-
《小英雄雨來》讀后感
推薦度：
-
小英雄雨來讀后感
推薦度：
- 相關(guān)推薦
《小英雄雨來》讀后感15篇【薦】
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的《小英雄雨來》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小英雄雨來》讀后感1
在九月的一個星期天里，我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書里面的.x描述的是雨來和八路軍叔叔、小伙伴怎樣一次次打敗日本鬼子的事情，這本書是從第7頁開始講雨來的，一直到175頁才講完。
我給你們講講其中一篇吧。這篇故事的名字是《再有二百個柜子還不夠呢》，x是這樣寫：夜晚，蘆花村就像沒有來過一樣，靜悄悄的。只有冷風(fēng)掃過村子，呼呼地響，卷著沙土吹在窗紙上，沙---沙!雨來的爸爸來到東屋，燈影里，八路軍叔叔都已經(jīng)睡了。一連打了二個月的仗，都太累了。爸爸輕輕抱起雨來，回到西屋睡覺去了�？墒牵瑧�(zhàn)爭又開始了，雨來醒后屋里只剩自己和媽媽了，八路軍因為敵人太多了打了一陣就移了。日本鬼子進雨來家了，把家里的柜子搬走后，又到別人家找去了。看來，這一仗下來鬼子和八路軍損失慘重啊!
《小英雄雨來》讀后感2
暑假期間，我讀了作者管樺寫的《小英雄雨來》，使我的內(nèi)心久久不能平靜。
這本書講的是在抗戰(zhàn)時期，一個叫雨來的孩子，在戰(zhàn)爭中機智勇敢地保衛(wèi)家鄉(xiāng)，他聰明勇敢，游泳本領(lǐng)強。他和小伙伴們埋地雷、送情報、掩護八路軍等等事跡。讓我們驚嘆無比。
讓我印象十分深刻的是有一次雨來去送一封十萬火急的雞毛信，半路不見了，可著急了，后來在王二哥的幫助下找到了信給杜隊長送去，又被門衛(wèi)攔住不讓進，最終把信送到了杜隊長的手中這個情景讓我印象深刻，雨來這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。還記得有一次上畫畫課畫“雷峰塔”，一開始，我畫的塔尖比老師和同學(xué)們畫的都小，我就想放棄，可還是堅持了下來，結(jié)果，我比別人畫的都好，別人只能畫四層，我卻五層全畫了，太開心了。
還有一次，小桭、小梓和我決定每天中午堅持跑步，我們從每天的50米，到后來的'100米，再到后來的200米，接著250米，400米，后來又800米，到最后1000米。我在跑1000米時我也想放棄，可我還是堅持下來了，后來老師還表揚了我們?nèi)耍卦絹碓蕉嗟娜藚⑴c了進來，我們還自己給我們這三人起名叫“黃金鐵三角”，不過“黃金鐵三角”這個名字我們都十分十分喜歡。
《小英雄雨來》不是一本普通的書，是一本有意義的書。
《小英雄雨來》讀后感3
這個暑假我讀了《小英雄雨來》這本書。雨來是個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，招人喜愛。這本書主要寫了雨來和小伙伴們一起與日軍斗爭的故事，我被深深的打動了。我感受到了“自古英雄出少年”的深刻含義。
區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，雨來勇敢的挺身而出，掩護他，不管鬼子施各種手段，雨來也不屈服，趁鬼子不防備，雨來鉆入河里，從水底游走了。鬼子暴跳如雷，不敢下水，只胡亂的向水里開了幾槍，一點兒也不管用。雨來勇斗鬼子，最后用自己的游泳本領(lǐng)死里逃生。
雨來是個愛國愛學(xué)習(xí)的孩子，老師發(fā)下來的`新課本，雨來怕揉搓壞了，用紅布當(dāng)包書皮。把課本像寶貝一樣珍藏著。他上夜校的時候，屋子里點了幾盞油燈，幾個孩子坐在教室里，雨來小心地打開課本，跟著老師念：我們是中國人，我們愛祖國。他那認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。
和雨來相比我們幸運多了，我們沒有生活在戰(zhàn)亂的時代，我們有寬敞明亮的教室，我們有父母的關(guān)心與愛護。所以我們更要懂得珍惜今天的幸福生活�？炭鄬W(xué)習(xí)，同學(xué)們加油，少年強則國強。
《小英雄雨來》讀后感4
抗日小英雄雨來是我國抗日戰(zhàn)爭時期的一位著名的小英雄，他雖然年紀小，但非常熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛八路軍，非常痛恨日本鬼子。
當(dāng)年只有12歲的雨來，他不但非常勇敢，而且機智聰明。一次，他把鬼子領(lǐng)進地雷陣，把200多個鬼子炸得死的死，傷的傷，還有不少做了我們的俘虜，只逃走了30多個。雨來還夜送雞毛信，巧計護送八路軍……為打敗日本侵略軍作出了杰出的貢獻。
我心里暗自下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個有本領(lǐng)的'中國人，長大以后，要為祖國的強大貢獻自己的力量!
