五年級(jí)讀后感【經(jīng)典】
讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的五年級(jí)讀后感,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)讀后感1
今天,我媽媽幫我買了一本書——《單翼天使不孤單》,書送來(lái)了。我迫不及待地把包裝紙撕開(kāi),然后取出書,全神貫注地看了起來(lái)。
這本書的作者是伍美珍阿姨,伍美珍阿姨出過(guò)很多書,比如:《外號(hào)像顆怪味豆》,《我的同桌是班長(zhǎng)》,《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,《青蛙王子副班長(zhǎng)》,《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》以及《單翼天使不孤單》等等。我可是伍美珍阿姨的小書迷呢。
這本書共有兩個(gè)故事,一個(gè)是《單翼天使不孤單》另外一個(gè)是《我的朋友是鐵三角》。兩個(gè)故事都非常有趣,故事形象,具體地寫出了人物的動(dòng)作和思想。
其中《單翼天使不孤單》寫的是:失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子,被稱為單翼天使。大家眼里的優(yōu)秀生張小偉就是這樣的一位單翼天使。他的內(nèi)心,是一口深井,隱藏著傷心,孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中,有不止一個(gè)像自己一樣的單翼天使。他們表面上和大家一樣快樂(lè),內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài),單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔,這便是張小偉的'成長(zhǎng)體會(huì)。
《我的朋友是鐵三角》寫的是:三個(gè)愛(ài)吃丸子的女生組成了丸子軍團(tuán)。她們分別給自已取了好玩的代號(hào):Show韻丸,泡泡魚丸和依貝丸。可是,三個(gè)人的朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的哦,況且女生心思又細(xì),誰(shuí)偏向了誰(shuí),誰(shuí)又說(shuō)了誰(shuí)的壞話這些可真是問(wèn)題。是困難使得她們的心緊緊地連在了一起,也許如何應(yīng)付困難都不是她們的強(qiáng)項(xiàng),但三個(gè)人一起來(lái)應(yīng)付就好得多,因?yàn)橛亚榱钏齻儾辉俟聠魏秃ε?/p>
伍美珍阿姨寫的書都是好書!大家有空多看看啊。
五年級(jí)讀后感2
從初中我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)魯迅先生的作品,近段時(shí)間按重溫了《吶喊》這部小說(shuō)集,中學(xué)階段我們學(xué)過(guò)里面的《孔乙己》,《朝花夕拾》、《狂人日記》《阿Q正傳》等篇目。當(dāng)時(shí)也就為了應(yīng)付學(xué)習(xí)而讀一下,根本沒(méi)體會(huì)到其中的含義,現(xiàn)在仔細(xì)一讀,才知道魯迅先生吶喊的真諦。
《吶喊》給我們描述了辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定。表現(xiàn)出對(duì)民族生存濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民,以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷。他希望人們振作起來(lái),希望清醒的中國(guó)人民能夠喚醒麻木的其他民眾,故而以吶喊為名。
《吶喊》都是以貧苦大眾為主人公,而且不同的篇目樹(shù)立的形象也不一樣,都是當(dāng)時(shí)社會(huì)中的典型,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定。
