《野芒坡》讀后感
當看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《野芒坡》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《野芒坡》讀后感1
暑假我讀了《野芒坡》這本書。這本書是有史以來最讓我感動的一本好書。
我的腦海里清晰的浮現出一個小的男孩——幼安。他是一個不幸的男孩，出生時便失去了母親，成長中遭到繼母的欺負。為了去找愛他的外婆，迷路誤撞入教堂，被看門人送進專門收容孤兒的圣母院。后來，幼安被送入野芒坡，在那里，他不僅找到了友誼和愛，而且他潛在的藝術天賦也被激發(fā)出來，幾經探索和不懈努力，他最終實現了自己的夢想。
故事發(fā)生在清朝末年的黑暗沉重社會，1897年正月十九這一天，幼安剛滿五歲，跟著他的啞巴父親和繼母生活在上海舊城里。在元宵節(jié)這天，外婆特意送給幼安一盞親手做的兔子燈，幼安非常喜歡它，就帶著它在河邊玩，被繼母的孩子小滿發(fā)現了，小滿搶走了兔子燈直接把它撕扯散了。幼安徹底被激怒了。使出全身的勁把小滿撞到河里了。當回到家里被繼母爆打一頓，更可怕的.拿火燒了他的左手。幼安疼痛難忍，決定離家出走，去找愛他的外婆，因為饑餓昏倒在教堂門口，被圣母院收留。
在幼安滿六歲時，又被送去一個新地方——野芒坡。在這里他結識了兩位好朋友若瑟和菊生。每天在一起上課學習知識很開心。有一次若瑟帶幼安去圣依納爵教堂，幼安被一種意想不到的力量震撼了。那并不是來自上帝，而是來自這棟宏偉建筑的每一個細節(jié)、每一幅壁畫、每一座雕像、每一個彩繪玻璃……它們匯聚起來，以一種無聲無息的力量撞擊和裹挾他。但是當時的幼安并不知道他有藝術的天賦。
在幼安十二歲時被葛修士安排去做了鞋匠。因為幼安年齡還小不知道自己生活的目標。在鞋作車間工作的沉悶，每天像一臺機器一樣，按部就班識皮、畫料、裁斷、批皮……工作變得毫無生趣。幼安這時清醒地意識到這不是他要的生活。繪畫館是野芒坡的工場里最特殊的一間，那里總是靜悄悄。有一次幼安無意中來到了繪畫館，在門縫里看到了一個全新的世界，以后每天下了班他都會在門口看上一陣。有時看得癡迷了，連晚飯也忘記去吃。
終于有一天幼安決定找安神父，想讓幫他調到繪畫館工作。當他給安神父說明情況之后，安神父溫和的告訴他，未必能達成愿望。幼安繼續(xù)說“神父，若瑟他曾經說過，只有當我們心無定所的時候，人才會真正死去。神父，我在繪畫里找到了我的心，我不想讓我的心死去……”。幼安說著，委屈的眼淚順著臉頰流淌下來。安仁齋的心動了一下，可是，他明白同情不能代替成規(guī)。
安神父回來之后思來想去，想到一個兩全其美的辦法，他讓幼安幫他沖洗照片，但是不能離開鞋作坊，只能利用晚上和星期天的休息時間。幼安非常樂意，并且干的很用心，很專注。安神父越來越欣賞幼安，對他的工作非常滿意。可是即便這樣還是遭到其他修士的反對，職責安神父破壞了規(guī)矩。最后達成一致意見，若想改換門庭，必須經過考試。十三歲幼安畫一幅素描，畫這些在座的修士，選擇其中一個來畫素描。一個鐘頭過去后，畫板上出現一個活脫脫的葛立豐修士的翻版，最后大家都認為幼安贏了。幼安第一次真正嘗了一口“贏”的滋味。
