讀震動有感

時間：2024-04-16 12:25:22 讀后感我要投稿

讀震動有感

　　讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候抽出時間寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的讀震動有感，希望對大家有所幫助。

讀震動有感1

　　“在災(zāi)難面前，你會顧及友誼嗎？在災(zāi)難面前，你會奮不顧身的用自己的生命去換同伴的生命嗎？”如果你問我，為什么會問這兩個問題。

　　其實，是這樣一個故事，感動了我，才讓我情不自禁的問自己：“會嗎？是嗎？”

　　故事發(fā)生在三個男孩，兩個女生之間。巧合讓他們在地震發(fā)生時困在了山上。山上的落石滾下，一個男孩的雙腿被砸中，生命垂危。另一個女孩腰部受傷，寸步難行。為了生存，沒有受傷的同伴四處尋找食物和水，可是這荒山野嶺，怎么會有食物呢？幸運的是，他們找到了一瓶應(yīng)該說是半瓶礦泉水，面對水，面對生命的希望，他們每個人的眼里都散發(fā)出了渴望，可是，他們想到了同伴，那兩個受傷的同伴，水給了兩個受傷的孩子一個生存的希望！

　　此后，他們每天都吃樹葉度日，每當(dāng)他們看到天上有直升機時，他們總會大叫，他們，脫下自己的外衣，撕成布條，給受傷的同伴包扎，可是，水沒啦—在一天晚上不經(jīng)意的流光了！無奈之下，他們只好派出一名男孩去鎮(zhèn)上叫人支援。男孩翻山越嶺，不小心墜下懸崖，他抓住了一根樹枝，卻不料被毒蛇咬傷，毒液襲擊著他的身體，他沒有顧太多，咬下了受傷的手指，十指連心啊，他感到一陣眩暈，還是墜了下去…

　　醒來時，他又堅持來到了鎮(zhèn)上，找到了救援隊，孩子們獲救了。

　　讀完故事，我潸然淚下了。

　　面對一瓶救命的礦泉水，孩子們沒有自己獨食，他們把它分給了受傷的同伴，就連受傷的孩子，還是小小的抿了一口，在給其它人；

　　面對兩個受傷的，寸步難行的，生命垂危的孩子，孩子們完全可以丟下他們不管，自己回鎮(zhèn)上，尋找自己的家人，他們沒有，他們派出了一個值得信賴的`去請求支持。

　　面對其他的兩男兩女，派去的人完全可以拋棄他們不管，畢竟，他根本和其它人沒有同學(xué)關(guān)系，只是被拉來的比賽見證人��！他沒有。他也可以和其他同伴一樣，等待支援，他也沒有，他自告奮勇，把救人的任務(wù)自己一人扛，他知道去鎮(zhèn)上的路已經(jīng)被山石封鎖，路很難走，他不怕。他知道這幾天他將不吃不喝的去走曲折的路，他不怕。他知道去鎮(zhèn)上會看到一片廢墟，他可能一瞬間變成孤兒，他不怕，因為和同伴們在一起的幾天，他已學(xué)會了，什么是堅強。

　　面對受傷的手指，他沒有選擇到鎮(zhèn)上去醫(yī)治，而是堅強的咬下了自己的手指，十指連心的痛，是沒有人能體會的，他當(dāng)時是面臨多大的痛苦，他不怕，因為他知道，他必須活著，為了自己活著，為了生死不明的父母活著，為了和他一樣期待著生機的、信任他的同伴活著�。�

　　你會問，是什么讓他們有這么大的勇氣，把生的機會讓給別人。我會回答，是友誼！是堅強！

　　友誼，人世間最平凡的情感。然而，有多少人，會真情以對？有人，因為伙伴之間鬧了一點小矛盾，就開始明爭暗斗；有人，在看到同伴受強者欺負時，因為畏懼強權(quán)，視而不見；有人，一旦看到利益就和朋友一夜之間變敵人，甚至還有人，聽到了謠言就和朋友絕交。這是友誼嗎？這是相互信任嗎？他們之間，連一點起碼的信任都沒有，連一點同甘共苦的精神都沒有，還談什么友誼天長地久？而有些人，朋友在一起互幫互助，朋友有難拔刀相助，朋友傷心，安慰相助，更有之，用自己的生命換朋友生命，這才是真正的友誼，這才可以稱得上是天長地久。

