愛的教育讀書心得優(yōu)秀
在平日里,心中難免會有一些新的想法,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的愛的教育讀書心得優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。
愛的教育讀書心得優(yōu)秀1
我在書店買書時,第一眼便相中了這本《愛的教育》,于是我馬上捧起來讀。
顧名思義,就是用愛去教育每一個人。作者亞米契斯將原來這本日記的原作者所寫的內(nèi)容加以修改,從而記述了一篇篇動人的故事。
與朋友的友誼、相處,都非常值得我們學習,并且非常值得我們改正,都寫的非常好。父母批評我們的時候,我們需要耐心傾聽父母教誨,而不是不耐煩的回到房間;老師批評我們的時候,要反思自己為什么做的不好,而不是一味的沮喪;同學和我們偶爾有些擦碰,不要去辱罵他,而是平心靜氣的做好朋友。
這本書,對于我來說是一本洗滌心靈的書籍,這本書中平凡的`故事,細膩的文筆,體現(xiàn)的無一不是關于人與人之間的愛。人類之間的愛就是最為真誠并且最容易懂得的教育方法,而教育也同時在愛的殿堂中得到靈魂的升華,讀了這本書,心靈猶如獲得了愛的洗禮。這本書中的內(nèi)容舊曾相識,所以讀起來有一種熟悉的感覺。因為這是從一個小學生的日記里改編的,而里面純真的友情、血濃于水的親情、至高無上的師生情誼,無一不讓我們感動。
這本書啟發(fā)我們對愛的思索,這是一本對我有很大影響的好書。
愛的教育讀書心得優(yōu)秀2
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。"愛",一個多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實它,讓我們攜手,共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。
在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié),第一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個"叫花子",諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉。
從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個多么正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的'兒子,讓他的兒子也變成一個關心別人,不取笑他人的人。
第二節(jié)寫的是一個墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人欺辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進來的老師,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,并沒給他處罰,聽他講完事實后把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了些話,老師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆他關心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事。
讀到這里,我想在這個以經(jīng)濟利益為主的社會上,使同學之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風日益生成,那種關愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠,在社會加強精神建設的同時,我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐。
《愛的教育》已經(jīng)出版一個多世紀,被翻譯成一百多種文字,在世界各國流傳。在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長?梢哉f,這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。
愛的教育讀書心得優(yōu)秀3
這次寒假劉老師推薦了《愛的教育》這本書,這本書是意大利的亞米契斯寫的,我很喜歡看這本書,最愛看的是六千英里尋母(每月例話)這個故事。
這個故事講的是有一個叫瑪爾可的小孩因為弟弟哭著要見母親,家人也非常想念她,父親又得照顧其他的孩子不能去,在瑪爾可一再的請求下,父親只好給瑪爾可一些路費讓他做輪船去找阿根廷。他去過很多地方找母親,歷盡千難萬險,最后在塞拉地羅的一個糖廠找到了母親,母親的眼睛出了問題,有可能危及生命一,醫(yī)生都勸他的母親做一個手術,可母親就是不愿意做,當瑪爾可到了大大的糖廠門口,忽然聽到一聲尖叫,瑪爾可以為他的母親死了,醫(yī)生慢慢地從門口探出頭來說“你母親有救了。”瑪爾可看了醫(yī)生一眼跪倒在地上說“謝謝您,醫(yī)生!贬t(yī)生說:“你真勇敢!救活你母親的就是你!边@個故事讓我非常地感動,一個十三歲的孩子能千里迢迢的'意大利到塞拉地羅找母親,真是一個勇敢的孩子。
《愛的教育》讓我了解外國的教育方式,也讓我學到了豐富的知識。
愛的教育讀書心得優(yōu)秀4
愛,是一個很熟悉的字眼。
在每個人心中都有愛,愛是無私的,愛是博大的。只有生活在愛的海洋,才會享受愛。而我讀了愛的教育這本書后,才真領悟了愛的境界。
這部小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚的情感力量真大!愛的教育介紹了意大林小孩而安利柯在一個學年十個月所寫的'日記,包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛、師生之間的愛、對祖國的愛,使人讀后,猶如在愛的懷抱中成長!
你也會發(fā)現(xiàn):只要人人獻出一點點愛,世界將會更加美好!
愛的教育讀書心得優(yōu)秀5
今天,我閱讀了《愛的教育》的《寬宏大量的品德》,讀了這篇文章后,我深受教育,教育到我們應該有那種"美麗而又神圣的心靈",那才是我們真正的"美"。
這篇文章主要寫了一個叫科羅西是一個殘疾人,在學校很多人譏諷他的,終于有一天他忍不住了就拿了一瓶墨水朝譏諷他的那個人扔去,反而扔到了老師的身上。老師尋問是誰搞的,卡羅納瞥了他一眼,站起來了,老師知道不是他做的,就馬上問,然后科羅西站起來了向老師敘述原因,老師教育了譏諷他的同學,又夸了一下卡羅納說:"你的心靈真美"!