幼安在繪畫館學的十分投入，是繪畫館里年齡最小一個，他對藝術的追求更孜孜不倦，有了更高的要求，他的夢想是學雕塑，中國當時沒有專業(yè)的雕塑學院，安神父幫他推薦到了意大利佩魯賈美術學院，幼安落下了欣喜的眼淚！
看完了這本書，我的心靈被震撼了，久久不能平息。我明白了我要珍惜現在擁有的幸福生活。感謝身邊所有陪伴支持我的人。不要浪費大好時光，在年少時抓住機會，不要錯過。當有一天我長大了，有了自己的夢想一定要堅持不懈，努力去實現。
《野芒坡》讀后感2
真正的友誼應該是互相對對方有著深遠而好的影響，雙方的人品也要好，待人接物也應當禮貌。而我以前卻不這樣認為，在以前，也就是在我還沒有讀《野芒坡》時，我認為友誼就是：管他什么好不好的影響，影響深不深遠，待人接物有沒有禮貌，人品好不好的，只要交了朋友就成。但當我讀完《野芒坡》以后，我發(fā)現自己完全錯了，友誼除了相互影響自己和對方的人品越來越好、有禮貌外，還要相互幫助，當對方有缺點時幫他改正，當對方迷惑時為他解決迷惑。而《野芒坡》中的若瑟就是一個很好的例子，堪稱“友誼楷�！�。
若瑟在與幼安交了朋友以后，便一直以朋友的身份不斷地想要讓幼安知道：每個人身上都有罪惡，要向上帝懺悔才能得到安慰。又告訴幼安如何向上帝懺悔，如何懺悔才能消除罪惡，凈化靈魂，得到安慰。可惜幼安沒能做到。
好友之間舉止也應當文明、文雅。關于這一點，在文章中也有提到過，如第二十章中就有這么一句話：“他喜歡看他斯文的舉止”，其中第二個“他”指的就是若瑟，說明了他的舉止十分的`文雅。
再說互相幫助，這就更明顯了！書中第十七和第十八章中就寫了當若瑟發(fā)現幼安被徐阿小欺負時說的話，他說，幼安就快被壓垮了，他和菊生可以收拾那個徐阿小，讓他永遠不敢欺負幼安。從這里可以看出若瑟在朋友遇到困境時，能勇敢地站出來，幫助他的朋友。當然，菊生也是幼安的朋友，他也不失為一個值得信賴的朋友。
友誼是我們人生中一筆重要的財富，我們一定要珍視并珍惜它們。
《野芒坡》讀后感3
讀完了《野芒坡》這本書，讓我倍受感動，也讀出了許多道理，以及許多做人的方法。
友誼是什么？很多人心里只有人與人之間的交往，但往往也會在危急關頭伴隨著背叛。但在《野芒坡》中，幼安、若瑟和菊生的友誼堅不可摧，幼安無論做錯了什么事，若瑟和菊生也都是他堅強的后盾。就好比足球場上發(fā)生的一幕，幼安只是在足球飛來的時候下意識的`往菊生背后躲了一下，但卻被徐阿小抓住了把柄。幼安卻并沒有告訴他們，忍饑挨餓，也或許是好面子，又或許是不想讓他們知道。而身為幼安的好朋友，他們會努力地幫助幼安，也教他如何去面對。在霍亂來臨時，若瑟不幸被感染，被帶進了疫區(qū)，這是對幼安和菊生的最大打擊。但幼安沒有放棄希望，總是不停地打探消息，希望能得到些什么關于若瑟的消息，但可惜若瑟最后去世了。
什么是愛？野芒坡里最不缺愛。安仁齋神父一直盡心盡力的管理著野芒坡，他也會仔細地觀察著每一個孩子，了解他們需要什么，不需要什么。在他們遇到困難時，安神父也會第一時間想辦法幫助他們，幫他們渡過難關。在“霍亂”襲擊野芒坡的時候，安神父也冒著生命危險去疫區(qū)為那些患者治療，挽救了幾十條生命。葛修士雖然平時十分嚴厲，也不待見若瑟，但他也很善良，他只是對男孩們要求嚴格，希望他們做得更好。若瑟去世后，葛修士也哭了。
