書籍讀后感

時間：2024-06-11 13:38:19 讀后感我要投稿

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[集合]書籍讀后感15篇

　　品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的書籍讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]書籍讀后感15篇

書籍讀后感1

　　今天我讀完了第三本書，《媽媽走了》,它是德國克里斯托弗.海茵寫的。一個完整的家庭，八月里，全家人在用茶，媽媽突然得了重病，一個月過去了，在星期五的'清晨，烏娜的媽媽去世。它給我的感想是，我有一個幸福的家庭，有爸爸媽媽的疼愛，我們應(yīng)該孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做社會有用的人。

書籍讀后感2

　　記不清是從什么時候開始我喜歡上了《*俠》,它是一套介紹*俠神奇經(jīng)歷的連環(huán)畫讀本。每當(dāng)我拿起一本，總想一口氣把它讀完，后來媽媽讓我說說喜歡這套連環(huán)畫的原因，我想是由于*俠同壞人壞事作斗爭，除暴安良，最終憑借自己的'特殊技能打敗對手，為民除害，宣揚了一種正義的力量。

　　*俠的一身特殊技能不是與生俱來的，而是他從小開始日積月累，一天天練就而成的，這一點值得我們學(xué)習(xí)。為了長大后能為社會做貢獻(xiàn)，從現(xiàn)在開始每天應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，踏踏實實，一步一個腳印，學(xué)習(xí)基本知識，將來才有可能練就*俠式的特殊技能，才有可能為社會做大的貢獻(xiàn)。

書籍讀后感3

　　這篇文章主要說了一個小女孩—瑪麗，她的媽媽被人當(dāng)著她的面殺死了，她只有一個親人：她的姨媽，和她姨媽生活。而她的姨媽有三個孩子，她只是一個負(fù)擔(dān)罷了，而她需要愛。

　　本文通過細(xì)節(jié)描寫，刻畫人物，對瑪麗進(jìn)行的肖像描寫，語言描寫，和動作描寫，將一個剛剛喪母的小女孩，感受到愛后的小女孩刻畫得栩栩如生，仿佛出現(xiàn)在我們的眼前。

　　人們都說：“愛是的.老

　　師”，老師用愛心啟發(fā)了孩子們的心里，他們用愛共同治療了一個小女孩心靈的創(chuàng)傷，織就了人世間最美的愛心花籃，我們最敬愛的老師，不僅是靈魂的工程師，更是愛心的撒播者，值得我們一生去感恩。

書籍讀后感4

　　推薦語：在人類的生活史中，微生物常常隱而不現(xiàn)，只有當(dāng)我們被因它們而起的疾病擊倒時，才猛然意識到微生物的'存在。因此，人們常常給微生物冠以惡棍之名，直到今天仍然容易談菌色變�？墒聦嵣�，在我們的生命歷程中，微生物不僅從未缺席，而且必不可少。放眼萬物，斑頭雁遷徙飛躍喜馬拉雅山時帶著微生物，象海豹潛入深海時也攜有微生物。

　　本書將帶領(lǐng)我們以“微生物之眼”重新認(rèn)識生命體之間的共生關(guān)系。

書籍讀后感5

　　以中國傳統(tǒng)文化(traditional，culture，of，China)為基礎(chǔ)的哲學(xué)文化，借用了現(xiàn)代科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)，把宇宙的本質(zhì)、宇宙的形成、發(fā)展變化、成熟、衰老與死亡，宇宙的歸宿;人的本質(zhì)，人的過去與未來，人從那里來，到那里去，人生的目的和意義，應(yīng)當(dāng)怎么做人;我是什么?我是誰?我在宇宙中的.位置，我在宇宙運動中扮演的角色;人類社會的本質(zhì)，人類社會的歸宿等等都明白的告訴給人類。把以上內(nèi)容告訴給人類，是讓人們明白我們做人的權(quán)力、責(zé)任和義務(wù)，讓人們都知道自己在社會中的位置。

書籍讀后感6

　　這本書稱贊了小林宗作的美妙心靈。我覺得他的心靈非常美妙，也非常愛孩子，他用了自己獨特的方式來把愛傳播給孩子，讓他們快樂成長。小豆豆是個性格開朗、喜歡和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，鼓樓，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學(xué)習(xí)的`典范。

　　相反，有的人，卻以著自己家里富有，就經(jīng)常買一些名牌的衣服，穿回學(xué)�？湟约旱囊路嗝溃吹侥膫€同班同學(xué)穿得不比自己好，就會嘲笑那同學(xué)。我要學(xué)習(xí)小豆豆那樣，不嘲笑別人，多幫助同學(xué)，寬容對待同學(xué)，我相信我一定可以做到。

