讀后感的作文10篇(熱門)
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
無論多么平凡甚至平庸的人,其實內心深處都有一種對詩意美好的追求,對自由境界的向往。相信大家閱讀《一個人的朝圣》這本書時,都會對哈羅德老人產生一種由衷的敬佩之情,而我在敬佩之余,想到的卻是他在義無反顧奔赴遠方時,身上竟有一股中國古代詩人孟浩然“踏雪尋梅”的優(yōu)雅。
平淡的生活中,人們容易錯過很多東西,諸如美麗的風景,善良的人們,難得的緣分等,一旦錯過,就很難彌補,這些只能成為美麗的遺憾。所以要學會珍惜當下所擁有的,不論是機遇、情感,還是生命本身。哈羅德先生正是深深地意識到了這一點,才開始了一個人的朝圣,雖經歷了諸多苦難波折,卻收獲了心靈的救贖,不但超越了自己,還影響了他人。這才是真正意義的生命的成長!
成長:需要孤獨與反省
忍受孤獨和自我反省的過程將會賦予成長新的含義。當哈羅德踏上一個人的朝圣之旅,“旅店已拋在身后,零星的車輛從身邊呼嘯而過,哈羅德,突然意識到自己有多渺小,孤零零一個人連手機都沒有帶,如果不小心摔倒,如果有人襲擊他,誰會聽見他呼救……英格蘭的土地在腳下鋪展開,那種自由自在探求未知的感覺振奮人心,讓他忍不住漾起一絲笑意,但覺蒼茫世界我獨行,再沒有什么可以阻止他,讓他回到小花園里除草去!
一個人的力量確實有些渺小,一個人的行走確實有些孤單,但一個人的旅途卻是自由愜意的,充滿趣味的,能做出這樣的決定需要勇氣和自信,盡管前面有太多的未知讓人心生忐忑,而正是前方的未知,讓人心懷憧憬。65歲的哈羅德開始向遠方的目標邁進……
他在旅途中接觸到了很多陌生人,并有了自己的發(fā)現(xiàn),原來每個人的心中都會有一塊屬于自己的棲息地,或美麗動人,或不堪回首。奇怪的是,有時我們會有一種想向陌生人傾訴的渴望,那應該是一種無所顧忌的釋放,正如銀發(fā)紳士。而有時,我們會作為一個傾聽者,不斷地從中受到啟示,還會反省自己,這也不失為一種很好的成長方式。
哈羅德終于開始敢于正視自己的內心世界,他的一生在不幸中度過,童年時,媽媽離家出走不負責任,爸爸酗酒成性不務正業(yè),兒時的他寂寞無助;成年后,兒子瞧不起他,妻子也恨他,成年的他平凡卑微;到老年,婚姻名存實亡,親情漸行漸遠,老年的他失敗孤獨。用回憶丈量自己走過的路程,這就是哈羅德獨特的行走方式。或許這次能讓他有“峰回路轉”的改變。
書中有這樣一段話深深觸動了我,“有些事情可以有好幾個起點,也可以用不同的方式開始。有時候你以為自己已經展開了新的一頁,實際上卻可能只是重復以前的步伐。他直面并克服了自己的短處,所以現(xiàn)在終于可以說他的旅程真正揭幕了!
