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地震中的父與子讀后感 優(yōu)選

時(shí)間:2024-05-25 07:18:16 讀后感 我要投稿
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地震中的父與子讀后感 優(yōu)選

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的地震中的父與子讀后感 優(yōu)選,僅供參考,大家一起來看看吧。

地震中的父與子讀后感 優(yōu)選

地震中的父與子讀后感 優(yōu)選1

  我們學(xué)完了《地震中的父與子》,這篇文章主要介紹了在美國(guó)的洛杉磯發(fā)生了一次大地震,一位父親不顧余震和爆炸的危險(xiǎn),在廢墟中足足挖了38個(gè)小時(shí),救出了兒子。這就是是為了一句“不論發(fā)生什么,我都會(huì)和你在一齊”的承諾。

  兒子的信賴和父親的信守諾言,讓死神望而卻步。假如父親忘記了自我的諾言,假如兒子不信任自我的父親,那么杯具就會(huì)發(fā)生。

  當(dāng)我第一次閱讀這篇課文的時(shí)候,我覺得這個(gè)父親很偉大,他不會(huì)因?yàn)樨澤滤蓝蛔袷嘏c兒子的承諾。再次讀這篇課文時(shí),我覺得這不單單是偉大,而是父親對(duì)兒子深深的愛。

  其實(shí)在我們的身邊,雖然不必須會(huì)發(fā)生大地震這么悲慘的.事情,可是父愛也是無處不在。比如,我的老爸,每一天清晨總是早早地起床送我上學(xué),不論是坐在他的摩托車后,還是坐在小轎車?yán)铮铱偸怯X得很安全,我信賴他,相信他會(huì)安全地把我送到學(xué)校。每個(gè)周末總會(huì)為我燒上一大桌我最愛吃的菜,每次跟老爸逛菜場(chǎng),不用我說,他總是會(huì)買來許多我愛吃的菜。這些小事看上去很不起眼,里面也浸著濃濃的父愛。

  父愛跟母愛是不一樣的,母愛是溫柔的,父愛是剛強(qiáng)的,這也是這篇課文讓我體會(huì)到的。

地震中的父與子讀后感 優(yōu)選2

  今日我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,讓我感觸很深的是,在那昔日歡聲笑語的孩子被學(xué)校的廢墟所埋,這位父親不顧一切救出自我的孩子。文章寫了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,在混亂中,這位父親以第一時(shí)間沖向兒子的學(xué)校,可發(fā)現(xiàn)那個(gè)三層教室樓已經(jīng)變成廢墟,便在地上大哭一陣后,想起自我對(duì)兒子說的`一句話:“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一齊!”于是他不停地挖掘,在他挖掘的過程中,不斷有其他孩子的父母來到那里,痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊過后便絕望的離開。有些人過來拉他說:“太晚了,沒期望了,可被他拒絕了。但這位父親的心中僅有一個(gè)念頭:兒子在等著我。他不停的挖掘了38小時(shí)后,聽見了兒子的聲音,并開辟了一個(gè)安全出口,救出了兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)。說明了父親偉大、堅(jiān)定、和臨危不懼精神。

  讀完文章后,我想到了我遇到學(xué)習(xí)中和生活中的困難,我就會(huì)退縮,比如說應(yīng)用題吧,有時(shí)教師布置的比較難,我就叫爸爸教,自我不動(dòng)腦筋,總是依靠爸爸,自從讀了《地震中的父與子》后我絕不會(huì)叫爸爸教我,有自我動(dòng)腦筋。

  《地震中的父與子》讓我懂得了,不論遇到什么困難,都要有一個(gè)良好的信念,不要放棄期望那么你就會(huì)成功。

地震中的父與子讀后感 優(yōu)選3

  前幾天,我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》,讀后,心里很感動(dòng)。

  課文資料是;有一次,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子,奔和兒子的學(xué)校,那里已經(jīng)變成一堆廢墟。這位父親十分悲痛,他突然想起了自我常對(duì)兒子說一句話“無論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一齊!彼o定地挖起來,別人阻擋他,他也一向挖,他相信兒子還活著,而別人以為他悲痛過度快要瘋了。他挖呀挖,12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí)……當(dāng)他到第35小時(shí),他突然聽到了兒子的聲音,同時(shí),里面還要十幾個(gè)孩子。最終,這對(duì)偉大的父與子,緊緊地?fù)肀г谝积R,真是激動(dòng)人心的場(chǎng)面啊。