其中令我印象最深刻的就是《孔乙己》一篇,塑造了一個(gè)封建社會(huì)中沒(méi)落知識(shí)分子的典型形象。窮困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己,在封建科舉制度的毒害、摧殘下終被封建社會(huì)所吞噬。作者抨擊了國(guó)民精神的麻木和社會(huì)對(duì)苦難者的漠視,同時(shí)對(duì)腐朽的`封建科舉制度進(jìn)行了尖銳的譴責(zé)。本篇的藝術(shù)特色在於結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),先是開(kāi)端,交待了環(huán)境和氣氛;其次發(fā)展,介紹人物;再是高潮,即小說(shuō)中心——提示了社會(huì)的冷酷無(wú)情。小說(shuō)經(jīng)營(yíng)謀篇,工於匠心。特色之二在於以側(cè)面描寫來(lái)塑造人物性格。作品用第一人稱“我”——酒店小夥計(jì)耳聞目睹的情況來(lái)寫孔乙己,他的肖像刻劃,對(duì)話,經(jīng)歷,都通過(guò)“我”的概括敘述來(lái)表現(xiàn),由此塑造的人物,顯得真實(shí)可信,從而把人物描繪的栩栩如生。吶喊,在這個(gè)時(shí)代,同樣需要;吶喊,在這個(gè)時(shí)代,同樣重要。
魯迅先生小說(shuō)里的主人公形象在我們的社會(huì)不復(fù)存在,也讓先生的遺愿得以實(shí)現(xiàn)。我們這一代要繼續(xù)努力,更好的建設(shè)祖國(guó),把中國(guó)變成民主富強(qiáng)的世界大國(guó)。
五年級(jí)讀后感3
今天,我看了一部三個(gè)小孩寧愿死也不愿說(shuō)情報(bào)的電影,這部電影叫《小飛虎隊(duì)》,這部電影帶給我都多快樂(lè)和思考。
這部電影有三個(gè)主人公,分別是大壯、小銀、虎子。主要講大壯在稻田上碰到八路軍老吳,他在臨死前把一個(gè)重要的情報(bào)告訴了他,讓他送到臨城老洪。于是,大壯邀請(qǐng)了他的朋友,他們一起出發(fā)了。在路上,他們受到了鬼子的追擊,日本男孩的欺凌,最終被鬼子抓獲。鬼子讓他們說(shuō)出情報(bào),大壯死也不愿說(shuō)出情報(bào),在迫不得已、生死關(guān)頭時(shí)說(shuō)出了假情報(bào),導(dǎo)致鬼子不斷研究,懷疑是假情報(bào),這一點(diǎn)令我捧腹大笑。最后他們被八路軍成功救了出來(lái),他們成立了小飛虎隊(duì)。
在那個(gè)硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,無(wú)數(shù)先烈英勇抗戰(zhàn),他們換來(lái)了我們的`幸福生活,我們要珍惜生活,好好學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更強(qiáng)大!
成語(yǔ)捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。形容遇到極可笑之事,笑得不能抑制。如:西漢·司馬遷《史記·日者列傳》:“司馬季主捧腹大笑曰:‘觀大夫類有道術(shù)者,今何言之陋也,何辭之野也!’”又如:王捧腹大笑!濉て阉升g《聊齋志異·司文郎》
成語(yǔ)生死關(guān)頭:指極其緊要的契機(jī)或時(shí)刻。如:明·高攀龍《講義·仁遠(yuǎn)乎哉章》:“此一轉(zhuǎn)念,是生死關(guān)頭,千圣都從此做成!庇秩纾含F(xiàn)在是總罷工的生死關(guān)頭,沒(méi)有時(shí)間讓你去從容整理! ——茅盾《子夜》十五
五年級(jí)讀后感4
有一隊(duì)兵去山海關(guān)那邊打仗,他們吃力地爬上山,整天辛辛苦苦滿身汗水。
晚上,將士們疲倦地走進(jìn)帳篷,脫了衣服準(zhǔn)備睡覺(jué),入夜,大家都睡著了,只有草地里的蛐蛐在叫,可是,每個(gè)帳篷里都亮著燈,原來(lái),大家都沒(méi)睡著,其中有一個(gè)將兵叫納蘭性德,他非常想家,納蘭性德?lián)墓麅海ㄋ⒆拥男∶┳x不上書,擔(dān)心家里沒(méi)錢了,納蘭性德引得別的將兵也睡不著了,都想起了家鄉(xiāng)的溫馨生活,納蘭性德作了一首詩(shī):
長(zhǎng)相思
山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。
風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。
納蘭性德走出帳篷,看見(jiàn)一只蛐蛐,他伸手捉住了它,納蘭性德把蛐蛐握在手里抬頭望著天空,心想:“什么時(shí)候才能回家,唉!”他把蛐蛐放在草叢,轉(zhuǎn)身進(jìn)了帳篷,納蘭性德坐在床上想:“小時(shí)靠在媽媽身邊與他讀唐詩(shī)宋詞,那時(shí)坐在木頭大交椅上,陽(yáng)光照在小時(shí)的.身上,多么舒服呀!可現(xiàn)在卻在這里鬼混!真可惜”他的眼皮越來(lái)越重,最后,納蘭性德終于睡著了。
