樣，負(fù)責(zé)程度不一樣，從而成長(zhǎng)的速度會(huì)不一樣，提升的速度會(huì)不一樣，最終導(dǎo)致每個(gè)人的能力不一樣，結(jié)果也就不一樣了。
如果視工作為享受，人就會(huì)積極地去投入、去努力、去享受，并從滿(mǎn)意的結(jié)果中體會(huì)到快樂(lè)，于是便有了“努力工作——取得成果——感受快樂(lè)”的良性循環(huán)。反之，如果把工作當(dāng)作一種痛苦的歷程，人便會(huì)心生不滿(mǎn)，凡事抱怨，敷衍了事，從而一事無(wú)成。所以說(shuō)一個(gè)人做事的心態(tài)很重要,心態(tài)度端正了,還怕把事情做不好。
讀《心態(tài)》有感5
“心靈是有品級(jí)的”，當(dāng)我拜讀完吳維庫(kù)所著的《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)時(shí)，這句新穎而具有獨(dú)創(chuàng)性的話(huà)震撼著我的靈魂。而書(shū)中所述的四種境界中，唯獨(dú)又對(duì)心靈的第四境界“寬容之心”感觸最深。
心靈是有品級(jí)的，心靈的品級(jí)決定人格，決定品格，決定一生的命運(yùn)。在漫長(zhǎng)的生命旅程中，誰(shuí)都不可能風(fēng)平浪靜地度過(guò)一生，誰(shuí)都會(huì)遇到許許多多的坎坷與波折。年少時(shí)不知愁滋味，成人后方知路難行。當(dāng)我們走出校門(mén)步入社會(huì)時(shí)，心中總是充滿(mǎn)著期待。然而現(xiàn)實(shí)生活遠(yuǎn)不是學(xué)生時(shí)代想象得那么五光十色，美好的憧憬總是那么遙不可及。在經(jīng)歷了幾十年歲月的磨礪后，有些人活得光彩奪目,有些人變得圓滑世故。這些不同的生活軌跡折射出各自不同的心靈品級(jí)。
縱觀當(dāng)今世界,對(duì)女性的不平等現(xiàn)象隨處可見(jiàn),求職時(shí)男性比女性要容易得多;在管理崗位中，男性的比例占絕大多數(shù);在日常生活中，女人常常被定性為只能做瑣事的人......相同的社會(huì)卻永遠(yuǎn)不可能有相同的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，假如這個(gè)世界真正實(shí)現(xiàn)了男女平等，那么，有關(guān)婦女權(quán)益保障的法律也將自行失效。
然而，生活又是美好的。孫中山在《詩(shī)詠女人》中感嘆：“世界少不了女人，如少了女人，這個(gè)世界將失去了百分之五十的真，百分之七十的善，百分之百的美。沒(méi)有女人也就沒(méi)有了人類(lèi)�！�
做為一個(gè)女人，又是何等的幸運(yùn)。
其實(shí)，無(wú)論男人女人，身處萬(wàn)丈紅塵，總會(huì)有世俗的牽掛和無(wú)名欲望的困擾，要想擁有一個(gè)良好的職業(yè)空間，必須要有一顆寬容的心。當(dāng)你無(wú)力改變現(xiàn)狀時(shí)，唯一能改變的就是自己的心態(tài)。環(huán)境有時(shí)會(huì)很惡劣，但心態(tài)卻可以陽(yáng)光;從容淡定才能笑看世事變幻，這尤其需要有顆寬容之心。
寬容是一種生存的智慧，生活的藝術(shù)。寬容自己的過(guò)去，就是善待自己的未來(lái);寬容別人的.過(guò)失，就是給自己一片寬闊的天空。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)、同事的警惕、朋友的誤解，過(guò)多的爭(zhēng)辯無(wú)濟(jì)于事，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要�？赡苣愕纳霞�(jí)是個(gè)平庸之輩，可能你的同事經(jīng)常把份內(nèi)事扔給你去完成，切莫計(jì)較，堅(jiān)持以德報(bào)人、以理服人、以情感人。相信這句名言：寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒，能退一步，天地自然寬。這聽(tīng)起來(lái)似乎在逃避現(xiàn)實(shí)，但卻是一劑心靈良方。
寬容是一種氣度，一種胸懷，一種積極的生活態(tài)度，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。有著寬容之心的女人，必定有博大的胸懷。寬容地對(duì)待你的敵人、仇家、對(duì)手，在非原則的問(wèn)題上，以大局為重，你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅、人與人之間相互理解的喜悅，讓自己活得輕松自如、從容灑脫。
寬容是一種品質(zhì)，是一種境界，它時(shí)刻閃爍著仁愛(ài)的光芒。富有仁愛(ài)精神的人，也必是寬容之人。生命的姿態(tài)應(yīng)該是一種美麗，只有熱愛(ài)生命的人，才會(huì)欣賞發(fā)生在周?chē)拿總�(gè)瞬間，平凡的抑或是輝煌的。熱愛(ài)生命使友誼、事業(yè)、家庭穩(wěn)固而長(zhǎng)久。有著寬容之心的女人，必定是勇敢獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)的。在短暫的生命旅程中，學(xué)會(huì)寬容，對(duì)人對(duì)己都可成為一種毋需投資便能獲得的“精神補(bǔ)品”。
可以想象，一個(gè)沒(méi)有寬容的社會(huì)，必定是個(gè)充滿(mǎn)邪惡和斗爭(zhēng)的瘋狂世界。對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，寬容是一種文明的進(jìn)步。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，寬容是一種美德和力量。懷有寬容之心的人，總是以友善的眼光去看待周?chē)囊磺?有顆寬容之心的人，總會(huì)讓瑣碎單調(diào)的生活更豐富多彩、生趣盎然。
毋庸置疑，生活中隨時(shí)會(huì)遇到不快樂(lè)的事。對(duì)人寬容，對(duì)已寬容，有容乃大。人生極為重要的三件事：用寬容的心對(duì)待世界，對(duì)待生活;用快樂(lè)的心創(chuàng)造世界，改變生活;用感恩的心感受世界，感受生活。寬容之心是何等可貴，無(wú)論男人女人，都應(yīng)當(dāng)努力具備這基本的優(yōu)良品質(zhì)。當(dāng)一個(gè)女人真正有了寬容之心，必定也會(huì)有快樂(lè)之心，感恩之心。又何嘗不能做一個(gè)上品女人，一個(gè)極品女人，從而真正成為一個(gè)陽(yáng)光女人?
愿天下的女人，都能懷有寬容之心，提升心靈品級(jí)，帶著陽(yáng)光心態(tài)，締造陽(yáng)光生活，走向陽(yáng)光未來(lái)!