　　堅強，最普遍，最普通的字眼。說到堅強，每一個人都會說自己堅強。而自己真的很堅強嗎？當(dāng)考試成績發(fā)下來時，你考得很差，你會哭嗎；當(dāng)你的身體受到了嚴重的傷害，你和正常人不一樣時，你會說自怨自艾嗎？當(dāng)你的爸爸媽媽有一天突然離你而去時，你會失去活下去的勇氣嗎？當(dāng)你的家鄉(xiāng)遭受嚴重災(zāi)難時，你會放棄對生活的堅持嗎？如果你都不會，這才是真正的堅強！

　　求生，這個字眼更平凡。你會想，有誰會傻到連自己的生命都放棄呢？不，你錯了�，F(xiàn)在，有多少孩子因為學(xué)習(xí)壓力大跳樓？有多少大學(xué)生因為考試失利而自殺。又有多少大人受不了壓力而放棄生命？其實，只有在徘徊在生死邊緣時，才會感到生命的可貴，地震中，有一大批因為求生的欲望而活著的人？礦事故中，有多少礦工熬過了１８０個小時，成功升井？有多少在非典瘟疫中努力想活著的花兒？其實，堅強和求生是連接的。只有堅強，才會求生。

　　我希望，感動和震撼不應(yīng)滯留在心里，而是化作行動！

讀震動有感2

　　這幾天我讀了一本很感人的書——《震動》。

　　《震動》一書主要講述了男孩黃春榮和鐘磊在郊區(qū)的決斗。為了阻止他們的決斗，宋嘉玲和女同學(xué)顧芳芳覺得自己在郊區(qū)停了下來。這時，大地震爆發(fā)了。六名少男少女被困在郊區(qū)，（當(dāng)時俞前進、元帥也在場）無法回到鎮(zhèn)上。在缺水缺食、人受傷的情況下，人與人之間的距離變得越來越復(fù)雜。在這些青少年中，他們的性格和生活經(jīng)歷完全不同，其中有幾個是別人眼中的“壞男孩”。然而，在這次地震中，他們和睦相處，患難與共。最后，他們用自己的方式拯救了自己。

　　在這本書里，我最喜歡的.是元帥的奶奶和俞前進。元帥的奶奶在地震爆發(fā)后，被壓到倒塌的房子里。為了再次見到元帥，她靠四個土豆和一些土壤為生，頑強地活了下來，創(chuàng)造了生命的奇跡。于前進，在這次地震中，他和他的朋友被困在山里。幾天后，沒有人來救他們。最后，他的朋友們相處得很好：讓于前進到鎮(zhèn)上請人來救他們。在路上，俞前進不幸被一條毒蛇咬了手指。他毫不猶豫地咬掉了手指，完成了拯救他人的任務(wù)。

　　看完這本書，我被書中的人物深深地感動得哭了，希望大家也能喜歡這本書。

讀震動有感3

　　“在災(zāi)難面前，你會顧及友誼嗎？在災(zāi)難面前，你會奮不顧身的用自己的生命去換同伴的生命嗎？”如果你問我，我會毫不猶豫的告訴你，我會！雖然，我也害怕，我也不舍得，可是，我寧愿讓別人活著！

　　這是我在讀完《震動》之后的感想，看完了這本書，我真正的明白了什么叫做友誼？什么叫做人世間的真情……

　　故事發(fā)生在三個男孩，兩個女生之間。巧合讓他們在地震發(fā)生時困在了山上。山上的落石滾下，一個男孩的雙腿被砸中，生命垂危。另一個女孩腰部受傷，寸步難行。為了生存，沒有受傷的同伴四處尋找食物和水，可山野嶺，怎么會有食物呢？幸運的是，他們找到了一瓶應(yīng)該說是半瓶礦泉水，面對水，面對生命的希望，他們每個人的眼里都散發(fā)出了渴望，可是，他們想到了同伴，那兩個受傷的'同伴，水給了兩個受傷的孩子一個生存的希望！