《小英雄雨來》讀后感5
自從我們學(xué)了一篇叫《小英雄雨來》的課文后，我被小英雄雨來熱愛學(xué)習(xí)、掩護革命干部與敵人斗智斗勇的事跡深深地吸引了。
《小英雄雨來》主要講了在晉察冀邊區(qū)的北部有一條環(huán)鄉(xiāng)河，風(fēng)吹草動時河邊的蘆絮就飄起來，籠罩著一個小村，這就是蘆花村。12歲的雨來就生長在這里，他十分聰明好動，最喜歡跟小伙伴到村邊的河里游泳玩耍，還喜歡到夜校讀書認字。
小英雄雨來是個堅強不屈的孩子，當(dāng)我讀完他的故事，我的心久久不能平靜。《小英雄雨來》這個故事最讓我感動的是無論敵人怎樣折磨雨來、怎樣用金錢和糖來誘惑他，他都不會動搖。想想那個場面，真是揪心啊！假如是我被這樣折磨，我會不會屈服呢？雨來只是個12歲的.孩子，出生在那樣的年代，隨時都有失去生命的危險。然而，雨來卻能對殘暴的敵人勇敢地說不。相比之下，我現(xiàn)在過的生活是多么幸福啊！有老師耐心地教導(dǎo)，有爸媽無微不至地照顧，我從來不用為生活而發(fā)愁�？墒�，我卻生在福中不知福，我經(jīng)常挑食，經(jīng)常抱怨爸媽對我關(guān)心不夠，抱怨上學(xué)好累……從沒思考過要為家庭、為社會做些什么。跟雨來一比，我是多么的渺小��！
《小英雄雨來》還有一個細節(jié)讓我觸動。在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子坐在一起。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：“我們是中國人！我們愛自己的祖國！”雨來那認真的態(tài)度真讓人敬佩。我想到，平時我們坐在寬敞明亮的教室里，有先進的教學(xué)設(shè)施和老師們的耐心教導(dǎo)，然而我有時卻喜歡在上課時東張西望，心不在焉。我也不太愛惜我的書，經(jīng)常把書皮弄破、弄臟。跟雨來一比，我感到深深的羞愧！
爸爸媽媽告訴我：“在那抗戰(zhàn)的年代，像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯，給八路軍送信、制造假地雷迷惑敵人、帶路進入伏擊圈的小英雄的事跡還有很多很多�！倍鴳�(zhàn)爭，給人類帶來了巨大的傷害，有很多跟我同齡的人因為戰(zhàn)爭而失去了生命。我能生活在中國這個和平的國家、生活在這個現(xiàn)代化的時代，是多么幸福啊！每當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)太累的時候，我就想起了雨來，是他一直鼓勵著我，讓我努力學(xué)習(xí)。
《小英雄雨來》讀后感6
自古以來就不缺少愛國之人。有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥;有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐;還有“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的毛主席……
今天我要給大家介紹的這本書叫作《小英雄雨來》。這本書以我國抗日戰(zhàn)爭為背景，描寫了一個生性調(diào)皮但刻苦學(xué)習(xí)、機智勇敢的少年。
其中有一個情節(jié)我十分喜歡。有一天，雨來去河里游泳，回家后他見母親十分生氣，趕緊跑到河邊跳進河水中游向遠方，這才躲過了母親的毒打。我覺得雨來是一個十分調(diào)皮又可愛的孩子。
雖然雨來很調(diào)皮，但是他刻苦學(xué)習(xí)的精神卻讓我十分敬佩。雨來在夜校上學(xué)。盡管這個學(xué)校十分破舊，雨來卻聽得津津有味。他給他的書本包上了紅布――防止書本損壞，還用鉛筆在紅布上寫下了自己的名字。看到這里，我非常羞愧――現(xiàn)在我們的教室寬敞明亮并且我們擁有優(yōu)質(zhì)的'教育資源，但是我們聽課聽得認真嗎?不，我們沒有，我們不僅不認真學(xué)習(xí)而且還不愛惜自己書本。我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)啊!
