(優(yōu)選)《一粒種子的旅行》讀后感

　　讀完一本書(shū)以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的《一粒種子的旅行》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《一粒種子的旅行》讀后感1

　　本學(xué)期，在班主任吉老師的指導(dǎo)下，我和兒子一起共讀一本有趣的書(shū)，名字叫《一粒種子的旅行》，起初是書(shū)名吸引了我們，種子如何去旅行呢？我們?nèi)祟?lèi)需要長(zhǎng)途旅行時(shí)，可以乘坐火車(chē)、飛機(jī)、汽車(chē)，種子怎樣進(jìn)行不可思議的奇特旅行呢？讀完后，所有的疑問(wèn)都在這本書(shū)中找到了答案。

　　首先是鳳仙花的種子，它躺在蒴（shuo）果里，只要一碰就會(huì)快速收縮并彈開(kāi)，種子會(huì)沿著弧線(xiàn)飛出去。因此鳳仙花也叫“別摸我”，一摸它就飛啦！可以想象一下這樣的情景很有趣，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種鳳仙花，但是想象應(yīng)該是和蒲公英一樣的，一吹就飛啦，種子呀真有趣！

　　老鶴草的種子利用“小勺子”來(lái)旅行，“小勺子”就像一個(gè)投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。漫天飛舞的種子在空中那將是怎樣的景象呢？

　　在種子的旅行過(guò)程中，有時(shí)候需要依靠一位非常重要的朋友來(lái)幫助他們，那就是—風(fēng)！蒲公英隨著風(fēng)的方向就像個(gè)降落傘一樣在空中旅行。樹(shù)木也是體型較大的植物，當(dāng)它的種子向下飄落時(shí)，風(fēng)把它抓住，吹到遙遠(yuǎn)的地方。

　　有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車(chē)”旅行。紫花地丁、花雪蓮、報(bào)春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的.美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個(gè)地方。沒(méi)想到，原來(lái)看似沒(méi)有關(guān)系的植物與昆蟲(chóng)之間還有這么有趣的聯(lián)系呢。

　　在這本書(shū)中，作者介紹了很多種植物的種子，這些種子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉后，憑借著自己頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造了很多的奇跡，這種生命力讓我們不得不贊嘆！ 在這本書(shū)里，我們一起跟著種子們?nèi)ッ半U(xiǎn)，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的種子，卻擁有自己獨(dú)特的旅行方式，太神奇了，整個(gè)生物充滿(mǎn)了智慧。真實(shí)又藝術(shù)的描繪了植物世界，我們都很喜歡這本書(shū)。

　　讀完這本書(shū)后，借此機(jī)會(huì)與兒子作了簡(jiǎn)單的思想火花的碰撞，他天真無(wú)邪的與我分享他的讀后感，原話(huà)如下：媽媽?zhuān)�我覺(jué)得我也是一粒種子，這顆種子在媽媽的肚子里先發(fā)芽，然后慢慢長(zhǎng)大，就像小苗，小樹(shù)一樣，現(xiàn)在的我已經(jīng)八歲啦，我已經(jīng)開(kāi)始在旅行啦！聽(tīng)了他的分享，真的挺欣慰，孩子以他的視角看待了人生旅途，整個(gè)世界都是那么的美妙！

《一粒種子的旅行》讀后感2

　　我很高興能和我的孩子一起參與學(xué)校的童話(huà)閱讀節(jié)，重讀了德國(guó)安妮。默勒寫(xiě)的《一粒種子的旅行》這本書(shū)。再次讀這本書(shū)，俄日二世和兒子一起閱讀的，我又有了不同的感受。

　　書(shū)中講述了當(dāng)我們?nèi)祟?lèi)想旅行時(shí)，有火車(chē)、汽車(chē)甚至飛機(jī)。而植物卻沒(méi)有這些交通工具，似乎哪也去不了。雖然如此，我們還是在一些出乎意料的地方發(fā)現(xiàn)它們堅(jiān)強(qiáng)的身姿，比如：石頭縫里、廣場(chǎng)的角落里，或是高高的房頂上……難道植物也有腿，也會(huì)坐汽車(chē)？坐火車(chē)？原來(lái)，植物傳播種子有各種各樣的方式，它們都會(huì)把自己的種子送上旅途。有些種子等保護(hù)罩成熟裂開(kāi)就落進(jìn)泥土里長(zhǎng)大；有些種子是乘著風(fēng)飛向四方；有些種子附在小動(dòng)物身上搭乘免費(fèi)的'動(dòng)物公交車(chē)遠(yuǎn)行；還有些植物可以靠自身力量把種子投射到遠(yuǎn)方。植物種子的旅行真是很神奇，我們感知了大自然的神奇力量，真是大開(kāi)眼界，精美的繪畫(huà)更是讓我和兒子愛(ài)不釋手。

