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讀《城南舊事》有感

時間:2024-06-13 11:07:20 讀后感 我要投稿

【精華】讀《城南舊事》有感15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的讀《城南舊事》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《城南舊事》有感1

  “欸——賣哎好吃得欸——蘋果青的脆甜瓜咧——”“吃蘿卜就滿地爬咧!喚榧勒子兒啊!”

  胡同里的叫賣聲打成一片。

  唱話匣子的,背負(fù)著一個大喇叭來了。換取燈兒的,帶著一個絨布帽子來了。瞧那賣酸梅湯的還像唱梨花鼓似的耍著他的銅碗。

  這里是林海音——一個孩子眼中簡樸、親切的老北京。

  翻開這本北平的畫卷。英子眼里溫情的事物是孩子眼里單純懵懂的想法。學(xué)駱駝嚼,還會把鼻子頂著金魚缸一張一張的學(xué)金魚喝水;耐心的聽秀珍的絮叨,為一個不曾見面的小桂子落淚;還會站在午后的假大街上疑惑的她的“秘密朋友”是好人還是壞人?當(dāng)無意間看見爸爸抓住蘭姨娘的手而轉(zhuǎn)身跑到廚房去看見正炒菜大肚子的媽媽是不禁傷心的哭起來。返樸歸真的故事中串在一起,在細(xì)微處滲出純真。

  而在童年交織著的哀婉的事,又怎能逃得過呢?在細(xì)膩的文字間,那為了供弟弟上學(xué)的賊,秀貞不幸的遭遇,在異地工作了三四年未回家的宋媽歷經(jīng)的悲痛。在他稚嫩的童年里相互交織著悲喜,在澄澈內(nèi)心深處,是對他人著想的一種情思。她內(nèi)心對每位角色的安慰和真真切切質(zhì)樸的童心,成人世界里的一切復(fù)雜的東西,一切物欲橫流目光。在她敏感、真誠的心中對每位角色的安慰和真真切切質(zhì)樸的童心。

  在他離別童年的鏈口處,當(dāng)爸爸的花兒落了時,與父親離別的.哭號里,透露著他對父親永久的思念。父親永遠(yuǎn)離開了13歲的小英子。那美好的童年也結(jié)束了。成長伴隨著離別,而離別又何嘗不是另一種出發(fā)和長大呢?

  每個人的童年都是一本和諧自然的畫冊,是人生中最美好的影像中投射出的光彩。在我的童年,我渴望長大。正在長大以后,我又渴望童年。小時總是覺得長大心那么的自由,可以喜氣洋洋的說:“我是大人了!”而現(xiàn)在又是多么向往童年那無憂無慮。在我逝去童年里,伴隨著我童年的家鄉(xiāng)也即將離我而去。當(dāng)終日炊煙裊裊,和藹的小村莊被挖掘機(jī)踏為平地時。似把我的童年所有的記憶都帶走了。那伴我十二個春秋的小屋,深深葬于地下。在挖掘記憶深處美好的童年時。翻開《城南舊事》那本發(fā)黃的紙頁細(xì)細(xì)品閱其中。林海英對北平的思念一字一句躍然紙上。她心中美好的童心傾訴在紙上。

  它告訴我,只要擁有童年里最純真樂觀無憂的心。即使長大了,那埋藏于內(nèi)心深處的,仍是一顆明凈純潔的童心,它經(jīng)久不衰,永垂不朽。那永遠(yuǎn)存留下來的“童年”,豈不更加美好,更加的令人向往與憧憬呢?

  “讓實(shí)際的童年過去,讓心靈的童年永存下來!蹦怯肋h(yuǎn)的童心扎根在我內(nèi)心深處,向著更燦爛的明天奔跑……

讀《城南舊事》有感2

  一段童年猶如一幅畫卷,賞心悅目;一陣歡笑猶如一汪清泉,澄凈身心;一個幻想猶如一陣清風(fēng),放飛思緒……童年是多么美好的時光!而《城南舊事》就是關(guān)于童年的一本書。

  書中的主人公英子是一個天真、可愛、善良的孩子。這本書講述了英子在老北京的童年。其中我最喜歡《惠安館》這個故事。

  大人們總認(rèn)為秀貞是個瘋子,可英子不這么,反而還和她結(jié)下了友情。這是為什么呢?因?yàn)橛⒆拥氖澜缡菃渭兊?,喜歡就是喜歡,不喜歡也絕不掩飾,從不以貌取人。

