成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

讀后感的作文

時(shí)間:2024-04-20 11:06:50 讀后感 我要投稿

讀后感的作文6篇(薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文6篇(薦)

讀后感的作文 篇1

  愛,一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

  這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》主要介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的.懷抱中成長。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命,但很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活、怎樣去愛,在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

  古往今來,有多少愛的真情故事啊。可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學(xué)了,又有老師的愛,同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。

  是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

讀后感的作文 篇2

  《睡蟒邊的雪兔》看到這個(gè)書名,我便是疑惑不已。蟒與雪兔怎么會(huì)睡在一起呢?蟒不會(huì)吃了雪兔嗎?我?guī)е鴿M肚子的疑問,一口氣讀完了這本書。

  書中說,雪兔是一種繁殖率很高的動(dòng)物,一年產(chǎn)三到四窩,每窩三只兔仔。因?yàn)槭窃趧?dòng)物園里,繁殖的只數(shù)太多,所以動(dòng)物園每隔十天左右便向黑尾蟒籠里投放幾只雪兔。黑尾蟒每隔十左右天,就會(huì)醒來吃東西。這些被投進(jìn)籠子的雪兔,很快就感受到危險(xiǎn)降臨在它們頭上了!可憐……一旦它們聞到蟒蛇的氣味,就會(huì)失常。有的就會(huì)精神失常,亂蹦亂跳;有的則呆若木雞,不吃不喝;還有甚者埋頭苦,在一旁等待死亡。

  一天,又是一只雌雪兔被放進(jìn)了蟒舍,一開始,它和其他的雪兔一樣,精神失常。后來,它開始了一個(gè)“大工程”——挖洞。這時(shí),蟒蛇頻頻蠕動(dòng),發(fā)出即將醒來的信號(hào)。看來,這只雪兔也要慘入蛇腹了!怎么辦呢?咦?雪兔的洞里面怎么有一團(tuán)白色的`東西?啊,那不是小雪兔嘛。原來,是只雪兔媽媽,怪不得它那么拼命。蟒蛇醒了!它想吃雪兔了,嗯?怎么吃不到,唉,不吃了。若是在平時(shí),它一張口便會(huì)有雪兔“自動(dòng)送上門”,現(xiàn)在這只雌雪兔例外了。工作人員不忍心了,放了幾只雪兔給蟒蛇吃,并把這一窩的雪兔移回了兔窩。

  看到這里,故事結(jié)束了,可是雪兔勇斗蟒蛇的畫面一直在我腦子里徘徊。是啊,父母為了子女,在最危險(xiǎn)的時(shí)候,他們的選擇永遠(yuǎn)只會(huì)是一種——一往無前、奮戰(zhàn)到底!

  天下的父母都一樣。雪兔媽媽都如此,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

讀后感的作文 篇3

  馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

  在書中,海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

  海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對知識(shí)、對世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的.橋梁!

  書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會(huì),甚至去“欣賞”歌劇。。。。我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

  海倫,用她艱難卻幸?鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。

讀后感的作文 篇4

  寒假到了,我每天都看《給你整個(gè)世界》的一個(gè)故事。

  今天,我看了《給你整個(gè)世界》中的難忘的零分這個(gè)故事。它主要寫了懷特森先生是我六年級的自然課老師。在第一次上課時(shí)懷特森老師為了考我們有沒有具備思考和獨(dú)立判段真?zhèn)蔚哪芰皯岩傻哪芰,就刻意給我們講述了世界上沒有的一種貓科動(dòng)物,還讓他們做筆記。但我們個(gè)個(gè)同學(xué)都沒有提出疑問還個(gè)個(gè)同學(xué)的課堂筆記都得了零分。之后,懷特森老師還解釋道并讓我們在零分中吸取教訓(xùn)。這是一個(gè)終身教訓(xùn),懷特森老師讓我們明白了一個(gè)道理:不要迷信書本。也不要迷信權(quán)威。

  啊,這個(gè)懷特森老師真好呀!為了考驗(yàn)同學(xué)們的有沒有具備思考和獨(dú)立判斷真?zhèn)蔚哪芰皯岩傻哪芰拖胱尯⒆幽軓脑捳Z中得到知識(shí)。就不顧同學(xué)們對自己的看法,就自己編故事且講故事給同學(xué)們聽還把一個(gè)貓骨頭給同學(xué)們看,但我們都讓懷特森老師失望了,個(gè)個(gè)的課堂筆記都得了零分。但懷特森老師并不生氣還解釋了一番。從此我受益終身。