讀《心態(tài)》有感6
羅曼·羅蘭說(shuō)得好：“要想別人快樂(lè)，自己先得快樂(lè)。要把陽(yáng)光散布到別人的心里，先得自己心里有陽(yáng)光�！�
春日的午后，我有心捧讀作家宿春君的作品《善待人生的120個(gè)陽(yáng)光心態(tài)》，這本書(shū)從字里行間全面而系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代人常見(jiàn)的不良心理問(wèn)題，并對(duì)每一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行剖析，并有針對(duì)性地提供了一些行之有效的心理測(cè)試和調(diào)適方法。這些方法十分具有可行性，可供現(xiàn)代人在休閑時(shí)或工作的間隙進(jìn)行自助式的自我調(diào)適，做一回自己的心理醫(yī)生。它給我們?cè)谖跷跞寥恋男鷩讨校诿γβ德档墓ぷ魃钪兴蛠?lái)了縷縷陽(yáng)光，讓人心境也會(huì)豁然開(kāi)朗起來(lái)的。
此書(shū)共分十個(gè)章節(jié)敘述，內(nèi)容全面而詳盡、文字簡(jiǎn)潔而不拖沓，讀起來(lái)輕松且實(shí)用性強(qiáng)，方便你我隨時(shí)為自己的心理把脈,及時(shí)有效地進(jìn)行輕松治療。反復(fù)閱讀，耐人尋味,啟迪很深，感受頗多。
“陽(yáng)光”這個(gè)字眼既代表樂(lè)觀向上，也代表明朗熱情，更代表積極健康。我們每個(gè)人都希望自己的生活每天都能充滿(mǎn)陽(yáng)光，擁有一個(gè)健康的心理、心態(tài)，有了這些，其實(shí)比什么都重要。記得狄更斯曾這樣說(shuō)：“一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量�！鄙钪杏行┤死媳г姑\(yùn)的不公，我認(rèn)為那是一種悲哀。實(shí)際上只要我們對(duì)待每件事都能努力進(jìn)取、積極向上,我們的'生活就一定會(huì)精彩無(wú)限。要相信,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)走向成功，與幸�？拷�。只要你身心健康、平衡和諧、生活有序，善待壓力、笑對(duì)人生、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)寬容,飽含真愛(ài)，那一抹光彩絢麗的陽(yáng)光就會(huì)永遠(yuǎn)屬于你的。
這本書(shū)還告訴我們，人生中無(wú)論出現(xiàn)什么挫折，都要學(xué)會(huì)積極地去面對(duì)，只有這樣才能使自己走上成功之路。在挫折面前，一定要控制自己的情緒，擺正自己的心態(tài)，不要消極悲觀，不要過(guò)于在乎那些不愉快的事情，要能夠“懂得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)放下”,帶著積極的心態(tài),良好的心情去正視生活中遇到的那些挫折。不要在挫折中猶豫，也不要在挫折中徘徊，更不要在挫折中停留，要能夠在挫折中學(xué)會(huì)思索，能夠在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),能夠在挫折中學(xué)會(huì)自信。讀了《善待人生的120個(gè)陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)，讓我心里自然學(xué)會(huì)開(kāi)朗，同時(shí)也懂得學(xué)會(huì)感恩，從心底里感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，是他們磨練了我的心智；也感謝那些遺棄我的人，因?yàn)樗麄兘o了我學(xué)會(huì)自立的機(jī)會(huì)；更感謝欺騙我的人，因?yàn)樗麄冏屛以鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；真心感謝生活所賜予我的一切！讀了這本書(shū),使我學(xué)會(huì)用陽(yáng)光的心態(tài)去欣賞生活；用積極的心態(tài)去欣賞工作；用明亮的眼睛欣賞大自然的美；用樂(lè)觀的心態(tài)看待身邊的每個(gè)人和每件事。因此讓我的生活幸福,工作輕松、愉快。
培根說(shuō)“讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”。讀好書(shū)如品佳茗，讀書(shū)不僅能提升自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也能提升自己的精神境界！還能讓人永葆年輕的心態(tài)，品味人生的充實(shí)、快樂(lè),感受陽(yáng)光燦爛的生活.
人生其實(shí)就是一次美好的旅行，我們不必在乎目的地在哪，更重要是看沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情�！渡拼松�120個(gè)陽(yáng)光心態(tài)》一書(shū)就是希望你能擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，在人生旅途中盡量讓你自己能夠生活得更加輕松、自在和坦然。讓你的心靈永沐陽(yáng)光,讓心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光！
讀《心態(tài)》有感7
近日，我在閑暇時(shí)間偶然買(mǎi)到一本《歸零心態(tài)》（中國(guó)石化出版社20xx年版，北清仁德咨詢(xún)文庫(kù)，作者張振宗），讀罷，愛(ài)不釋手。我掩卷長(zhǎng)思，便不自覺(jué)地走進(jìn)了自己的心靈世界，充分感受到了歸零心態(tài)這場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了我的人生世界，給予了我許多正能量。
我仿佛就在自由自在地享受筆者帶給我的《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》和《周易》等國(guó)學(xué)經(jīng)典的視覺(jué)盛宴和靜心聆聽(tīng)十六個(gè)“四字真經(jīng)”的天籟之音。在里頭，筆者細(xì)心引用名家大家的相關(guān)名言，講述自身的企業(yè)管理咨詢(xún)工作經(jīng)歷，傾訴自己兒時(shí)爺爺?shù)母腥斯适潞脱芯可陂g的感悟，娓娓道來(lái)許多信手拈來(lái)的古今中外的`名人失敗與成長(zhǎng)的故事，詮釋出歸零心態(tài)的真諦。
還有值得一提的就是筆者的一些故事讓我重溫了他鄉(xiāng)遇故知的經(jīng)典熟悉感，更多的是令我眼前一亮再亮的“鮮活”故事，我hold 不住地感嘆筆者的淵博視野和輕松閱世的歸零心態(tài)。我更加驚嘆筆者的另類(lèi)思維，借來(lái)合適的故事，自圓其說(shuō)地提出自己的四個(gè)創(chuàng)新觀點(diǎn)“缺陷是一種完美”“一只巴掌拍得響”“吃不到的葡萄也是甜的” “兩點(diǎn)之間直線(xiàn)距離不一定最短”，其中的創(chuàng)新樂(lè)趣，讓我收獲了許多創(chuàng)新細(xì)胞和另一種聲音與思維。