我想到了我們的教育教學工作,日復一日,年復一年,有的人把它看作一項重復的工作,時間久了就會感覺索然無味,于是時常聽到他們“無趣,無聊”的抱怨聲;有的人會把每天都看做一個新的起點,要超越昨天的自己,因為面對的班級不同,學生不同,即使相同的教學內容也會講出不一樣的精彩,這才是真正踏上了成長的旅程。
成長:必經痛苦與磨難
一個人的朝圣不但要有開啟新旅程的自信,還要有堅持到底的勇氣和決心。期間要忍受孤獨、寂寞、困難、疾病等許多未知因素。正是這諸多的未知因素形成了巨大的挑戰(zhàn)。遙遠的600多里的路程,哈羅德決定徒步跋涉,他堅守著自己的承諾;路途中經歷了腳受傷、腿受傷、生病暈倒等,他都一一咬牙堅持了下來;面對別人的不理解甚至嘲笑挖苦,他也一笑了之,不放在心上;而最痛苦的莫過于記憶侵蝕,幼時在家庭受到的傷害,還有對妻子和兒子的愧疚之情一直纏繞著他。身體上的疼痛可以忍受,挺一下就會過去,可心靈上的疼痛卻無法逃避。“他弓起雙肩,更加有力地邁步,仿佛不僅僅是為了趕到奎妮身邊,更是為了逃避自己。”哈羅德堅定地走向遠方,其實也是一種心靈的自我救贖。而他的每一份“痛”和“苦”的經歷,都是成長過程中的寶貴財富;蛟S,并非每一次努力都能有收獲,但每一次收獲都離不開努力。成功與苦難從來都是孿生兄弟,一脈相承的。
成長:應對喧囂與平靜
哈羅德沒想到,本是一個人的行走,卻影響到了很多人,甚至驚動了媒體!暗谒氖咛欤_德的隊伍加入了一個中年女人和兩個孩子的父親!_德的故事激發(fā)了他們心底的希望,……哈羅德聽著旅伴們的爭吵,既感恩又覺得有趣,但也有一絲不自在。他已經一個人走了那么久,突然多了這么多同伴,其實挺累人。但既然他們選擇了與他同行,支持他的計劃,他就感覺應該對這個小小的團隊負責,仿佛是他主動請他們加入的,一定要聽取他們的要求,保證他們一路平安。”多人的加入與追隨讓哈羅德感到責任重大,因為他是這個團隊的引領者。同時也給他帶來了困擾,因為經常聽別人的故事,別人的`建議,有時就會迷失自己。這時需要靜下心來,多問問自己的內心,我想要什么?我的方向是什么?而那些心血來潮的追隨者在行走了一段時間,一段路程之后,發(fā)現(xiàn)他們和哈羅德的目標和想法并不盡相同,于是,他們又陸續(xù)地離開,最后,被“遺棄”的哈羅德又是一個人了,他終于可以平靜地開始自己的最后一段旅程。此時的哈羅德“覺得自己既超然物外,又是眼前世界的一部分,既和他們有千絲萬縷的聯(lián)系,又不過是個匆匆過客。哈羅德開始明白這也是他旅程的真諦。他既是一個偉大過程的一部分,又不屬于這個偉大的事物!边@樣的境界和道家的“天人合一”有相通之處,宇宙自然是大天地,人則是一個小天地,人和事順應了自然規(guī)律,就達到了人與自然的和諧。老子說:“人法地,地法天,天法道,道法自然!碧烊吮臼呛弦坏。但由于人制定了各種典章制度、道德規(guī)范,使人喪失了原來的自然本性,變得與自然不協(xié)調。人類行走的目的,便是“絕圣棄智”,打碎這些加于人身的藩籬,將人性解放出來,重新復歸于自然,達到一種“萬物與我為一”的精神境界。
成長:收獲回歸與美好