第二天,他照樣爬山去了。
五年級(jí)讀后感5
今天我讀了《白求恩醫(yī)生》這個(gè)故事。讀完后,這個(gè)故事讓我受益匪淺,令人很感動(dòng)。
《白求恩醫(yī)生》這個(gè)故事主要講了白求恩醫(yī)生在中國(guó)與日本抗戰(zhàn)之時(shí)來(lái)到了中國(guó),并直奔抗日前線去救助傷員。白求恩把臨時(shí)手術(shù)臺(tái)設(shè)在了離火線約七里遠(yuǎn)的孫家莊的小廟里,傷員一個(gè)又一個(gè)地被抬了進(jìn)來(lái),白求恩和其他醫(yī)生緊張地忙碌著。就在這時(shí),在外面負(fù)責(zé)了望的哨兵氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái),對(duì)白求恩他們說(shuō):“發(fā)現(xiàn)有敵軍在進(jìn)攻!庇幸晃会t(yī)生問(wèn)道:“敵軍有多少人?”哨兵回答,說(shuō):“幾百人!卑浊蠖鲝娜莸刈叩酵饷,看了看,走進(jìn)來(lái)兌其他醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,敵人還有十華里才到這里!薄斑有多少名傷員?”“還有十個(gè)。”白求恩說(shuō):“一次抬三個(gè)進(jìn)來(lái)!边@時(shí),其他人都已經(jīng)撤退了,只有白求恩還在做手術(shù)。只剩下一個(gè)傷員了,但是敵人快來(lái)了。后來(lái)白求恩把那位傷員治好了,并且安全地撤退了。在這次手術(shù)中,白求恩的手被劃了一下。在之后的手術(shù)中,白求恩的.手受到了感染。最后白求恩以身殉職了。
從白求恩醫(yī)生的身上,我學(xué)習(xí)到了白求恩堅(jiān)持不懈的精神。以前,我一遇到難題或困難就退縮,還等著有人來(lái)指導(dǎo)我,媽媽總是因?yàn)檫@一點(diǎn)而批評(píng)我,我卻總是屢教不聽(tīng)。以后我要改正這一缺點(diǎn),不會(huì)遇到困難就退縮了,也不會(huì)讓媽媽為我而操心了。
白求恩醫(yī)生的忘我的精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他這些精神,以后不會(huì)只要遇到了一點(diǎn)兒的挫折就退縮了,我會(huì)勇敢地去克服它。
五年級(jí)讀后感6
《西游記》是四大名著之一,是明代的吳承恩所創(chuàng)!段饔斡洝肥侵袊(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。這本書中描繪了許多的栩栩如生的人物形象:“如愛(ài)打抱不平的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,救苦救難的觀音菩薩,神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖,善良的唐僧!逼渲形矣∠笞钌羁痰木褪穷B皮勇敢、不畏艱險(xiǎn)、善惡分明的“齊天大圣”孫悟空。
孫悟空為人厚道,能言善辯。作為大師兄他多次帶領(lǐng)豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧的安全。雖然在“三打白骨精”中唐僧曾誤會(huì)過(guò)孫悟空,嚴(yán)厲地批評(píng)了他,但孫悟空毫無(wú)怨言,忍住了唐僧的責(zé)罵。
孫悟空的'本事可大著呢!他一個(gè)筋斗云便能翻出十萬(wàn)八千里,多厲害!在“孫悟空大鬧天宮”中,幾十萬(wàn)天兵天將幾分鐘就被他打得落花流水。四大天王也被他打得趴在地上,連玉帝也急得腦門上直冒汗。最后,是“老將”如來(lái)佛祖出馬,才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
孫悟空未取經(jīng)之前是冥頑不顧的,但是經(jīng)過(guò)觀音菩薩的點(diǎn)化變的不畏強(qiáng)權(quán)、善惡分明、機(jī)智聰明。一直保護(hù)著唐僧前去取經(jīng),路上遇到了九九八十一難,但是孫悟空卻沒(méi)有意思要放棄的舉動(dòng)。
在“三打白骨精”的時(shí)候,孫悟空被唐僧誤會(huì);被念緊箍咒;被趕回花果山。但是在唐僧遇難的時(shí)候,孫悟空還是首當(dāng)前鋒、不計(jì)前嫌救出了唐僧。