《野芒坡》改變了我對許多事物的看法，讓我知道一定要平等的對待每一個人，或許他們的地位并不高，但是只要他們?yōu)樯鐣隽素暙I，就應當被尊重。
《野芒坡》讀后感4
自打我第一眼望到你，便對你一見鐘情！從你的“臉”（封面圖）上，我發(fā)現了男孩兒的兔子燈好像是他唯一能夠點亮自身心室的物品。芒草遮蓋著的地區(qū)，終究會是他運勢轉折點的地區(qū)！
你自小就飽受了摧殘，出世便喪失媽媽，遭繼母殘暴，想尋找愛著你的姥姥，糊里糊涂當中趕到圣母院，一番資金周轉以后又趕到了野芒坡，你不但獲得了友情和愛，潛在性的造型藝術天資也被激起出去，對理想化的追求完美鼓勵著你對運勢作出斗爭……
幼安，你是怎樣保證這種的？你是怎樣抵御來源于繼母的殘暴？你的故事在我腦海中里滾翻著，一切真是難以置信！這盡管并不是一個徹底真實故事，但也是創(chuàng)作者根據很多的閱讀文章，很多檢索材料，花費時間和活力寫出的。它也是中國古代歷史的一部分。上海市區(qū)也是有過那樣的.福利院，也是那樣的傳道士來授課的吧？
六歲，一個多么的小的年紀啊，我都沒有勇氣獨自一人離開家，出一趟出遠門！但你早已獨自一人應對繼母，獨自一人外出尋找姥姥了。你毫無疑問沒有想過全球的風險吧，萬一你找不著姥姥該怎么辦？在六歲那樣的年齡，大家這種當代的“小不點兒”，都或是“飯來張口，衣來伸手”的嫩小孩呢！你卻要給自己維持生計。你沒向運勢妥協，把握住一個個的機遇，協助自身，向著理想化前行！
我在想你為何能在沒有爸爸媽媽愛的自然環(huán)境下也可以有閃耀的人生了。有五個原素在，一、永不放棄，不屈不撓；二、開朗，笑面人生；三、擁有理想和總體目標；四：自強，獨立；五、勤奮好學、努力。永不放棄和不屈不撓會使你更上一層樓，即便沒有取得成功，也使你有一定的獲得。而開朗能夠協助你永不放棄，笑面日常生活！
從自己匯總的社會經驗而言，擁有理想和總體目標很重要！擁有他們，才會擁有前行的驅動力！自強則最重要，假若一個人自身也不要想自身好，那他還會繼續(xù)有美好的明天嗎？
愛迪生的發(fā)明曾說過：“天才是百分之一的設計靈感和百分之九十九的汗液�！痹O計靈感便是天資，汗液便是努力！你往往能取得成功，是由于你不僅有造型藝術天資，又十分勤奮，那樣才造就了你！你為造型藝術而沉迷，為造型藝術而成長！你面對困境、艱辛，不畏艱難，我也要給自己的理想而行動，一步一步，踏踏實實完成他們。
《野芒坡》讀后感5
早晨，小鳥的陣陣歌聲叫醒了我。打開窗戶一陣花香撲面而來。雖然是夏天，可是早晨的一會兒清涼卻勾起我看書的欲望，使我又一次翻開了一本書--《野芒坡》。
這本書是著名作家殷健靈所寫，殷健靈的作品都很令人喜愛，比如:《紙人》、《月亮茶館里的童年》、《橘子魚》……我卻對著《野芒坡》情有獨鐘。
《野芒坡》的主人公叫幼安。幼安是一個很不幸的.孩子，出生時便失去母親，成長中遭到繼母的虐待。幼安決定去尋找愛他的外婆，卻迷路誤撞入教堂，被看門人送進專門收容孤兒的圣母院。后來，幼安被送入野芒坡。在那里，他不僅找到了友誼和愛，他潛在的藝術天賦也被激發(fā)出來，對理想的追求激勵他一再對命運做出抗爭……