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,大家都以貌取人。在外面要飯的人,經(jīng)常被人無視;穿得破爛孩子,沒有一個朋友;因?yàn)殚L得丑找不到工作的馬云,最后卻成了百萬富翁……

  外貌,只不過是一個人的外表;內(nèi)心,才是重要的。以貌取人并不是一個好方法,以內(nèi)心來看人才對。

讀《城南舊事》有感3

  “爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了。”這只是林海音心中的一小塊記憶碎片,而她心中完整的“寶石”已然被她用一個個單一的文字拼湊成了一段完整的過去,串連成了一片絢麗的記憶珠簾、、、、、、

  “我的兒時充滿著嘗試的經(jīng)驗(yàn)與成長的歷練,這些都可以凝結(jié)成無數(shù)片花瓣。一片片艷麗非凡的花瓣它一直在“我”的心中飄蕩,就好像一直在“我”的心中下著一場永遠(yuǎn)不會停歇的花雨,盡情飛舞散發(fā)著過去的氣息。

  抬起手輕輕的接住一片!惠安館的故事便又重新進(jìn)入了“我”的視線。“秀貞”與“妞兒”這對苦命的母女,在惠安館相見,分別,更因?yàn)椤拔摇币矃⑴c了這場“命運(yùn)之戰(zhàn)”,才將“妞兒”送回了母親秀貞手中。最后,秀貞、妞兒離開了,離開了這個有著痛苦回憶的北平城。用忘記的方式為這片花瓣做了哪一個永久的定格。

  拿下落在發(fā)上的一片花瓣,細(xì)細(xì)回憶。這片花瓣上沒有多余的文字,只有一首短小的詩歌串聯(lián)了這所包含的.一切往事:我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽,從海上升起來,照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!

  瞬間,一片帶有人生味道的花瓣碰觸了我的睫毛,輕柔的落在我的腳邊,又化成一幅動態(tài)的畫在我面前講故事展開。蘭姨娘在“我”家住下之后,引得“娘”的“一腔醋意”,都頭來卻是“一肚笑意”。最后德先叔與蘭姨娘在“我”家“有情人終成眷屬”。“我們一家子”還稱得上是大媒人呢!

  滿載著最后一絲童年時光的花瓣,更彰顯出了他的成熟。父親在“我”領(lǐng)到畢業(yè)證書的那天,在“我”開始董事的那天,去另一個世界旅行了,他的花兒落了,那“花之魂”也跟著父親去了,我開始明白,我該學(xué)會做一個大人,該學(xué)會照顧自己,照顧別人,我真正長大了。

  離開了“花之海”就該走向婚姻與生活了!拔摇钡幕橐鲶w現(xiàn)了大家族的盛衰,展現(xiàn)了許多殘缺的情,不斷的絲。在婚姻的旅途中“我”走的很長很長,“我”見證了大家族到小家族在到徹底分崩離析的所有,見證了時代的變遷,同時也是在這條路上,“我”走向了臺灣,任綠琉璃瓦的北平城早在視線中消失了,任它生生的埋在云層之下,它給我們的將是無限無限的回憶。

  無論所有,在林海音的記憶中,每一段記憶都同樣美妙。因?yàn)樗肋h(yuǎn)在回憶,永遠(yuǎn)在為記憶花瓣撒上他的童真,讓記憶花瓣永遠(yuǎn)保持新鮮。

  林海音吧童年記憶的珠簾幻化成了一支絢麗的筆,用細(xì)膩的筆觸將記憶永遠(yuǎn)記載。他用他的童真與成熟為《城南舊事》奏起了美妙的音樂,用真心為這些本乏味的記憶畫上了五彩繽紛的畫面。

  其實(shí),記憶的存在在為了回想時的甜蜜,只為了描寫時的美麗,記憶會絢麗都只因?yàn)槲覀兘?jīng)常的回想,經(jīng)常用我們的心去滋潤那些記憶。