  這時(shí),我想起了生活上的一些事:一天,衛(wèi)生員來了。我們班的'垃圾桶里還有一個(gè)垃圾。倒垃圾的小黃已經(jīng)下到樓下了。我迫不及待地叫在樓下的小黃,小黃抬高頭,于是,我把手上的垃圾扔向在樓下的小黃。之后,我們班就沒有扣分了。但是馬老師知道了就叫我過來,我為了躲避責(zé)任就做東做西?墒牵R老師魔高一丈就在全班上批評了我一頓。當(dāng)時(shí)我很羞愧,但我不怪馬老師,因?yàn)轳R老師是為我好的。在此我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:你煩是在做一些不應(yīng)該做的事情之前都要在心里問自己該不該這樣和保持理智和冷靜。

  一個(gè)人只要你在生活中細(xì)細(xì)觀察一些小的事情,你就會(huì)懂得無數(shù)的道理。

讀后感的作文 篇5

  今年寒假,我買了一本書,名叫《大師筆端的天使》,它是由葉圣陶和豐子愷老先生寫的故事組成的。我一直對他們的文章很感興趣。

  我讀完了整本書,喜歡書中的每一個(gè)小故事,但對葉圣陶老先生寫的《古代英雄石像》尤其喜歡。它寫的是:為了紀(jì)念古代的一位英雄,人們請雕刻家雕刻一個(gè)石像。于是雕刻家去山里采了塊石頭,用刀子一下一下的刻,終于刻好了。大家把石像立在市中心的廣場中央,誰從石像底下過,都要向他鞠躬。天長日久,石像看到那么多的人為他鞠躬,禁不住驕傲了,覺得自己很了不起。他開始對腳下的大大小小的每一塊石頭炫耀他的.榮耀。而石塊們根本不聽他的,石像就開始瞧不起石塊們了。終于有一天,石塊們生氣了,他們準(zhǔn)備把石像扔下去,但石像千求百求不要扔他。石塊們心軟了,相信石像會(huì)悔改的。可是石像的驕傲就像冬天的小草一樣,春天照樣發(fā)芽生根。第二天,石像又開始向石塊們炫耀、爭斗。半夜里,石像倒了下去,摔成了一堆跟別的石頭沒有兩樣的大大小小的石塊。

  文章中的石像驕傲自大,瞧不起以前和他在一起的石塊們,其實(shí)他也不想想沒有小石塊們的支持,怎么會(huì)有廣場中央高高在上的他呢?俗話說的好:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以我們不要做石像,也不要學(xué)石像。我們只有認(rèn)認(rèn)真真的走好腳下的每一步,我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

讀后感的作文 篇6

  寒假里,我饒有興趣地看了一本書叫鼴鼠的月亮河,作者是王一梅。

  鼴鼠米加一家住在美麗的月亮河畔。

  與眾不同的鼴鼠米加不喜歡爸爸給他選擇的.人生道路,米加晚上在月亮河看月亮?xí)r認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友叫尼里,米加看見尼里每天洗衣服洗的很辛苦,而且尼里的愿望也是有一臺(tái)洗衣機(jī),米加就決定幫尼里做一臺(tái)洗衣機(jī),可是因?yàn)榕浼倭耍准泳蛻汛е崂锼退铝潦x開了家鄉(xiāng)。去了城里。

  在陌生的地方,米加結(jié)識(shí)了新朋友叫咕哩咕,他是一個(gè)魔法師,米加高興極了,如果跟咕哩咕,學(xué)會(huì)了魔法就能幫尼里變一個(gè)洗衣機(jī)了。米加跟咕里咕好幾天,終于學(xué)會(huì)了魔法。咕哩咕和米加被黑熊先生邀請去表演。但是,因?yàn)橐粓霰硌莨玖ü疽徊恍⌒陌衙准幼兂闪藶貘f。咕哩咕著急死了,米加要到一百天后,才能變回鼴鼠呀!于是,咕哩咕就幫米加缺的配件送到了月亮河。咕哩咕還去找噴嚏女巫要魔法書。但咕哩咕要了魔法書,還是不能找回米加。

  一百天過去了,米加變回了鼴鼠;氐搅俗约旱募亦l(xiāng),他看見咕哩咕幫他把配件送到了月亮河,很感動(dòng)。米加終于發(fā)明了洗衣機(jī),他把洗衣機(jī)送給了尼里,尼里很喜歡。米加想終于有時(shí)間陪尼里講故事了。

  讀了《鼴鼠的月亮河》讓我知道了,米加為了實(shí)現(xiàn)朋友的愿望,費(fèi)盡心思發(fā)明洗衣機(jī),同時(shí)也讓他爸爸知道,這才是他一生的選擇。

【讀后感的作文】相關(guān)文章:

《燈光》讀后感作文_讀后感01-10

讀后感的作文09-23

讀后感的作文[精選]10-06

讀后感的作文(精選)10-07

讀后感的作文【經(jīng)典】10-04

讀后感的作文【精選】09-26

(精選)讀后感的作文01-29

讀后感的作文[經(jīng)典]03-20

讀后感的作文(經(jīng)典)12-22

(經(jīng)典)讀后感的作文10-10