小學(xué)生西游記讀后感
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生西游記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生西游記讀后感1
寒假期間，我又仔細地閱讀了《西游記》這本書。相信大家對《西游記》的每一個片段都非常熟悉，我也一樣�！段饔斡洝分新斆髦腔鄣膶O悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙憎，善良固執(zhí)的唐僧，每一個人物都深深的印在了我的腦海里。
《西游記》中我最喜歡的人物就是孫悟空了。
孫悟空對知識執(zhí)著最求。這本書的第一二回合，主要寫了孫悟空歷盡艱難坎坷，執(zhí)著學(xué)道的歷程。孫悟空結(jié)木為筏，飄洋過海，參仙學(xué)道，最終以頑強的意志和好學(xué)的精神練就了一身的本領(lǐng)。
孫悟空愛憎鮮明。他“專秉忠良之心，鏟鋤人間不平之事”，“濟困扶危，恤孤念寡”。他為車遲國的五百名和尚解除了災(zāi)難；在比丘國，他降伏白鹿精，設(shè)法救出了一千一百一十一個小孩；在隱霧山打死豹子精，救出了貧苦樵夫；他扇滅了火焰山的大火，不僅開通了西行道路，還解救了當(dāng)?shù)厝嗣竦睦Э�。在唐僧面前，哪怕自己受盡委屈折磨，對唐僧都是忠心耿耿、竭忠盡力，始終關(guān)心愛護著他；對豬八戒，雖然有時不免挖苦捉弄，卻是善意的；而對害人的妖精卻毫不留情。
孫悟空頭腦清醒，充滿了智慧。孫悟空非常善于觀察，他經(jīng)常找山神土地查詢當(dāng)?shù)厍闆r，或用火眼金睛觀察，或變成飛蟲深入魔洞，或變成妖魔親戚，鉆進妖魔肚皮，總是無往而不勝。白骨精看到孫悟空武藝高強，無法戰(zhàn)勝，就使用離間計：先變成十八歲女子，取得豬八戒的好感，；繼而又變成八十歲的老婦人，以女兒無辜的慘痛哭聲喚起唐僧的慈悲；再變成白發(fā)蒼蒼的、失女喪妻的老公公，企圖得到唐僧師徒的同情。唐僧不辨真?zhèn)�，豬八戒貪吃愛色，只有悟空一人頭腦清醒，當(dāng)機立斷，顯示了他的智慧和才能。
《西游記》這本書雖然是一本神話故事，我卻從中領(lǐng)悟到了非常多的人生道理。
暑假里，我?guī)缀跆焯於伎础段饔斡洝�，總是看不煩看不夠，從中受到了很大的教育和啟發(fā)。
《西游記》是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生，與其花果山，水簾洞的生活，后與師父，師兄一起前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。
《西游記》里，我最佩服的`唐僧和孫悟空，唐僧西行路上遇到了九九八十一難始終不低頭，在孫悟空，八戒，沙和尚和白龍馬的幫助下，歷盡了千幸萬苦，終于取得了真經(jīng)。孫悟空是唐僧的大徒弟，會七十二變，騰云駕霧。有一雙火眼金睛，為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
我想，學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng)一樣，肯定會遇到很多的困難和挫折，要想取得好成績是不容易的。我們要像唐僧那樣遇到困難不低頭，像孫悟空那樣聰明機智，本領(lǐng)高強，勇敢無畏，力爭取得優(yōu)異成績。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國小說史略》中指出，《西游記》諷刺揶揄則取當(dāng)時世態(tài)，加以鋪張描寫。通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。在孫悟空的形象塑造上，就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神，奮起金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了當(dāng)時人們的愿望和要求。
在我看來，唐僧是一個心地善良、不畏艱險、勇往直前，但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的，而孫悟空則是敢于斗爭、有勇有謀、積極樂觀，但爭強好勝、心高氣傲的。
《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容，藝術(shù)上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構(gòu)建了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。
《西游記》在藝術(shù)上取得的成就是十分驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個形象，以其鮮明的個性特征，在中國文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑！
小學(xué)生西游記讀后感2
讀了《西游記》這本書，我最喜歡的人物是孫悟空，從書中，我看到了他勇敢、機智、堅持的三大優(yōu)點。