通過(guò)閱讀《西游記》讓我明白,好的人生應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo),為了目標(biāo)要能夠發(fā)憤圖強(qiáng),不畏懼任何困難,保持鍥而不舍的精神,做好過(guò)程中的每一件事。
五年級(jí)讀后感7
《紅樓夢(mèng)》被譽(yù)為“古今第一奇書”,也是“四大名著”之一。
《紅樓夢(mèng)》的作者是清朝的小說(shuō)家——曹雪芹。
曹沾,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,出生于一個(gè)“百年望族”的大官僚地主之家,因家境衰落而飽嘗辛酸。曹雪芹素性放達(dá),以堅(jiān)韌不拔的毅力,用了十年時(shí)間,歷經(jīng)多年艱辛,嘔心瀝血地創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品《紅樓夢(mèng)》。據(jù)說(shuō)后半本書是曹雪芹逝世后,他的徒弟續(xù)寫的。
《紅樓夢(mèng)》是以林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事為主線,敘述了昌盛富裕的大家庭——賈家,一直到抄家敗落的過(guò)程。
書里的.人物個(gè)性鮮明,有嬌弱多病、文采奕奕的小心眼林黛玉,有優(yōu)柔寡斷的多情公子賈寶玉,有步步為營(yíng)、為人大方的薛寶釵,還有見(jiàn)風(fēng)使陀、笑里*的潑辣管家王熙鳳…… 這些人物關(guān)系復(fù)雜,這么多特點(diǎn)不同的人物組成了一個(gè)豐富繁瑣、多姿多彩的大家庭。
再加上一個(gè)個(gè)有趣精彩、撲朔迷離的故事,讓整本書的情節(jié)變得有喜有憂,精彩萬(wàn)分。
所以我覺(jué)得這是一部偉大的奇書。
這部巨著寫出了封建社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的真正縮影。
五年級(jí)讀后感8
暑假里的必讀書目,女孩版的《魯濱遜漂流記》——《藍(lán)色的海豚島》,我終于看完了,這本書讓我明白了“獨(dú)立”的重要性!
在茫茫大海中有一個(gè)小島,從空中俯瞰,它長(zhǎng)的像側(cè)臥的海豚,而且這個(gè)島嶼旁邊的海域里有很多海豚和海獺,因而得名。島上只有一個(gè)村子,文中的'女主人公卡拉娜就是這村子里村長(zhǎng)的女兒。她還有一只叫朗姆的狗。主要情節(jié)大致是這樣的:有一天,卡拉娜在海灘邊玩耍時(shí),看見(jiàn)一艘大船靠近,是阿里申人的船,他們準(zhǔn)備在這里捕捉海獺,并和卡拉娜的父親達(dá)成共識(shí),會(huì)把捕捉到的三分之一的獵物分給村子里的人,可是,阿里申人不打算遵守諾言,準(zhǔn)備連夜逃走,于是雙方發(fā)生了異常激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),大部分的男人都在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中喪身了,只剩下一些婦女兒童,不過(guò)這些婦女兒童也準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)島嶼了,最后只剩下卡拉娜一人留在在海豚島上生活,而且一呆就是十八年。
看完這本書,對(duì)我最大的感觸就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)卡拉娜不懼困難,獨(dú)立自主的精神,雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有處于她那樣的境地,但是我們還是要盡量在生活當(dāng)中學(xué)會(huì)自理自力,少讓父母操心。來(lái)吧,朋友們!讓我們一起來(lái)努力吧!
五年級(jí)讀后感9
卷帙浩繁,遨游書海明朗乾坤;舒暢精雅,暢想美妙純真情意;平靜淡然,逍遙遠(yuǎn)離世俗塵繞;意深情綿,道盡世俗哀愁難怨……
這是一個(gè)個(gè)性的作品,從資料上看,簡(jiǎn)單質(zhì)樸,然而深深挖掘,才知本應(yīng)屬于時(shí)代下的產(chǎn)物,確實(shí)如此的清新脫俗,無(wú)傷無(wú)痕。湖南衛(wèi)視<宮>的上演開(kāi)啟古裝穿越劇的高潮時(shí)代,這讓我不禁啞然于<受戒>的超純愛(ài)戀,仿佛消減在世俗之外,一場(chǎng)沒(méi)有悲傷的確是刻骨銘心的超時(shí)空感情故事。仿佛室外桃源,估計(jì)這是一個(gè)連陶淵明都傾羨的世外“園林”吧!
