(集合)寓言故事讀后感15篇

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的寓言故事讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

寓言故事讀后感1

　　《中國(guó)古代寓言故事》是告訴我們?cè)S多道理的一本有趣的書(shū)。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律，違背了規(guī)律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既�，就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的。

　　還有，“大象和小花貓”告訴我們?cè)購(gòu)?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn)，再卑微的人也有閃光之處�！跋铲o和螞蟻”說(shuō)的是你如果幫助了別人，別人也會(huì)幫助自己�！扒�驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢(shì)，要切實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng)，不然遲早會(huì)被揭穿的�！绑�螂捕蟬”寫(xiě)的'是不能只顧眼前的利益，不計(jì)后果。

　　“杞人憂天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據(jù)的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方�！绑K遇伯樂(lè)”告訴我們?nèi)艘�得到�?yīng)有的愛(ài)護(hù)和常識(shí)。

　　我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了，它爬上了一顆小樹(shù)，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。

　　但是它還是將舊皮脫了下來(lái)，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。

寓言故事讀后感2

　　在學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書(shū)，這本書(shū)中都是些什么文章是告訴我們道理的還是胡扯八道讓我來(lái)告訴你吧!《中國(guó)寓言故事》是告訴我們道理的。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們事物的發(fā)展都有自己的規(guī)律，違背了規(guī)律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既�，就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的.�！扒�驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢(shì)，要切實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng)，不然遲早會(huì)被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫(xiě)的是不能只顧眼前的利益，不計(jì)后果�！拌饺藨n天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據(jù)的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方�！绑K遇伯樂(lè)”告訴我們?nèi)艘�得到�?yīng)有的愛(ài)護(hù)和賞識(shí)。

　　我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了，它爬上了一顆小樹(shù)，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。可是它還是將舊皮脫了下來(lái)，它自由多了，大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。

　　我最喜歡這本書(shū)了。

寓言故事讀后感3

　　“亡羊補(bǔ)牢”這則寓言是我這個(gè)學(xué)期剛學(xué)會(huì)的。

　　在這則語(yǔ)言中主要內(nèi)容講：'在古時(shí)后，有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的羊圈破一個(gè)大窟窿，丟一只羊。他聽(tīng)到街坊的勸告，那是左耳進(jìn)，右耳出的，第二天，他又丟一只羊，后來(lái)他醒悟，立刻去把羊圈補(bǔ)好。

　　在平常的生活中，我們因?yàn)槌３Ｒ矔?huì)因?yàn)椴宦?tīng)勸告，造成損失。比如，在山上留下一根已經(jīng)燃燒的火柴，就會(huì)全山被燒著；因?yàn)闆_紅燈而造成交通事故等。我想起自己曾經(jīng)不聽(tīng)媽媽的提醒而吃‘閉門(mén)羹’的事。那是我上二年的.時(shí)候，媽媽經(jīng)常去地里干活。為能讓我放學(xué)有家可歸，媽媽經(jīng)常讓我把鑰匙帶上。可是有一天，我出門(mén)上學(xué)時(shí)，背后聽(tīng)到媽媽的提醒，還都不發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有帶鑰匙，把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。放學(xué)回家，媽媽沒(méi)有在家里，我只好呆在門(mén)口等媽媽回來(lái)，天漸漸黑，我又寒冷，又饑餓。好不容易等到媽媽回來(lái)，才開(kāi)門(mén)，讓我進(jìn)家里。

　　從那以后，我每天出門(mén)前都要很習(xí)慣地摸一摸脖子上有沒(méi)有鑰匙。媽媽再也沒(méi)有批評(píng)我是‘馬大哈’，‘冒失鬼’。

　　學(xué)這則寓言后，使我更加明白一個(gè)人做錯(cuò)事情，只要聽(tīng)別人的勸告，并及時(shí)改正，就不算晚。

寓言故事讀后感4

　　今天，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事。

　　這篇寓言故事主要講的是：從前有一個(gè)牧民，他家里養(yǎng)了許多只羊，可是羊圈旁有一個(gè)窟窿，正好能鉆進(jìn)去一只狼。有一天，一只狼從那個(gè)小窟窿鉆進(jìn)去，把一只羊給叼走了。到了第二天，牧民發(fā)現(xiàn)少了一只羊也沒(méi)在意，別人勸他把那個(gè)小窟窿給補(bǔ)上。他也沒(méi)有聽(tīng)。到了晚上，那只狼又從那個(gè)小窟窿鉆了進(jìn)去，又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽(tīng)勸告，把那個(gè)小窟窿補(bǔ)好了，從此他沒(méi)再丟過(guò)羊。