為什么說他勇敢呢？在“心猿遭火敗，木母被魔擒”這一回中，孫悟空在火云洞救師傅，與紅孩兒搏斗時，擋不住紅孩兒的三昧真火，跳到河里滅火，誰知被冷水一逼，火氣攻心，傷勢嚴(yán)重。后來八戒去搬救兵，又被紅孩兒抓住，雖然這是孫悟空已經(jīng)身負重傷，仍然勇敢地拖著病體與紅孩兒搏斗，終于就會了師傅和師弟。
為什么說他機智呢？在“孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪”這一回中，孫悟空讓觀音變成一個道士，端著一個盤子，悟空變成了一粒仙丹，觀音把仙丹送給黑風(fēng)怪，黑風(fēng)怪吃掉仙丹，孫悟空在黑風(fēng)怪肚中，現(xiàn)出原形后大鬧天宮。憑著機智，他終于拿回來師傅的袈裟。
為什么說他堅持呢？在“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”這一回中，白骨精三番五次地變成人形，迷惑唐僧。悟空每次都識破他的詭計，讀后感.可唐僧卻聽信八戒的`讒言，一次又一次地責(zé)罵悟空，盡管如此，悟空仍然堅持認為自己是對的，終于趕走了白骨精，拯救了唐僧。
除了以上三點，孫悟空還有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，十分值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生西游記讀后感3
相信大家一定對《西游記》中的每個片斷都很熟悉，我也一樣，再次拿起《西游記》慢慢地讀起來，聰明機警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙僧，堅持不懈的唐僧就清楚地展現(xiàn)在我眼前。
然而，我最喜歡的就是孫悟空了，相信大家一定對《西游記》中的每個片斷都很熟悉，我也一樣，再次拿起《西游記》慢慢地讀起來，聰明機警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙僧，堅持不懈的唐僧就清楚地展現(xiàn)在我眼前。
然而，我最喜歡的就是孫悟空了，他破土而出，“不伏麒麟轄，不伏鳳凰管，又不服人間王位所拘束”，闖龍宮、鬧冥司、在花果山自在稱王。孫悟空就是自由的化身，它的品質(zhì)中最突出的特征就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追求自由的力量和勇氣。我知道，徹底自由在現(xiàn)實環(huán)境中是不可能實現(xiàn)的，人終究要受到現(xiàn)實力量的制約，連孫悟空都無法解決人性的本質(zhì)與不得不受壓制間的'矛盾，我們凡人自然無法去取得絕對自由。或許，在文明的社會中，我們的外部世界處于一個非常固定的位置上，我們可以盡量讓內(nèi)心世界變得廣闊而幽深，讓它無邊無際，包容天地。這已是我們爭取人性自由的極限了……
《西游記》不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書所不能比的。是《西游記》告訴我做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。
小學(xué)生西游記讀后感4
我讀了《西游記》，它的作者是明代的吳承恩，主要內(nèi)容是：孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧、降服妖魔，西天取經(jīng)的故事。
這本書—獅駝嶺遇險最精彩，寫的是：唐僧他們正向前走，忽然看見一座非常高的山，有位老人站在山坡上喊：“這山上有一伙妖魔，吃了好多人，別再向前走了！”孫悟空跳上高峰一看，有一個小妖怪，悟空搖身一變，也變做了一個小妖怪，悟空把小妖怪打死了，找三個惡魔去了。悟空一笑，就變回了原形，被三魔裝到了他的陰陽二氣瓶里，悟空變成一副金剛鉆，把瓶子鉆了一個小洞，又變成了一只小蟲子，從洞口鉆了出去，和大魔打了起來，大魔現(xiàn)了原形，把悟空吃掉了，唐僧知道這件事后，放聲大哭······
看完這本書，我以后在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時，我就想到了孫悟空是怎樣闖過九九八十一難，幫助唐僧取回真經(jīng)的.，想到這里，我就會克服困難，勇敢起來，這樣才會取得成功。
我就想到了孫悟空是怎樣闖過九九八十一難，幫助唐僧取回真經(jīng)的，想到這里，我就會克服困難，勇敢起來，這樣才會取得成功。
小學(xué)生西游記讀后感5
同學(xué)們，上個月，我爺爺給我買了一本《西游記》。這本書的作者是吳承恩。我花了近一個月的時間讀完了。書中講了唐僧師徒三人上西天取經(jīng)的故事，途中遇到了許多妖怪，如白骨精、蜘蛛精、黃袍妖、牛魔王等。
我最喜歡七十二變的孫悟空了，他不但勇敢，而且很機智。 他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的.勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點，每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂 “ 三人行，必有我?guī)熝伞?” 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。
小學(xué)生西游記讀后感6
暑假，媽媽給我買了一本西游記，我愛不釋手的看著。