從作品中我們解讀到了一種不可能變成可能,一分難以理解變成理所當(dāng)然,一間世俗禁錮下的毛草屋變得熠熠生輝,然而,正是這樣一間沒(méi)有粉飾的房子,讓我們從沒(méi)有如此暢快過(guò)。明子,一個(gè)小和尚,英子,一個(gè)小村姑。多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)名字,很有中國(guó)風(fēng)的感覺(jué),英明,似乎是天造地設(shè)的一對(duì)呢。讀過(guò)文章也很多了,這篇文章,的確給我留下了很深刻的印象,尤其是擁有良好空氣的蘆花蕩,英子那真切可愛(ài)的小腳印,明子那“巧奪天工”的畫作,英子姐姐秀麗的讓人贊不絕口的刺繡,每個(gè)和尚的所做所說(shuō)所感所夢(mèng),這些,都是文章的亮色,也是構(gòu)建桃源的基本框架。那里,和尚吃酒又吃肉,甚至能夠娶妻生子;那里,村姑善良又質(zhì)樸,甚至助人為樂(lè)不求功。那里的生活仿佛是把現(xiàn)實(shí)世界的美丑消解到只剩下完美,把那些在我們世俗社會(huì)被認(rèn)為大逆不道的事變成了理所當(dāng)然,自由的船帆,把我們這些活在別人世界里的可憐蟲喚醒,它告誡我們不要在再成為時(shí)代的犧牲品世俗觀念的殉葬者。
縱觀整部作品,汪曾祺有他獨(dú)到的視角,還有那清新的筆觸。讀著讀著,仿佛有<邊城>的味道,一副清新雋永的風(fēng)景畫里有的是快樂(lè)善良的人民,美不勝收淡雅古樸的山水,但與沈從文截然不一樣的是,一個(gè)是用帶有點(diǎn)點(diǎn)悲傷的結(jié)尾結(jié)束勾勒,而另外一個(gè)則是一種明快的語(yǔ)調(diào)告訴給我們完美的結(jié)局。但兩者多多少少還是都擁有一些神秘的色彩,讓人意猶未盡,不想拔出,就像我在品味一個(gè)脫離塵世煙火的人們都未曾見(jiàn)過(guò)的美食,吃過(guò)一口,還會(huì)惦記第二口,但是每一口卻還有與上一次不一樣的味道,我想,這樣的作品才是大家的作品。留戀忘返,漣漪泛起。如果,讓我再?gòu)纳铧c(diǎn)的層次挖掘這篇文章的亮點(diǎn),就應(yīng)是作家的寫作手法吧!我個(gè)人認(rèn)為汪曾祺是借用了西方作家比較擅長(zhǎng)的反諷手法,用這種點(diǎn)睛的筆調(diào)表現(xiàn)下的`完美其實(shí)是不存在的,不現(xiàn)實(shí)的,不能被世俗世界理解的,這不僅僅違背了中華傳統(tǒng)文化中儒學(xué)的道德觀,更是對(duì)在中國(guó)如此盛行的佛教的諷刺與反觀。諷刺,諷于外,更諷于內(nèi),很難想象,那代表清心寡欲的戒疤,能夠在瞬間變得毫無(wú)好處,很難理解,那滅人欲的時(shí)代竟有如此自由完美的愛(ài)戀。在那里,當(dāng)和尚并不是為了信仰,而只是一種合理的謀生手段。有時(shí)候,我會(huì)想,此刻的旅游景點(diǎn),供養(yǎng)著很多和尚道姑,他們的謀生想法
是不是受了這本書的影響,這只是我的滑稽之談罷了,只是,還是感覺(jué)有點(diǎn)可悲的,雖然,<受戒>中有的是這樣的和尚,但是至少他們擁有純真的心,但是,此刻的假和尚早以喪失了人的本性,為了自我的利益為了賺錢,甚至能夠不折手段,不禁心生悲涼。很顯然,我們世俗的社會(huì)很難再擁有這么淳樸的感情了,說(shuō)是高樓大廈鋼筋水泥阻斷了我們的情也好,說(shuō)是現(xiàn)代化的理念西方思想的滲透埋葬了我們的靈魂也好,總之,人,要想活的逍遙,活的無(wú)拘無(wú)束,活的自由燦爛,并沒(méi)有那么容易,我們需要解答靈魂深處的問(wèn)題,尋求內(nèi)心的安寧,需要一顆明朗的心。
讀了一篇好的文章,就猶如和智者進(jìn)行過(guò)一次對(duì)話,我只期望,在未來(lái)的中國(guó)文壇上,能夠出現(xiàn)更多的秀茵之作,讓我們的心靈不再向如今滿目瘡痍的土地一樣貧瘠。一篇<受戒>,雖然簡(jiǎn)短,但是意味深長(zhǎng),真的期望自我能夠沿著這條擁有寬度又擁有光的大道上一向前行,也期望,真能有那么一天,我的愛(ài)戀能夠消解在“你有沒(méi)有車,你有沒(méi)有房”之中,談一場(chǎng)沒(méi)有世俗,即使平淡,只要幸福的戀愛(ài)。
五年級(jí)讀后感10