　　我也“亡羊補(bǔ)牢”過(guò)。在學(xué)校考試前，我寫(xiě)完作業(yè)就玩，從不檢查作業(yè)對(duì)錯(cuò)，上課有時(shí)也不注意聽(tīng)講，精神溜號(hào)，到考試時(shí)就考不好。媽媽總告誡我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我說(shuō)：“考試沒(méi)考好，我再努力也考不回高分�！眿寢屄�(tīng)了十分生氣，說(shuō)：“考試這次沒(méi)考好，你得加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找原因，努力改正，人生還有許多考試��！”媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，考試時(shí)沒(méi)考好，應(yīng)該想怎樣去補(bǔ)救，怎么能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不能繼續(xù)犯錯(cuò)誤了？我認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤后，開(kāi)始積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，上課注意聽(tīng)老師講課，認(rèn)真檢查作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，考試取得了較好的成績(jī)。

　　這篇寓言故事再次告訴我一個(gè)道理，做錯(cuò)了事只要及時(shí)改正，就不算晚！

寓言故事讀后感5

　　暑假我讀了一本《寓言故事》的書(shū)，其中有一則故事給我留下深刻印象。仔細(xì)回味，它蘊(yùn)含著深刻的道理。

　　故事中的蜻蜓和蝴蝶，在游戲和捕食中，雙雙撞入蜘蛛網(wǎng)，在掙扎無(wú)望時(shí)，它們都在為自己失誤發(fā)出辯解。蝴蝶，嘆息：都怪討厭的風(fēng)，使我無(wú)法看清蛛網(wǎng)，蜻蜓則埋怨那刺眼的陽(yáng)光，而蜘蛛?yún)s說(shuō)出了它們悲慘命運(yùn)的根源——都是主動(dòng)送上來(lái)的。

　　讀到這里，我想到自己，我覺(jué)得自己和蜻蜓，蝴蝶的想法多么相似啊。不小心滑倒我總埋怨路太滑，踩了別人的腳，卻怪別人走的`太慢；在踢球踢碎鄰居窗戶玻璃時(shí)，我總是說(shuō)風(fēng)太大影響球速，聽(tīng)力考試失分較多，卻又說(shuō)學(xué)校喇叭有問(wèn)題，總之責(zé)任都不在于我。

　　其實(shí)大千世界像我這種想法的人不在少數(shù)，小偷行竊被抓住時(shí)申辨，不是我故意要偷，只因錢(qián)財(cái)太誘人，錢(qián)財(cái)雖誘人，那可是別人勞動(dòng)得來(lái)的呀！招聘考試作弊的人在被發(fā)現(xiàn)后，卻后悔，只因那項(xiàng)工作太吸引人，他們卻從未去考慮用這種方式取得的成績(jī)，心里會(huì)踏實(shí)嗎？臉面會(huì)光彩嗎？

　　孔子說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！薄叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤，”人不可能不犯錯(cuò)誤，沒(méi)有失誤；我們?cè)诜稿e(cuò)誤時(shí)，先找找自己身上的原因，敢于正視自己的錯(cuò)誤，從而改正錯(cuò)誤，因?yàn)樨?zé)任往往在自己身上。

寓言故事讀后感6

　　我年輕時(shí)讀過(guò)伊索寓言。一點(diǎn)也不深。只有幾百個(gè)字�，F(xiàn)在我拿起它，再次回顧它，但我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)小故事中有一個(gè)深刻的真理。

　　這本書(shū)是古希臘作家伊索寫(xiě)的。他是個(gè)黑人奴隸，但他很聰明。這些故事被后人修改并編成伊索寓言。每個(gè)故事都教會(huì)了我：龜兔賽跑教會(huì)了我不要驕傲。狼來(lái)了，告訴我要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。農(nóng)夫和蛇教我不要憐憫惡人。