  新鮮我們的記憶吧!讓記憶有它存在的價值,也讓記憶豐富我們的生活,不讓過去永遠(yuǎn)乏味,不讓記憶成為討厭。即使失敗,也該讓它成為我們今后走向成功的奠基石

讀《城南舊事》有感4

  近幾天,我讀了林海音寫的《城南舊事》。這是一部以作者林海音七歲到十三歲生活為背景的長篇小說。小說通過“惠安館”、“我們看海去”“蘭姨娘”、“驢打滾兒”等幾個故事回憶了作者二十世紀(jì)二十年代在老北京城的童年。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,充滿童真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  讀著文中“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但童年卻一去不復(fù)返了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的.傻事,我也不會再做了”及篇尾“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”,我隱隱感到一些傷感。這幾句話讓我體會到了時間的無情。作者以優(yōu)美而憂傷的筆調(diào)把她想念的童年寫下來,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來。我突然意識到:我的童年呢?它是不是也正在慢慢地離我遠(yuǎn)去?我快要五年級了,過了暑假就是“五零四班”了。我感覺我離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了?墒牵倚r候童真的一幕幕,怎么還在我眼前飄來蕩去?在胡涂亂畫的筆記本里,藏著我的童年;在小得無論怎么擠也擠不進(jìn)的衣物里,藏著我的童年;在被我用鉛筆畫得面目全非的橡皮上,也藏著我的童年。這些都是我童年的美好記憶,我要把他們好好地藏在腦海中!

  小小的一本書,竟給我如此大的感悟!我下決心,一定要多讀好書,明白更多的道理。

讀《城南舊事》有感5

  童年的記憶如大海里航行的船兒,揚(yáng)著帆,劃著漿,在似水的流金歲月里流淌;童年的記憶像鈴蘭花枝頭婉約的夜曲,悠悠的,慢慢的,在你午夜夢回時輕輕奏響……——題記

  入夜,小雨淅瀝,掃去了白天的燥熱;蟋蟀啁啾,劃破了夏夜的沉寂。我,獨(dú)倚窗前,手捧《城南舊事》一書,聽著雨聲、伴著蛙鳴,思緒再也無法平靜,童年的那些事、那些人、那些回憶就這樣在這個寧靜的雨夜被悄然掀起……

  在北京城南的那條小胡同里,有誰在小英子的童年生活里留下了串串五彩斑斕的腳印?是會館門前的女瘋子還是井邊的小伙伴妞兒?是藏在草地里的那個小偷兒還是斜著嘴笑的小姨娘?不管是誰,這些人都在英子的生命里匆匆而來,匆匆而去,雖曇花一現(xiàn),卻成了她生命里無法抹去的記憶,也見證了她的單純、天真和善良:《惠安館》中,英子想盡辦法促使秀貞和妞兒母女幸福相認(rèn),甚至為了送妞兒去秀貞那兒發(fā)燒昏迷了一個禮拜;《我們看海去》中,英子認(rèn)識了蹲在草叢中的新朋友,他們約定下次一起看海去,可這個新朋友卻因?yàn)樽约罕槐阋戮熳プ吡耍?jīng)的約定再也無法實(shí)現(xiàn),英子懊悔不已;《驢打滾兒》中,當(dāng)宋媽被丈夫用小毛驢接走時,英子依依不舍地哭著追出小毛驢老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)……

  伴著書中的`故事一路走來,小英子童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目;莅拆^、胡同的井、草垛子、鬧市僻巷、駱駝隊,如此鮮活地記錄著小英子童年的夢。她的童年在悠悠的駝鈴聲中開啟,也在悠悠的駝鈴聲中漸行漸遠(yuǎn),最后在爸爸的花兒落下時謝幕,留下一地的回憶……我默默地想,靜靜地讀,恍惚中看見冬陽下一隊駱駝緩緩走來,聽見一串悅耳的駝鈴緩緩傳來,英子多彩的童年又再一次重臨心頭。

  童年是什么?童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,每一個故事都是這幅畫中最獨(dú)一無二的繽紛色彩!

  寫到這,思潮此起彼伏,童年的風(fēng)鈴輕輕敲打著我的記憶。窗口的微風(fēng)徐徐吹過,凌亂了我的長發(fā),輕理發(fā)梢,我跟著記憶夢回童年:小小的我很野。屁顛屁顛地跟在一群大孩子**后面去田里抓泥鰍,泥鰍沒抓到,自己卻成了一個只能看見兩只眼睛烏溜烏溜轉(zhuǎn)的小泥人,我因此成了媽媽嘴里的“泥猴子”。小小的我很瘋。吃完飯,筷子一扔約上三五好友結(jié)伴去瘋,被煙熏得像包公似的我們吃著燒的黑乎乎的烤番薯,你看著我笑得彎了腰,我看著你笑得噴出了飯,笑聲飄蕩在原野的上空。當(dāng)然,天不擦黑,家里肯定見不到我的影子。小小的我很傻。麥子和韭菜我永遠(yuǎn)分不清,吃葡萄不會吐葡萄皮兒,每次吃雞爪總會傻傻地問媽媽為什么小雞不剪指甲!靶∩倒稀笔羌胰藢ξ业膼鄯Q。小小的我很甜。不論看見誰,我都會甜甜地叫一聲。奶奶累了,我會拿起我的小拳頭給她捶捶背,怪不得奶奶常說我是她的“小棉襖”……回憶中,一抹微笑悄然爬上了我的嘴角。

  童年是什么?童年是一首歌,歌里有我們無憂無慮的笑聲,那些難忘的趣事就是這首歌中最美妙動聽的小音符!