《邊城》是沈從文的代表作,是中國(guó)文學(xué)史上一部表達(dá)鄉(xiāng)土情懷的優(yōu)秀中篇小說(shuō)。沈從文是中國(guó)著名作家,原名沈岳煥。他一生中寫過(guò)許多小說(shuō)和散文集,但在他的許多作品中,《邊城》占據(jù)了最重要的地位。毫不夸張地說(shuō),正是《邊城》奠定了沈從文先生在文學(xué)史上的歷史地位!哆叧恰烦蓵1931年,那是沈從文愛(ài)情事業(yè)雙豐收的季節(jié)。雖然動(dòng)蕩,但總體上有點(diǎn)和平。此時(shí),中國(guó)有良知的文人正在思考人性的本質(zhì)。沈從文自然走在前列。因此,他希望通過(guò)對(duì)湘西的印象,描述一個(gè)類似桃花源的湘西小鎮(zhèn),為城市文明中迷茫的人性指明一條明路。世界上仍然有純潔自然的愛(ài),生活需要皈依自然的本性。
《邊城》以老人的孫女翠翠和船長(zhǎng)的兩個(gè)兒子天寶、諾送的愛(ài)情為線索,表達(dá)了對(duì)田園生活的向往和追求。 在湘西風(fēng)光秀麗、人情淳樸的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn),生活著靠擺渡為生的祖孫二人。爺爺已經(jīng)70多歲了,還很健壯;孫女翠翠十五歲,愛(ài)情種子。天保知道翠翠喜歡諾送,為了成全弟弟,外出闖灘,遇意外而死。諾送覺(jué)得自己對(duì)哥哥的死負(fù)有責(zé)任,離開(kāi)翠翠出走。爺爺擔(dān)心翠翠的婚事,在風(fēng)雨之夜去世。離開(kāi)翠翠孤獨(dú)地守著渡船,癡心地等著諾送回來(lái),“這個(gè)人可能永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),也許明天回來(lái)!”
《邊城》采用抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西獨(dú)特的風(fēng)土人情。其中,人物主要是翠翠、爺爺、天寶和諾送!哆叧恰敷w現(xiàn)了沈從文“美”與“愛(ài)”的審美理想,是他作品中最能體現(xiàn)人性美的小說(shuō)。與現(xiàn)代社會(huì)傳統(tǒng)美德被破壞、充滿物欲和金錢主義的淺薄、庸俗、腐敗和墮落的現(xiàn)實(shí)相比,《邊城》強(qiáng)烈謳歌的傳統(tǒng)文化保留了至今的美德。《邊城》描寫的湘西,自然風(fēng)光秀麗,民風(fēng)淳樸,人們不講等級(jí),不講功利,人與人之間真誠(chéng)相待,相互友愛(ài)。爺爺對(duì)孫女的愛(ài),翠翠對(duì)諾的.純真愛(ài),天寶兄弟對(duì)翠翠的真誠(chéng)愛(ài),以及兄弟之間真誠(chéng)的愛(ài),都代表著無(wú)污染農(nóng)業(yè)文明的傳統(tǒng)美德。作者試圖寫湘西自然之明凈,也試圖寫湘西人心靈之明凈!哆叧恰芬愿枨蠡椤⑿值茏尰椤敔敽痛浯湎嘁罏橹。這些湘西人的生活方式和生活方式,都隱含著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中古老美德和價(jià)值觀喪失的悲哀,以及對(duì)現(xiàn)代文明物欲泛濫的批判。作者重視湘西人的生活方式,也想重建民族的品德和人格。
五年級(jí)讀后感11
在天地剛分成四大洲時(shí),有一座花果山,花果山上有塊石頭,石頭里蹦出一只石猴,它就是孫悟空。悟空很調(diào)皮,它稱了大王。但它希望能長(zhǎng)壽,便去了“三星洞”習(xí)武。天長(zhǎng)地久,練成了許多本事,又大鬧天宮,練成了火眼金睛,鋼鐵身體,又受觀音菩薩指點(diǎn),保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。
與孫悟空同行的還有沙僧悟凈,八戒悟能,唐僧坐騎白龍馬是龍王三太子,因燒毀夜明珠而被送上刑臺(tái),觀音菩薩趕來(lái)獲救,放它一命。后來(lái)誤吃唐僧白馬,去馱唐僧。