《西游記》是我國著名的四大名著之一，作者是著名文學(xué)家吳承恩。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與掌握三界的玉皇大帝敢斗，真稱得上“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，金箍棒下決不對妖魔留情，孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的`克星，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒，他可沒有孫悟空那樣的氣度，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，伺機報復(fù)孫悟空;他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多。雖然他這樣，但人們還是很喜歡他。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;唐僧曾經(jīng)被人們說成軟弱迂腐，但他并沒有失去信心，一直堅持不懈。最后終于經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)。
小學(xué)生西游記讀后感7
四大名著之中，其中西游記這一篇小說讓我百看不厭。
唐僧是一個只吃齋念佛的和尚，師徒四人在取經(jīng)的路上，經(jīng)過千辛萬苦取得真經(jīng)。孫悟空是唐僧的大徒弟，也就是沙和尚、豬八戒的大師兄。他精通七十二變，能騰云駕霧。他還有一雙火眼金睛，能看出妖魔鬼怪的偽裝。他的一個筋斗云一下能翻十萬八千里，他使用的`兵器就是如意金箍棒，能大能小，隨意變化。后來他統(tǒng)領(lǐng)花果山自稱齊天大圣。他與如來佛祖斗法被壓在五行山下整整五百多年。他后來經(jīng)過觀音菩薩點化，保護唐僧去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，取回真經(jīng)終成正果，被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。豬八戒原本是天庭玉皇大帝手下的天蓬元帥，主管天河。因醉酒調(diào)戲嫦娥被玉皇大帝逐出天界貶入凡間。唐僧去西天取經(jīng)的路上剛好路過高老莊，豬八戒被孫悟空收復(fù)，被唐僧收為二徒弟。沙和尚原為天宮中的卷簾大將。因在蟠桃會上打碎琉璃盞，招怒了王母娘娘，被貶入人間，成為流沙河畔的妖怪。后來被唐僧師徒收服，負責(zé)挑擔(dān)。得成正果后，被封為“金身羅漢”。
《西游記》讓我領(lǐng)悟了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致才能成功的道理。
小學(xué)生西游記讀后感8
我喜歡看書，尤其愛看吳承恩寫的西游記，它是四大名著只有之一，講的是唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事。
唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過了九九八十一難終于取得真經(jīng)。能取得真經(jīng)他的幾個徒弟功不可沒，最大功臣我覺得應(yīng)該是人稱“齊天大圣”的孫悟空了，我也最喜歡他。孫悟空神通廣大，有能辨識妖怪的火眼金睛，還有七十二變的本領(lǐng)。每次唐僧落入妖怪的手里，他都能把唐僧平平安安地救出來。最讓我記憶深刻的是三打白骨精那段，狡猾的白骨精先后變成了一家三口來迷惑唐僧，還好孫悟空及時趕到把妖怪給趕跑了，可是這個糊涂的唐僧中了白骨精的離間計，不分青紅皂白就用緊箍咒把孫悟空給趕走了，然后自己也被抓了，最后還是孫悟空不計前嫌地把唐僧給救了出來。唐僧的二徒弟是豬八戒，他肥頭大耳，挺著個大肚皮，背著個九齒釘耙，成天叫著稱自己是“天蓬元帥”，是個好吃懶做的家伙，不過還挺可愛的。唐僧的.三徒弟沙僧是個憨厚老實的人，挑著個擔(dān)子從來都沒喊過累。作者把每個人物都描寫得活靈活現(xiàn)。
師徒四人都有他們的長處、短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞�。我要學(xué)習(xí)他們的長處，努力改正自己的缺點，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
小學(xué)生西游記讀后感9
西游記》是我接觸過的第一本名著，書中那些精彩生動，驚險刺激的情節(jié)給我留下了十分深刻的印象。
《西游記》這本書主要講述了孫悟空出世以及孫悟空護送師父前往西天取經(jīng)這兩個重要故事，整整有一百回這么多。雖然文字很多，篇幅大，但一點也不會枯燥，什么“大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精”，真是有趣極了，那一個個死板的漢字仿佛有了生命似的，帶你感受書中的趣味。
在一百回中，我最喜歡的便是“三打白骨精”了。當(dāng)我看到狡猾的白骨精變?yōu)樘嶂埐说霓r(nóng)家姑娘前來誘騙唐僧師徒時，我的心就不由自主得提了起來，真為他們的命運揪心，幸好孫悟空有火眼金睛，一棒打死妖怪，懸著的心總算是落地了。在這一個情節(jié)當(dāng)中，我仿佛身臨其境，也是孫悟空他們的'一員了，當(dāng)我將整本書看完時，我就如同與唐僧師徒共患難，一起闖過了九九八十一難，取得真經(jīng)，這是一種多么奇妙的感覺啊!