雨來愛國的精神品質(zhì)也很值得我去學(xué)習(xí)并發(fā)揚光大。他在被扁鼻子軍官追問李大叔的藏身之所時，他們對雨來威逼利誘，拳打腳踢�？捎陙韺幵冈馐軘橙说亩敬�，也不肯說出李大叔的藏身之所。最終他們惱羞成怒，把雨來打得眼冒金星，兩滴鼻血滴到課本上的兩行字上“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。
雨來堅定的信念讓我感受到了雨來十分痛恨日本侵略者以及他想保護身邊人的決心。他的故事激勵著我們：實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不僅僅是國家的夢，民族的夢，更是每個中國人的夢。“少年強則國強”，新時代的中國青年更應(yīng)該帶著堅定的信念砥礪奮斗!
《小英雄雨來》讀后感7
小英雄雨來講的是抗日時期，一個小英雄的'故事，精彩極了。
故事里我最喜歡的部分。就是李大叔藏身在雨來的家里。日軍找到雨來說：“小朋友，剛剛有沒有一個郵遞員跑到你家來”雨來卻搖頭，軍官生氣了，想把雨來帶到河邊槍斃，結(jié)果雨來跳進河中得救了。這里體現(xiàn)了雨來聰明、沉著、冷靜的品質(zhì)，所以我喜歡。
最精彩的部分。就是雨來和想和戰(zhàn)士們一滿分作文網(wǎng)起打仗，結(jié)果。不小心跑到日軍那邊，被抓走了。雨來的表哥裝成女生的樣子，懷里抱著孩子，坐著牛車到了那兒。把孩子露出來，天吶，是機槍，“砰，砰”把門衛(wèi)打死了，救出了雨來，這里體現(xiàn)了抗日時期中國人民的智慧，所以我讓我百看不厭。
其實我們每個人都要像雨來一樣，有堅強、不畏強暴、勇敢、聰明、沉著、冷靜的精神。不要光想自己，心中要有國家。
《小英雄雨來》讀后感8
在寒假中，我讀了管樺爺爺些的中篇小說《小英雄雨來》。
這本書主要寫了，晉察冀邊區(qū)抗日根據(jù)地的小英雄雨來和他的兒童團的抗日故事。他們掩護革命干部，和日本鬼子斗爭，埋地雷，送情報，歌頌了雨來和坑日根據(jù)地的兒童熱愛祖國勇敢機智和敵人斗爭的優(yōu)秀品質(zhì)。
經(jīng)過閱讀，我深刻的了解抗日時期根據(jù)地的兒童聰明機智勇敢在日本鬼子的刺刀下視死如歸的英雄形象。我們是同齡人，我們生在和平年代，享受著幸福生活，有這么好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更應(yīng)珍惜。此刻幸福生活來之不易，我要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負革命前輩的期望，要永遠愛我們的祖國。
《小英雄雨來》讀后感9
這本書講述了一個小英雄雨來的故事，作者為我們描寫了一個機智勇敢的小英雄，想知道最后怎么樣嗎？讓我來給你講講吧！
書中寫到，雨來住在河北省的蘆花村，是一個志愿軍家的孩子，但有一天日本鬼子闖進了這個村，來到了雨來的家里，而且雨來的家里還躲了交通員李大叔，日本鬼子讓雨來提供出八路軍在哪里？八路軍有多少人等問題，還威脅雨來，如果不告訴他們的話就殺了他，但是我們的雨來怎么可能屈服呢？無論是軟的還是硬的，雨來都不容許，日本鬼子氣得夠嗆，不想和雨來廢話，要殺了他，就在千鈞一發(fā)之際，雨來跳進了河里，日本鬼子連開幾槍都沒有打到，氣得他們咬牙切齒。
除了這件事，雨來還有其他掩護八路軍的事跡，比方在月黑風(fēng)高的一天鬼子再次闖進了雨來的家里，住進了東屋，在午夜一個八路軍戰(zhàn)士受了重傷，偷偷摸摸的進了屋，但是到了早上，八路軍戰(zhàn)士就要去戰(zhàn)地醫(yī)院，可是日本鬼子就在東屋，八路軍戰(zhàn)士該如何出去呢？這時雨來想了一個好方法，他讓八路軍戰(zhàn)士披上羊皮，趕著三鉆兒家里的.羊，跟日本鬼子說自己是放羊的，日本鬼子也沒注意，就讓雨來通過了，雨來再次成功的掩護了八路軍戰(zhàn)士
雨來的精神真讓我佩服，我們也一定要學(xué)習(xí)雨來的精神，更要有一顆愛國，堅強的心。
《小英雄雨來》讀后感10
這周，我讀了一本書——《小英雄雨來》，它的作者是著名詩人、作家管樺。
這本書主要寫了雨來再抗戰(zhàn)時期的事。
讀了這本書，我深深地體會到了我們現(xiàn)在生活中的一切都是多么的來之不易，它是無數(shù)英雄們用生命和鮮血換來的。雨來上課時認真的態(tài)度真叫人敬佩。我想到我們的學(xué)習(xí)條件，坐在寬敞明亮的教室里，有現(xiàn)代化的設(shè)施、老師的'淳淳教導(dǎo)，可我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀到一半，就已經(jīng)被抓破了書皮，弄臟了書頁�？粗陙淼膶W(xué)習(xí)情況，我感到深深的羞愧。