　　看完這本書(shū)后，我和兒子進(jìn)行了交流：我們不僅對(duì)這些植物為了生存下去“想”出來(lái)的辦法而驚奇，更加敬佩的是作者的觀(guān)察能力，連這些細(xì)節(jié)都能很清楚地描繪出來(lái)！原來(lái)大自然有這么多的神奇現(xiàn)象，需要我們有一雙探索和發(fā)現(xiàn)的眼睛，去了解更多大自然的秘密。對(duì)于像我有個(gè)二年級(jí)兒子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在教育孩子上的啟發(fā)更多。對(duì)于我的調(diào)皮兒子，我一直才去的“盯梢”策略，因而兒子回家完成作業(yè)就“等媽媽”，依賴(lài)心理嚴(yán)重，只要我不在家，閱讀就成了口號(hào)，我也很疲憊。只要我管的緊些，成績(jī)就上去一點(diǎn)，只要我稍稍放手，就馬上下降，兒子在學(xué)習(xí)方面的責(zé)任感較差，沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。“種子”的努力，植物的“放手”給了我很多啟發(fā)，現(xiàn)在我應(yīng)該做的，就是告訴孩子應(yīng)該走自己的路，因?yàn)槁肥撬�自己的，學(xué)習(xí)也是他自己的事，一步一步地和他形成共識(shí)，接受了這個(gè)“沒(méi)有媽媽和約束也可以自己走好”的觀(guān)念時(shí)，孩子才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，也才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。

　　我想對(duì)于兒子的教育，只要留心觀(guān)察、努力付出、智慧過(guò)招，就一定會(huì)有意想不到的收獲！我也會(huì)和孩子共同成長(zhǎng)！

《一粒種子的旅行》讀后感3

　　德國(guó)安妮．默勒《一粒種子的旅行》是一本神奇的書(shū)，圖文并茂，文字生動(dòng)有趣，插圖也精彩紛呈，科普知識(shí)就這樣娓娓道來(lái)，輕松隨意。

　　當(dāng)我把《一粒種子的旅行》這本繪圖本放在通通面前時(shí)，他驚訝地大叫起來(lái)：“什么?種子也會(huì)旅行？不可能吧？”“沒(méi)有什么不可能，你看了就知道了�！蔽夜首魃衩氐匦χ�說(shuō)。

　　通通就迫不及待地看了起來(lái)，這一刻家里很安靜。他看的是那么出神，那么專(zhuān)注，我在旁邊靜靜地陪著他看完，那是一種很美妙的享受。他看完了興奮又有一種恍然大悟的表情告訴我:“媽媽?zhuān)�我知道種子怎么旅行的了。有的種子是靠自己的力量傳播的'，有的是靠風(fēng)，還有的靠小動(dòng)物�！薄班�，是那么個(gè)道理，那現(xiàn)在你能具體說(shuō)說(shuō)嗎？”我高興的說(shuō)，“去，讓你爸爸看一遍，要不我們來(lái)個(gè)家庭競(jìng)賽?”他一聽(tīng)，屁顛屁顛地湊到爸爸身邊又看了起來(lái)，并暗暗用心記下來(lái)。這小家伙可爭(zhēng)強(qiáng)好勝了。

　　競(jìng)賽開(kāi)始了，這爺倆是你追我趕不分上下，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤。最后我只好加了生活中的應(yīng)用題。如柳樹(shù)種子是怎么旅行的呢?這下通通傻眼了，什么是柳樹(shù)種子呢？“就是柳絮。當(dāng)然靠風(fēng)了�！北话职謸屜攘恕Ｍㄍê懿环�氣。然后我說(shuō)：“那楊樹(shù)的種子呢？”通通搶著說(shuō)：“靠風(fēng)，因?yàn)樗�是楊絮�！边@家伙反應(yīng)倒挺快。