哈羅德在行走途中和不同的人結下了友誼,這在以前是絕對不可能的。人和人之間的友誼有時真的很單純,也許只是一番傾心的談話,也許只是一件平凡的小事,也許只是一個理解的眼神,彼此的心中已經埋下了友誼的美好種子。哈羅德的出走和旅行不僅改變了他自己,拯救了他的心靈,而且影響到了他的妻子莫琳,她也開始了自己的改變,“莫琳給自己立了一個挑戰(zhàn):他不在的每一天,她都要嘗試一件新事物。她把那堆未結的賬單和支票本放到廚房桌子上,開始清理。她打電話給哈羅德的保險公司,確定他的健康險還未到期。她把車開到車房,檢查了車胎的氣壓情況。她甚至在頭發(fā)上綁了一條舊絲巾,像從前一樣!蹦赵舅罋獬脸恋纳钔蝗粺òl(fā)出了新的生機,這是多么奇妙的事啊!哈羅德一個人的朝圣,歷經艱辛和痛苦,既使自己獲得了心靈的救贖,也使莫琳打開了封閉的心門,還給瀕臨生命終結的奎妮一份圓滿的安慰。結局如此美好,生命走向歡笑……
讀后感的作文 篇2
這個寒假,我在家讀了《所有的幸福都來自內心的安定》這本書。讀后,我感觸良深,我明白了如何做人,做一個幸福的人。
說實話,在第一遍讀完書時,不知是自己沒有同樣的經歷,還是本就十分難懂的原因,我只讀懂其中一部分。特別是其中一篇――《我很重要》,確實如文章中所言,我也是從小以“我不重要”的方式活著的,我本來認為哪怕世上少我一人也不會有什么區(qū)別。因為我不是偉人你能名留青史,讓大家銘記;我也不是科學家,為人類提供便利;我只是一個‘不重要’的普通人。但是當我認真讀完這篇文章,我決定思索一下,思索我這樣認為是否正確,結果是――我很重要,我的重要不僅對于我自己還在于我認識的',我觸碰的以及所有與我有關系的事物。假如我不存在了多少人會傷心,多少人會嘆息,又有多少人會幸災樂禍。所以我影響著許多人,因此‘我很重要’是對的。為了自己,也為了他人,所以讓我們也勇敢地對自己說――我很重要。這篇文章給我?guī)砹司薮蟮恼鸷常乙沧员斑^,也覺得自己的渺小與無能。但是自此以后,我不在會自卑,因為我很重要。
由于第一遍并未完全理解,我甚至認為多處有點怪,所以我讀了第二遍。讀完之后,我發(fā)現(xiàn)這本書并無任何異處,全因為我以做題的眼睛在看它。這本書全都是作者對生活的理解,對往事的回憶與深思。它并不是教科書,它只會教給我們如何做人,更簡單的說是如何讓自己的心靈更加完美。它還教給我如何幸福,如何正確面對自己所有的感覺。書中多處講到各種感覺以及如何對待,竟然還寫到感覺喪失之類,讀時我還感到啼笑皆非,認為是無稽之談,現(xiàn)在仔細想覺得自己不對,作者年紀很大而且見多識廣,肯定見識過他人像此之類的問題,只是我還未進入社會罷了。
在以前我認為幸福就是快樂,讀完這本書以后,我有點迷茫,幸福到底是什么?如文中所說‘幸福是一種感覺’但我還是認定自己不幸福,因為父母管得嚴,一點都不聽解釋。但是書中《提醒幸福》一篇使我觀點改變,‘幸福并不與財富地位聲望婚姻同步,它只是你心靈的感覺’這句話讓我深深領悟不管發(fā)生什么事,我們依然幸福。
我的感受難以言說,只是覺得它對大有裨益,不僅在身體心靈上,還在于未來在社會上。確實,所有的幸福都來自內心的安定。
讀后感的作文 篇3
人不是為敗而生——《老人與!贰x后感好的書籍猶如一杯清茶,好的道理可以使人終身受益!《老人與海.》這篇文章就讓我明白了許多,讓我在人生的道路上有了前進的動力,!独先伺c!返墓适虑楣(jié)十分簡單,古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)84天沒有不到魚的情況下,終于獨自釣上了一只大馬林魚。但是,這條魚實在太大,拖著他的小船在海上漂了三天三夜才精疲力竭。被他殺死放在小船的一邊。在歸程中,這條魚一再遭到鯊魚的襲擊,回到港口時,只剩魚頭、魚尾和筋骨。,歸結整個故事就是說了一個失敗的可憐老頭子?恰好相反,老人是徹徹底底的勝利者,他比任何人都要堅強!叭瞬皇菫槭《摹,“一個人可以被毀滅,但不能給打敗!”