我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師、長輩的耐心教導(dǎo)，我們生活在一個充滿愛的世界里，不怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知�！保覀兛偸翘羰�，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒有想過為家庭、為社會做一些力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么微不足道。
“真正的幸福只有當(dāng)你真實地認識到人生的價值時才能體會到�！奔{素夫說�！缎∮⑿塾陙怼纷屛仪宄卣J識人生的價值，我要向雨來學(xué)習(xí)，做個堂堂正正的中國人，挑起建設(shè)祖國的重擔(dān)。
《小英雄雨來》讀后感11
在暑假里我讀了一本書，名字叫作《小英雄雨來》。
這本書主要講述的是十二歲的雨來掩護革命干部，并在八路軍戰(zhàn)士一起同鬼子進行英雄的斗爭，他不怕鬼子的刺刀，視死如歸；他沒有因鬼子的威脅、誘惑而屈服，并多次機智地逃出日本鬼子的魔爪。小雨來從站崗放哨、為大人們打掩護，到與特務(wù)、日本侵略者斗智斗勇，都發(fā)揮出了自己的智慧，與鄉(xiāng)親們一起進行了靈活機變的抗敵活動，最終打敗了敵人，取得了勝利。雨來是二十世紀的英雄，是故事里的英雄，看似離我們遙遠，但他就是千千萬萬中國人、中國少年的代表。雨來的抗?fàn)幾屛覀兏惺艿搅艘粋�中國人對侵略者的痛恨，對自己國家的深深熱愛，對保護人們的`子弟兵的深深擁護。他的故事幫助我們回憶了這片大地曾經(jīng)受到傷害。雨來那種對敵人的激憤與對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛化作一種力量，激發(fā)我們的勇氣和斗志，這本書告誡我們：當(dāng)我們珍惜這個和平年代的同時，要有勇氣和智慧去迎接生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
小英雄雨來這種熱愛祖國，機智勇敢的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讀完這本書我收獲滿滿。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，將來為國家和人民作貢獻。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！�
鬼子決定槍斃他。黃昏時，河沿上響了幾槍，卻不見雨來。原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。
雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國�！彼钦J真的態(tài)度，實在讓人敬佩。想到我們的學(xué)習(xí)，坐在寬敞明亮的教室里，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的淳淳教導(dǎo)，然而我們還是東張西望，心不在焉。而雨來在這么艱苦的環(huán)境下還是這么認真的讀書。他生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認真、刻苦學(xué)習(xí);我們呢，在這種和平的社會里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。
雨來被鬼子惡打的時候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一揩，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴守秘密。這場面實在讓人心悸!然而我們在這樣的情況下，能承受這樣的折磨么?雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在抗日戰(zhàn)爭時期，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢地說不。我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師耐心的教導(dǎo)，生活在愛的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)風(fēng)雨雨。然而我們卻是“身在福中不知�！保瑥奈聪脒^為家庭，為社會做一點力所能及的小事。
“真正的幸福只有當(dāng)你真實地認識到人生的價值時，才能體會到�！贝笪暮兰{素夫這樣說，《小英雄雨來》這篇文章讓我清楚地認識到人生的價值。我將更加珍惜現(xiàn)在的生活，懂得一切生活來之不易，現(xiàn)在的和平生活是這些愛國少年、愛國戰(zhàn)士用鮮血換來的。我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學(xué)習(xí)的少年，肩負起建設(shè)祖國的重任!