“悅”讀此書(shū)期間，正值大三的伊始，自己沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上首屆社工班的班主任助理，所設(shè)想的一切都不可能按部就班，同時(shí)，看見(jiàn)浩瀚如海的知識(shí)在向我招手，看到旁邊一刻不停的對(duì)手在奔跑，總會(huì)自然而然的感受到一種難以擺脫的壓抑和煩躁，不由得淪陷于灰心失落地帶。然而，我并沒(méi)有一直消沉，因?yàn)楣P者教我學(xué)會(huì)了時(shí)刻要營(yíng)造自己的歸零心態(tài)。讓我明白生活就是不斷的重新再來(lái)，讓我知道自己此刻需要換一種方式前進(jìn)，讓我曉得主動(dòng)尋求排解心靈流感和心理病毒，讓我懂得了不能因?yàn)檫^(guò)去的失敗而迷失方向，我要發(fā)揮歸零心態(tài)的導(dǎo)航和保駕護(hù)航作用找準(zhǔn)自己人生的精神坐標(biāo)，在新環(huán)境中樹(shù)立新目標(biāo)，爭(zhēng)取下一次的突破與成功。在兩三天后，我就立馬返回自己原來(lái)的軌道，保持歸零心態(tài)，熱血沸騰地朝著抵抗力的最大方向繼續(xù)邁進(jìn)，尋覓更高山峰。歸零心態(tài)撐起了我的一片精神天空，似乎浮躁和功利的心洗得干干凈凈和清清爽爽，似乎疲憊的眼神突然看見(jiàn)了滿(mǎn)眼的綠意，讓我感覺(jué)自己輕盈充實(shí)前行，我堅(jiān)信“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，只要一直堅(jiān)持懷抱歸零心態(tài)，我的日子將會(huì)活得滋滋潤(rùn)潤(rùn)，人生豐豐盈盈。
《歸零心態(tài)》宛如縷縷秋風(fēng)饗食我的靈魂，頓感一種不可言狀的輕盈感和舒服感充滿(mǎn)全身。我覺(jué)得，心靈的成長(zhǎng)是無(wú)限的旅程，需要?dú)w零心態(tài)作為自己的終身伴侶，陪我一路且歌且行，漸行漸遠(yuǎn)。在社會(huì)慈善公益事業(yè)的路上，我看見(jiàn)了自己已經(jīng)發(fā)生了的美好未來(lái)。
讀《心態(tài)》有感8
近期看了《心態(tài)》一書(shū)，使我徹底領(lǐng)悟到"世上無(wú)難事，只怕有心人"這句話(huà)的真正含義：告訴我們無(wú)論在生活中還是在工作中你是否是一個(gè)有心人的結(jié)果—————有心人可以創(chuàng)造奇跡，無(wú)心人只能接受平凡。
讀這本書(shū)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)故事中的弗雷德實(shí)在沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事，它只不過(guò)就是充滿(mǎn)熱情的，盡心盡責(zé)的努力做好自己的本分。而恰恰就是這份熱情和盡責(zé)是我們需要學(xué)習(xí)的。事實(shí)也得卻如此，只有對(duì)你所做的事情充滿(mǎn)熱忱，你才會(huì)有創(chuàng)新，才能做到杰出。
要擁有這樣的熱忱，首先就要調(diào)整好心態(tài)，我很喜歡書(shū)中這幾句話(huà)：
"人生幸福和成功的訣竅是關(guān)注自己能給予什么，而不是得到什么"
"要做好事，不是出于必要，而是因?yàn)樗呛檬?
"提供服務(wù)，不是一種責(zé)任，而是一個(gè)機(jī)會(huì)"
"如果你做一件正確的'事，并認(rèn)為這行為本身就是足夠的回報(bào)，那么不論是否贏得他人的承認(rèn)，你都會(huì)獲得滿(mǎn)足感。
"有心就有翼，有夢(mèng)就會(huì)飛"只有對(duì)自己所做的事盡心盡力，考慮到了生活中，工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)，才能使每一個(gè)客戶(hù)，朋友，家人等都能感覺(jué)到你做事很有"心"，這樣你的滿(mǎn)意度就不言而喻了。
總之"心態(tài)決定一切"。同志們，讓我們插上有心的翅膀一起飛翔吧！
讀《心態(tài)》有感9
讀一本書(shū)，讀一個(gè)人，明白一些道理。
一、讀一本書(shū)
首先書(shū)中序言一組數(shù)字吸引了我，書(shū)中寫(xiě)到“對(duì)近四萬(wàn)中小學(xué)生心理健康進(jìn)行了測(cè)試，測(cè)試結(jié)果令人擔(dān)憂(yōu)，32%的中學(xué)生存在心理問(wèn)題，其中十個(gè)心理健康單指標(biāo)中，以學(xué)習(xí)壓力感存在的問(wèn)題最多，程度也最嚴(yán)重，學(xué)習(xí)壓力感有問(wèn)題者占36.7%，情緒不穩(wěn)定者占35.0%，適應(yīng)不良者占34.6%，心理不平衡者占33.4%，強(qiáng)迫現(xiàn)象占33.2%，抑郁者占32.6%，人際關(guān)系敏感者占31.4%，焦慮占28.6%，偏執(zhí)占24.8%，敵對(duì)占23.1%。中國(guó)成人，包括家長(zhǎng)，老師的心理健康狀態(tài)如何呢？我用我編的中國(guó)人心理健康量表對(duì)1301人進(jìn)行了測(cè)試，結(jié)果也令人擔(dān)憂(yōu)。心理健康總體評(píng)價(jià)，有問(wèn)題者占29.9%，其中十個(gè)心理指標(biāo)，心理承受能力有問(wèn)題占56.3%，適應(yīng)性有問(wèn)題者占43.0%，情緒失調(diào)占39.4%，軀體化占33.3%，焦慮占32.5%，抑郁占29.9%，偏執(zhí)占26.9%，心理不平衡占24.7%，敵對(duì)占23.6%”。
這組數(shù)據(jù)表明：不論學(xué)生還是家長(zhǎng)以及教師心理健康問(wèn)題都值得我們關(guān)注。
對(duì)于這組數(shù)據(jù)，作為一線(xiàn)的老師的我，在接觸了不少同事、學(xué)生、家長(zhǎng)后，覺(jué)得它很真實(shí)。學(xué)生的壓力、學(xué)習(xí)的情緒都直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。而老師的心理健康更是影響課堂的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生成績(jī)?nèi)Q于教與學(xué)兩方面，如果在這兩方面都打折扣的話(huà)，成績(jī)好壞可想而知。
本書(shū)共分為十八章第一章心理健康的八大誤區(qū)；第二章心理健康的標(biāo)準(zhǔn)；第三章強(qiáng)調(diào)心理健康教育；第四章心理健康與學(xué)習(xí)成績(jī)；第五章學(xué)生的心理健康狀況；第六章學(xué)習(xí)壓力的產(chǎn)生與預(yù)防；第七章考試焦慮的產(chǎn)生與預(yù)防；第八章抑郁的產(chǎn)生與預(yù)防；第九章人際關(guān)系敏感與敵對(duì)的預(yù)防；第十章情緒不穩(wěn)定的預(yù)防；第十一章人格障礙的產(chǎn)生與預(yù)防；第十二章自殺的心理干預(yù)；第十三章中高考熱中的心理問(wèn)題；第十四章可憐天下父母心；第十五章孩子模仿父母的行為；第十六章不良的教養(yǎng)方式；第十七章正確的教養(yǎng)方式；第十八章心理健康測(cè)試。