　　在這么多的故事中，最令我難忘的是《虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：宙斯，宇宙之王，計(jì)劃選擇一個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)之王，并決定舉行鳥(niǎo)類(lèi)大會(huì)來(lái)選擇最美麗的鳥(niǎo)類(lèi)。在了解了這個(gè)消息之后，所有的'鳥(niǎo)都做了精心的準(zhǔn)備，烏鴉也不例外。然而，她也知道，這個(gè)丑陋的外表無(wú)法當(dāng)選。于是她環(huán)顧了整個(gè)森林和荒野，收集了所有從其他鳥(niǎo)類(lèi)身上掉落的美麗羽毛。會(huì)議那天，烏鴉帶著美麗的羽毛飛來(lái)了。她的美貌使所有的鳥(niǎo)黯然失色。當(dāng)宙斯宣布烏鴉是鳥(niǎo)類(lèi)之王時(shí)，所有的鳥(niǎo)類(lèi)都憤怒地沖了上來(lái)，拔出了自己的羽毛。烏鴉恢復(fù)了原來(lái)的狀態(tài)，仍然是一只黑烏鴉。

　　讀完這個(gè)故事后，我不禁想起了“落花”這段文字。雖然花生沒(méi)有華麗的外表，但它們對(duì)他人做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而，烏鴉沒(méi)有美麗的羽毛，對(duì)他人的貢獻(xiàn)微乎其微。這樣，如果只用虛假的手段來(lái)追求榮譽(yù)和尊嚴(yán)，就一定會(huì)遭到別人的鄙視。我終于明白了這個(gè)道理。

　　在這些小故事中，我受益匪淺，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記真相！

寓言故事讀后感7

　　寒假期間我讀了一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書(shū)。在這本書(shū)里，有一個(gè)故事讓我印象深刻，記憶猶新，那就是《扁鵲說(shuō)病》。

　　這篇文章主要講的是：古時(shí)候名醫(yī)扁鵲來(lái)到蔡桓公住的地方，發(fā)現(xiàn)他身上有點(diǎn)小病就多次勸告他�？墒侵M疾忌醫(yī)的蔡桓公不但不聽(tīng)勸告還諷刺扁鵲，最后導(dǎo)致自己病入骨隨而死掉了。

　　讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得蔡桓公之所以死去，都是因?yàn)樗�的愚昧和固�?zhí)造成的。俗話說(shuō)得好：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。要是蔡桓公能聽(tīng)扁鵲的話，在有皮膚病的時(shí)候，用熱水熱敷；如果發(fā)展到皮肉時(shí)用針灸；就算發(fā)展到腸胃里也可以喝幾副湯藥解決。可是蔡桓公卻一而再再而三地固執(zhí)，不聽(tīng)勸告，最后病深入骨髓，只能等死。蔡桓公不但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤還不聽(tīng)勸告，所以他的結(jié)局就很慘。

　　這個(gè)故事讓我想起了兩篇我學(xué)過(guò)的課文：《我要的是葫蘆》和《南轅北轍》。要是種葫蘆的人聽(tīng)從鄰居的勸告，把蚜蟲(chóng)消滅了，他的`葫蘆還會(huì)落嗎？要是南轅北轍的人聽(tīng)從別人的勸告，他還會(huì)離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)嗎？

　　“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，每個(gè)人都會(huì)有小毛病，小缺點(diǎn)和小錯(cuò)誤，這時(shí)一定要聽(tīng)從勸告及時(shí)改正，否則小問(wèn)題變成大問(wèn)題，后果不堪設(shè)想。我以前在犯錯(cuò)誤的時(shí)候也不喜歡聽(tīng)取批評(píng)和勸告，現(xiàn)在想起來(lái)這是很不對(duì)的。