我們的身邊是否能多一些這種心靈美的人呢?例如平時有人做錯事還要抵賴,其實,只要做錯事知道能改就行了。還有無論別人身體上欠缺些什么,我們都不應該去譏諷侮辱別人,我們在友誼方面要尊重對方,你知道這樣別人是很傷心的,同時也玷污自己的人格。
我們所認為的美是無處不在的,但相貌與外表美是不符合實際的,是不對的,真正的'美是心靈美、思想美、道德美,如果這三樣東西你不健全,那你何談"美"?那只是虛偽的美,不真實的美。我們?nèi)说牡赖滦袨橐?guī)范中是否也能做到百分之百的美。生活的美與許多都息息相關。
愛的教育讀書心得優(yōu)秀6
愛是什么歌手李泉在不住地詢問。我隨著他歌聲的旋律也在思索,愛到底是什么讀過意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》后,讓我深深感受到愛就在心靈生活的地方。
《愛的教育》一書中,用質(zhì)樸而又充滿詩意的筆觸為我們展示了意大利小男孩安利柯和他的小伙伴之間美麗的友誼,師生之愛,親情之愛,祖國之愛,這些充滿了人間溫情的故事催人淚下,故事里的每個人都有著一顆美麗的心靈。
不要懷疑,這個社會仍有像《愛的教育》中的祖國之愛,因為有中華之光朱光亞這樣的人;仍有像《愛的教育》中的親情之愛,因為有當家女孟佩杰這樣的人;仍有像《愛的'教育》中的師生之愛,因為有像《愛的教育》中高義薄云的胡忠、謝小軍這樣的教師;更有像《愛的教育》中的對他人之愛,因為有最美媽媽吳菊萍這樣的人。他們這些人,用自我最本色的愛對待祖國,對待學生,對待他人。愛,不是傳說,愛就在這些可敬的人的心靈生活的地方。
對世界而言,善良,正義,勇敢正是此刻的人們所缺少的,也正是這個世界需要的。善良編織愛,正義升華愛,勇敢創(chuàng)造愛。僅有愛才能使世界美麗,僅有愛才能改變?nèi)诵,僅有愛才能維持生命。在灑滿愛的世界,每個人都是幸福的,而我們需要那樣的世界!
我們更應在學校、在學生中提倡和開展愛的教育。提倡愛祖國,愛社會,愛學校,愛父母,愛教師,愛同學,愛社會上一切需要愛護的人。讓我們用愛去喚醒人類的真實情感。讓愛在我們每個人每個人的心靈中永駐。
愛的教育讀書心得優(yōu)秀7
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”想必這句歌詞大家都會唱,可未必都能做得到。
在寒假的第一天,爸爸向我推薦了一本名為《愛的教育》的書。我原以為它和其他童話書一樣,只是一些逗趣的小故事,但看過后才知道,這本書是一位意大利的四年級小學生安利柯十個月的.日記。
其中,有一篇日記的題目是《感恩》,這是安利柯的父親給他寫的一封信,信中告訴安利柯老師是最值得尊敬的,我們要尊敬老師、愛戴老師……
我們常說:老師是知識的園丁。難道不是嗎?
老師們每天都在知識的苗圃里,給我們這些“小苗”辛勤地“澆水”、“施肥”,愛我們勝過愛自己的孩子。
有人說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!蔽覀兠刻於荚凇吧瘛钡闹笇聦W習知識,長大后一定會成為祖國的棟梁!所以,我們要像愛自己的父母一樣愛老師!
茫茫書海,好書難求。但愿像《愛的教育》這樣的好書越來越多,讀這樣的好書的讀者也越來越多!