從目錄中我們就可以看出作者從心理健康的介紹，到心理健康與學(xué)習(xí)關(guān)系，以及如何預(yù)防心理問(wèn)題都做了詳細(xì)的介紹，最后作者從家教的角度介紹了如何培養(yǎng)心理健康孩子，提供了正確的教養(yǎng)方式。所以既作為家長(zhǎng)也為教師的.我從中學(xué)習(xí)到了不少關(guān)于教育與教學(xué)的策略。在這十八章中，我最關(guān)注的是第六章學(xué)習(xí)壓力的產(chǎn)生與預(yù)防。書(shū)本的文字把我拉回了初上講臺(tái)的情景。也讓我從新認(rèn)識(shí)了一些當(dāng)初并不理解的事情。比如學(xué)生的厭學(xué)情況，有些學(xué)生不論老師和家長(zhǎng)怎么給他教導(dǎo)學(xué)習(xí)的重要性，他都會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。有些學(xué)生腦子很靈活，但是在學(xué)習(xí)上就是轉(zhuǎn)不過(guò)彎。這些行為或多或少都能從本書(shū)找到相似的案例。
二、讀一個(gè)人
通讀王極盛老師的快速提分法（上）（中）（下）系列圖書(shū)，覺(jué)得他是位很懂教育的人，也是位很懂心理的人，所以我在網(wǎng)上搜索了一下，百度百科這樣介紹：“王極盛教授是中國(guó)著名心理學(xué)家、著名高考研究專(zhuān)家、中國(guó)科學(xué)院博士生導(dǎo)師、國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者，是一位被媒體廣泛關(guān)注的高考問(wèn)題研究權(quán)威，公認(rèn)為中國(guó)高考心理指導(dǎo)第一人。xxxx后退休后受聘為北京華夏英杰教育科學(xué)研究院高考指導(dǎo)首席專(zhuān)家�！睆倪@一系列頭銜中讓我對(duì)他肅然起敬。他的主要學(xué)習(xí)觀點(diǎn)為靈感心理觀。同時(shí)提出了五要五不要觀點(diǎn)，五要1.家長(zhǎng)情緒要穩(wěn)定；2.父母不要爭(zhēng)論觀點(diǎn)不一致的問(wèn)題；3.告訴孩子“盡力就好”；4.搞好飲食衛(wèi)生；5.做必要的檢查督促。五不要1.不要定考試目標(biāo)，比如，物理考多少分，數(shù)學(xué)考多少分等；2.不要時(shí)刻提醒考生，你填報(bào)了某某大學(xué)喲，要是不努力你就考不上喲，等等；3.不要談?wù)撝驹傅氖虑椋?.不要詢(xún)問(wèn)考試結(jié)果；5.不要送孩子到考場(chǎng)。
讀一個(gè)人是很難的，從王極盛老師的身上我看到了教育的另一面，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，這并不是一句空話(huà)，值得我們老師去關(guān)注，值得老師去研究，值得老師去運(yùn)用。王極盛老師的在這一領(lǐng)域給我開(kāi)啟了另一扇窗。此外我們要讀一個(gè)人，了解更多關(guān)于作者的東西我們需要跳出一本書(shū)。
三、明白一些道理
1、教學(xué)不光關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，同時(shí)需要關(guān)注學(xué)生的身心健康�，F(xiàn)在的學(xué)生絕大部分時(shí)間都在學(xué)校，接觸最多且能給與引導(dǎo)的人就是教師了，所以老師的課堂不光是知識(shí)的傳播載體，更應(yīng)該是人生觀世界觀的構(gòu)建者。我們不需讓所有的學(xué)生都成為科學(xué)家或者很杰出的人才，但是我們需要盡量保證我們教授的學(xué)生能夠成為一位身心健康的人，這就需要我多關(guān)注心理，研究心理，首先教師自己要擁有健康的心理。
2、教學(xué)是一項(xiàng)值得持續(xù)研究與關(guān)注的事業(yè)。初上講臺(tái)，眼里都是如何把課上好，如何盡快把學(xué)生的成績(jī)提上來(lái)，采取的一些做法不可謂過(guò)激，比如懲罰，比如搶占時(shí)間等，這些做法對(duì)成績(jī)的提高有一些輔助作用，但是這些做法可能得不償失，得到是少量的毫無(wú)意義的分?jǐn)?shù)，而忽略了人的成長(zhǎng)發(fā)展。好的老師在與他是否是掌握科學(xué)人文的方法來(lái)提高的學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的提高是否愉悅，是否有利于學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。
3、教師的教學(xué)生涯需要持續(xù)的再學(xué)習(xí)。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，掌握了不少教學(xué)規(guī)律與教學(xué)策略。在解決一件教學(xué)事件中，我們可以用很多不同的方法，可能在于學(xué)生成績(jī)提高上可能最終結(jié)果是一樣的，但是這些不同方法在拋開(kāi)成績(jī)來(lái)看，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)影響確不盡相同。老師需要掌握與更新自己的教學(xué)水平，盡多的了解教學(xué)教學(xué)規(guī)律，唯有這樣的教育才是成功的，唯有這樣的教育分?jǐn)?shù)才是有意義的，再學(xué)習(xí)的過(guò)程正好能給我們帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)。
讀《心態(tài)》有感10
近期，讀了《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)，讀后深感啟發(fā)，深有體會(huì)。閱讀時(shí)感覺(jué)就象沐浴在明媚的春光中，讀后令人耳目一新、豁然開(kāi)朗。
陽(yáng)光心態(tài)是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)，具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，�?jīng)常會(huì)遇到各種麻煩和困擾：工作環(huán)境不稱(chēng)心，事情處理不公平，經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，期望中的事情落空，好心未得好報(bào)，先進(jìn)評(píng)比沒(méi)有份，自己工作最辛苦沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，受冤枉挨批評(píng)等等。對(duì)這類(lèi)事情，如能持積極心態(tài)，心里就會(huì)想得開(kāi)，心胸也就會(huì)豁達(dá)，就能妥善對(duì)待、處理好這些事情，工作順利，心情舒暢。如果總是想不開(kāi)，越想越氣，情緒失去控制，言行也就出現(xiàn)反�，F(xiàn)象。甚至為了一點(diǎn)小事，大鬧一場(chǎng)，出言不遜，開(kāi)口傷人，使你的人品大為降格，人際關(guān)系受損，事后冷靜下來(lái)想想，為一點(diǎn)小事，到頭來(lái)受傷害的還是自己，根本不值得。這時(shí)，我們就要調(diào)整好心態(tài)，建立積極的心態(tài)，積極的心態(tài)是從正面看問(wèn)題，樂(lè)觀地對(duì)待人生。
順的，盡管“人生不如意十有九”，但因?yàn)閾碛小瓣?yáng)光心態(tài)”，我相信我們一定能超然、灑脫地活，能帶著好心情享受人生，愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài)，締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而擁有陽(yáng)光般的笑容和陽(yáng)光般的人生!
利用寒假的閑暇時(shí)間，閱讀了《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)，頗有收獲啊!