  此時,耳邊忽然響起書中的一句話:“夏天過去了,秋天過去了,冬天過去了,駱駝隊又來了,但是童年一去不還了!币环N感傷從心底涌起。是啊,時光流逝,英子的童年伴隨著漸行漸遠(yuǎn)的駝鈴聲悄悄逝去,只能把那些淡淡的哀愁、濃濃的追思留在這本書里。我的童年呢?是否還在?驀然回首,發(fā)現(xiàn)我的童年也和英子的童年一樣早已悄悄溜走,只留下那些溫暖的刻在心底的回憶。

  童年是什么?童年只是一段流金歲月,歲月里有喜有憂有笑有淚,那些最終沉淀下來的就是我們最抹不去的記憶。

  聽,靜謐的夜晚,只聽見蛙聲陣陣,卻再也聽不到駝鈴聲聲?磥,童年再也回不去了,回不去那采花的小坡,那清涼的溪水,那幼稚的想法!再見了,我的童年!我將把你用記憶的畫冊裝裱好,讓心靈的童年永存!

讀《城南舊事》有感6

  讀完這本書,英子的故事在我腦海中浮現(xiàn),使我深受啟發(fā)。英子是善良的,她與一位經(jīng)常癡立在胡同口,尋找女兒的“瘋”女人秀珍結(jié)為朋友,并答應(yīng)為秀珍找女兒;宋媽的兒子被水淹死,女兒也送給別人,不久丈夫用小毛驢接走了宋媽,英子深表傷感。英子又是不幸的,英子的爸爸因肺病去世,她體會到了自己的`責(zé)任,覺得自己長大了。

  回想自己:我生活在一個幸福的家庭,衣來伸手,飯來張口,身邊有父母的陪伴,學(xué)校有老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助,然而我卻一點(diǎn)兒都不知足。記得那次,我學(xué)奧數(shù)一回家,就和媽媽要手機(jī)玩“吃雞”游戲,經(jīng)過再三央求,媽媽都不同意。于是我約朋友在院子里玩耍去了,在玩樂中,我漸漸地淡忘了有關(guān)手機(jī)的事?墒腔丶液缶涂刂撇蛔∽约,又向媽媽要手機(jī),媽媽的態(tài)度堅決,我的想法未能得逞,非常沮喪!叭绻悴唤o我,我要離家出走!蔽颐摽诙,沖出家門,找了一個偏僻的角落蹲下來,靜靜地望著天空……手機(jī)真的能讓我感受到快樂嗎?手機(jī)真的能彌補(bǔ)我和媽媽之間的感情嗎?英子和朋友的不幸的遭遇又一次浮現(xiàn)在我的腦海中,我后悔了,我不應(yīng)該玩游戲,更不應(yīng)該和媽媽賭氣,選擇離開。我決定回家向媽媽道歉,希望媽媽能原諒我!

  在以后的日子里,每天清晨起床后,我都會捧起經(jīng)典大聲朗讀。我漸漸地明白:讀書可以充實(shí)自己,讀書可以陶冶情操,讀書可以改變命運(yùn)。童年是短暫,童年是易逝的,美好的時光將會一去不復(fù)返,別讓幸福的時光在我手心悄悄溜走,我要好好珍惜。每當(dāng)我再次翻開《城南舊事》這本書,英子的形象仍讓我記憶猶新,希望它能給我?guī)砀喔蟮氖斋@!

讀《城南舊事》有感7

  駱駝隊來了,鈴鐺“鐺鐺”地響……

  瘋女秀貞苦苦等待與尋找失去的孩子小桂子,在英子的幫助下與妞兒相認(rèn)卻死于意外;草叢里的厚嘴唇大叔,后來才知他是小偷,內(nèi)疚因自己而暴露了他;蘭姨娘苦難的童年與幸福的今日;父親在畢業(yè)時離去,我不再是小孩子了……從六歲到十二歲,一段不尋常的歲月,小英子是那樣單純明凈,純潔得沒有一絲雜色。

  而在不知不覺間,她的心靈也在悄然改變,秀貞與妞兒的離去,小偷也被抓走了,蘭姨娘收獲愛情也遠(yuǎn)走高飛,父親因肺病離開人世……在故事中,她也從單純走向成熟,一切的一切,都是因?yàn)榕笥眩H人的離去。

  有人說,相遇是離別的倒計時。那些陪伴你走過漫漫歲月的人們,他們是否還陪在你身邊?亦是離去。

  又將有多少分離的時刻呢?