　　從今往后，我要善于聽(tīng)取別人好的意見(jiàn)和建議，不固執(zhí)己見(jiàn)，防止在人生的道路上走彎路。

寓言故事讀后感8

　　《克雷洛夫寓言精選》這本書(shū)非常有意思，其中《鷹和蜜蜂》更是妙趣橫生，讓我受益無(wú)窮。這片寓言的內(nèi)容是這樣的：

　　有一天，鷹看見(jiàn)蜜蜂在花叢里忙碌工作，它帶著鄙夷的口氣對(duì)蜜蜂說(shuō)：“你呀，可憐的蜜蜂，我為你惋惜，惋惜你的勞動(dòng)和本領(lǐng)！你們成千上萬(wàn)，整個(gè)夏天都來(lái)筑你們的蜂房，可是對(duì)你們的工作，又有誰(shuí)來(lái)賞識(shí)和嘉獎(jiǎng)？老實(shí)說(shuō)，我就是不理解你們的.志趣：辛勤一輩子，究竟是為著什么？······到頭來(lái)大家一樣無(wú)聲無(wú)息的死去！我們之間的差別好比天上地下！我展開(kāi)呼嘯的翅膀，在白云之下翱翔，到處布下恐懼和驚慌�！泵鄯浠卮鹫f(shuō)：“我生來(lái)只知道為公眾的利益服務(wù)，不求對(duì)我的工作進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，我唯一的安慰，就是能看到我們的蜂房中有我釀造的哪怕是一滴蜂蜜�！�

　　寓言的篇幅很短，但它的意義十分深刻。這就是工作要求的。雖然我現(xiàn)在還小，還不懂得找工作，但是，在學(xué)校里我也有自己的小崗位，也會(huì)為班級(jí)效力。等我長(zhǎng)大以后，就會(huì)找一份無(wú)私奉獻(xiàn)的工作，不為自己的利益而管他人的感受。

　　這則寓言告訴我們：誰(shuí)一旦成為名人，他就算交了好運(yùn)，僅這點(diǎn)就使它具有威力，全世界都能看到他的成績(jī)。但另一種更值得尊敬，他默默地付出，他不貪圖榮譽(yù)，不追求虛名，只有一個(gè)信念在鼓舞著他，那就是公眾的利益勞動(dòng)終生。

寓言故事讀后感9

　　在我們中國(guó)古代的寓言——《中國(guó)古代寓言》中有一篇非常引人注目的成語(yǔ)故事《杞人憂天》，想必大家都看過(guò)吧，今天就由我再來(lái)講一講，分享一下我自己的想法。

　　他最早出自《列子》，主要講述了一個(gè)人總是在家里邊胡思亂想，在想天會(huì)不會(huì)塌下來(lái)？地會(huì)不會(huì)陷進(jìn)去？太陽(yáng)、月亮、星星會(huì)掉下來(lái)嗎？掉下來(lái)會(huì)傷到人嗎？他一直為這些問(wèn)題而苦惱，終于在一個(gè)月高風(fēng)黑的晚上，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者為他解開(kāi)了困惑很久的問(wèn)題，那個(gè)人從此以后變得豁然開(kāi)朗，積極向上。為啥他前后會(huì)發(fā)生如此大的變化呢？

　　寓言故事雖然短小，但其中的道理卻很大，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。我認(rèn)為正是這個(gè)人的心態(tài)發(fā)生了很大的變化，使得他在面對(duì)一些問(wèn)題時(shí)能夠積極改正，勇敢迎接。這個(gè)故事告訴我們的道理是：我們不能去憂慮那些不切實(shí)際的.事物。

　　我有時(shí)候也會(huì)有這樣的想法，比如：開(kāi)始前一直擔(dān)心自己會(huì)考不好，忘做題甚至很多題不會(huì)做……想想就可怕想要放棄。忽然我的耳旁響起了語(yǔ)文老師的聲音：別怕，要對(duì)自己有信心。對(duì)，只有心態(tài)正確任何疑難雜題都可以迎刃而解。就像自信是最有力的法寶能夠戰(zhàn)勝一切。

寓言故事讀后感10

　　我有幸在寒假前夕，得到語(yǔ)文老師推薦專(zhuān)門(mén)閱讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)。俗話說(shuō)“一本好書(shū)，可以滋養(yǎng)人的一生”、“讀一本好書(shū)，如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級(jí)的我，第一次讀無(wú)插圖且字體很小的厚本書(shū)，剛開(kāi)始我根本不習(xí)慣，沒(méi)有耐心讀下去，更別說(shuō)專(zhuān)心致志的讀了，我讀到三十多頁(yè)就準(zhǔn)備放棄了！

　　我的舉止被細(xì)心的媽媽看到了，她溫和地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)是中年級(jí)的學(xué)生了，試著去理解故事的內(nèi)容和蘊(yùn)含的哲理吧”，在媽媽的勸說(shuō)和每天的睡前陪讀中，我漸漸地喜歡上這本書(shū)了！