我從《陽(yáng)光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關(guān)系正常，適應(yīng)環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會(huì)的一個(gè)高境界�！�
吳維庫(kù)博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論，正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài)，營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的心理，樹(shù)立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度，通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。當(dāng)今社會(huì)有種怪現(xiàn)象：我們的財(cái)富在增加，但滿(mǎn)意感在下降;我們擁有的財(cái)富越來(lái)越多，但是快樂(lè)越來(lái)越少;我們溝通的工具越來(lái)越多，但是深入的交流越來(lái)越少;我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少;房子越來(lái)越大，里邊的人越來(lái)越少;精美的`房子越來(lái)越多，破碎的家庭也越來(lái)越多;道路越來(lái)越寬，但我們的視野越來(lái)越窄;樓房越來(lái)越高，但我們的心胸越來(lái)越窄;我們渴望了解外星人，卻不想了解身邊的人;我們可以參與的活動(dòng)越來(lái)越多，但是享受的快樂(lè)越來(lái)越少;我們的支出在增加，但是我們的獲得在減少;我們的藥物在增加，但是我們的健康水平在下降;我們的收入在增加，但是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加，但是我們的空間。
讀《心態(tài)》有感11
我從《陽(yáng)光心態(tài)》感到的是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關(guān)系正常，適應(yīng)環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會(huì)的一個(gè)高境界。吳維庫(kù)博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論，正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài)，營(yíng)造知足、
感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的心理，樹(shù)立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度，通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。
當(dāng)今社會(huì)有種怪現(xiàn)象：我們的財(cái)富在增加，但滿(mǎn)意感在下降；我們擁有的財(cái)富越來(lái)越多，但是快樂(lè)越來(lái)越少；我們溝通的工具越來(lái)越多，但是深入的交流越來(lái)越少；我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少；精美的房子越來(lái)越多，破碎的家庭也越來(lái)越多；道路越來(lái)越寬，但我們的視野越來(lái)越窄；樓房越來(lái)越高，但我們的心胸越來(lái)越窄；我們渴望了解外星人，卻不想了解身邊的人；我們可以參與的活動(dòng)越來(lái)越多，但是享受的快樂(lè)越來(lái)越少；我們的支出在增加，但是我們的獲得在減少；我們的藥物在增加，但是我們的健康水平在下降；我們的收入在增加，但是我們的道德水平在下降；我們的自由在增加，但是我們的空間在減少。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，�?jīng)常會(huì)遇到各種麻煩和困擾：工作環(huán)境不稱(chēng)心，事情處理不公平，經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，沒(méi)有能力自己購(gòu)買(mǎi)住房，長(zhǎng)期工作健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好報(bào)，自己工作最辛苦沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，受冤枉挨批評(píng)等等。對(duì)這類(lèi)事情，如能持積極心態(tài)，心里就會(huì)想得開(kāi)，心胸也就會(huì)豁達(dá)，就能妥善對(duì)待、處理好這些事情，工作順利，心情舒暢。如果總是想不開(kāi)，越想越氣，自控能力減退，情緒失去控制，言行也就出現(xiàn)反�，F(xiàn)象。甚至為了一點(diǎn)小事，大鬧一場(chǎng)，出言不遜，開(kāi)口傷人，使你的人品大為降格，人際關(guān)系受損。事后冷靜
由此，我們不禁要問(wèn)：究竟哪里出了問(wèn)題？是心態(tài)出了問(wèn)題。心態(tài)出了問(wèn)題，那就要調(diào)整好心態(tài)，好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài)，塑造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的陽(yáng)光心態(tài)，就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀，獲得健康的人生，釋放強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火，就能釋放出光和熱；你內(nèi)心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。要想溫暖別人，你內(nèi)心要有熱；要想照亮別人，請(qǐng)先照亮自己；要想照亮自己，首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心？點(diǎn)亮一盞心燈，塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的'心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，最后影響社會(huì)。
一個(gè)人幸福不幸福，在本質(zhì)上與財(cái)富、相貌、地位、權(quán)力沒(méi)多大關(guān)系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定，我們的心可以造“快樂(lè)的天使”，也可以造“陰險(xiǎn)的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險(xiǎn)，你就生活在“悲哀”里；如果你把別人看成是快樂(lè)的天使，你就生活在“愉快”里。如果你能把別人變成丑陋的魔鬼，你就在制造“悲哀”；如果你能把別人變成快樂(lè)的天使就在制造“愉快”怎么才能把別人變成快樂(lè)的天使呢？要學(xué)會(huì)感恩、欣賞、給予、寬容。
我們享受生活，要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問(wèn)題，樂(lè)觀地對(duì)待人生，樂(lè)觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對(duì)一個(gè)人的為人處事至關(guān)重要。因?yàn)椋松谑�，不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