　　“媽媽?zhuān)�植物種子的旅行真是很奇妙，這些種子還真聰明，今天我真是大開(kāi)眼界�！�

　　“兒子真棒！還知道‘以大開(kāi)眼界’，以后要做生活的有心人，留心觀(guān)察事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的趣事多多，神奇多多�！蔽翼槃�(shì)對(duì)通通又進(jìn)行了一下教育。

　　種子沒(méi)有腳，但它們可以到達(dá)世界任何角落。比如在石墻的縫隙里，高高的房頂上，陡峭的懸崖上……真是不可思議。生物充滿(mǎn)了智慧，植物有許多本領(lǐng)把種子送出去，繁殖生命，這就是大自然的神奇。

　　每一粒種子都是生命的播種，播種下生命的種子就是種下希望。我們的孩子也是一粒粒神奇的種子，充滿(mǎn)了智慧，我們要相信他們有能力在各自的生命旅程中走出不一樣的精彩。

《一粒種子的旅行》讀后感4

　　暑假的一天，我讀了《一粒種子的旅行》這本書(shū)，這本書(shū)講述植物種子的故事。

　　植物的種子是怎么旅行的呢？有些植物的種子不需要“汽車(chē)”和“飛機(jī)”就 可以去旅行，如鳳仙花和老鶴草的'種子，等到種子成熟后，它們自己就能把種子拋到空中；而力氣沒(méi)那么大的植物則需要風(fēng)的幫助，如蒲公英的種子；有些植物的種子自己長(zhǎng)有翅膀，在種子向下飄落時(shí)，風(fēng)會(huì)把它們抓住，吹向遙遠(yuǎn)的地方，如槭樹(shù)的種子；還有一些種子如櫻桃、草莓，不喜歡空中飛行，喜歡坐“出租車(chē)”，這可不是真正的汽車(chē)，而是一些動(dòng)物，如螞蟻、小鳥(niǎo)、小老鼠、狐貍、小松鼠等，這些可都是免費(fèi)的“出租車(chē)”呢！

　　植物的世界真是太神奇了！通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了好多知識(shí)。

《一粒種子的旅行》讀后感5

　　這個(gè)暑假，我讀了好幾本書(shū)，我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)叫《一粒種子的旅行》。第一次看到這本書(shū)的名字的時(shí)候，我很好奇，種子沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有腿，怎么能夠旅行呢？它是靠什么去旅行的呢？如果它要旅行會(huì)去哪里？帶著這些問(wèn)題，我翻開(kāi)了書(shū)本，走進(jìn)了種子的世界。

　　通過(guò)這本書(shū)，我才知道，種子還是很“聰明”的，它主要靠三種方式去旅行——靠自己去旅行；靠自然界帶著去旅行；靠小動(dòng)物帶著去旅行。

　　靠自己去旅行的種子，有鳳仙花和老鶴草等。鳳仙花的種子會(huì)躺在蒴果里，輕輕一碰就會(huì)彈開(kāi)，種子就飛出去旅行啦！老鶴草有一種類(lèi)似“投擲器”的支架，種子躺在上面，成熟之后就會(huì)被拋到四面八方。

　　力氣沒(méi)有那么大的植物該怎么辦呢？有一位自然界的朋友會(huì)向它伸出援手，那就是風(fēng)！比如蒲公英，風(fēng)一吹，它們的種子就會(huì)附在小茸毛組成的“小傘”上，飛到天空，然后在空中旅行啦！我也愛(ài)吹蒲公英，看到他們飛起來(lái)的`樣子，可漂亮了！

　　不過(guò)有些種子不愛(ài)在空中飛行，它們更喜歡搭乘“出租車(chē)”。那么誰(shuí)來(lái)當(dāng)它們的“出租車(chē)”呢？一些小動(dòng)物，例如螞蟻、小鳥(niǎo)、松鼠等就可以暫時(shí)扮演“出租車(chē)”的角色。它們會(huì)搬運(yùn)這些種子，或者把種子帶在身上。這些小動(dòng)物將很多的種子帶到各種地方去旅行。