讀完這本書，我想到了我自己。我六歲時父親出了車禍，母親和父親又鬧離婚，母親走后，我一直和父親相依為命，雖然我失去了母愛，可我身邊的朋友們卻對我倍感關懷。記得那天下雨，我仍在值日，因為沒有帶雨傘，我只能在教室里癡癡地望著�？粗饷驿罏r淅瀝的雨，我的心失落極了。后來，天色漸漸的黑了，我顧不了這么多，一口氣沖出了學校，只見馬路對面還有一個人站著，她向我招手。我慢慢的認清了是我的同桌李杭萍，她已經站在冷風中一個多小時了，我問她為什么等我，她對我說“沒什么，我看你沒帶傘，怕你回家會感冒！”我很感動，心里像吃了蜜一樣的甜。不，比蜜還甜！我擁抱了她！外面的雨雖然下個不停，風也無情地怒吼著，可是我的內心卻升起了暖暖的太陽，光芒四丈！我覺得這份友情，比世界上所有的母愛更有價值，這份愛，使我在坎坷路上，更堅持自己的理想！
我和幼安都是不幸的孩子，可是我和幼安又都有一個共同點—擁有滿滿的愛！我們的身邊并不缺乏愛，我們的身邊并不缺乏美麗，正是這些愛，支持我在未來未知的道路上，堅持自己的理想和夢想。問風，哪怕報我以殘枝敗葉的蕭瑟；問雨，哪怕報我以舉步維艱的憂戚。不管前面的困難多么艱巨，不管前進的道路多么崎嶇，我都會不言放棄，堅持夢想，勇往直前！
《野芒坡》讀后感6
我讀了《野芒坡》這本書后最大的感受就是，人要抱有夢想才能成為一個成功的人。
到底什么是夢想呢？夢想是對未來的一種期望，從而努力想要實現自己的目標。并且，這個夢想是你自己，發(fā)自內心的喜歡，而不是別人強迫你去做的。
夢想也不是說說而已，是要做出實際行動的。就像幼安那樣，想去學繪畫，就自己努力練習。盡管他什么畫畫技巧都沒學，但是在考試時，幼安也能把葛修士畫得生動有趣。
有夢想的人對未來是充滿希望的'，人生活在希望中會感到幸福，會有動力，會忘記當下的苦難。所以，有夢想的人內心是強大的。并且在努力奮斗的過程中得到大家的贊賞，會更加自信。幼安就是一個例子，他喜歡雕塑，就會做出很多精美的作品，在安仁齋的指導下，還創(chuàng)作了外婆像。
如果你真的喜歡你的夢想，你就要在這件事上花時間，我就是這樣的。我的夢想是成為一名游泳運動員，所以我每周都會訓練五次以上。
我們要學習書中的佑安，為了夢想努力奮斗，成為一個自己喜歡的人，成為一個對社會國家有用的人。
《野芒坡》讀后感7
幼安，我最近讀了《野芒坡》，讓我懂得了什么是真實的友誼。你的親生母親因為難產大出血而死去，而你卻被繼母毒打，雖然沒有喪失對生活的熱情和理智，但你的內心是很懷念。
你的外婆覺得她女兒的死是因為你，所以她一直回避著你和你的.親生母親，所以你的外婆也不經�；貋砜茨恪Ｄ愕挠H生父親是一個啞巴，每當繼母毒打你的時候，你的父親也置之不理，你被家人所孤立。
直到你來到野芒坡孤兒院，你才逐漸找到友誼。你認識若瑟、卓米豆，他們都是你的好朋友。
當若瑟得了霍亂，也不讓你接近他，他也是為了你好，不過你希望若瑟平安、快樂的回來，但是夢想是美好的，現實卻是殘酷的，若瑟最終還是走了，但你并沒有放棄生活，你很喜歡和他玩，但是你也要努力成為他那樣的人。你不要氣餒，因為世界上每個人都會經歷，你只不過是比別人經歷的早，經歷的多而已，你要重獲生活的熱情。
《野芒坡》讀后感8