陽(yáng)光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間，要熱愛(ài)生命，相信未來(lái)一定會(huì)更美好。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，學(xué)會(huì)放下。該放下的放下，學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人，等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)放下，忘記該忘記的，記住該記住的。
讀《心態(tài)》有感12
“做人難，做事難”，一百個(gè)人中會(huì)有九十九個(gè)人這樣感嘆。這九十九個(gè)人中，至少有十個(gè)人甚至感嘆“難做人，難做事”。這些人之所以有上述想法，是由于缺乏一種積極的心態(tài)而造成的。其實(shí)，無(wú)論是做人還是做事，都需要保持良好的心態(tài)，沒(méi)有一個(gè)好心態(tài)，做人做事當(dāng)然就難了。
做人做事好心態(tài)_決定人生成敗的66個(gè)細(xì)節(jié)》就是一個(gè)循循善誘的朋友，它能在你苦悶、無(wú)聊、孤獨(dú)、痛苦、不可言狀的迷茫狀態(tài)之中，給你一聲捧喝，告訴你做人的道理，做事的真理。讓你體會(huì)什么叫勇敢、什么叫愛(ài)、什么叫成功，以及掌聲、鮮花和做人的樂(lè)趣。書(shū)中有一段話(huà)讓我讀了之后久久不能忘懷，現(xiàn)在就把這句話(huà)送給大家，希望我們能夠產(chǎn)生共鳴�！拔覀兠總�(gè)人都會(huì)有很多“寶貝”，但你不可能什么都得到，在某些時(shí)候一定要學(xué)會(huì)拿得起，放得下。拿得起是勇氣，放得下是肚量，拿得起是可貴，放得下是超脫。人生最大的敬佩是拿得起，生命最大的安慰是放得下。”這是本書(shū)中我最喜歡的一段話(huà)，這也是良好心態(tài)的一種表現(xiàn)。
心態(tài)積極與否成了衡量每個(gè)人一生成敗的關(guān)鍵。心理學(xué)家認(rèn)為：保持著好心態(tài)的人，就好像一條活魚(yú)，能夠在社會(huì)、家庭、生活的海洋中自由自在地邀游。
那么,什么是做人做事的好心態(tài)的呢書(shū)中這樣解釋?zhuān)?/p>
好心態(tài)就是：當(dāng)你的女友或妻子無(wú)理取鬧時(shí),我說(shuō)的是像潑罵街那樣的情形,你應(yīng)該低三下四地向她賠禮道歉；而且你還要作出悔恨自己之狀,并要拍腦發(fā)誓以后你說(shuō)上南咱就上南!讓她意識(shí)到自己剛才不是女神；而是女巫,讓她感覺(jué)到你對(duì)她是多么多么地寬宏大度。做人嘛,就要寬宏大度，用積極、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)自己的人生、面對(duì)自己所遇到種種困難與問(wèn)題，這樣你才能快樂(lè)。
說(shuō)到做人做事的好心態(tài)，今天我還為大家?guī)?lái)一個(gè)我個(gè)人十分喜歡的小故事，與在座的每一位老師一同分享。
一個(gè)少婦去投河自盡，被河中劃船老艄工救上了船。
艄公問(wèn)：“你年紀(jì)輕輕的，為何尋短見(jiàn)？”
少婦哭訴道：“我結(jié)婚兩年，丈夫就遺棄了我，接著孩子又不幸病死。你說(shuō)，我活著還有什么樂(lè)趣？”
艄公又問(wèn)：“兩年前你是怎么過(guò)的？”
少婦說(shuō)：“那時(shí)候我自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！�
“那時(shí)你有丈夫和孩子嗎？”
“沒(méi)有�！�
“那么，你不過(guò)是被命運(yùn)之船送回到兩年前，現(xiàn)在你又自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。”
少婦聽(tīng)了艄公的話(huà)，心里頓時(shí)敞亮了，便告別艄公，高高興興地跳上了對(duì)岸。
人的心態(tài)是隨時(shí)隨地可以轉(zhuǎn)化的。一個(gè)人心里想的是快樂(lè)的事，他就會(huì)變得快樂(lè)；心里想的是傷心的事，心情就全變的灰暗。人生的成功或失敗，幸�；蚩部溃鞓�(lè)或悲傷，有相當(dāng)一部分是由人自己的心態(tài)造成的。人生的最高境界就是快樂(lè)，樂(lè)在其中�？鞓�(lè)是一種積極的處世態(tài)度．是以寬容、接納、豁達(dá)、愉悅的心態(tài)去看待周邊的世界。樂(lè)觀心態(tài)的人往往將人生的感受與人的生存狀態(tài)區(qū)別開(kāi)來(lái)，認(rèn)為人生是一種體驗(yàn)，是一種心理感受，即使人的'境遇由于外來(lái)因素而有所改變，人們無(wú)法通過(guò)自身的努力去改變自己的生存狀態(tài)，人也可以通過(guò)自己的精神力量去調(diào)節(jié)自己的心理感受，盡量地將其調(diào)適到最佳的狀態(tài)。
做人做事的好心態(tài)有很多，我們可以將其歸納為：做人的心態(tài)要“圓”，所謂的“圓”是指樂(lè)觀、平和、周全；做事的心態(tài)要“潤(rùn)”，所謂的“潤(rùn)”是指積極、勤勉、變通。這“圓潤(rùn)”二字囊括了做人做事的所有好心態(tài)。
《做人做事好心態(tài)_決定人生成敗的66個(gè)細(xì)節(jié)》這本書(shū)中還有幾句話(huà)也深深地扎進(jìn)了我的內(nèi)心深處。那就是“相信自己一定能行”；“把缺憾變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力”；“寬容是人生的一種至高境界”。
我們應(yīng)該把這三句話(huà)與我們的工作、生活有機(jī)地連在一起，在做事的時(shí)候我們首先要對(duì)自己說(shuō)“相信自己一定能行�！比绻粋�(gè)人連自己都不相信，還能指望別人相信你嗎？只有具有強(qiáng)烈自信心的人，才能夠承受各種考驗(yàn)、挫折和失敗，把缺憾變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，以一顆寬容的心去面對(duì)一切。那么我們的人生就可以真的稱(chēng)得上沒(méi)有缺憾了。
另外書(shū)中也告誡我們不要把成功看得太復(fù)雜。實(shí)際上，成功并不像我們看上去的那么復(fù)雜，有時(shí)越簡(jiǎn)單越容易成功_盡管這聽(tīng)起來(lái)有些不可思議。有時(shí)我們應(yīng)該讓心態(tài)簡(jiǎn)單一些，把復(fù)雜的事情用簡(jiǎn)單的方法去做，往往會(huì)收到意想不到的效果。比如：我們有時(shí)在工作中十分想把事情做好，往往會(huì)把事情想的十分復(fù)雜，甚至有的人為了成功，還會(huì)選擇一些損害他人利益的做法，這樣的結(jié)果只會(huì)事半功倍，損人而不利己。而我認(rèn)為做事的時(shí)候最基本的原則，就是_踏踏實(shí)實(shí)做事，擺正自己的心態(tài)，用一顆平常心，簡(jiǎn)單的心態(tài)盡自己的全力將事情做好。無(wú)論成功與否，我們?cè)谧鍪碌倪^(guò)程中都會(huì)享受付出快樂(lè)，同時(shí)在努力付出的過(guò)程中我們往往還會(huì)有意想不到的收獲。例如：本學(xué)期我在參加語(yǔ)文課評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但準(zhǔn)備的過(guò)程對(duì)我而言才是我最大的成功與收獲。不要把成功看得太復(fù)雜，我們的任務(wù)就是用一顆平常心，以一種健康的心態(tài)努力將事件做到最好。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)才是最重要的，也是取勝的法寶。