這樣的豪言壯語,從來都只會出現(xiàn)在勝利者的口中。老人說出了這樣的話,并不因為他讀過了多少書,僅僅是他那最高尚的'靈魂使其然。一個老人都能這樣,我們還可以輕易言敗嗎?人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,讀后感《》。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!就拿我來說,以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績,做什么都比被人差。而看見《老人與!分校魅斯c鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。我就在想與他相比我的挫折算得了什么。從而也讓我明白了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。因為我明白:人不是為失敗而生的!·····
讀后感的作文 篇4
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書很有意思的是作者以一個小學生的名義,通過日記本的形式,講述了很小的故事,然后將愛的教育融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。
天性純良,觀察敏銳,是個樂觀進取的好少年。他的健康成長與書中所描寫的真誠寬厚的人際之間的愛是息息相關的!稅鄣慕逃防餂]有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。
如在《我們的老師》、《爸爸的老師》、《我弟弟的女老師》這幾篇日記中描繪的師生之間的'愛是那樣的親切、自然。在《我們的老師》一文里,作者用一種非常口語化的語言描寫了老師在回應學生的問候時的神態(tài)、關心孩子時手的動作、批評孩子時的語調等,給我們勾勒出一個慈祥的、感性的、親切中不失威嚴的好老師形象!兜艿艿呐蠋煛芬晃乃鑼懙哪切┣榫胺路鹁褪俏以浗洑v和正在經歷的。女老師怎樣教換牙的孩子學拼音,怎樣處理孩子們帶到教室來的東西,怎樣應付上課時突發(fā)的事件,怎樣克制自己情緒,怎樣在發(fā)火后后悔等等。
《愛的教育》這本書中還用了很大的篇幅描寫了對祖國崇高偉大的愛,有《帕都亞的小愛國者》、《倫巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亞島的小鼓手》、《愛國》、《意大利》等等。
讀后感的作文 篇5
如果世界是寒風呼嘯的冰天雪地,仁愛是溫暖的一角。仁愛是溫暖的曙光,是愛的品質,是一種責任。
在以前的美國社會,是采用奴隸制,讓黑奴做奴隸。讀《湯姆叔叔的小屋》后,我義憤填膺。
書中講述了一個故事:一開始,因希爾比先生把自己的財產隨意用于投機買賣,并沉溺其中無法自拔。他期票、證券和借據大都落到赫利手中,所以,迫不得已要把湯姆叔叔和艾莉查的孩子賣掉。
湯姆叔叔是希爾比最得力的仆人。艾莉査知道奴隸販子的詭計后,逃到別人家去了。那家好心人幫助艾莉查逃到加拿大,成功與喬治團聚。
赫利買下湯姆叔叔,大家只好和湯姆叔叔告別。在車上,湯姆叔叔對赫利十分尊重。一位好心人買下了湯姆叔叔,那位好心人是圣克萊爾?墒タ巳R爾有很大的家庭糾紛,圣克萊爾因瑪麗已心如死水。伊娃的出生給了他安慰。但是伊娃從小百病纏身,不到成年就去了天堂。那以后,圣克萊爾好像被詛咒,發(fā)生意外也去世了。
圣克萊爾死后,瑪麗把奴隸們賣給了烈格雷。湯姆叔叔在里認識了卡西太太?梢蚩ㄎ魈与x莊園,烈格雷在盛怒之下把湯姆叔叔打倒了,因重傷不治去了天國。湯姆叔叔死后,卡西太太回到莊園,半夜裝神弄鬼,把烈格雷嚇得病了,不久便死了?ㄎ魈x開莊園,到碼頭上了船,在船上從都德夫人口中得知黑奴喬治·哈里欺的姐姐是都德夫人。卡西太太就火速前往美國,一家人團聚了。
喬治少年把希爾比先生的莊園解放了。大家都把湯姆叔叔的小屋當成湯姆叔叔的.紀念碑。
忠誠友善但逆來順受的湯姆叔叔和敢于反抗奴隸制的艾莉查描繪了當時美國的社會風貌。湯姆叔不怕黑暗勢力,在黑暗中紿人們帶來光明。他的友善、友愛、仁慈和堅強值得我們學習。湯姆叔叔的精神指引我,讓我明白人生中的對與錯,從而走向勝利的道路。
仁愛的曙光,照耀世界。
讀后感的作文 篇6
讀了《圓明園的毀滅》我感到十分的憤怒與惋惜。
圓明園是我國一座舉世無雙,獨一無二,宏偉壯觀的皇家園林。有一百五十多年的歷史了。里面有許多奇珍異寶與蓋世瑰寶。任何一個都是價值連城的寶貝。我們中國人也以這座舉世暏目的園林而感到自豪?稍1860年,英法聯(lián)軍侵入北京城,闖入圓明園。把所有的珍寶都歸他們所有這幫強盜把我們的寶物洗劫一空后,還放火燒了整座圓明園。我國這座皇家園林就這樣變成了灰燼!
啊!英法聯(lián)軍!你們這幫野蠻至極的強盜!竟敢在我們中國的土地上為所欲為,橫行霸道!還把我們五十多年才建造出來的圓明園,用一個野蠻無理的借口銷滅了!