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這本書(shū)收集了古今中外無(wú)數(shù)智者對(duì)人生精辟的`總結(jié)。后來(lái)我不僅能輕松閱讀，而且還擴(kuò)展了知識(shí)面，豐富了我的內(nèi)心世界，真的讓我受益匪淺。

　　書(shū)中每一篇優(yōu)秀的寓言故事中，都有名師導(dǎo)讀、精華賞析、相關(guān)評(píng)價(jià)，能幫助我理解大家都來(lái)恭喜塞翁，他卻覺(jué)得這是一件壞事。當(dāng)然，這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬，經(jīng)常騎馬出去。有一次，因?yàn)轳R受了驚嚇，塞翁的兒子從馬上跌落下來(lái)，摔斷了一條腿。塞翁卻覺(jué)得這是一件好事。果然，那年發(fā)生了打仗，十有八九的青年都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。塞翁的兒子因?yàn)樗�斷了腿，可以不用去參加�?zhàn)斗而得以幸存。

　　這個(gè)故事告訴我們，生活中我們一時(shí)受到損失，也許反而因此能得到好處，反之亦然。

寓言故事讀后感11

　　我看了一本叫《中國(guó)古代寓言故事》的書(shū)，這本書(shū)里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的。

　　今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事，名字叫做“景公占?jí)簟薄｝R景公有次得了重病，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己被兩個(gè)太陽(yáng)打敗了，這讓他心神不安。然后齊景公就對(duì)晏子說(shuō)了這件事情，晏子就派人去請(qǐng)來(lái)占?jí)粽邽辇R景公占卜兇吉。晏子讓占?jí)粽邔?duì)大王這樣解釋?zhuān)捍笸醯牟�屬于陰性，而太�?yáng)是陽(yáng)性的就預(yù)示大王的病快好了。占?jí)粽呔桶凑贞套訉?duì)他說(shuō)的做了。齊景公聽(tīng)了之后很高興并解除了郁悶，沒(méi)過(guò)多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占?jí)粽邇扇恕?/p>

　　這則寓言中表示對(duì)夢(mèng)境的不同解釋就對(duì)個(gè)人的'心理影響是完全不同的，故事中的主人公齊景公就是如此，而晏子聰明的利用占?jí)粽叩哪�契配合，把消極的影響轉(zhuǎn)化為積極的影響。這就說(shuō)明了任何事情只要向著有利于事物發(fā)展的積極的一面去引導(dǎo)，就會(huì)取得良好的促進(jìn)效果。

　　我看完這篇寓言故事后，覺(jué)得心理因素對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，好的心理素質(zhì)會(huì)帶來(lái)成功，而壞的就相反了，因此在看待一件事情時(shí)，不要存在消極的態(tài)度和想法，要想著用積極的態(tài)度和想法去對(duì)待它，這樣才能做好。

寓言故事讀后感12

　　我很喜歡讀《寓言故事》這本書(shū)，其中一個(gè)故事讓我記憶猶新。

　　它講的是一個(gè)老和尚在認(rèn)真聽(tīng)法師講經(jīng)，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了他頭頂高懸的帽子。后面有一個(gè)小和尚小聲的說(shuō)："是風(fēng)在動(dòng)。"而另一個(gè)和尚反駁道："是帽子在動(dòng)。"于是二人爭(zhēng)吵 起來(lái)，互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)論不休。這時(shí)，老和尚說(shuō)："既不是風(fēng)動(dòng)，也不是帽子在動(dòng)，是你們的心在動(dòng)呀！"這篇故事啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都要一心一意，不能被雜念所干擾。 記得有一次，我在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，心神不寧的，媽媽來(lái)問(wèn)我怎么回事？我搪塞道："窗戶外面太吵了，影響我思考問(wèn)題。"于是，媽媽輕輕的幫我把窗戶關(guān)上。

　　沒(méi)過(guò)多久，我又坐立不安了，媽媽有些不耐煩地問(wèn)我："又怎么啦？"我嘆了口氣說(shuō)："關(guān)上窗戶，房間又太熱了。"媽媽又打開(kāi)了電風(fēng)扇。不一會(huì)兒，我又東張西望，抓耳撓腮的'。媽媽看了看我寫(xiě)的作業(yè)，很?chē)?yán)肅地批評(píng)了我："我看不是外面吵，也不是家里熱，而是你的心根本就不在學(xué)習(xí)上。其實(shí)，只要你認(rèn)真地做一件事情，就不會(huì)被外在的環(huán)境所干擾。"我是既心虛又慚愧，下決心把精力全部集中在學(xué)習(xí)上。不一會(huì)兒，作業(yè)就寫(xiě)完了，抬頭一看，連媽媽什么時(shí)候出去的，我都不知道。