　　醒來時，他又堅持來到了鎮(zhèn)上，找到了救援隊，孩子們獲救了。

　　讀完故事，我不禁潸然淚下。

　　讀完之后你可能會問，是什么讓他們有這么大的勇氣，把生的機會讓給別人。我會回答，是友誼！是堅強！是真情！

　　求生，這兩個字很平凡。可這是每個人都具備的，可是，哪個人會傻到連自己的生命都放棄呢？是，是有。生活中經(jīng)常有這些事件，比如：有些學(xué)生壓力太大想不開，有些大人也是因為壓力太大選擇了結(jié)束生命。其實，只有在徘徊在生死邊緣時，才會感到生命的可貴，地震中。有多少因為求生的欲望而活著的人？有多少在非典瘟疫中努力想活著的人？其實，堅強和求生是連接的。只有堅強，才會求生。

　　看完了《震動》，我被震撼了，我希望，感動和震撼不應(yīng)留在心里，說在嘴上，而是化作行動！！

讀震動有感4

　　今年寒假，我讀了一本讓我震撼的書《震動》，讓我久久不能忘懷。

　　這本書主要講了6名少男少女被一場突如其來的大地震困到一個山坳里。在缺水缺糧的考驗下，他們選擇了堅強。一起同舟共濟，共度難關(guān)。

　　這本書最開始打動我的是封面上的那幾行字：這本書最好帶手絹閱讀，因為100%你會哭；但你哭過之后，你從此會選擇堅強。

　　沒錯，我哭了，是因為里面的主人翁頑強不惜的斗爭精神打動了我。有一個片段叫饑餓的考驗，講了六名少年少女在沒水沒食的情況下，為了活著，他們竟然去吃草、吃樹葉。鐘雷還冒著生命的危險爬上樹去“偷”鳥蛋……樹葉和草又苦又澀，他們竟然能咽下去。而我們這些在溫室里長大的花朵，卻不愿意受一點苦，不喜歡吃的飯菜寧愿餓著肚子，也不愿嘗一口。跟他們比較起來，我們實在是太嬌氣了。

　　還有一個片段令我感慨萬分：雨無情，人有情。“我就是死，也要喊人來救你們！”這句話出自“小偷”俞前進之口。他是昔日學(xué)生眼中的壞男孩。竟然能說出這樣的話來，可見同學(xué)的友誼、團結(jié)的力量有多大。團結(jié)使俞前進冒著生命的`危險，去鎮(zhèn)上找人，一路上他遇到很多危險，甚至被蟒蛇咬到。但是，為了活著，為了救出同學(xué)們的生命，為了不辜負同學(xué)們對他的信任，他竟然毫不猶豫的咬斷了那個被毒蛇咬斷的手指頭。

　　六名少男少女們終于活了下來，憑借著團結(jié)的力量、頑強的毅力活了下來，我們要像他們學(xué)習(xí)，讓心靈“震動”起來。

讀震動有感5

　　你試過在山郊野外不帶任何生存工具嗎？你試過靠吃草皮與樹葉來維持生存嗎？也許你沒有，但是在《震動》中的六個少男少女卻在這山郊野外創(chuàng)造了一個奇跡，用不怕困難，堅持不懈的精神生存了下來�！墩饎印分v述了一個震撼人心的故事：六個少男少女因為一個矛盾而聚集在了一處郊外，原本一會兒可以解決的事，卻不料地震來臨，瞬間把六個人推入了深淵，巨石砸傷了顧芳芳的腰，也砸斷了黃春榮的腿，但六個人并沒有放棄，團結(jié)在一起，克服種種困難，一次又一次的激勵自己活下去，終于讓俞前進來到了縣城，搬去了救兵，救出了所有人。