  我至今還記得初入校園,甬道的磚還很陳舊,新樓還未建起,籃球架還未上新漆……我坐在教室的'一角,看著滿屋陌生的面孔,暗暗想著——還有六年啊!

  六年,這是多么漫長又多么快的一個數(shù)字啊,十二次春秋游,六次詩朗誦,三次運(yùn)動會,彈指一揮間,悄然流逝。

  當(dāng)我給一年級新生戴紅領(lǐng)巾時——曾經(jīng)也是畢業(yè)生給我戴上的。‘(dāng)我也將站上拍照的臺時——五年了,我曾多渴望這個位置,當(dāng)我收到了來自同學(xué)的第一張同學(xué)錄——我是多么渴望它們,又是多么怕呢?!

  成長的離別無可避免,時光的腳步始終向前,今后,又有多少的離別等著我呢?我也將在次次離別中成長吧!

  駱駝隊遠(yuǎn)去了,“鐺鐺”聲隨著他們的身影消失在路的盡頭……

讀《城南舊事》有感8

  當(dāng)你看書的時候

  你會覺得整個世界都停了下來

  可是太陽卻沒有停下

  他漸漸地

  漸漸地爬上你的膝蓋

  與你共讀一本好書

  ——《當(dāng)你看書的時候》

  8月18日天氣:晴

  夏日的陽光盡管焦灼,我卻徜徉在《城南舊事》里自由生長。翻開書,跟著主人公英子來到了“惠安館”。宋媽說秀貞是瘋子。英子可不那么覺得,我也不那么覺得。秀貞一遍一遍地說著她那可愛的小桂子,給小桂子做了那么許多的衣服。她在漫長的時間里想念著小桂子和小桂子的.爹。她說,只要和小桂子一起找到小桂子的爹,她的病就好了。這么明白的一個人,她怎么能是瘋子呢?秀貞和小桂子來到了火車站,英子病了,我哭了……

  8月20日天氣:多云

  “我們看海去!我們看海去!金紅色的太陽,從海上升起……”那個躲在草地的人,問了一次又一次,“我是好人還是壞人?”英子說她分不清天和海,也分不清好人和壞人。我也分不清。但是我知道,他并不是單純的小偷。他是那沒出息的哥哥,供不起弟弟漂洋過海的去讀書。那怎么辦呢?他賣掉了自己,卻又一次又一次地問,自個是不是好人。你們說,他是好人嗎?

  8月21日天氣:小雨

  英子的爸爸說“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要醒著頭皮去做,就闖過去了!本瓦@樣,十二歲的英子,開始做大人。現(xiàn)在家里就數(shù)她最大。她在心里默念著,“爸爸的花落了,我已不再是小孩子!狈藕眯W(xué)畢業(yè)證,英子準(zhǔn)備去醫(yī)院見爸爸最后一面。走出家門,站在清亮的大街,英子從來沒有如此鎮(zhèn)定過。因?yàn)樗J過去了,她得做大人了!

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”秀貞和小桂子走了,蹲在草地的那個人走了,爸爸也走了……他們教會英子愛和付出。最后她成長,我也在她的故事里成長了!

讀《城南舊事》有感9

  今天我看完了《城南舊事》這本書,這本書仿佛把我?guī)У搅税雮世紀(jì)前,和作者一起娓娓談心,在小英子(林海音的小名)天真的童年世界里,卻飽嘗了世間的酸甜苦辣。

  《城南舊事》是有五個部分組成的:《惠安館》,《我們?nèi)タ春!,《蘭姨娘》,《驢打滾兒》和《和爸爸的花兒落了》這幾個部分。這本書主要講了:小英子和一個住在安惠館瘋子“素貞”結(jié)成了好朋友,別的小孩都不敢接近這個瘋子,可是天真善良的小英子卻三番五次的去安惠館,去安惠館找素貞便成了小英子每天必做的`事情;小英子還有一個好朋友,可憐的妞兒,也可以說成是小桂子,自從素貞生下小桂子(妞兒)便把她扔到了齊化門,之后被妞兒的后爸撿到,原來以為讓妞兒掙錢把妞兒打得遍體鱗傷,是小英子發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后面那塊手指在的青記,才讓她們母女重逢,在雨中素貞和妞兒(小桂子)一起去找思康叔(小桂子的爸爸)不幸被火車軋死,而小英子卻倒下了,一連昏迷了十多天,醒來之后家境不錯的小英子搬到了新蓮子胡同,上學(xué)堂之后認(rèn)識了一個“賊”,但小英子卻不知道他是好人還是壞人,后來小英子得知這個男人是為了讓弟弟能飄洋過海去讀書,破不得已才去偷別人的東西,有一次小英子去找那個男人,但是那個男人不在,她在草叢中撿到一個小銅像并送給了過路人,最后過路人發(fā)現(xiàn)了油包袱東西,告訴了警察,警察卻把這個男人抓了起來,小英子得知那個被抓后非常傷心。