路上,他們遇到八十難,雖然每難都是被妖怪捉走,孫悟空去救成功了途中雖然猴子受傷、八戒放棄、師傅生病,但他們沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力,后來(lái)成拂。我也有過(guò)這種體會(huì)。記得四百米運(yùn)動(dòng)會(huì)前期那個(gè)周末,我放棄了看動(dòng)畫片時(shí)間狂跑步,那天我足足練了一千六百米,腿練得酸酸的,心里卻很開(kāi)心,后來(lái)進(jìn)了第八名,望著眼前那張獎(jiǎng)狀,不禁開(kāi)心起來(lái)。
生活中,如果我們付出了,就有回報(bào)。
五年級(jí)讀后感12
《豬豬俠之囧囧危機(jī)》觀后感
今天看了《豬豬俠之囧囧危機(jī)》,對(duì)環(huán)保有了進(jìn)一步的體驗(yàn)與感觸!豬豬俠的Did說(shuō):“地球就像一個(gè)雞蛋,里面有一個(gè)巨雞。如果人們不保護(hù)環(huán)境,不節(jié)約能源,不合理規(guī)劃利用大自然,巨雞就會(huì)破殼而出。而這只巨雞破殼而出的那一天,就是世界末日!”也許世界末日不是2012,但如果人們執(zhí)迷不悟,繼續(xù)破壞大自然,那天遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!大地分裂,房屋倒塌,或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),但那天遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!當(dāng)小呆呆和它Mom試圖逃離地震時(shí),又透露出一種強(qiáng)大的愛(ài)——那種愛(ài)是父母的愛(ài)!但結(jié)局是美好的,大家在巨雞身上生活的愉快美好。不開(kāi)汽車了,利用植物的'的性能發(fā)明了“泡泡果車”……最后,朱大嬸和豬豬俠的爸爸也和自己的孩子團(tuán)聚了……
成語(yǔ)執(zhí)迷不悟:唐·姚思廉《梁書·武帝紀(jì)》:“若執(zhí)迷不悟,距逆王師,大軍一臨,刑茲罔郝,所謂火烈高原,芝蘭同泯!比纾禾啤ひλ剂读簳の涞奂o(jì)》:“若執(zhí)迷不悟,距逆王師,大軍一臨,刑茲罔郝,所謂火烈高原,芝蘭同泯!庇秩纾嚎旖刑镆(jiàn)秀跟眾賊將前來(lái)投降,不要執(zhí)迷不悟,自走絕路! ——姚雪垠《李自成》第一卷第九章
五年級(jí)讀后感13
這段時(shí)間,我在讀羅貫中的《三國(guó)演義》。雖然我現(xiàn)在對(duì)書中語(yǔ)言的理解有些生澀,但是書中精彩生動(dòng)的情節(jié)卻讓我興趣盎然。其中,令我印象最深刻的情節(jié)便是劉玄德三顧草廬。
東漢末年,天下大亂,勢(shì)力弱小的劉備求賢若渴。有一天,司馬徽前來(lái)拜訪劉備,向他舉薦了諸葛亮和龐統(tǒng)兩人。劉備對(duì)諸葛亮的才華尤為賞識(shí),決定登門拜訪。第一次,劉備、關(guān)羽、張飛三人來(lái)到諸葛亮家,正好遇到他出游,只能遺憾得無(wú)功而返。第二次,三人帶著豐厚的禮物再次拜訪諸葛亮,可碰巧諸葛亮還沒(méi)有回家,劉備在留下了一封言辭懇切的書信后,再次鎩羽而歸。第三次,毫不氣餒的劉備再度拜訪,恰遇諸葛亮正在休息,劉備便靜候他睡醒。醒來(lái)的諸葛亮被劉備堅(jiān)持不懈精神所打動(dòng),于是開(kāi)始輔佐劉備建立蜀國(guó)。
讀了這個(gè)故事,讓我想到了畫1000個(gè)雞蛋的達(dá)芬奇,編寫《史記》的司馬遷,發(fā)明燈泡的愛(ài)迪生……他們都憑借堅(jiān)持不懈的.品質(zhì),實(shí)現(xiàn)了自己的理想。錢學(xué)森說(shuō)過(guò):“不要失去信心,只需堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!币粫r(shí)的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗,只要不氣餒就能離自己的夢(mèng)想更近。在生活中,小小的我也有努力堅(jiān)持的一面。在木模比賽中,我的手指被木刺戳破。雖然我感到鉆心的疼痛,但是我咬咬牙,心里鼓勵(lì)自己道:我一定要堅(jiān)持完成比賽。最終,我忍著疼痛,順利完成了比賽。
劉備堅(jiān)持不懈的精神使我懂得了:人克服困難并不難,難的是持之以恒地努力。這股精神鼓舞著我,我會(huì)在成長(zhǎng)的路上,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)努力,朝著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