看完了整本書，我合上書本，閉上眼睛細細地回顧第一處精彩的情節(jié)，同時也了解了人物不同的性格特點。比如機智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空，貪圖女色、喜歡耍不聰明的豬八戒，任勞任怨、默默奉獻的沙僧等，其中有好多可貴的精神值得我學(xué)習(xí)。雖然我沒有真正讀透這本書，但我卻從中明白一個道理：做一件事想成功，就要持之以恒，不怕困難，才能成功!
《西游記》是一本十分好的書籍，希望其他人了來領(lǐng)略一下它的風(fēng)采吧!
小學(xué)生西游記讀后感10
《西游記》是中國古代四大名著之一。這幾天我終于將它讀完了。
《西游記》栩栩如生的描述了從石猴出世大鬧天宮到孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)一路歷盡艱辛，排除難險，降妖除魔，扶善除惡，經(jīng)過九九八十一難，終于取回真經(jīng)修成正果的故事。看完這本書之后我對里面的人物產(chǎn)生了一些想法：孫悟空——是我最喜歡的人物，他本領(lǐng)高強，沙僧忠誠老實，八戒好吃懶做，至于唐僧我并不怎么喜歡，雖然他一心向善，可是膽小如鼠，善惡不分。
其中讓我印象最深的'是“孫悟空三打白骨精”這一段，妖怪三番兩次去騙唐僧，而唐僧卻次次被騙，認為孫悟空有意殺人不愿向善，則八戒總是說孫悟空的壞話讓唐僧念經(jīng)箍咒。從這件事中可以體會到：做事的時候要分清皂白，如果你總是不分好壞就會像唐僧一樣聽進豬八戒的讒言，所以要學(xué)會“吃一塹，長一智”。
西游記這本書不僅故事情節(jié)有趣，并且告訴我一些道理，所以我非常喜歡這本書。
小學(xué)生西游記讀后感11
俗話說得好，書籍是人類進步的階梯。在十歲時我閱讀了四大名著之一的《西游記》。
它講述了孫悟空保唐僧西天取經(jīng)的整個過程。首先，孫悟空從石頭縫里蹦出來，又率領(lǐng)一群小猴子們進了水簾洞，然后又開始大鬧天宮，被派送唐僧西天取經(jīng)。一路上歷經(jīng)了九九八十一難，后因堅持不懈成功取到了真經(jīng)。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧一心向佛、善良無私；孫悟空勇敢大膽、胸懷寬廣，是妖怪的克星；豬八戒好吃懶做，卻又一心向善；沙僧忠心耿耿、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的.高超。
再想想我們，半途而廢、膽小瘦弱，因一些小事而倒下。記得有一次，我的回家作業(yè)忘在學(xué)校里了，我越想越傷心，便哭了起來。突然，有人拍了一下我的背，哦，原來是媽媽。她聽到哭聲，便跑了進來。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽提醒我說：“你要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)�。W(xué)習(xí)他不被困難打。倒的精神。”突然，我眼睛一亮，想到為什么我不可以去學(xué)校拿呢？于是，我快步來到學(xué)校，拿了作業(yè)本回家。
是啊！我們要學(xué)習(xí)孫悟空不被困難打。倒、堅持不懈、勇往直前的精神。
小學(xué)生西游記讀后感12