　　這本書(shū)令我大開(kāi)眼界，小小的種子竟然有這么不一般的旅行經(jīng)歷。它們以各種各樣的方式被帶到各個(gè)地方去，也在尋找適合自己生長(zhǎng)的地方，然后生根發(fā)芽，等到開(kāi)花結(jié)果時(shí)，新種子歷險(xiǎn)般的旅行又會(huì)從頭開(kāi)始了。這讓我想到董其昌的名言：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽乙惨�像小小的種子一樣，不怕艱難險(xiǎn)阻，將學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，收獲更多的知識(shí)和成長(zhǎng)。

《一粒種子的旅行》讀后感6

　　在暑假里，我看了一本書(shū)叫《一粒種子的旅行》，這本書(shū)主要將植物種子是怎樣從一個(gè)地方到另一個(gè)地方。草莓它用自己的莖和根使勁長(zhǎng)，讓莖牢牢的插在土里然后生根發(fā)芽結(jié)果，風(fēng)也能讓種子到達(dá)另一個(gè)地方。

　　比如蒲公英的.種子，風(fēng)一吹蒲公英的種子就隨風(fēng)紛紛出發(fā)。植物不像人類(lèi)這么幸福，它沒(méi)有真正的飛機(jī)、汽車(chē)、火車(chē)，是靠動(dòng)物皮毛才能傳播種子，植物選擇各種各樣的方式讓自己的種子傳播下去。

　　哦!原來(lái)植物這么聰明，原來(lái)大自然這么神奇啊，這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了以前不知道的知識(shí)，讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)探索和發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密。

《一粒種子的旅行》讀后感7

　　人類(lèi)想要旅行，可以坐車(chē)，乘火車(chē)，乘飛機(jī)……植物想要旅行，就得靠種子，種子沒(méi)有腳，但是它可以翻山越嶺，到達(dá)世界的各個(gè)角落�！兑涣７N子的旅行》這本書(shū)，用繪畫(huà)、簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，向我們介紹了各式各樣的植物種種的旅行方式。它們不管落在哪里，都會(huì)不斷地生長(zhǎng)、繁殖，讓綠色鋪滿(mǎn)大地。美麗怡人的植物點(diǎn)綴著奇妙的大自然，裝扮著我們的生活環(huán)境。我真的很佩服它們！

　　鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會(huì)快速收縮，種子會(huì)沿著弧線(xiàn)飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。

　　老鶴草的種子利用“小勺子”來(lái)旅行，“小勺子”就像一個(gè)投擲器，把成熟的`種子向四面八方拋去。

　　有些種子用風(fēng)來(lái)進(jìn)行旅行。蒲公英隨著風(fēng)的方向就像個(gè)降落傘一樣在空中旅行。樹(shù)木也是體型較大的植物，當(dāng)它的種子向下飄落時(shí)，風(fēng)把它抓住，吹到遙遠(yuǎn)的地方。

　　有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車(chē)”旅行。紫花地丁、花雪蓮、報(bào)春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個(gè)地方。

　　草莓是我的最?lèi)?ài)，它的種子直接附著在果實(shí)的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進(jìn)行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長(zhǎng)出新的根和葉。當(dāng)匍匐莖接觸到地面后，根會(huì)牢牢地扎在地里，長(zhǎng)出一株新的草莓。

　　牛蒡或者豬殃殃這類(lèi)植物會(huì)借助動(dòng)物旅行。只要有動(dòng)物從它們身邊跑過(guò)，它們就會(huì)用鉤子緊緊地鉤在這些動(dòng)物的皮毛上。動(dòng)物會(huì)很快察覺(jué)身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。

　　植物王國(guó)千姿百態(tài)，如果我們做細(xì)心的孩子，仔細(xì)觀(guān)察事物和熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)科學(xué)，善于從生活去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，我們就會(huì)在大自然的懷抱里發(fā)現(xiàn)更有趣的事物和現(xiàn)象，得到更多的樂(lè)趣。希望孩子們都能像種子一樣用自己的方式創(chuàng)造自己多彩的生命。

《一粒種子的旅行》讀后感8

　　早上，萬(wàn)里無(wú)云，我坐在書(shū)桌前，津津有味地看著《一粒種子的旅行》。

　　書(shū)里主要講了種子的.旅行。書(shū)中有許多樂(lè)趣，其中紫花地丁給我留下了深刻印象，因?yàn)樗鼈兊姆N子上含油，附著物，是螞蟻?zhàn)钕矚g吃的。它們危機(jī)四伏，可它們非常勇敢。