今年暑假，我讀了一本書，書名叫《野芒坡》。它的作者是殷健靈。她是我最喜歡的作者之一，每每拿起她的書，都會讓我愛不釋手。
《野芒坡》這本書講了一名小男孩，他的名字叫幼安。他的母親在生他時，因為難產，去世了。他的`父親為他又娶了一個后媽，這位后媽還帶著另外一個男孩，這位后媽對他很不好，還燒傷了他的左臂，幼安離家出走了，他在野芒坡度過了一個塊樂的時光。他經過自己的努力，玩成了夢想—當一名藝術家，即使在這過成中有很多困難，但她都克服。
幼安這種為夢想而奮斗的精神感染了我，讓我可以完成我的一個夢想 —學會騎自行車。一天，我迫不及待地推著自行車來到樓下。我看見與我同年齡的朋友都已經可以把自行車騎的很好了，所以我想著自行車肯定很容易學會。
我來到空曠的地方后，手抓緊把手，一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，我在心里默念“三、二、一”上踏板，最后開始不斷地踏著踏板，我的車子成功地騎了起來，正當我高興的時候，那車子便給了我一個“下馬威”我突然失去了平衡摔落下來，手有一點擦傷，但是我沒有放棄，我又試了一遍，這一次雖然比上一次騎的遠，但還是摔了下來�？墒〔荒茏屛曳艞�，因為我堅信“失敗乃成功之母”這句名言。
就這樣一天、兩天、三天......一個星期后，我終于學會了騎自行車。如今我會騎自行車再也不會摔倒了�！笆∧顺晒χ浮边@句名言，我一直銘記在心，每當我想放棄做某事時，它都會激勵我繼續(xù)堅持。最后取得成功。
這本書讓我明白了為夢想而努力，生命才能綻開“燦爛”的花朵。
《野芒坡》讀后感9
讀完《野芒坡》之后，我的心靈受到了巨大的震撼。我看到了那種滿芒草的野芒坡上，一朵朵圣潔的心靈在怒放;我看到從幼年走來的幼安，在深淵里苦苦掙扎過，但最終找到了屬于他的生命之光。
這是一個無比溫暖的故事，如同冬日的陽光暖人心田。幼安是個可憐的男孩，從小沒有母親，在家中備受虐待。但幸運的是，仍有許多善良的人們給予幼安溫暖。與外婆相處的時光給幼安留下了美好的回憶，他懷念那年元宵，懷念外婆彎彎的笑眼，也是這個時候，幼安意識到自己也有人疼愛。當我看到幼安給外婆塑的像時，我的眼淚奪眶而出。在圣母院、以及后來到了野芒坡，幼安在收獲友誼的同時找到了值得一生努力的方向，他致力于塑出有靈魂的塑像。最終在不斷堅持與拼搏中，幼安迎來了屬于他的光明。
這是一個自我救贖的故事，如同初升的啟明星給人希望。在幼安被關在小黑屋時，恐懼與絕望席卷了他，書中對黑暗這樣描寫道：“它可以像章魚一樣，釋放孤獨、恐懼、戰(zhàn)栗、絕望的毒汁。它可以張開看不見的血盆大口，吞噬每一個有感情有思想的`生命�！笨珊髞�，同樣面對黑暗，幼安卻不再絕望，“在安神父的暗室里，同樣是深處黑暗，可現在的黑暗里總能透出一點點光。幼安知道，那光不僅來自窗子的縫隙，還來自他留給自己的一點希望。”是什么讓幼安發(fā)生了變化?是信仰，是對美好的渴望。生活曾帶給幼安太多的痛苦，但是幼安熬過了絕望，在無盡的黑暗中見到了希望之光!
《野芒坡》的作者殷健靈說：“這是一個來自遙遠過去的故事，但它也應該屬于未來�！弊x完這本書，我相信，每個人的生命都是通向自我的征途，前方總有燈塔指引著我們。因此當我再面對挫折時，我也有足夠的勇氣去面對那光明前夕短暫的黑暗!