　　他們正是用這種堅持不懈的精神挽救了同伴，也挽救了自己。文中俞前進在大家希望的寄托下奔向縣城，但因為身體虛弱屢屢摔倒，在一個山坡上，他再也堅持不住了跌下了水潭，在他即將放棄的那一刻，他又想起了其他等待他救援的.同伴，想到了他們的期望，終于來到了縣城，這種堅持不懈的精神正是激勵自己成功的動力，只有堅持不懈，才能在困難降臨時創(chuàng)造奇跡，不被困難打倒，就算跌倒，也一樣爬起來，繼續(xù)前進，用永不放棄的信念，做一個永不跌倒的“不倒翁”。堅持不懈了，水也能滴穿石頭，風(fēng)也能吹倒樹木。假如你具有堅持不懈這一種精神，那么你從中得到的未必是一種收獲。堅持就是勝利。世界上也有許多人用堅持去證明了他們的實力。雙耳失聰，雙目失明的海倫.凱勒用鍥而不舍的努力，不怕困難的精神創(chuàng)造了世界上的一個奇跡。以《簡.愛》著稱于事的英國女作家夏洛帝.勃朗特，“宇宙大王”霍金，“炸藥大王”諾貝爾等一些有名的人身上都具有堅持不懈，持之以恒的精神，也就是這種精神讓他們?nèi)〉昧司薮蟮某晒ΑＯ氲健墩饎印分心菐讉€堅持不懈的少男少女，我就不由有些慚愧，記得在二年級時，我開始學(xué)習(xí)國畫，剛開始興趣很濃，總覺得怎么畫也畫不厭，恨不得沉溺在里面，但是漸漸的，我又被其他東西吸引住了，一次，我正看電視看得起勁，媽媽便來催促我畫畫，我極不情愿地放下手中的遙控器來到了畫毯前，我心不在焉地拿起毛筆，只是草草幾筆，便手一攤，將畫紙放在那兒，心中想著明天再畫，反正明天還有時間。于是我就轉(zhuǎn)身走了。就這樣，一天又一天，一日又一日，我終究抱著明天再畫的想法淡忘了它。現(xiàn)在想想真后悔，要是我當(dāng)時堅持下去，就可能有一手好畫了，但現(xiàn)在后悔也來不及了。我在以后一定會做事有始有終，持之以恒，不論遇到多大的困難都堅持，不放棄。堅持是每個人都需要的精神。因為只有堅持下去才會成功，當(dāng)遇到困難就應(yīng)當(dāng)想辦法解決它，將它踩在腳底，踏上作為堅持的階梯，登上成功的頂峰。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗滌，才會有成功的未來，我們要學(xué)會堅持，學(xué)會不怕困難，做一個鍥而不舍的人。

讀震動有感6

　　這是一部講述不同家庭環(huán)境下的孩子們，再遇到地震時表現(xiàn)，詮釋了在困難中人們互相幫助，在自然災(zāi)害下人間充滿真情的故事。

　　故事以一群初中為背景展開，小孩子之間有矛盾相約打架來解決這個問題，機緣巧合之下故事有關(guān)的孩子都出現(xiàn)在了這個打架現(xiàn)場，看倆個男孩子單挑，就在這個時候災(zāi)難發(fā)生了，突然的大地震讓大家猝不及防，大家都很害怕其中也有人受傷，孩子的純真在于會因為一件事情打打鬧鬧，但真正的出事情時那些矛盾都會拋之腦后選擇幫助，孩子的'天性和善良也在作者的筆下表現(xiàn)得栩栩如生。作者似乎很善因這樣的寫法，制造矛盾解決矛盾，而后再矛盾之中讓孩子開始自省，讓孩子們開始互相幫助，災(zāi)難雖然可怕但是只要大家團結(jié)沒有什么不能解決。

　　五個孩子充滿幼稚地帶著不同的想法來到打架的地方，而要打架的雙方特意選了離家較遠的小山丘，讓后續(xù)故事的展開更加緊密，可以說作者很喜歡鋪墊，故事環(huán)環(huán)相扣，我覺得書名震動是地震的發(fā)生，也是孩子們感情世界發(fā)生變化，內(nèi)心開始成熟的意思。

讀震動有感7

　　今天，我讀了一本名叫《震動》的書，本書將了幾個性格各異的少年幾乎互不關(guān)聯(lián)，然而由于種種原因，他們走到了一起。突然降臨的災(zāi)難，一下子把這幾個少年推到了他們從未有過的困難里。在生死的巨大考驗面前，他們摒棄矛盾，放棄陳見，收起小“我”，于是他們成了一個整體，生命的`潛能爆發(fā)了——共同渡過了難關(guān)。

　　災(zāi)難沒有把他們摧毀，卻成了饋贈他們的禮物。那些在災(zāi)難中經(jīng)過靈魂洗禮的少年，當(dāng)他們再次出現(xiàn)在人們面前時，他們已經(jīng)不是過去的他們，他們一個個展現(xiàn)出的是陌生而嶄新的“我”。