書(shū)中還有這樣一句話(huà)，那就是“做一個(gè)正直的人。”我本人非常認(rèn)可這句話(huà)。做人最基本的一條準(zhǔn)則就是正直。正直，就是有責(zé)任感，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，對(duì)于任何事物，既心態(tài)平和又堅(jiān)持原則。正直是做人的美德，也是做人的一種積極心態(tài)。作為一名教師我們自己首先就應(yīng)該以身作則，做一個(gè)正直的人，這樣才不會(huì)違背自己的良心，才能無(wú)愧“人”這個(gè)字。
做為一個(gè)生活在現(xiàn)今社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都會(huì)面臨許多壓力。但工作壓力卻是每個(gè)人所面臨的一個(gè)最嚴(yán)峻問(wèn)題。因此這本書(shū)還教會(huì)了我給自己減壓。工作壓力太大不僅會(huì)擠走快樂(lè)，還關(guān)系到個(gè)人事業(yè)的發(fā)展、身體健康、家庭和睦等等諸多人生要素。所以，我們要對(duì)工作減壓，只有讓自己擺脫工作壓力，我們才會(huì)獲得輕松�！彼晕覀円屪约涸诠ぷ髦斜３挚鞓�(lè)。其實(shí)，工作就是工作，它永遠(yuǎn)不可能像休閑度假一樣充滿(mǎn)了新奇和喜悅，關(guān)鍵是你如何在其中尋找并創(chuàng)造快樂(lè)。只要你真的去尋找了，快樂(lè)就會(huì)降臨�？鞓�(lè)的工作就會(huì)讓我們忘記工作的壓力。把你不喜歡做的或難度大的事，換一種思維模式進(jìn)行思考。比如：我們大多數(shù)人都害怕自己慢慢變老，也害怕別人說(shuō)自己老了，其實(shí)這大可不必。我們可以把慢慢變老的想法換成享受生命，這樣變老這種生理現(xiàn)象就不會(huì)那么可怕，你的心情會(huì)變得輕松，這樣一來(lái)反而會(huì)讓自己變得年輕。同樣在工作的時(shí)候我們就可以將工作看成一種自我挑戰(zhàn)、一種自我成長(zhǎng)，再也不是別人強(qiáng)加給你，這樣壓力就會(huì)成為快樂(lè)。
這本書(shū)沒(méi)有什么高深的理論，就是一個(gè)循循善誘的朋友，相信它會(huì)給我們每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)、輕松。希望我們每位老師都能從這本書(shū)中找到自己的快樂(lè)。享受生活、享受人生。
讀《心態(tài)》有感13
《用最好的心態(tài)去工作》主要講述了：沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，工作不會(huì)有好狀態(tài)。用最好的心態(tài)去工作，才會(huì)得到最好的工作效果。對(duì)于等待機(jī)遇的人來(lái)說(shuō)，工作總是枯燥乏味的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是一種沉重的負(fù)擔(dān)；而對(duì)于創(chuàng)造機(jī)遇的人來(lái)說(shuō)，工作是上天賦予自己的最大禮物，也是通向成功的起點(diǎn)。說(shuō)到底，不同的工作心態(tài)，就會(huì)造成不同的結(jié)果。修煉好自己的工作心態(tài)，才能幫助自己成就一番事業(yè)。在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，能夠在工作中勝出的那些人，往往不是那些智商最高、經(jīng)驗(yàn)最豐富的人，而是心態(tài)最好的人！
讀完《用最好的心態(tài)去工作》這本書(shū)，我覺(jué)得感觸良多、很受啟發(fā)，無(wú)論在工作還是生活中，個(gè)人的良好心態(tài)于己、于人、于單位、于家庭都益處多多。良好心態(tài)的修煉過(guò)程其實(shí)就是中國(guó)古代哲人大力倡導(dǎo)的“修身”，當(dāng)然“修身”應(yīng)修到什么心態(tài)境界，可謂仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。不同階層的人，“修身”的方向也是不一致的，作為一個(gè)凡夫俗子，我覺(jué)得良好的心態(tài)就是始終保持一個(gè)平和的心態(tài)，去積極面對(duì)工作和生活！
那么怎樣才能做到用平和的心態(tài)積極面對(duì)工作和生活呢？我覺(jué)得要從四個(gè)層次來(lái)提高自己。
第一層次：認(rèn)識(shí)自己、超越自己
人生一世關(guān)鍵在于認(rèn)識(shí)自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己、規(guī)劃自己。俗話(huà)說(shuō)：“人貴有自知之明”、“知人者智、自知者明”，在世界的萬(wàn)事萬(wàn)物中，往往最難認(rèn)識(shí)的是自己，最難超越的也是自己。
認(rèn)識(shí)自己就是客觀地評(píng)價(jià)自己，要清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，要分析自己所處的環(huán)境，并根據(jù)自身?xiàng)l件去揚(yáng)長(zhǎng)避短，找到自己應(yīng)對(duì)目前環(huán)境的策略和方法。認(rèn)識(shí)自己也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要階段性的反思和檢討，盲目的自信和自卑都是不足取的。
超越自己就是要駕馭好自己的優(yōu)缺點(diǎn)。一個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)的本質(zhì)很難加以改變，機(jī)遇也不是人能夠完全把握的，但一個(gè)理性、平和的人應(yīng)該不讓優(yōu)缺點(diǎn)主宰自己，而是要駕馭好自己的優(yōu)缺點(diǎn)，靈活運(yùn)用自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以?xún)?yōu)補(bǔ)缺。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己設(shè)定的目標(biāo)不切實(shí)際或過(guò)高時(shí)，就要及時(shí)地做出調(diào)整。當(dāng)然也要學(xué)會(huì)忍耐和等待，不能急功近利，不要干欲速不達(dá)的事情，在等待中積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
認(rèn)識(shí)自己、超越自己的最終目的是合理的規(guī)劃自己，面對(duì)未來(lái)不再迷惑，知道自己以后要達(dá)到的目標(biāo)和使命是什么，需要通過(guò)什么方式來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)。
第二層次：學(xué)會(huì)放棄、懂得珍惜
學(xué)會(huì)放棄就是放棄一切不切實(shí)際的想法和做法，放棄一些無(wú)關(guān)緊要的人和事，不受不必要的誘惑，知足常樂(lè)，讓自己活得簡(jiǎn)單點(diǎn)，而不要讓自己活得太累，當(dāng)然這樣也便于集中時(shí)間和精力去做好自己想做的事。
“擁有時(shí)，不知珍惜；失去后，悔恨已遲�！保瑢�(duì)愛(ài)情、對(duì)工作、對(duì)朋友、對(duì)榮譽(yù)，莫不如此。懂得珍惜就是要珍惜自己所擁有的友情和親情，理解和包容自己身邊的`同事和親人，珍惜自己已擁有的幸福、財(cái)富和工作，學(xué)會(huì)好好享受作為一名凡夫俗子能享受的快樂(lè)，正如有則廣告所說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)旅行不必太在意目的地 在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情�！�
學(xué)會(huì)放棄、懂得珍惜的最終目的是為了集中自己的時(shí)間和精力于自己的信念和目標(biāo)，同時(shí)也要善待自己和自己已經(jīng)擁有的一切。
第三層次：豁達(dá)低調(diào)、陽(yáng)光坦蕩
古人云：“聰明難，糊涂難，由聰明而轉(zhuǎn)入糊涂更難。放一著，退一步，當(dāng)下安心，非圖后來(lái)福報(bào)也”，當(dāng)今社會(huì)的男女似乎對(duì)物質(zhì)追求永無(wú)止境，而精神世界的荒蕪已是普遍現(xiàn)象，在這整體“浮躁”的社會(huì)環(huán)境中，我們應(yīng)保持一份“寧?kù)o”，修煉一種豁達(dá)的品質(zhì)，豁達(dá)地看待自己，豁達(dá)地對(duì)待他人，豁達(dá)地看待社會(huì)。正所謂凡是存在的就是合理的，作為一個(gè)無(wú)法改變社會(huì)，也無(wú)法改變他人的“小人物”，除了去適應(yīng)，就是要豁達(dá)。
不可否認(rèn)，在工作和生活中難免要遇到風(fēng)浪、遭受挫折，被人誤解或不理解，這就要求我們要做到“陽(yáng)光坦蕩”，而不是患得患失，在逆境中抱希望，危難時(shí)不悲傷，失敗時(shí)有韌勁，不要在枝節(jié)問(wèn)題上糾纏不休，要把握住大的方向，在自己熱愛(ài)和熟悉的領(lǐng)域里，要自信、要堅(jiān)定自己的信念！
“豁達(dá)低調(diào)、陽(yáng)光坦蕩”錘煉的是性格，完善的是對(duì)生活的態(tài)度，養(yǎng)成的是大將之風(fēng)。
第四層次：積極進(jìn)取、樂(lè)觀自強(qiáng)
人生一世是注定要同困難打交道的，我們每走一步都會(huì)遇到困難，時(shí)時(shí)面臨錯(cuò)綜復(fù)雜的困難，處處受到困難的威脅，但我們不能膽怯、更不能抱怨，而是要迎難而上、積極進(jìn)取，為了自己的信念，向著自己的目標(biāo)，微笑著生活，微笑著前進(jìn)。
人的內(nèi)心都有一種潛在的渴望，渴望完美的人生，渴望事業(yè)的成功，但往往只有那些無(wú)所畏懼、百折不饒、耐力無(wú)比、信念堅(jiān)定的人，才能獲得別人難以達(dá)到的成就，才能到達(dá)別人難以企及的高度。
總而言之，《用最好的心態(tài)去工作》是一本值得我們仔細(xì)閱讀的書(shū)，對(duì)端正我們的工作態(tài)度有很大的幫助。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我感到自己對(duì)工作和生活的認(rèn)識(shí)有了新的提升！
讀《心態(tài)》有感14
昨天一天就把空杯心態(tài)給看完了，感覺(jué)相當(dāng)過(guò)癮，對(duì)自己學(xué)習(xí)的效率也是一種肯定，雖然不是特別快，但一天就把一本書(shū)看完，這在我以前我是萬(wàn)萬(wàn)做不到的�？赐曛�，總是感覺(jué)有些收獲，不能不寫(xiě)出來(lái)，怕我以后忘了。這本書(shū)的作者一直是以推理因果的思路來(lái)進(jìn)行他的理論講解的，首先當(dāng)然是說(shuō)為什么要空杯，什么是空杯，再最后就是說(shuō)怎么樣去空杯。
這本書(shū)我覺(jué)得很淺顯易懂，就算小學(xué)生應(yīng)該也能看得懂，因?yàn)樗倪@個(gè)推理思路太清晰了，根本就不需要多去想什么，用詞也不是很深?yuàn)W。盡管如此，我還是推薦即將邁入職場(chǎng)，或者是已經(jīng)邁入職場(chǎng)卻屢屢受挫的人士去好好看看這本書(shū)，我相信這本書(shū)對(duì)你的幫助不亞于你在學(xué)校的時(shí)候上一個(gè)學(xué)期課得來(lái)的東西。
言歸正傳，說(shuō)說(shuō)我看完之后的收獲和感覺(jué)。我覺(jué)得可以從以下三個(gè)方面來(lái)概括。
1�？毡鞘裁矗靠毡褪钦f(shuō)讓你倒掉以前的一切，包括成功的和失敗的。再有一個(gè)就是空杯它是著眼于現(xiàn)在和未來(lái)，時(shí)刻就是要懂得歸零，這是非常重要的一點(diǎn)。書(shū)上有個(gè)例子說(shuō)，日本有個(gè)推銷(xiāo)之神的年輕人，想賣(mài)一款產(chǎn)品給寺廟的和尚，到了寺廟老和尚給年輕人倒茶，滿(mǎn)了之后還繼續(xù)倒，這使得年輕人非常奇怪，就問(wèn)他為什么滿(mǎn)了還倒。主持笑吟吟的回答："現(xiàn)在你就像這個(gè)倒?jié)M了茶的杯子，已經(jīng)再也裝不下任何東西了！"這時(shí)年輕人恍然大悟，原來(lái)如此。
這個(gè)年輕人就是因?yàn)樘粗剡^(guò)去，以至于驕傲自滿(mǎn)，以為自己真是神話(huà)，所以就再也裝不下別的東西了。很多時(shí)候我們相比這個(gè)年輕人又是如何呢。是不是自己也曾經(jīng)或者正在沉迷于過(guò)去的成就和成功之中而不能自拔呢！時(shí)刻這樣提醒自己，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們不必太在意，只有這樣時(shí)刻歸零，才能取得更大的成就。像聯(lián)想就是這么一個(gè)企業(yè)文化，每個(gè)人都要時(shí)刻歸零，不可居昨日的功而洋洋得意，目中無(wú)人，而要再接再厲，才能取得更大的成就。
2。為什么要空杯？空杯是為了以后更大的發(fā)展和成就，往往只有把以前的成績(jī)歸零，才能時(shí)刻提醒自己其實(shí)還有提升的空間，所以要把過(guò)去的自己空杯，徹底歸零，才能在以后的工作生活中更加努力，做出更大的成就。空杯當(dāng)然也要付諸實(shí)踐，否則也是很難取得成效的.。按我的理解，空杯有點(diǎn)類(lèi)似于謙虛，但空杯是在內(nèi)心里的歸零，不把過(guò)去的成就當(dāng)成現(xiàn)在炫耀的資本，而謙虛有的時(shí)候更多是表面上的。
3。怎么空杯？一般空杯就是放下，歸零，重生三個(gè)階段。放下就是說(shuō)有些東西一定要拿得起，放得下。書(shū)中有種說(shuō)法是放得下，才拿的起，兩種說(shuō)法是有區(qū)別的。前面一種說(shuō)法是并列關(guān)系，后面是因?yàn)殛P(guān)系，因?yàn)榉诺孟�，才拿得起。放下之后更要將過(guò)去歸零，每天都要從零開(kāi)始學(xué)習(xí)，這樣才能保持高效性。重生就是每天都是新的開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，也該鳳凰涅磐，獲得自己正真想要的生活，活得自在，活得瀟灑！
讀《心態(tài)》有感15
在小學(xué)五年級(jí)的生活里，幾乎是書(shū)陪伴我度過(guò)的。然而，在我讀過(guò)的書(shū)中，《心態(tài)決定成敗》這本書(shū)給與我許多啟發(fā)讓我明白了許多人生哲理。
《心態(tài)決定成敗》這本書(shū)里用一個(gè)又一個(gè)小故事所貫穿而成。但往往一篇美文能夠影響你的人生；一句短語(yǔ)能夠啟迪你的.心靈；信念，有時(shí)源于一句話(huà)；成功，有時(shí)在于一句座右銘。正是這樣一個(gè)道理這本書(shū)深深地吸引了我。
這本書(shū)還給了我們這樣一個(gè)人生忠告：以積極的心態(tài)面對(duì)朋友、家人、學(xué)習(xí)和自己，并以感恩的心去面對(duì)生活中的每一天。以積極的心態(tài)去面對(duì)，你就可以達(dá)到原來(lái)無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)。沖破原以為難以跨越的障礙。
同學(xué)們，積極的心態(tài)總是決定你具有正面的特點(diǎn)，使你忠誠(chéng)、仁愛(ài)、正直、積極、樂(lè)觀、自信、勇敢、慷慨、容忍、機(jī)智和親切，使你不斷奮斗達(dá)到自己的目標(biāo)。
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