《小英雄雨來》讀后感12
今天我懷著萬分激動的心情又一次讀了管樺的<小英雄雨來>,沒有了初次的那種羨慕與欽佩,更多的是對時代對雨來的同情與惋惜。
俗話說“亂世出英雄”，雨來正是應(yīng)時代而生，如果不是身處那種戰(zhàn)亂、快為亡國奴的'時代，想必雨來與我們一樣，會生活在幸福中。
生活的無奈與悲慘，讓同是兒童少年的他們走在了大人們的中間，讓他們提前體會到了人間的疾苦。雨來是英雄，但他同樣是當(dāng)時社會的犧牲品。
人生的疾苦鍛煉了雨來，同樣讓我想到了“吃的苦中苦，方為人上人”，亂世的雨來的機智勇敢，同樣可以再現(xiàn)在的社會主義和平年代得到發(fā)揚，苦中的樂讓人難忘，甜中的樂相信更讓人回味無窮。
新時代新人類，我們在和平的社會中，我們定能掌舵揚帆，作我們時代的英雄，不要再為生活而去作那種殺敵、冒險的英雄。
《小英雄雨來》讀后感13
雨來，一個平平常常的名字，但是當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來”這個名字刻在我的腦海中，他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷的贊嘆他那勇于面對危險，沉著冷靜的心態(tài)更贊嘆他那強烈的愛國主義精神。從讀完到現(xiàn)在，書里的種種劇情依然是記憶猶新。
12歲的雨來生活在晉察冀邊區(qū)，是個開朗活潑的孩子，他經(jīng)常和小伙伴們一起玩耍，久而久之，他們都成為了形影不離的好朋友。
因為是抗戰(zhàn)時期，鬼子經(jīng)常來掃蕩，有一天雨來自己看家在這兒時，交通員老李急忙的跑到雨來家的地道里面躲了起來，剛躲好，一群日本軍迎面而來，雨來嚇了一大跳撒腿就跑他吉林的`跑到了一棵樹上，不幸的是被鬼子逮了個正著，就這樣子被綁了起來，鬼子兵問他:見“過一個人來過這里嗎？”雨來死活不說，這時一個鬼子從兜里掏出一塊日本趕快又把手指上的金戒指給予來看。顯然，他是想誘惑他說出真相，可是雨來不屑一顧，這下鬼子急啦，高聲大喊“槍斃！”看到這里我擔(dān)心級了但是他臨危不懼，冒著被槍斃的危險，也不出賣交通員老李，這種精神令我敬佩就是有些大人也幫不到這一點何況一個孩子呢，抗戰(zhàn)時期的中國有這樣勇敢的孩子也是屈指可數(shù)的。
讀完《小英雄雨來》這本書才感到雨來，這孩子不是個平凡的人，有著不屈不撓，寧死不屈。的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像書中說的:我“們是中國人，我們愛自己的祖國”雖然戰(zhàn)爭已經(jīng)遠離我們了，但是愛國之心永遠還是保存著，現(xiàn)在我們這些學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大的時候有出息了，為祖國效力，讓祖國更加的強大!