　　人生如一條船，不可能一帆風(fēng)順，總會遇到些“驚濤駭浪”。在“驚濤駭浪”面前，我們要認識災(zāi)難，學(xué)會堅強，才能度過難關(guān)，以后好好的生活下去。

讀震動有感8

　　你有想過，當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候，該怎樣面對，怎樣求生，怎樣生存嗎?你有想過，地震過后，城市會變成什么樣，人們都會有什么改變嗎?你有想過，地震會給人們帶來多少精神上的損失，健康上的損失，安全上的損失嗎?前幾天，我讀了一本感人又真實的書——《震動》。

　　這本書向我們描述了一個關(guān)于地震的感人故事，六個性格不同的男、女生，因為一次決斗，來到了偏僻的郊外山上，可就在這時，大地震發(fā)生了，這六個高中生被困在了山上。他們放下平常對學(xué)習(xí)的重視，相互幫助，相互鼓勵，靠吃樹皮和草，并讓一個同學(xué)去尋求幫助，最后終于得到了解救。

　　這個故事深深地感動了我，這一經(jīng)歷，讓我倍受啟發(fā)。在地震面前，他們一直沒有放棄生命，為了能好好地生存下來，為了有朝一日能再次見到親愛的家人，他們甚至吃樹皮和草，這種樂觀的態(tài)度，這種對生命的珍惜，讓我心中的敬佩之情油然而生。樂觀，幫助他們在心中種下了希望的種子，并讓種子萌芽，長大，最終造就了希望成真，讓他們成功地生存了下來。

　　我認為，他們成功生存下來的第二個原因就是團結(jié)。他們在地震發(fā)生后，學(xué)習(xí)好的學(xué)生沒有嫌棄學(xué)習(xí)差的學(xué)生，大家團結(jié)起來，相互幫助，相互鼓勵，這種團結(jié)的精神，使他們都安全、滿懷希望地離開了山。

　　而去找人尋求幫助的那位同學(xué)，在途中經(jīng)歷了重重困難，被毒蛇襲擊、掉進河里等等，都沒有阻止他心中那份要解救大家的堅定的信念，而且他得救后，沒有讓他們繼續(xù)困在山中置之不顧，而是第一時間找到了解放軍，去解救剩下的同學(xué)，這種為他人著想，為大家著想的`精神，他們之間濃厚的友誼，讓我為之感動。

　　在生活中，處處可見深厚的友誼，處處可見團結(jié)的力量，處處可見樂觀的心態(tài)。我樂觀地面對考試，考出了令自己意想不到的好成績;我與朋友互相幫助，互相支持，結(jié)下了深厚的友誼，收獲了許許多多的快樂;我與朋友團結(jié)一心，互相鼓勵，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難……

　　生活就是這樣，會有一個又一個的困難來挑戰(zhàn)，但是只要大家能樂觀面對，團結(jié)一心，就能克服困難，向人生的更輝煌處前進。

讀震動有感9

　　日前，我讀了一本名為《震動》的書。這本書的意思是：鐘磊和黃春榮，他們所謂的江湖忠誠。他們結(jié)下了仇恨。元帥想出了一個辦法，就是他們?yōu)橥饷娴臎Q戰(zhàn)效力。而他和于前進當(dāng)裁判，沒想到，這時地震發(fā)生了，他們一起被困在外面，為了防止兩人決斗，宋嘉玲和她的好朋友芳芳也被困在山里。

　　六個男孩和女孩被困在外面，不能回家。在缺水缺食、黃春榮和顧芳芳受傷的`情況下，他們想出了各種頑強生活的方法。生命的生跡一次又一次地出現(xiàn)。但依靠他們的智慧，一致讓余前進鎮(zhèn)找人。余前進在山上，遇到了各種困難，被毒蛇咬傷，掉進水里等等，他勇敢地回到鎮(zhèn)上，找到了消防隊員，從山上救了他們。

　　讀完這本書后，六個少年互相幫助，團結(jié)起來，從仇恨到感激，從抱怨到團結(jié)，都是為了生存。一句簡單的“謝謝”，卻讓兩個結(jié)仇的男孩化敵為友。雖然鐘磊很痛苦，但他不得不爬上樹去找受苦的同伴；雖然雨天很冷，但他不得不抱著同伴互相取暖；雖然余前進之前的誤解成了別人眼中的小偷，但他在五個人的信任下為六個人的生命找到了活力！所以我們從小就會堅強，獨立，只要人堅強，沒有什么是做不到的。