在古典文學(xué)四大名著中，我的最愛就是長篇神話小說——《西游記》。
在這本書中，唐僧是個苦行僧，法名玄奘，原姓為陳，唐王封三藏，是孫悟空,豬八戒,沙和尚的師傅。前世為如來佛祖的二徒弟，名為金蟬子，因為輕慢佛教，故此轉(zhuǎn)生東土。
孫悟空，法號行者，封號“齊天大圣”。是開辟以來的仙石孕育而生�；ü剿煻吹拇笸酢懊篮锿酢�。拜菩提祖師，得名孫悟空，學(xué)會了七十二變，筋斗云等高超的法術(shù)。因大鬧天宮被如來佛祖的.五行山壓了五百年，被唐僧救出。便拜唐僧為師。一路保護唐僧西天取經(jīng)，斬妖除魔,除惡揚善。
豬八戒，法名悟能，別名豬剛鬣，有三十六種變化，原為天蓬元帥，因為調(diào)戲嫦娥，被逐下凡間，卻投錯豬胎。拜唐僧為師，一路好吃，色情未泯，還時常咒念孫悟空。
沙和尚，法名悟凈，因在王母娘娘的蟠桃會上，失手打翻琉璃盞，被罰到流沙河中。卻興風(fēng)作浪，專吃路人。雖然外貌丑陋，但個性憨厚，忠心耿耿，一路挑擔(dān),牽馬，吃苦耐勞。
白龍馬原本為西海龍王敖閏的三太子，因觸犯天條，被貶到鷹愁澗等待唐僧。一路馱著唐僧走了十萬八千里。還有一次，現(xiàn)出人形保護唐僧。
這本書中心人物孫悟空，他堅強,勇敢，剛毅，樂觀，大鬧天宮是他最光輝的表現(xiàn)。他不怕一切，譏諷太上老君，驅(qū)使龍王，雷公為自己做事。
這本書充滿了樂觀精神。作者語言生動活潑，妙趣橫生。該書在我國家喻戶曉，老小皆知，是一部很好的神魔版文學(xué)作品。
小學(xué)生西游記讀后感13
作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，我們可不能落伍了！雖然我們不能做個學(xué)富五車，才高八斗的人。但我們最起碼也可以做一個彬彬有禮的人。書是人類的良師益友，我們應(yīng)該好讀書。
最近，我非常瘋狂地愛上了這本書 ———《西游記》。這本書我已經(jīng)讀了五遍了！這里面的每一個情節(jié)和細節(jié)我都能倒背如流了。
這本書主要講了東土大唐的唐三藏和他的三個徒弟一路上經(jīng)歷了許多千難萬險，盡管前面有多少困難等著他們，他們還是好不懼怕，毅然決然地走過了這段艱苦的歷程�；侍觳回撚行娜耍麄儙熗剿娜私�(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。這本吳承恩寫的經(jīng)典名著可以使我們的感情變得豐富、細膩、堅定，使我們的精神變得深刻、睿智、博大，是我們窺視人類精神、汲取人類文化精髓、提升自身文化修養(yǎng)的.最基本的途徑，為我們的成長打下寶貴的精神基礎(chǔ)。
我和小說的主人公唐三藏、孫悟空等遇到困難，不退縮的精神比起來簡直就是天差異別嘛！令我慚愧不已。我仿佛乘著時光機來到了五年級那時的我。我手拿著一枝筆，在手上不停地轉(zhuǎn)著，一看就知道我遇到了難題，面對這一大堆復(fù)雜的數(shù)學(xué)題我不知該從何下筆。我絞盡腦汁地想，可是怎么也想不出來。沒辦法，我只能把可憐的作業(yè)本隨手一扔根本就不搭理他。我只會等待著命運的降臨，等待著老師的答案，不動腦筋，糊里糊涂地把答案填了上去。唉，說起來可真慚愧啊！我就遇到了芝麻那樣大小的事就退縮了，而他們師徒四人遇到了如同巨浪大的困難都沒退縮，我是不是也也太沒用了？其實他們也有過后悔，也有過反悔的念頭，但他們卻努力地走過了這平凡人不能走過的路程。我發(fā)誓要向這四人學(xué)習(xí)，做個嶄新的我。