　　這本書(shū)真有趣！還讓我學(xué)到了很多很多關(guān)于植物的知識(shí)……我真想跟著種子去旅行，去植物的世界看一看�。。ň欧逍�學(xué) 李金哲）

《一粒種子的旅行》讀后感9

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我借到了《少年文藝》這本書(shū)。我如癡如醉地讀著，突然發(fā)現(xiàn)了一篇有趣的文章《一粒種子的旅行》，這篇文章的作者是王海珍。

　　這篇文章講述了一粒種子的旅行過(guò)程：一粒種子一生下來(lái)就咕嚕嚕地趕路，它連自己的媽媽長(zhǎng)什么樣子都不知道，只知道趕路。在旅行的過(guò)程中，它遇到了銀杏樹(shù)葉、棉絮、松鼠、麻雀、老鷹。種子和好心的銀杏樹(shù)葉打招呼，和輕盈的'棉絮成為了好朋友，差點(diǎn)兒被松鼠吃掉，哀求麻雀帶它擁抱藍(lán)天，和老鷹成為無(wú)話(huà)不談的玩伴。不管怎樣，這粒種子最終還是在一片土壤生根發(fā)芽，成為它媽媽的樣子。文中的老鷹說(shuō)得對(duì)：“每一株植物都值得尊敬，誰(shuí)知道它們的種子經(jīng)歷了怎樣的歷險(xiǎn)和艱辛才終于下定決心，完成漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過(guò)程�！笔前�，每一個(gè)事物都值得我們?nèi)プ鹁矗�每一件事情成功的背后都付出了太多的汗水，歷經(jīng)磨難，才會(huì)有成果。

《一粒種子的旅行》讀后感10

　　我們常常會(huì)在很多不可思議的地方發(fā)現(xiàn)植物的影子，比如石縫里、房頂上。植物沒(méi)有腳，也沒(méi)有交通工具，它們?cè)趺吹竭@些地方的呢？今年暑假，我看了《一粒種子的`旅行》這本書(shū)，我終于知道種子旅行的奧秘了。

　　比如蒲公英的種子，它像一把小傘，風(fēng)一吹，它就飄向遠(yuǎn)方。樹(shù)木是體型較大的植物，他們的種子擁有真正的翅膀。在種子往下飄落的時(shí)候，風(fēng)會(huì)把它們抓住，吹向遙遠(yuǎn)的地方。

　　秋天，松鼠把橡樹(shù)的種子藏在不同的地方。一些食物在冬天吃光了，一些被遺忘。這樣，那些被遺忘的種子就長(zhǎng)出了新的樹(shù)木。

　　有些種子會(huì)坐出租車(chē)。這個(gè)出租車(chē)可不是我們常作的出租車(chē)，它們是動(dòng)物。只要有動(dòng)物在它們身邊跑過(guò)，它們就用鉤子鉤住動(dòng)物的皮毛，開(kāi)始了新的旅行。

　　種子的旅行真有趣。

《一粒種子的旅行》讀后感11

　　我家里有好多繪本，我最喜歡的一個(gè)就是《一粒種子的旅行》，講的是一個(gè)種子到發(fā)芽長(zhǎng)出大樹(shù)，不過(guò)種子也有旅行的時(shí)候喲，比如說(shuō)蒲公英吧，風(fēng)和蒲公英是好朋友，風(fēng)一吹，蒲公英的種子就開(kāi)始飄起來(lái)了。他們就會(huì)在泥土里長(zhǎng)出新的蒲公英，這有多神奇呀!