《野芒坡》讀后感10
最近，我讀了一本叫《野芒坡》的書，這本書是殷健靈寫的。
這本書講述了一個叫幼安的孩子，在清朝末年出生，從小就受到了哥哥小滿、后母和父親的虐待，只有外婆給了他愛和溫暖。后來，他被送到了圣母院，遇到了女孩卓米豆，和她建立了友誼。當他滿六歲時，被送到了為大孩子提供教育的野芒坡。在野芒坡他認識了心靈純潔的同齡朋友若瑟和菊生，受到了他們的影響，而且幼安找到了自己熱愛的事業(yè)——藝術，最后，安神父和劉修士把幼安送上了藝術之路。
我被幼安尋求藝術的渴望感動了。當若瑟帶他去到圣依納爵教堂時，幼安被偉大的藝術震撼了。他想到繪畫班去，但卻受到了阻止，于是他不斷努力，最后得到了一個寶貴的考試機會。從沒學過畫畫的他，憑借著自己的感覺畫，最終成功地進入了繪畫班�？梢哉f，幼安把別人給他的愛，自己的痛苦都融入了藝術中，這個缺少愛的人把我深深感動。當我讀到幼安在橋上用炭筆畫芒草時，他執(zhí)著的精神和堅持不懈也讓我感動。當看到他為外婆雕塑，他終于有了自己的作品，多好！相信他的藝術會越來越好！
我覺得這本書寫得很有深度，讓讀者感動，用了很多優(yōu)美的文字。我會珍藏這本書。
丁老師點評：能夠寫出一篇出彩的讀后感并不是易事，累贅的開頭和敘述，以及詞不達意的感想往往成為失分項。但張涵清同學的讀后感開頭簡明扼要，直接切入主題。運用干練的語言敘述了《野芒坡》中幼安尋找藝術的過程，夾敘夾議，細膩地描繪幼安在藝術之路上的挫折與堅持，以及他對外婆、對朋友、對繪畫的愛。透過作者的.筆，深入讀者的心。
對小作者的總評：張涵清性格恬靜，能力強又不張揚，是老師心目中的好學生。本次初賽選取了張涵清的一篇讀后感，是為了豐富她的寫作手法和能力。本文美中不足之處只是對于《野芒坡》引述較為繁雜。同時，如果能從幼安的精神、行為衍生出自己對愛和理想的感悟，就能更上層樓。
《野芒坡》讀后感11
在這個假期中，我讀了很多書，其對我印象最為深刻的書就是《野芒坡》。
在這個故事的一開始，就講了五歲的幼安受盡了折磨，是外婆的關愛才讓幼安感到了一絲溫暖，正是這一絲溫暖使得幼安在受到繼母的毒打時想到了離家出走去找外婆。但他的口糧不夠，沒走多遠就發(fā)燒了，艱難的走到了一個教堂門口，教堂的'看門人把他送到了圣母院，在圣母院里，他認識了他的朋友——卓米豆，卓米豆告訴他，所有的男孩子到了六歲都要去野芒坡，幼安也去了。到了野芒坡他認識了若瑟和菊生，到了十二歲男孩們都要選擇一種專業(yè)。一開始幼安選擇的是鞋作，但他更喜歡習畫，可是跟習畫比，他更喜歡雕塑，最后在安神父的指引下他去了意大利學習雕塑。
在讀這本書時，我的心情也是有起伏的，一開始我的心里是恨，恨那個繼母，恨小滿。接下來我便松了一口氣，因為幼安終于找到了一個他真正喜歡的地方，一個能讓他開心的地方。然后是傷心，為幼安痛失伙伴而感到傷心。最后是高興，為他能夠去意大利學習自己喜歡的專業(yè)而感到高興。
當我合上書頁，我懂了許多，也懂得了“書中自有黃金屋”的道理，每本書都擁有著價值，只要我們吸收了它所擁有的價值，便會更上一層樓。
《野芒坡》讀后感12
讀了《野芒坡》這本書，我明白了什么是真正的友誼。