《小英雄雨來》讀后感14
這個故事以雨來為中心，寫出了八路軍和老百姓齊心協(xié)力打敗日本鬼子，過上幸�？鞓返纳�。
雨來和他的小伙伴們在這個故事中起到了很大作用，要不是他們偵查到了日本鬼子來了，結(jié)局可能就沒有那么好了。他們勇敢，善良。他們最大的夢想就是當(dāng)上八路軍，為人民效力，為祖國爭光！
老百姓們團結(jié)一致，就算敵人用刀刺他們，用火燒他們，他們還是閉口不言，一字不說。因為說了，八路軍的秘密就會被敵人知道，我國就處于劣勢的一方。處處被敵人算計，就不可能有今日的安逸。
八路軍們勇敢無畏，就算犧牲，也是光榮的'。倒在敵人的刀下，他們也毫不畏懼。而敵人，一個個貪生怕死，見長官和幾名部將死了，就亂成一團，最后被一網(wǎng)打盡。
記得有一個篇章，讓我難忘。雨來被敵人抓走，大家都在找他，最后李大叔獨自闖入“虎穴”，發(fā)現(xiàn)了雨來。李四喜其實是臥底，一直隱藏在敵人中，最后發(fā)揮了很大的作用。
這本書讓我的心久久不能平靜，一看就聽不下來了。大家也快去看看吧！
《小英雄雨來》讀后感15
在上一個星期，我們觀看了一部電影，名叫《小英雄雨來》。 電影主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用自己熟悉的環(huán)境，與日本侵略者斗智斗勇的故事。
9歲雨來是個調(diào)皮搗蛋的孩子，他經(jīng)常逃學(xué)、遲到，是有名的“孩子王”。有一天，他又因為玩水而遲到，老師批評雨來時，雨來竟然編造理由逃避責(zé)任，而且還利用青蛙來嚇老師，真是個‘頑劣’的學(xué)生。
利用一次郊游的機會，老師對雨來進行了適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。老師問同學(xué)們喜歡的顏色，有喜歡黃色的，有喜歡白色的…..，當(dāng)問到雨來時，雨來說：“我喜歡藍色，竇爾敦的臉是藍色的，大海是藍色的，天空也是藍色的。”老師說：“藍色代表了性格剛直、桀驁不馴，但同時也代表了智慧、理性和勇敢。人和人、國家和國家都要互相尊重……。”雨來深受教育，同時也希望自己成為一個機智、勇敢的小英雄。 有一次在上課的時候，幾個日本人突然進來了，把老師抓走，還教他們唱日本國歌，但是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。老師為了保護抗日交通員，寧死不屈。雨來被老師所感動，發(fā)誓一定要救出老師。雨來利用自己的智慧，給日本鬼子在酒里下瀉藥、用彈弓打鬼子、用繩索吊起鬼子……鬼子吃盡了雨來的苦頭。當(dāng)鬼子把老師押走時，雨來利用自己水性好的優(yōu)勢，用木頭撞翻了日本鬼子的船，成功救出了老師。當(dāng)大家伙都以為雨來在與日本鬼子斗爭中犧牲時，他卻躍出水面。
電影中的雨來比課本中的更真實、勇敢、機智。我對雨來、對課本都有了更深的.認識�？赐赀@部電影，我既要批評雨來的調(diào)皮、搗蛋、跟老師“斗心機”的壞毛�。涣硪环矫嫖矣行蕾p雨來臨危不懼、機智頑強的精神。同時，我也要反省自己，作為一個同齡的孩子，我要改正雨來那種調(diào)皮搗蛋的惡習(xí)，學(xué)習(xí)他機智勇敢、熱愛祖國、尊重老師的好品質(zhì)。
【《小英雄雨來》讀后感】相關(guān)文章：
小英雄雨來教學(xué)設(shè)計03-21
小英雄雨來讀書筆記11-05
《小英雄雨來》教學(xué)設(shè)計 14篇08-08
小英雄雨來讀書筆記（精選34篇）07-24
小英雄雨來讀書筆記（精選25篇）11-11
《小英雄雨來》讀書筆記（精選20篇）11-07
讀小英雄雨來心得體會11-16