　　如果一粒種子飄到有毒地方會(huì)有多大的危險(xiǎn)呢?我們還說(shuō)下一粒種子的旅行，有種子開(kāi)始飄，就有風(fēng)和他的好朋友，飄啊飄，飄到土地里，可以新長(zhǎng)出一個(gè)芽或者一顆大樹(shù)或小草或小花。種子就是靠風(fēng)旅行的，不像我們一樣有汽車(chē)、火車(chē)、自行車(chē)等等，它們都是靠風(fēng)的。他們又沒(méi)有出租車(chē)，不過(guò)風(fēng)，就是他們的出租車(chē)，如果我能飛行的多好，不過(guò)我太重了，不能像種子一樣憑空飄揚(yáng)，如果我有一次的話(huà)，我一定得高興死。

　　種子的旅行就是靠風(fēng)，他們靠風(fēng)前行才行，只有風(fēng)和種子是一對(duì)的，他們倆才能成為好朋友，一起旅行�？吹酱笞匀焕铮�不過(guò)有些就不行了，有些是飄啊飄，風(fēng)突然間停了，落到大海里，有些飄啊飄，漂到了一個(gè)可怕的地方的話(huà)，飄到那就沒(méi)法種東西啦。所以種子是很難前行的，必須通過(guò)關(guān)巧，比如如果你飄到海里的`話(huà)，必須得小心警惕，如果風(fēng)一聽(tīng)你就會(huì)掉下水里。還有一些吃人花，你飄啊飄，飄到那風(fēng)突然停了，你就落了。所以有技巧才行的。

　　這個(gè)故事繪本里面給我們講的是一個(gè)種子靠風(fēng)前行，我學(xué)到了很多，比如說(shuō)我學(xué)到了旅行可不那么簡(jiǎn)單，如果我是種子的話(huà)，我有可能掉進(jìn)海里那些恐怖的那些地方。所以還得讓種子幫我們學(xué)習(xí)，也不是全部學(xué)習(xí)，因?yàn)榉N子有堅(jiān)強(qiáng)，敢于嘗試。像我這么膽小，我可學(xué)不了種子。所以我要以后要把膽小的毛病給改掉，和種子一樣前行、望向天空。

《一粒種子的旅行》讀后感12

　　《一粒種子的旅行》這本書(shū)真好看，主要是講種子旅行的事，讓我知道了很多關(guān)于植物的知識(shí)。

　　我知道種子可以靠小鳥(niǎo)去旅行，可以靠動(dòng)物的'皮毛去旅行，還可以靠風(fēng)去旅行。

　　有些種子的樣子很奇怪。有些種子還會(huì)飛，比如蒲公英。豬殃殃是什么植物？我真想見(jiàn)一見(jiàn)，不知道有沒(méi)有毒。還有，我特別想研究石榴，因?yàn)槲液芟胫�道石榴果�?shí)里面的汁是怎么形成的。媽媽說(shuō)："等你以后長(zhǎng)大了，看更多關(guān)于植物的書(shū)籍就會(huì)明白的。"我很期待哦！

《一粒種子的旅行》讀后感13

　　我最近重讀了德國(guó)安妮.默勒寫(xiě)的《一粒種子的旅行》這本書(shū)。再次讀這本書(shū)，我又有了不同的感受。

　　書(shū)中講述了當(dāng)我們?nèi)祟?lèi)想做長(zhǎng)途旅行時(shí)，可以乘坐火車(chē)、汽車(chē)甚至飛機(jī)；想做短途旅行時(shí)，可以騎自行車(chē)或者直接步行。

　　而這一切辦法，植物都沒(méi)有。雖然如此，我們還是在一些最不可思議的地方發(fā)現(xiàn)它們頑強(qiáng)的身影，比如：石頭縫里、廣場(chǎng)的角落里，或是高高的房頂上……它們究竟是怎樣到達(dá)這些地方的`呢？難道植物也會(huì)旅行，也會(huì)翻山越嶺？

　　其實(shí)呀，植物本身并不會(huì)旅行，但是，它們都會(huì)把自己的種子送上旅途。一些種子乘著風(fēng)飛向四方；一些則附在小動(dòng)物身上搭乘免費(fèi)的動(dòng)物公交車(chē)旅行;還有一些植物可以靠自身力量把種子投射到遠(yuǎn)方。

　　當(dāng)我看完這本書(shū)后，不僅對(duì)這些植物為了生存下去“想”出來(lái)的辦法而嘆服，更佩服作者的觀(guān)察能力，連這些細(xì)節(jié)都能很清楚地描寫(xiě)出來(lái)，真的很不容易��！當(dāng)然，作者只告訴我們部分植物種子的旅行方法，剩下的還要我們自己去探究。我想，只要留心觀(guān)察事物，就一定會(huì)有意想不到的收獲！