五年級(jí)讀后感14
最近讀了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》,這本書讓我受益匪淺,感觸頗深。
主人公魯濱遜是英國(guó)人,出生于17世紀(jì)中。他從小就喜歡探險(xiǎn),在他19歲那年,他不顧父母的反對(duì)和阻攔,過(guò)上了航海冒險(xiǎn)的生活。一天,暴風(fēng)把魯濱遜所在的船只吹翻了,魯濱遜沒(méi)有被淹死,但他漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上。
魯濱遜沒(méi)有放棄生的希望,他開(kāi)始嘗試自己建造房子,開(kāi)墾土地,種植糧食,圈養(yǎng)動(dòng)物,修建船只……他靠著頑強(qiáng)的`毅力和驚人的智慧,在這個(gè)孤島上足足生活了28年!最終回到了故鄉(xiāng)。
讀完這個(gè)故事后,我對(duì)主人公魯濱遜的智慧和毅力感到深深的佩服,他是有多么大的毅力才能在這個(gè)孤島上生存下來(lái)啊!設(shè)想:假如是我,我能在這個(gè)孤島上生存下來(lái)嗎?我能像他一樣不放棄,尋找生的希望嗎?我能像他一樣自力更生嗎?答案是:不能。想想我自己,幾乎一點(diǎn)自理能力都沒(méi)有,早上要媽媽叫我起床,不會(huì)梳頭,不會(huì)洗衣服,家務(wù)活也很少干,連煮飯都不會(huì),想想都覺(jué)得慚愧。我和魯濱遜簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下呀!
我想:我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),首先,自己的事情自己做,不麻煩爸爸媽媽,自己梳頭,自己洗衣服,自己疊被子,自己上學(xué),多做一些家務(wù)活,提高自理能力。還有,我們?cè)诶щy面前也要向魯濱遜學(xué)習(xí),不畏懼,不退縮,勇敢面對(duì)困難,克服困難!
五年級(jí)讀后感15
那個(gè)社會(huì)不會(huì)給她機(jī)會(huì),不想死只有茍活著,她知道,她要是死了,就什么都沒(méi)有了,誰(shuí)在那個(gè)黑暗的社會(huì)給她一個(gè)溫暖呢?但是最后都沒(méi)有得到他的愛(ài)情,當(dāng)魯侍萍再次遇到周樸園的時(shí)候,這也是悲劇的開(kāi)始抑或是個(gè)
結(jié)局,當(dāng)年的那個(gè)丫鬟,不但沒(méi)有死,反而活生生的站在他的面前,他的兒子和她的女兒再戀愛(ài)誰(shuí)能接受?何況是她們,她們的糾葛一繞再繞,始終逃不了命運(yùn)的糾纏,兒子就在面前,可是卻不能相認(rèn)。
因?yàn)檫@個(gè)兒子不相信也不敢相信,更不能相信這個(gè)丫鬟是他這個(gè)少爺?shù)膵寢,是他的?ài)人的媽媽。愛(ài)情在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該退后了,不退出怎么要讓別人進(jìn)來(lái)。
周萍把槍對(duì)著自己的時(shí)候,一定一定非常的絕望。這個(gè)世界他要承擔(dān)那么多的東西,那么離開(kāi)這個(gè)世界呢?
是不是就是一個(gè)解脫?那里他就可以再遇到他美麗的姑娘,再?zèng)]有什么糾葛。雷雨交加,人物的矛盾越發(fā)清晰,當(dāng)四鳳終于知道真相的時(shí)候,我想,那時(shí)候的她比任何人都要絕望吧,這個(gè)一直都單純天真的孩子,會(huì)想到
這么復(fù)雜的關(guān)系么,要她小小的心,如何承受生命的傷痛。沖出去的她碰到了漏電的電線,矛盾的`激化,隨著電流消失殆盡。
然而另一個(gè)單純的孩子,一直深深保護(hù)著他的愛(ài)情的周沖,這個(gè)接受過(guò)新式教育的年青人,他在不明白這么個(gè)復(fù)雜的情況下,伸手去拉四鳳,他以為自己拉的是他的愛(ài)人,然而電流帶著矛盾,所有的愛(ài)情幻想,全部化為灰燼,消失在雨中。
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