比如若瑟，他對每一個新來的孤兒都帶有一種發(fā)自肺腑的善意和體貼，幼安來了野芒坡不久，就和若瑟成了好朋友。若瑟在課堂上受罰了，整堂課都站著。等到下課了，他殘疾的腿站麻木了，幼安馬上就攙扶住了若瑟。當幼安內心的憤怒被“點燃”了，若瑟也總是會說令他驚愕的話，使幼安漸漸平靜了下來�；魜y來了，若瑟不幸感染上了它，就算若瑟吐得再痛苦，也努力和想詢問自己情況的人保持距離，避免傳染他人。
還有菊生，他也是幼安的好朋友。一次月末的足球賽，對方的球員射門時并沒有射中球門，而是飛快地射向了觀眾席。幼安、菊生和若瑟正好在那里。幼安本能地躲在菊生身后，菊生自己因為來不及躲閃，被球擊中胸口，暈倒了�？墒撬褋砗蟛]有怪幼安，認為那只是幼安的應急反應。當幼安因為沒有分到適合自己的工廠車間時，菊生理解幼安的苦悶，并提出解決問題的建議，后來真的成功了！
對了，幼安還有一個在童年認識的.要好的朋友——卓米豆。卓米豆機靈，活潑，在圣母院時經常帶著幼安在迷宮式的圣母院里轉悠。他們再次相遇時，卓米豆說的話猛然點醒了幼安，讓幼安知道了自己的愛好——繪畫，讓他非常興奮。當幼安即將離開野芒坡時，又遇見了卓米豆。她雖然是一個大姑娘了，可是她驚愕時，整個人繃成了一個驚嘆號。幼年時可愛的樣子又回來了！
真正的友誼，像若瑟那樣真誠、純潔、為他人著想，像菊生那樣寬容、樂于助人，更像卓米豆那樣活潑，可愛。平時在生活中，我要像他們一樣，對待他人真誠又友善！
《野芒坡》讀后感13
我讀完了《野芒坡》這本書后知道了友誼、離別、真正的愛等等，而在這其中我印象最深的是夢想。
書中的主人公幼安在迷茫中恍然大悟，才想起自己已經12歲了，該選擇去哪一個工廠當學徒，決定自己的未來了。最開始幼安很迷茫，他從未細想過自己的夢想，于是在混亂中他選擇了去鞋作。剛到鞋作，幼安學習的很快，他十分靈活，做出來的鞋就像機器模子里切割出來的一樣，可漸漸的，在鞋作待久了，他覺得工作毫無生趣，他發(fā)現自己喜歡的并不是鞋作而是畫畫，于是他堅持不懈，努力練習繪畫，后來在考試中震撼了劉振山，進入了他的繪畫館，開始學習繪畫。有一次，劉振山給了幼安一本畫冊，幼安仔細地翻閱著，突然被一張大理石雕塑的照片吸引了，于是他便大膽地去嘗試雕塑，在練習雕塑的`過程中，他最后找到了自己真正的夢想——雕塑。
我呢？而我現在只知道自己未來想要走向藝術，而并不清楚是藝術中的哪一類。雖然現在我的年齡還小，但是現在是為夢想打好基礎的好時機，而我從幼安的故事中明白了我現在該如何去尋找夢想和該怎樣去實現夢想。
第一，要像幼安一樣去大膽嘗試�，F在我可以嘗試不同的藝術，比如我可以開始練習繪畫、制作服裝或學習建筑，從中找出自己最喜歡的一項。另外，每個人的夢想都會隨著自己的年齡而改變，我也要像幼安一樣，不要害怕會選擇錯誤，要相信自己，即使選擇錯誤也可以重新再去尋找；第二，一旦選擇了，就應該堅持。幼安就是因為努力堅持練習畫畫才進入了繪畫館，所以我知道了我一旦做出了選擇，就一定要堅持、堅定，不要受別人的干擾，不要管別人的想法，只有努力練習才能有進步，這樣也才能離夢想更進一步。