《一粒種子的旅行》讀后感14

　　寒假里我讀了“一粒種子的旅行”這本書(shū)，明白了植物是怎么“旅行”的，它們?yōu)槭裁茨茉谑�頭縫里或高高的房頂上面扎根生長(zhǎng)。

　　植物的種子散落到地上，它們就能長(zhǎng)成新的植物，所以植物要“旅行”靠的是種子。種子不像人類(lèi)可以坐飛機(jī)，火車(chē)，汽車(chē)旅行，它們是在風(fēng)和很多動(dòng)物的幫助下旅行的。

　　鳳仙花的'種子是長(zhǎng)在蒴果里邊的，蜜蜂和螞蚱一碰到蒴果，蒴果就會(huì)快速收縮并彈開(kāi)，里邊的種子就會(huì)被彈出去拋到空中。米的蒴果上面有很多小口子，當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)的時(shí)候，米的莖彎曲了，它的種子就從外殼里搖了出來(lái)，這樣米的種子就能均勻散落在四周了。蒲公英的種子附在由許多茸毛組成的“小傘”上面，他們可以在風(fēng)的幫助下象背著降落傘一樣在空中旅行。樹(shù)木的種子長(zhǎng)在高高的樹(shù)上，當(dāng)種子成熟向下飄落的時(shí)候，風(fēng)會(huì)抓住它們，把他們吹到遙遠(yuǎn)的地方。紫花地丁，雪蓮花，報(bào)春花這些植物的種子上面含有美味的含油附著物，螞蟻很喜歡吃這種美食，螞蟻吃完這些含油附著物后就把種子隨便扔在某個(gè)地方，那個(gè)地方就會(huì)長(zhǎng)出一顆新的植物。

　　櫻桃，草莓，蘋(píng)果等植物把種子裝在美味多汁的果肉里，鳥(niǎo)兒吃了這些果實(shí)的時(shí)候就會(huì)把種子一起吃下去，果肉在腸胃里被消化掉了，種子被鳥(niǎo)兒排泄出來(lái)，掉在土地上，就可以生根發(fā)芽。牛蒡或豬殃殃這類(lèi)植物也會(huì)借助動(dòng)物來(lái)旅行，當(dāng)松鼠等動(dòng)物從他們身邊跑過(guò)的時(shí)候，這些種子就會(huì)附在動(dòng)物的身上，被動(dòng)物帶到很遠(yuǎn)的地方，在那里生根發(fā)芽。

　　讀了這本書(shū)之后，我也明白了動(dòng)物和植物在一個(gè)生物圈里和諧共處，相互依賴(lài)，所以我們要保護(hù)地球上面的生物圈，不能破壞自然，這樣地球上面的生物才能生生不息。

《一粒種子的旅行》讀后感15

　　寒假，媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)，叫作《一粒種子的旅行》。

　　一開(kāi)始，我認(rèn)為這本書(shū)肯定一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有。媽媽告訴我：“寶貝，這本書(shū)可有意思啦！”我問(wèn)：“有什么意思呀？”媽媽回答：“這本書(shū)不僅有意思，你還能學(xué)到一些知識(shí)喲�！�

　　聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我便對(duì)那本書(shū)有一點(diǎn)兒興趣。

　　過(guò)了好幾天，我們家的門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，我開(kāi)門(mén)一看，是送快遞的。我把快遞拿進(jìn)屋一看，是書(shū)到了，我打開(kāi)盒子，拿出書(shū)，我坐在自己臥室的床上看起了書(shū)。

　　哇！我翻開(kāi)第一頁(yè)，首先，第一頁(yè)進(jìn)述了種子是如何長(zhǎng)途跋涉的。然后寫(xiě)出了種子發(fā)芽的過(guò)程，先是一顆小種子，然后長(zhǎng)成一棵小幼苗，再變成植株，再變成一朵小花，最后果實(shí)打開(kāi)了。

　　第二頁(yè)到第九頁(yè)說(shuō)明了各類(lèi)植物的`種子和怎樣傳播種子到世界的各個(gè)角落生根發(fā)芽后，我翻到最后三頁(yè)，上面說(shuō)要讓我們寫(xiě)出種子的名字。

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這本《一粒種子的旅行》那么有意思啊！

　　我愛(ài)這本書(shū)！