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
愛的教育讀書心得優(yōu)秀8
在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動的就是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的`書。
《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫了意大利的四年級小學生安利柯的xx年的經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學校,班級,和家里的個個感人至深的故事,父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學之間的愛和友誼,對祖國神圣的愛,無不留溢于紙上,動人心魄。直到最后安利柯轉學了,大家的十分難過,我也為此感動的心酸酸的。
正如羅蘭所說的:愛是什么的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛,我們才存在,有愛慰藉的人,無懼任何事,任何人。
看了這本書,讓我體會到了愛,也讓我認識到了愛,只有關愛他人,才能得到他人的關愛。
愛的教育讀書心得優(yōu)秀9
假期閑暇時間我讀了一本書名為——《愛的教育》!稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛沟囊徊恐。這部書很有意思的是作者以一個小學生的名義,通過日記本的形式,講述了很小的故事,然后將"愛的教育"融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。
同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考,我與學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個六年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的`教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。"愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,使我走入孩子們的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
愛的教育讀書心得優(yōu)秀10
暑假,我最近讀了一部經(jīng)典名著——《愛的教育》,是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的代表作。
《愛的教育》采用了日記體的形式,講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事,詳細地記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的'所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》全書100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學校的女同學們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年,并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。這個故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以強烈的震撼。
而如今的社會上,有些人則非常勢利,他們只在乎是否對自己有利,什么事也不放棄討價還價。人生的錯誤,往往在于“自私自利”四個字,私利不去,公道則亡。
反之,給予人方便,等于給予自己方便;善待別人,等于善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;溫暖別人的同時,也溫暖了自己。一個人心里有別人,總能設身處地地為他人著想,并有真情的奉獻,那么得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛心的照耀,真情的溫暖。
甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。
愛的教育讀書心得優(yōu)秀11
看完之后,我感受最深的就是很感動。
于是,他在父親十二點鐘睡覺后偷偷地幫父親抄寫。開始,父親沒有發(fā)覺,他決定繼續(xù)做下去。后來,他因為每夜睡眠不足,所以經(jīng)常上課時打瞌睡,遭到了父親幾次痛心的責罵,但他沒有放棄,還繼續(xù)抄寫,更沒把真相說出來。最后,父親得知了敘利奧一直在幫助他抄寫,他為自己責罵敘利奧而后悔不已,并讓兒子好好地睡了一覺。
書里介紹了意大利小男孩安利柯的生活和學習,寫出了發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人肺腑的小故事。這些小故事沒有乏味的'說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它記述了一個個平凡而不平凡的人,平凡是因為他們在現(xiàn)實生活中比比皆是,不足為奇,都是生活中的一些平凡到不能再平凡的普通人;不平凡是因為他們身上有許多優(yōu)良的品質(zhì),譬如善良、憨厚、勇敢、忠實等等。正是這一個個看似平凡卻真實可信的小故事,把我?guī)肓艘粋愛的世界,讓我在愛中受到教育。
在《絕不允許再犯》這一節(jié)中,父親對安利柯說:“啊,安利柯!必須知道親子之愛是人間所有表情中最神圣的一樣東西。破壞這感情的人是世界最不幸的。人雖犯了殺人之罪,只要他是敬愛自己的母親,其胸中還有美好的部分留著;無論如何有名的人,如果他讓自己的母親哭泣,讓自己的母親痛苦,那可真是可鄙可賤的人物!边@短短幾句話,把親子之情表達淋漓盡致。父親寫給安利柯的這篇日記,更讓我真切的感受到了父母與孩子的那種血濃于水的親情。
這本書,我讀了后深受感動,我也希望更多的人喜歡這本書。如果有更多的人心中都充滿了愛,那人間就是一個美好的世界。
愛的教育讀書心得優(yōu)秀12
在暑期中讀了《愛的教育》,主人公是安利柯,他用十個月的時間,通過寫日記的方式,寫下身邊一個個貌似渺小卻并不平凡的人物,有小鐵匠、有卡隆、波可萊西……不論是生活在什么樣的家庭,他們都是充滿活力、積極向上的少年,對祖國深深的愛,對親友的真摯情感。
我覺得安利柯是那樣幸福,因為他的世界那么純真友愛,在他的身邊,圍繞著父母之愛、師生之情、姐弟之愛、同學之誼,他在愛的懷抱中成長。其實我所生活的世界也充滿著愛。我們的老師就如書中的先生一樣默默關愛著我們,守護著我們成長。我們的`同學也在幫助著我,溫暖著我,有像卡隆一樣見義勇為的,有像戴洛西一樣善良溫柔,有克徠帝一樣刻苦學習……
我們從小受著愛祖國、愛老師、愛同學、愛父母的教育,但是我們又往往忽視了身邊這些愛我們的人。作為一個學生,在學校尊敬老師,團結同學刻苦努力學習,勤學好問,上課專心聽講,作業(yè)按時完成,考試成績優(yōu)異,這也是對老師、父母愛的真摯體現(xiàn)。
今后我在學習和生活中要借用《愛的教育》為動力,讓愛充滿整個生命,做到誠實、善良有擔當。
愛的教育讀書心得優(yōu)秀13
愛是生命的火焰,沒有它,一切都將會變得黑暗。最近閱讀了《愛的教育》一書,我被深深的感動包圍著。
《愛的教育》一書是以一個名叫安利柯的意大利小男孩的視角,講述了他在小學四年級時候的成長故事。整部小說用一個小學生的目光去審視著周圍的美與丑,善與惡。完全用愛去感受生活中的點點滴滴,在他的身邊,也有著許多同學,他們有的富裕,有的貧窮,有的.殘疾,也有的淘氣。卻也同享著快樂幸福與愛。他們,也許在別人看來是不同的,但在我看來,他們身上都有一個非常重要的閃光點,他們同樣深愛自己的祖國。那種愛,無論作者,無論讀者都會被其所深深震撼。在每月的小故事中,包裹了許許多多的愛。那正是最質(zhì)樸,最讓人緬懷的。勇敢,善良,正義,無私,努力,堅持,等等的美德從中真心流露出來,每天的每天,也許你會有新的發(fā)現(xiàn),也許你會有新的頓悟,就是想一直一直這樣走下去,身邊有愛,無畏困難,那偉大的,無私地世愛是無畏生死的!