  《城南舊事》讓我看到了過去的古老和林海音不幸的身世,讓我更加珍惜自己現(xiàn)在美好的生活。

讀《城南舊事》有感10

  這是很久以前發(fā)生在北京的一個故事。它是關(guān)于一個叫英子的小女孩的。一天,英子的父母帶著英子去看駱駝隊。走在最前面的駱駝總是有一個鈴鐺。英子問她的父親:“為什么所有在頭上的駱駝都有一個鈴鐺?”爸爸說:“如果駱駝在遠(yuǎn)處遇到一只狼,鈴聲一響,狼就知道有人在保護(hù)駱駝!庇⒆诱f:“不是,爸爸,是因?yàn)轭^上的駱駝太寂寞了,所以用鈴鐺!

  一天,他們的護(hù)士馬松要去買食物,英子和她一起去了。走到惠安亭,他們看到一個瘋子。這個瘋子是個女人。她總是站在門口整理她的辮子。她的名字叫秀珍。秀珍瘋了,因?yàn)樗暮⒆有≠F子丟了。英子驚呆了,瘋子向她招招手。她順著瘋子的手勢慢慢走過去。這時,馬松說:“去吧,兒子!”說著,拉著英子的.手。走到一口井邊,她看到一個名叫牛二的孩子。她剛玩完水,有壞孩子說:“唱首歌再走!迸⒖蘖,英子忍不住喊了一句:“你為什么欺負(fù)她?”從那以后,牛和英子成了好朋友。有一天,女孩告訴她:“我父母不是親戚。他們總是打我!

  女生笑起來總有淚坑。英子看到秀珍臉上有一個淚坑,她懷疑這個女孩是不是秀珍的孩子。有一次,一個女孩去了一個十字巷,后面跟著一個高個子,是她爸爸。英子看到她來了很開心,但是她并不開心。她也擅長把英子推開。第二天,女孩去了她家,撩起褲腿給英子看她父親給她的傷。女孩的肩膀被父親打腫了。有一天,英子偷偷溜出門去惠安閣找秀珍。秀珍拿了一件沒做好的衣服,左右對比了一下,讓英子幫她在花門找小貴子。瑛子終于幫她找到了那個女孩,原來是小桂子。

  英子生病住院了,只要她能下床,她的父親就帶她回她的新家。英子去上學(xué)了。一天,她的父親睡著了,劉平和他們正在墻上踢足球,砰砰地響。英子的媽媽說:“英子,下去讓他們在空的房子里玩,告訴他們你爸爸在睡覺!眲⑵桨亚蛱哌M(jìn)了草地。他們讓英子去拿。英子沒有說話,只是把草推到一邊,走進(jìn)了草叢。子嬰不能左右轉(zhuǎn)彎。她在草叢中發(fā)現(xiàn)了一堆東西。后來,她知道這些東西屬于一個小偷。這個小偷和她是好朋友。有一天,剛剛下過雨,她去草地上看看那里的東西還在不在。她看到那個人還在,但是那個人低著頭好像沒看到英子,直到英子走過來才看到。那人說:“我不能再呆在這里了?旎丶野伞!焙髞恚@個人被抓了。英子非常難過。她把母親抱在懷里,想哭。

  英子是六年級的同學(xué)。她應(yīng)該今天畢業(yè)。她要代表大家去領(lǐng)畢業(yè)證,英子想邀請父親參加?墒俏揖司吮蝗毡救舜蛩懒,我父親急得吐血,在醫(yī)院里起不了床。拿到畢業(yè)證后,她興奮地沖回家。當(dāng)她看到夾竹桃都死了,幾個妹妹在土里玩時,她說:“誰把我爸爸的花都摘了?我要告訴爸爸!边@時,老高走過來說:“英子,去醫(yī)院,安慰你媽媽。你父親,他!闭f到這里,他說不下去了。英子從未如此平靜過。她說:“好吧,我去醫(yī)院。爸爸的花落了,我也不再是小孩子了!