這本書給了我很大的收獲，我希望長大以后也能和幼安一樣實現夢想，并向世界展現出最好的自己。
《野芒坡》讀后感14
暑假里，我看了殷健靈的一部著作《野芒坡》。
這是一個好看又感人的故事，它講述了一個不幸的孩子幼安，出生時便失去母親，成長中遭到繼母的欺負，偶然的機會通過自己執(zhí)著的追求去實現理想的故事。
帶領五歲的幼安從心中地獄般的黑暗世界走出來的人——卓米豆，獲得了幼安的第一份友誼。這個同樣是五歲的小女孩，活潑，俏皮，從不為自己不知道父母是誰而感到悲傷，她開朗樂觀的性格影響了幼安。在野芒坡幼安還結識了好友若瑟和菊生，他們共同的童年生活讓幼安逐漸擺脫了心靈的孤獨，是友情幫助了他成長。
終于有一天，在圣依納爵教堂，當幼安的目光被一幅幅壁畫，一尊尊雕塑和一扇扇彩繪所震撼的時候，那顆小小的心靈發(fā)出的共鳴促成了他堅韌而偉大的追求——繪畫。他的決心，他的毅力，使他在破例經過考試后成功從寫作班轉到繪畫班，也獲得了院長安仁齋神父的認同與愛。是追求讓幼安不再碌碌無為。
隨著繪畫學習的.深入，幼安逐漸顯示出了一個藝術天才的潛質。他通過繪畫來尋找生活的突破，他這種藝術之愛與上帝之愛，雖有重疊卻并不一致。幼安就是這么一個對藝術十分執(zhí)著的人，他不再滿足于繪畫，他開始學習雕塑，他在自己未知的領域一步一步地探索著。雖然命運一而再、再而三地戲弄著他，直到他收到了洛倫佐教授的邀請，到意大利佩魯賈美術學校學習雕塑。就這樣，生活困苦不堪，黑暗無邊，幼安卻在這條藝術之路上一直堅持著……是堅忍不拔的精神支撐起了他的理想燈臺。
《野芒坡》是值得多讀幾遍的好書，它絕不僅僅是一個故事，它適合每一個正在尋找自我價值的少年。《野芒坡》，一個穿越百年依然可以在大小讀者心中激起共鳴的故事。
《野芒坡》讀后感15
假期時，李老師給我們推薦了三本必讀書，要求寫一篇寫讀后感。在我讀完三本書之后，令我最喜歡的是其中一本叫《野芒坡》的書。
它的作者是殷健靈老師，坦白來講，之前我都沒有聽說過這個名字，但在我讀完她的作品后，我想要更多的去了解這個作者。因為，她不用很多華麗的詞語修飾自己的文章，卻讓讀者感受到字里行間所表達的情感。她不墨守成規(guī)，選用了獨特的題材，為我們提供了別樣的風景。
書中的主人公幼安剛一出生就沒了母親，所有他身邊的人都認為是他“克”死了自己的母親，因此對他的態(tài)度極其的惡劣和冷漠。幼安遭繼母和哥哥的毒打和虐待，啞巴父親卻對此也不理不睬。唯一能讓幼安感受到生活中有溫暖的僅僅是一次元宵節(jié)回外婆家的時候。但他并沒有因此放棄對生活的'希望，反而堅定地離家出走去尋找美好的生活。之后他來到了野芒坡，雖然在此期間他也有過恐懼和動搖，但他始終為了實現自己的夢想不停地努力，在安仁齋神父的幫助下，走上了尋找藝術的道路，最終實現了自己的夢想。
“光”是整部小說的靈魂，書中講的是幼安在黑暗中尋找光的故事。所以光充滿了象征意義。不僅是現實中的光，是經歷長夜后的熹微曙光，更是生命之光，希望之光，是茫茫人生中指引方向的光。它或許微弱，卻足以點燃起絕望中的希望。
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