  這件事情使我明白這樣一個(gè)道理;互相信任的.重要和父愛的偉大。

  如果,這對(duì)父與子不互相信任那孩子就沒有堅(jiān)持下去的信心,父親也缺少了營(yíng)救的動(dòng)力,后果或許是杯具,孩子們可能會(huì)餓死,渴死,悶死……后果不堪設(shè)想。

  信任是多么重要,同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是那么需要互相信任。

  我在這件事中,感觸最深的是那位父親緊定地挖了12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí),這使我驚憾不已,這需要多大的力量啊這就是父親和信任的力量,那力量是多么偉大啊。

地震中的父與子讀后感 優(yōu)選4

  作為人類思想精華的名著書籍,一向都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的'必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家?guī)Ыo了超多的名著讀后感資料,期望大家在那里能找到相同的火花,多交流。

  我認(rèn)為每人都經(jīng)歷過父愛,我也不例外。記得那次,我半夜流鼻血了。爸爸又是擦面,又是拍額頭。我又不停地動(dòng),過了一個(gè)小時(shí),爸爸最終幫我止住了鼻血,我們又回去睡了。這不是父愛嗎還記得有一次我生病了,爸爸天天跑來送湯送藥,又帶我去看病,看了一家醫(yī)院又看另一家醫(yī)院,喝完一個(gè)藥方又喝另一個(gè)藥方。我最終透過做理療才好了,每次做理療,爸爸的汗總是流得全身都是。這不是父愛嗎更記得有一次,我做錯(cuò)事了,他不會(huì)打我,只會(huì)溫和地跟我說道理。這不是父愛嗎

  如果說母愛是無微不至的,那父愛就是執(zhí)著的,相信兒子的。我們的父親是多么愛我們,所以我們也要懂得感恩,和父親相互信任。才能像課文中的父子那樣幸福。

  這篇課文中的父子是多么情深,父親相信兒子沒有死,兒子就相信父親會(huì)來救他,最終,他們團(tuán)聚了。這就是父愛。

  《地震中的父與子》給了我一個(gè)啟示:父愛、母愛一樣偉大!

地震中的父與子讀后感 優(yōu)選5

  今日,我專心致志地讀完了《地震中的父與子》這片文章,深受感動(dòng)。

  課文主要講1994年,美國(guó)洛山磯發(fā)生大地震。一位父親不顧自我的安危,克服重重困難,救出自我的兒子和兒子的13個(gè)同學(xué)的傳奇故事。

  課文中有這樣一段話“不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我明白你會(huì)跟我在一齊!边@段話寫得是兒子阿曼達(dá)在得救時(shí),先讓自我同學(xué)離開的事情。從這段話中,我明白了無論做什么事,都要學(xué)會(huì)謙讓才能獲取別人的尊重。

  然而,我和阿曼達(dá)比起來,是多么渺小,真是天地之別。記得有一次,我和同桌,為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,結(jié)果教師講得資料我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去,作業(yè)也錯(cuò)了許多。當(dāng)教師問我怎樣一回事時(shí)我的臉“唰”的一下紅了。

  合上課本,父親救阿曼達(dá)的`情景深深地印在我的腦海里,我暗暗告誡自我,要以阿曼達(dá)為榜樣做一個(gè)先人后己、舍己為人的人。

地震中的父與子讀后感 優(yōu)選6

  《地震中的父與子》這篇文章真是催人淚下。

  這個(gè)故事主要講了一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,以為父親安頓好妻子,去救兒子。38小時(shí)過去了,父親救出孩子和14個(gè)小孩。他們無比幸福的擁抱在一齊。