讀《城南舊事》有感11

  在這個寒假里,我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富,單純、善良、靈動的小英子;失去兒女的宋媽;和藹可親的爸爸媽媽;好朋友妞兒,瘋子秀貞……

  這是一部自傳體小說,他一樸實(shí)純真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個孩子眼中的老北京,一段世紀(jì)初北京人的生活。通過看似狹小的描寫,卻反應(yīng)了當(dāng)時北京的`整個歷史面貌,有極強(qiáng)的社會意義。斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理小孩的德先叔,椿樹胡同里的瘋子,井邊的伴侶,藏在草堆里的小偷……這些都是社會底層的人物。作品刻畫出了中國婦女的勤勞、賢達(dá)、溫柔、善良的美德,表現(xiàn)了她們心靈的桎梏和命運(yùn)的悲劇。而時代的推移、社會的蛻變、世事的滄桑又通過這些人物的命運(yùn)世事牽動著我的心。

  文中講的這些人,是最平凡的人;事,是最平凡的事,卻發(fā)掘出了人性的美和人情的美,這濃濃的離愁別緒對祖國故土的思念之情自然而然地散發(fā)出來。

  小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。

讀《城南舊事》有感12

  暑假里老師推薦我去看林海音的《城南舊事》,我急切地跟著爸爸來到紹興圖書館,費(fèi)了九牛二虎治理終于找到了這本書。

  回到家,我便迫不及待地翻開書看了起來。這本書真讓我受益匪淺,感受頗多,尤其是一篇《竊讀記》,我不止一遍地讀了,真是回味無窮。

  “竊“顧名思義是偷竊,盜取的意思,趁人不注意時,拿人東西占為己有。但讀了《竊讀記》一文后,對于竊又有了新的理解。文中主人公林海音少年時因家境貧窮,一放學(xué)就匆匆趕到書店,為了不讓書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海音一會兒貼在大人身旁,裝他的小妹妹,一會兒又去另一家書店繼續(xù)看,直到從店里飄出飯香的味道,直到店里的燈亮了起來,她才依依不舍地回家。盡管又餓又累,但她天天堅持去看書,她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望真令我感動。

  掩卷深思,我不由地想到自己,現(xiàn)在我的書架上有很多很多的書,每一次我總是翻幾頁后放上去,對看書總是很隨便又不知道書的主要內(nèi)容是什么。媽媽總是督促我看書,但我卻找各種借口:“我的眼睛累了,讓我休息一會吧,”“我的`脖子酸,讓我躺一會!毕氲竭@里我很慚愧,我現(xiàn)在條件這么好,卻怎么也不肯看書,買來的書都浪費(fèi)當(dāng)擺設(shè),看書時候不認(rèn)真,而林海音既沒凳子又沒沙發(fā)躺,卻能夠堅持去書店站著看書,一站就是好幾個小時,我應(yīng)該向林海音學(xué)習(xí),多看書。正如高爾基所說:“書籍是我們進(jìn)步的階梯!蔽乙l(fā)奮學(xué)習(xí),跟林海音一樣多看書。

  同學(xué)們讓我們一起行動起來多看書,讀好書。正如課文中所寫的那樣:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

讀《城南舊事》有感13

  眾所周知,《城南舊事》是我國著名女作家林海音的代表作,也是她十分具有紀(jì)念意義的一部自傳體小說,以其優(yōu)美清新、樸實(shí)動人的筆觸給予了我們青少年兒童很多的啟示和感動,所以,這本書一直是我的心愛之物。

  趁著這個寒假,我又重新取下這本書,耐心讀了一遍。每每閱讀到林海音寫下的最真實(shí)的文字,我就感覺心中流淌著一股股的清泉,“叮咚叮咚”的聲音就仿佛空靈的翠竹回響在我的耳邊。

  一切都是如此美妙。我不得不說,林海音女士的文筆是奇妙的,她一定有著一顆熱愛生活、關(guān)愛童年的心,不然,是寫不出那般感人至深的文字的。書中的英子,是一個天真活潑、心思細(xì)膩的小姑娘,她雖然不出眾,但卻心地善良,樂于助人,肯用自己的善心去幫助需要幫助的人。而為了幫助自己的好朋友找回親生母親,她甚至差點(diǎn)丟了自己的性命?墒,種種磨難都沒有改變這個小女孩兒的純真的.本性,苦難過后,她依舊選擇了原諒,也選擇了堅守自己內(nèi)心的想法:助人為善。