這可是我們中國人民所有智慧的結晶。∵@座美麗的皇家園林,這可是包含了我們所有中國人的心血與汗水。【瓦@樣被強盜們毀于一旦。這個損失可是天文數字。
為什么?憑什么?我們中國人會受到這樣的.欺凌?外國人有什么權利去燒毀我們的圓明園?還搶走了我們所有東西!
如今的中國已經很強大了,我們炎黃子孫也不再是弱者,不再受人欺辱?1860年的那一天卻永遠永遠的印在了我們中華兒女的腦海里成了抹不去的回憶。
讀后感的作文 篇7
故事是這樣的:從前,有一對老爺爺和老奶奶,他們家養(yǎng)了一只很奇怪的母雞。每次老爺爺和老奶奶沒有錢可以用的時候,那只母雞就會幫他們下一個金蛋。
金蛋很值錢,所以老爺爺和老奶奶的生活過的.很富裕。
但是,他們賣了金蛋,就什么事也不做,只顧著玩樂,所以錢很快就花光了。最窮的時候,他們餓得連面包都沒得吃。
有一次,他們的錢又花光了,而母雞卻沒有下金蛋。老爺爺提議:“干脆,我們把母雞給殺了吧,它的肚子里,一定有很多雞蛋!”老爺爺和老奶奶商量了一下,就把那只下金蛋的母雞給宰了。
割開肚皮,里面卻什么也沒有。老奶奶尖叫:“哎呀,怎么沒有金蛋?”
老爺爺和老奶奶臉對臉,兩人都很后悔,但是已經來不及了。
從那天起,他們又變成窮光蛋咯。
寓意:貪心反而得不到。人,要知足。在欲望上,要學會控制自己,不能貪心。否則,會什么也得不到。
讀后感的作文 篇8
感謝科技發(fā)展的日新月異,聽書軟件讓我重溫了一次城南舊事,再一次深陷其中。
我想,妞兒應該就是小桂子的吧,秀貞應該會找到思康的吧,然后秀貞便再也不瘋了,而妞兒也再也不會招她養(yǎng)父的毒打了吧!可是,可是如果思康已經娶妻了呢?
我想,那個蹲在草地里的厚唇男人,也是個好人吧,他弟弟讀書可厲害了,每次都能考第一呢。他如果讀書的話,肯定也是很厲害的呢,他會聽英子的我們看海去呢。后來他應該是見到海了吧,和弟弟去的吧。
我想,媽媽一定是知道蘭姨娘的吧,他們不是說女人的直覺是最準的嗎,只是媽媽該怎么說怎么做呢?還是英子知道德先叔,自小就當媒人了呢!
我想,宋媽經歷了太多的相聚分離,苦痛掙扎了。她給小栓子改的許多衣裳,他一定是知道的吧,她給小丫頭子做的褂子也一定會被穿在身上的`吧。宋媽真的會和丈夫一起走的嗎?她回去能看到小栓子嗎?能抱一抱小丫
頭子嗎?還是他們會有一個小小栓子或者小小丫頭子嗎?如果是現(xiàn)在,宋媽會不會不走了呢?
我想,人是不會老,不會死的吧!如果會老,為什么爸爸就永遠的停留在英子的十三歲了;如果會死,那為什么總有人說撈不死呢?他們說,人死后還有魂的呢!不知道爸爸的魂有沒有看到英子畢業(yè)了,拿第一了呢?
不知道,秀貞,妞兒,蹲在草地的人,蘭姨娘,德先叔,宋媽,小栓子,小丫頭子,爸爸他們都還好嗎?不知道他們是否看見英子長大了呢?
讀后感的作文 篇9
這幾天,天氣很熱,我就看了《氣象的故事》這本書。
里面豐富的文字和彩圖首先吸引了我,書中通過各種天氣來介紹風、雪、雨、晴等,讓我在氣象方面收獲更多知識。
據說地球平均氣溫比100多年前提升了0.75°,冬天最冷的大寒也變得暖和起來。就像今年就發(fā)生了厄爾尼諾現(xiàn)象、三大臺風,極寒極熱,這些都是關于天氣方面的.問題,所以我對“步步逼近的氣候異,F(xiàn)象”很感興趣。
除了地球變暖,大海也會比原來還熱,是造成各地氣候異常的原因之一,海水下降4-7度,會破壞氣壓和風的平衡,導致該晴朗的發(fā)洪水,該降雨的發(fā)生嚴重旱災,遭受重大損失。厄爾尼諾現(xiàn)象引起嚴重的氣象變動,被改為“惡魔之子”。冰河也在融化,不久,我們住的城市將淹沒在洪水之中......