書籍讀后感7

　　我最喜歡的一本書是《小故事大道理》。

　　《小故事大道理》這本書，里面的內(nèi)容十分精彩，令我印象最深刻的.是《小木橋走過去》的故事，內(nèi)容寫得非常詳細(xì)，一位科學(xué)家為了專研人們的心態(tài)，設(shè)計了種種機(jī)關(guān)，想讓人們大膽地走過去。主編收集的文章很好，讓人百看不厭。名言也收集得比較多，如：如果說我有什么功績的話，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮有毅的結(jié)果——達(dá)爾文。

　　我會好好學(xué)習(xí)，相信我長大了能成為有名的故事大王。

書籍讀后感8

　　你知道三角形的作用嗎？你知道混合運算是怎樣算的嗎？那就跟我一起“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”吧！

　　它是一本根據(jù)故事來傳授知識的書，讓我們對枯燥的的數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識。它把數(shù)學(xué)問題融入到故事中，不是簡單、直觀的數(shù)學(xué)算式，而是在故事中思考數(shù)學(xué)問題。例如猴媽媽買桃分桃的`故事。它是一個童話故事，講述了小猴可愛的一面，同時也提出了數(shù)學(xué)難題。讓我在不知不覺中用數(shù)學(xué)知識幫小猴解決了問題。還有很多呢，比如怎樣列除法算式、用諧音記數(shù)字和十進(jìn)制的由來。希望你也來讀這本好書。

書籍讀后感9

　　我已經(jīng)是第二次看馬小跳玩數(shù)學(xué)了。楊紅櫻老師寫的馬小跳玩數(shù)學(xué)書很受我們小學(xué)生的喜愛。書中含有80個趣味數(shù)學(xué)故事，如“厲害的偵探”，最讓我著迷的是“奇妙的舞蹈隊形”里頭講了芭蕾舞隊要排練一個節(jié)目。一共分兩隊，它們分別是12人和11人，各要求排成6行，每行4人。夏林果不知該怎么排，結(jié)果是馬小跳和路曼曼幫她解決，也讓我明白了怎樣排。

　　我很喜歡這本書，因為它讓我懂了很多以前不懂的'解題訣竅。如100米圍墻每隔5米栽1棵樹，我們經(jīng)常不想就把它得20棵，但兩端卻把它給忘了，所以栽的棵數(shù)要比段多1棵，就是21棵。

　　這本書讓我們玩中學(xué)，學(xué)中玩，不再無聊。這本書還讓我們懂得了生活中處處都是數(shù)學(xué)。

書籍讀后感10

　　今天，我讀了“成長勝經(jīng)之《尋找心愿石》”。這一篇文章是說，從前有一個年輕人，他想要很多財富，于是，他就去問一位據(jù)說無所不知無所不曉的老人，老人告訴他：“海里有一顆“心愿石”，那顆石頭可以實現(xiàn)你的一切愿望，記住，所有石頭中只有它是發(fā)著光的。”那個年輕人聽了，趕緊告別老人，來到了海邊，開始撿起了石頭，一旦發(fā)覺它不是的'話，就立刻將它扔掉。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，他拿到了一顆發(fā)著光的石頭，可是，因為習(xí)慣，他又將那塊石頭扔進(jìn)了大海。年輕人追悔莫及。

　　讀了這篇文章，我明白了“習(xí)慣成自然”的道理。我還明白了，一旦發(fā)覺自己有了一點點壞習(xí)慣的苗頭時，就要立刻修正，不然以后想改都改不了了。

書籍讀后感11

　　今天，我讀了一本名為《美德花園》的小說。這是小玲叮當(dāng)編的`小說。

　　有一次，我不小心在書柜里翻到了這本書，打開書的文章吸引了我。這本書主要講述了一個仙女的十個故事，代表了善良、勇敢、謙遜、堅持等十種美德……

　　我喜歡這本書的原因是它告訴了我很多美德。它告訴我要善待每一個人，勇敢地挑戰(zhàn)一切，誠實樂觀。

書籍讀后感12

　　他講了一個叫瑪麗的女生，她有一個嚴(yán)厲又認(rèn)真的.老師叫馬蘇�，旣惒粣蹌幽X筋，所以成績單上總是一串串的零分。爸爸警告她，要是再考不好，就不要想到海濱度假了。瑪麗不想用功學(xué)習(xí)，而是花時間做出精美的手絹送給老師，想讓老師喜歡她，給個好成績�？墒沁@個方法行不通。她又寫匿名信威脅老師取消考試，但考試還是按時開始了。

　　在考場上，瑪麗假裝暈倒，可是卻沒能騙過機(jī)智的馬蘇老師。馬蘇老師沒有責(zé)怪瑪麗，而是鼓勵她用功學(xué)習(xí)。三個星期后，安排只有她一個人的考試。瑪麗經(jīng)過自己的努力，真的考了一個好成績。

　　這本書很好看，我強力推薦！