　　通過(guò)這件事，我明白了：做什么事都要專(zhuān)心致志，不能三心二意，否則一事無(wú)成。

寓言故事讀后感13

　　寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書(shū)，書(shū)中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺(jué)的道理，故事通俗易懂，資料十分搞笑，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。

　　《燕子與蟒蛇》小故事說(shuō)的是一只燕子?jì)寢寧е�小燕子從南方飛回來(lái)，在一個(gè)法院的庭院安了家，燕子?jì)寢屖�分�?ài)自我的孩子，每一天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲(chóng)子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長(zhǎng)大了，是時(shí)候要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)候，燕寶寶卻以站不穩(wěn)，很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，而燕子?jì)寢屘�疼�?ài)自我的寶寶，推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計(jì)劃，誰(shuí)明白危險(xiǎn)不久將發(fā)生，有一天，燕媽媽很早就出門(mén)去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的.叫聲引來(lái)了一條蟒蛇，在危險(xiǎn)當(dāng)前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒(méi)能飛起來(lái)，

　　最終補(bǔ)蟒蛇吃掉了。燕子?jì)寢尰貋?lái)后，后悔都不得了。

　　我認(rèn)為燕子?jì)寢屘�疼�?ài)自我的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，就應(yīng)早點(diǎn)學(xué)會(huì)逃生和獨(dú)立的本領(lǐng)，不致于在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)，不能自救，這個(gè)故事讓我明白了做人不能懶惰，要認(rèn)真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。

寓言故事讀后感14

　　《伊索寓言》這本書(shū)是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，有著深刻的寓意。它不僅僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書(shū)，對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。

　　《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事，寓言透過(guò)描述動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的.現(xiàn)象，號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來(lái)與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。

　　我十分喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。

　　例如，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥(niǎo)人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí)，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

　　讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自我，不害怕困難，具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律，永做一個(gè)清醒的成功人。

寓言故事讀后感15

　　這個(gè)暑假我讀了《中國(guó)古代寓言故事》，這本書(shū)里含有成百上千個(gè)寓言故事，有的出自《戰(zhàn)國(guó)策》，有的出自《孟子》，有的.出自《莊子》，有的出自《荀子》，有的出自《韓非子》……這些寓言故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。

　　有幾個(gè)故事給我的印象很深，有一個(gè)叫《學(xué)士幽默》，講的是一個(gè)姓石的學(xué)士，一次去報(bào)寧寺時(shí)，他坐在馬車(chē)上，車(chē)夫由于一時(shí)疏忽，馬把石學(xué)士掀了下來(lái)�？礋狒[的人都以為石學(xué)士要大罵車(chē)夫了，沒(méi)想到石學(xué)士只是對(duì)車(chē)夫說(shuō)："幸虧我是石學(xué)士，要是瓦學(xué)士，還不摔得粉碎！"這個(gè)寓言故事讓我明白了一個(gè)道理：別人不小心犯錯(cuò)時(shí)，不應(yīng)該罵別人，因?yàn)檫@樣可能會(huì)引起爭(zhēng)吵，而且別人也不舒服，應(yīng)該只提醒提醒別人或像石學(xué)士一樣用婉轉(zhuǎn)的話語(yǔ)批評(píng)別人。

　　還有一個(gè)故事叫《黃公好謙》，講齊國(guó)有個(gè)黃公，喜歡過(guò)分謙虛。黃公的兩個(gè)女兒都是全國(guó)的美女，他卻經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)他的女兒很丑，見(jiàn)不得人。結(jié)果，她們過(guò)了結(jié)婚的年齡也沒(méi)人向她們求婚。這個(gè)故事告訴我：做任何事情都不能過(guò)分，如黃公謙虛本來(lái)是件好事，但由于過(guò)分變成了壞事。

　　讀了《中國(guó)古代寓言故事》，我真是受益匪淺�。∥乙欢ㄒ�多讀課外書(shū)。

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