只要我們有耐心，并且懷著一種敬畏之心輕輕地擦去時間留給他們的那些飛灰與塵埃，神燈的光芒就會愈加明亮。
小學(xué)生西游記讀后感14
在天為仙，下界為妖，原來神仙也需要約束。神仙在天上有玉皇大帝約束，一旦下了界，也就沒人能管得了，自然就為所欲為了。孫悟空有天大的本事，但僅僅靠他自己卻降伏不了幾個妖怪。
說明一個人的能力是有限的，要想干大事，必須靠很多人的通力合作。孫悟空大鬧天宮時是何等威風(fēng)，等到他同唐僧西天取經(jīng)時，才知道人外有人，天外有天。
五百年的時間，連當(dāng)初毫不起眼的牛魔王都成了氣候。說明經(jīng)過自己的努力，任何人都有可能成為齊天大圣。觀音菩薩在西天取經(jīng)過程中，費心費力，但收了唐僧師徒、黑熊怪、紅孩兒等眾多能力非凡的徒弟，成了大贏家。
正所謂，要想有收獲，必須要先付出。連豬八戒那樣能力平凡，毛病很多的'人，經(jīng)過磨煉，同樣也可以修成正果，我們還有什么可灰心喪氣的呢？
西天取經(jīng)隊伍中，好像孫悟空的功勞是最大的，但如果沒有沙僧的任勞任怨，豬八戒的幫襯，唐僧的堅持和和他對孫悟空的約束，是不會成功的。
小學(xué)生西游記讀后感15
《西游記》是一部在中國家喻戶曉的神話小說，書中講述的是唐朝法師西天取經(jīng)的故事。他們經(jīng)歷九九八十一難，戰(zhàn)勝各路妖魔取得真經(jīng)，故事情節(jié)引人入勝，精彩復(fù)雜，深受廣大讀者喜愛，現(xiàn)已被拍攝成各種電影，電視。而且被列入我國四大名著之一。讀完《西游記》這本書后，我受益匪淺。
《西游記》中，人物形象刻畫的生動鮮明，典型的是唐僧一行人。
孫悟空，神通廣大，本領(lǐng)高強，是西游記中主要人物之一，他樂觀，聰明，頑皮，是正義和勇敢的化身，提起他的'名字，妖怪們都難免會膽顫心驚，他有七十二般變化，一個跟頭能翻十萬八千里對師傅忠心耿耿。
提起豬八戒，給人的第一印象就是有許多小毛�。汉贸载澦�，愛占便宜，嫉妒心強但他與妖精們斗起來也是十分勇敢的，他憨厚純樸，沒有害人之心，是小說更富有情趣。
第三位徒弟沙和尚顯的故事較少，但他也是不可或缺的人物二位師兄鬧矛盾時，他來調(diào)解，二位師兄外出時，它來保護師傅，他武功雖不及師兄們，但憨厚純樸，是取經(jīng)路上不可缺少的。
唐僧是一個復(fù)雜的人物，一方面，他心地善良，信仰堅定，不怕困難，勇往直前。另一方面，他又十分窩囊。碰到妖魔，他只能束手就擒，等待徒兒來解救他，而且不分青紅皂白，幾次三番錯怪孫悟空，被妖怪放到鍋里才知道醒悟，不得人心。
我們要像孫悟空一行人學(xué)習(xí)，取長補短，要敢于斗爭，懲惡揚善，尊老愛幼，這樣，世界就會變得更美好了
【小學(xué)生西游記讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)生西游記讀后感11-25
《西游記》小學(xué)生讀后感12-01
西游記讀后感小學(xué)生10-19
《西游記》讀后感小學(xué)生03-22
小學(xué)生《西游記》讀后感04-19
西游記小學(xué)生讀后感04-08
小學(xué)生名著西游記讀后感11-07
小學(xué)生西游記讀后感范文06-29
小學(xué)生西游記讀后感12篇02-14