你看,多么恐怖的氣候啊!小朋友,我們是生活在地球上的,是地球給了我們一個家,我們要珍惜地球,愛護身邊的花花草草,杜絕污染,大家共同保護環(huán)境,從身邊的小事做起。
讀后感的作文 篇10
紅紅的頭發(fā),撲閃撲閃的大眼睛,臉上還有些許小雀斑,這就是一個愛幻想、愛自然、愛生活的女孩:安妮。在我看來,率真、淳樸的安妮就像一個小天使一樣,因為上天的安排,陰差陽錯地來到了卡斯伯特兄妹的身邊,成為了綠山墻農舍的一員,由此開始了一段新的生活,也拉開了她的成長序幕。
記得安妮曾經說過:“我不知道拐個彎之后會有什么,但我堅信,那里一定有最好的景致!”或許這是除了小雀斑之外,上天賦予她的另一件禮物:與生俱來的樂觀。于是,哪怕在瑪麗娜不接受她這個嘮嘮叨叨的小女孩的時候, “小天使”安妮并不為之擔心,而是繼續(xù)著她的快樂生活,因為在她看來,住在綠山墻比之前幫忙帶孩子好了不知道多少倍。愛幻想的她將身邊的所有東西都賦予美好的名字,比如:一片小小的沼澤地在她看來便叫“紫羅蘭溪谷”、一株帶蘋果香的.天竺葵有了個好聽的名字“鮑妮”、小小的一灣池塘是她的“柳池”……正因為她的愛幻想,她的喋喋不休,起初有些排斥她的瑪麗娜居然也慢慢地接受了她,并且在潛移默化中,兩人建立起了深厚的感情。
時位之移人,當初大大咧咧的安妮在瑪麗娜的嚴苛調教下變了,變得有理想有追求起來了。她憑借自己的努力考上了皇后學院,并且有機會去上雷多蒙大學。只是在這時,上天和這位來到人間的小天使開了個玩笑:馬修因為儲存著一生積蓄的銀行倒閉而死于心臟病發(fā),隨后瑪麗娜因為哥哥過世而雙目失明。在親情與理想的抉擇之間,安妮選擇了前者。她毅然放棄了上大學的機會,回到那個最初收養(yǎng)她的綠山墻,回到那個嚴厲的瑪麗娜身邊,照顧她、陪伴她,以報答她的養(yǎng)育之恩。
安妮用自己的行動,讓我對“我不知道拐個彎之后會有什么,但我堅信,那里一定有最好的景致!”這句話有了更深一層次的領悟:人生有太多的未知,我們永遠無法預知下一秒會發(fā)生什么,但至少我們有這樣的一份信心去面對即將到來的一切。人的一生,可以失去很多身外之物,但萬萬不可丟失的是內心對于生活的美好憧憬,一旦有了這份憧憬,再艱難的生活中都會有一抹陽光灑盡你的心房,逆境之中也能燃起希望!
與安妮同齡的我,身上發(fā)生的故事與她有太多太多的雷同了。七年級第二學期末的考試,我發(fā)揮失常。當時的心情糟糕透頂,對學習感到很迷茫,不清楚自己將來的路到底該怎么走。是老師的鼓勵、朋友的支持,使我從考試的陰霾中走了出來,并且在新學期的考試中,我憑借自己的努力完成了自我價值的實現(xiàn),重新對學習有了新的認識。現(xiàn)在想來,這一段經歷不正如安妮所說的那句話“我不知道拐個彎之后會有什么,但我堅信,那里一定有最好的景致!”嗎?一時地受挫并不能代表什么,只要堅定信心,再難,都會有“柳暗花明又一村”的時候。
成長,是我們每個人的必經之路。這條路其實無異于一條探險之路,前路可能花團錦簇,亦可能荊棘遍布,但無論面對的是何處境,請記住安妮的這句話,“我不知道拐個彎之后會有什么,但我堅信,那里一定有最好的景致!”就像安妮那樣,永遠對生活抱以最美好的期許,好好地享受這段花季的歲月,好好地體悟天使的進化……
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