  文中最催人淚下的是這句:“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時(shí),并且不停歇,肯定十分疲勞,我們通常學(xué)習(xí)4小時(shí)就叫苦連天,而他為了完成諾言卻堅(jiān)持了下來了,那是多么動(dòng)人的'場(chǎng)面。堅(jiān)持創(chuàng)造出乎意料的奇跡,如果他當(dāng)時(shí)放棄了,就不會(huì)再見到自我的兒子。

  父親救出兒子,當(dāng)然離不開兒子對(duì)父親的信任。他在廢墟下心中必須充滿信心:爸爸肯定在找我,他會(huì)遵守自我說過的諾言!只要他活著,必須會(huì)救我和同學(xué)出去的!他說過不論發(fā)生什么總會(huì)跟我在一齊!之后他組織大家:“大家不要慌!總會(huì)有人救我們!只要我爸爸活著,就必須會(huì)救我們出去!在那里,不亂動(dòng),總會(huì)出去的!再堅(jiān)持一會(huì)兒!堅(jiān)持就是勝利,我們不能放棄!”

  堅(jiān)持,創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅(jiān)持救出兒子,兒子不堅(jiān)持等待父親,他們就不會(huì)在39小時(shí)候相見和擁抱!

地震中的父與子讀后感 優(yōu)選7

  學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,我感到無比感動(dòng)。

  有一年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。文中的父親沖向兒子的學(xué)校。趕到時(shí),學(xué)校已變成一片廢墟。他頓時(shí)跪在地上痛哭。他突然想起來對(duì)兒子說的話:“無論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一齊!焙芏嗟腵父母都沖過來,哭喊了一會(huì)兒,就走了。這個(gè)父親沒走,開始用手挖。消防隊(duì)長(zhǎng)和警察都勸他別挖了,他不聽。他一向挖了38小時(shí),最終挖到了兒子。他把兒子和同學(xué)都救出來了。

  這對(duì)父子的感情很堅(jiān)定,父親相信兒子,兒子也相信父親。父親太勇敢了,很多人阻止他,他還要挖。父親為了兒子能夠不顧生命,挖得全身都是血,就是要把兒子救出來。他一個(gè)言而有信的人,不像其他父母,哭一陣就走了。他是一個(gè)稱職的父親。

  我的父親也是很愛我的。有一天,父親帶我去東方山水游玩。我去走迷宮,那個(gè)迷宮大概有兩個(gè)教室那么大,我在里面迷路了。我到處走,也走不出去。我給爸爸打電話,爸爸立刻到迷宮來找我,最終找到我了,把我?guī)Я顺鋈。我問:“爸爸你是怎樣找到我的”爸爸說:“我是跑的,我每個(gè)方向都跑過了,就找到你了!蔽铱吹礁赣H頭上都是汗。那時(shí)我心里很溫暖。

  父親都是愛我們的。

地震中的父與子讀后感 優(yōu)選8

  我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后,我的心久久不能平靜。

  這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年,美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親不顧自我的生死,克服重重困難救出自我的兒子以其同伴的故事,譜寫了一首父子情深的頌歌。

  在生活中,父母的愛無處不在,我的父親就是這樣的,每一天勞累的工作著,為我們鋪好未來的路,不求回報(bào),讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下成長(zhǎng)。讀完文章后,我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險(xiǎn),可是爸爸對(duì)我的愛卻是平凡而又偉大的,他對(duì)我的愛表此刻對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。

  我原先鋼筆字寫得十分難看,爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒,心里十分著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖,讓我天天練字,可是我三天打魚,兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸明白后,為了督促我,每一天堅(jiān)持和我一齊練字,可這離不開爸爸的幫忙呀!你說,這難道不是爸爸對(duì)我的愛

  爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,是愛的.動(dòng)力,是愛的決心,是愛的毅力,是愛的自信,才使我到達(dá)彼岸,愛是無私的,愛是偉大的,愛是高尚的,愛是崇高的!

  愛的力量高于一切!

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