愛,是一個多么熱情的字眼?鬃佑腥蕫鄣乃枷耄佑屑鎼鄣乃枷,作為教師對于學生的愛,則是這滿天星星中唯獨的一顆。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過,沒有愛就沒有教育。那么,教育中的愛到底是什么?老師們用自己的一腔熱血教育他們的莘莘學子,費盡心血,含辛茹苦。他們帶著愛給我們孜孜不倦的傳授知識。是那種愛,才產(chǎn)生了非凡的力量,無比強大!書中說:師愛是一種依戀,是一種奉獻精神,是一種極端負責的態(tài)度,同時也是一種巨大的能量。愛常在我們身邊,也許細小。那是默默奉獻,或許堅持,那是偉大而又無私。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:教育沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,沒有水就不成其池塘。沒有愛,就沒有教育。
愛與教育是相輔相成的,在教育中感受到愛,愛就像是力量的源泉,也是教育成功的基礎。愛就像是人們所需求的空氣,少了它,一切便會化為虛無。
《愛的教育》就像是心靈雞湯,那充滿平實而又細膩的筆觸,給我?guī)淼氖侨碎g最偉大的愛:師生之愛,學生之愛,父母之愛,兒女之愛,祖國之愛等等……其中每一種愛雖然不是驚天動地的,卻感人肺腑。這部充滿愛的小說中,教育使愛而升華,而愛,則是人與人之間,最樸實,最純真的情感。
愛,也許是一條沒有盡頭的路。你永遠不知道這個轉角會發(fā)生什么,一路上或許會有歡樂,有憤怒,有憂傷,有無奈,但它會更加讓你真正懂得愛,只要心中有愛,世界才會更美好!
愛的教育讀書心得優(yōu)秀14
看完了愛的教育,我深深得陷入了沉思,愛的教育是什么?我在書的封面找到了答案:素質(zhì)教育就是“愛的教育”,對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎。
愛的教育里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
在我們的教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又是何等的困難!首先,在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。所以,在我們的生活中,沒有愛的教育。正因為我們?nèi)狈鄣慕逃,才使我們的生活里少了一些愛。對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛,這是我們?nèi)鄙俚,這是我們需要尋找的。有了這些愛,我們的生活才會充滿了愛。
在愛的`教育中,我走入了學生的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛。他們的愛里有寬容,有謙讓,有親情,有友誼。愛的教育在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從愛的教育中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。
年輕出任教職時,滿腔熱誠的愛,希望能夠全心全力扮演“為人師表”角色,然而在專業(yè)經(jīng)驗不足、缺乏教學經(jīng)驗、也沒有好的方法之下,曾經(jīng)以「教師的權威」,用教鞭管教學生,以致傷了學生的心。也曾為了虛榮,逼迫學生在各項比賽中斤斤計較分數(shù),以爭取許多“虛偽的榮譽”。甚至以“分數(shù)”來看待孩子,也以“外表”來衡量孩子,更以“聽話與否”來評價孩子,每每憶及此事,不禁全身顫抖,慚愧不已。
不斷的調(diào)整心態(tài)和做法,也為孩子多付出一份關心與愛心與真心,發(fā)現(xiàn)孩子們總會相對的給予“回饋”。因此有“愛的教育”,才有“美”的回憶。
在愛的教育中,我找到了愛,在愛中找到了教育。
愛的教育讀書心得優(yōu)秀15
《愛的教育》用了日記的方式,講述了一個叫安利柯的男孩的故事,記錄了他十個月在學校、社會的所見所聞、他父母的`信和老師講的感人的每月故事。
在《愛的教育》書中,特別是“精神講話”《萬里尋母》,讓我不禁對里面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時為了讓家里的日子過得好一點兒,自己一個人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個富有的人家,當女傭,后來因為主人連續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。
13歲的主人公馬珥珂,不顧路程的危險,向父親提出了一個人去南美洲尋找母親的請求。這件事一開始雖然沒有成功,可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上遇到了許多人,有好人也有壞人,有慈祥的老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計和無惡不作的小偷,等等。在好心人的幫助下,馬珥珂終于找到了母親。
愛像把金鑰匙,愛,讓我們奮不顧身地去幫助別人,愛是多么偉大呀!
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