  英子的善良,不是需要嘩眾取寵的,也不需要任何人看到,在她小小的心靈里,有一片澄澈透明的天空,這顆心靈,會幫助她在人生路上收獲很多很多?墒牵纯醋约,我卻覺得有些相形見絀。

  比起小小的英子的善良和勇氣,現(xiàn)在的我們,似乎缺失了很多東西。勇敢、力量、堅強(qiáng)……一切的美好品質(zhì)都被紛紛擾擾的生活所磨滅,現(xiàn)如今留在我們青少年身上的,除了學(xué)習(xí)的壓力,便是生活的束縛。多么悲哀!

  如果可以的話,我真想和英子轉(zhuǎn)換一下身份,去到那個寧靜的小院子,侍弄一下花草,去看看那片蔚藍(lán)的大海,拉拉母親的手,找一個心靈默契的好朋友……

  這,就是最普通的英子,也就是最真實(shí)的林海音!希望每個人都能去讀讀《城南舊事》這本書,因?yàn)樽x完它,你就能從中找回自己遺失的美好回憶。

讀《城南舊事》有感14

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天”……每當(dāng)聽到這伴著淡淡離別、哀愁的歌謠,就會讓我情不自禁的想起《城南舊事》這本書。想起書中一個個性格鮮明的人物,感嘆著他們命運(yùn)的悲苦。

  《城南舊事》講述了上個世紀(jì)二三十年代的老北京發(fā)生的舊事,全書通過《惠安館》《我們?nèi)タ春!贰短m姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》五個篇章構(gòu)成,以主人公英子的`見聞為主線,用她的眼睛來記載著童年的成長經(jīng)歷。

  英子是一個天真善良的孩子,她與別人都認(rèn)為是“瘋子”的秀貞成為好朋友,為了幫助秀珍和妞兒,她悄悄拿了媽媽的金鐲子,送給她們當(dāng)做尋找自己親人的盤纏。和“小偷”成為朋友,聽他講弟弟的故事,鼓勵他,還承諾一起去看海。她的天真無邪、善良真誠,深深感染著我,給予我精神世界的陽光,提醒著我要時刻保持一顆真誠善良的心。

  而當(dāng)英子聽到父親去世的噩耗時,她沒有像一般的孩子那樣哇哇大哭、六神無主,而是冷靜地處理爸爸的后世,她明白自己以后要代替爸爸承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),要照顧好媽媽和弟弟妹妹們,她選擇堅強(qiáng)鎮(zhèn)定的面對未來的重重困難。英子的理智、堅強(qiáng)讓我敬佩,更值得我學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在的生活無憂無慮,我們更應(yīng)該好好珍惜,也要像英子學(xué)習(xí),用真誠善良的目光去看待世界,用堅強(qiáng)勇敢內(nèi)心去面對挫折。做一名心地善良、樂于助人的人。

讀《城南舊事》有感15

  《城南舊事》——樂趣與溫暖相伴當(dāng)自己是一個小孩時,語文課本里林海音寫一篇關(guān)于駱駝的故事,總會一遍又一遍的讀。讀出了趣味,讀得心里發(fā)笑,連臉上也不自覺掛滿笑意。當(dāng)自己長大后,重溫城南舊事,孩童時的樂趣和心境一下便鮮明起來,記憶清晰,回味無窮。童年時的小伙伴,釣龍蝦,撿板粟,采桅子花,過橋洞,騎車串門……趣事一件件從回憶里拾起,原來即使時光向前走,它們也不會消失,只是暫時未找到而己。

  魯迅有《朝花夕拾》,林海音有《城南舊事》,都是非常典型且著名的兒童文學(xué)作品集。孩童時期的世界豐富多彩,情感細(xì)膩,趣味不斷。兒童有兒童的.悲喜,有兒童的苦悶,有兒童的疑惑和歡樂,這些伴隨一起成長的小事和隨之嵌入個體生命的情感體驗(yàn),長大成人后,感覺歷久彌新,彌足珍貴。付諸于筆下,別溜走,因?yàn)樗嬖V了我們自己是怎樣長大的!冻悄吓f事》里的每一個小故事,語言生動,活潑,充滿靈趣,讓人想起孩童時同樣的心境和感受。同樣,它也讓我們看到了兒童的世界里,似乎只有美與善,他們寧愿相信每一個人都是美好的。他們也是極富有同情心的,讓人感覺到人性之初的溫暖。

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