讀震動有感10

　　小學(xué)這幾年中，我讀了非常多的好書，其中印象深刻的書也不少，但有一本書，我看了許多次，每一次看這本書，我都會差點泣不成聲。這本書的名字叫做《震動》。

　　書中主要講述的是，男生黃春榮和鐘雷為了女生宋佳玲在山上打起架來，并讓元帥和余前進做裁判，宋佳玲帶著女同學(xué)顧芳芳來到山上想阻止打架�？墒�，一場突如其來的大地震爆發(fā)了，六名少男少女被困在了郊外的`山上，回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食，又有人受傷的情形之下，人與人之間的關(guān)系變得更加微妙和復(fù)雜。余前進這個以前從來不被人信任的“賊”，再被困在山坳后，其他人的信任竟讓余前進脫胎換骨，用超出想象的意志，完成了拯救其他人的任務(wù)。六個少年，互相照顧，盡管條件困難，可他們靠著強大的意志力，堅強地活了下。

　　書中的六個哥哥姐姐雖然性格和人生經(jīng)歷都完全不同，其中有好幾個人還是別人眼里的“壞男孩”，可是他們卻能團結(jié)起來同舟共濟，共度難關(guān)。

　　以前，我就是一個特別依靠父母的孩子，什么事都要父母做，遇到一點困難就靠父母的孩子。在學(xué)習(xí)上，我遇到一點難題就不想再去思考、再算算，遇到不會寫的字明明有字典但不查而是馬上問父母，有時候瞎填一個答案就混過去。不止在學(xué)習(xí)上，我干其他事情也一樣，遇到困難就想放棄，好像沒有父母我什么事都做不了。

　　而看了這本書以后，我明白了，不能總是依賴別人，要學(xué)會獨立，還要學(xué)會堅強�，F(xiàn)在，我不再是以前那個依賴別人的孩子了，此后我學(xué)習(xí)不再是懶惰、對難題退縮了，反而更加喜歡鉆研難題，即使父母不在身邊，我都可以自理好我的學(xué)習(xí)與生活，不再是以前那個害怕困難的人了。

　　讀一本好書，改變了我，也提升了我。

讀震動有感11

　　最近，我讀了一本書叫做《震動》，當(dāng)我讀完，合上書后，我淚流滿面。書上講述的是在汶川大地震發(fā)生時，六個少男少女因男生鐘雷合黃春榮的個人恩怨而約在一個郊外的小山上決斗，地震了，大家拋棄個人恩怨，團結(jié)一心，共患難，用他們的勇氣，智慧與堅韌不拔的毅力，最終全部走出了小山的故事。

　　特別是在最后時，大家把最后的希望寄托在俞前進時，當(dāng)俞前進去找救援部隊是被毒蛇咬傷手指時，他為了另外五條命，毅然生生地咬下自己的手指。當(dāng)我看到這時我淚流不止，俞前進本可不顧其他人，自己平安無事回去，可他沒有，這種不離不棄的精神和他驚人的毅力都是我們的榜樣。畢竟這種精神是多么的難得��！在我們的生活中，一個人可以為了個人利益，可以出賣朋友，家人。像在我們班，只要別人給他們一些小恩小惠，他們肯定幫你做任何事。還有，只要別人把他們犧牲點什么，他們肯定不干，只要對自己不利的，他們肯定不干�，F(xiàn)在的人們對自己的利益看得太重。還有一真是的故事：講的是一個母親，為了自己的利益，而拋棄了剛出生一天的女嬰，這個女嬰被一個好心人收養(yǎng)，長大。后來女嬰長大后，女孩的親生父母又找到女孩，又要把女孩帶回去，女孩回到親生父母身邊后，女孩的母親又一次為了利益拋棄了女孩。這個故事的父母和俞前進，真是一個天上的.一個地下，我們長大后，一定要做一個像俞前進這樣的人，勇敢，有毅力，有為大眾犧牲的精神。

　　我們應(yīng)學(xué)習(xí)故事中人們遇到災(zāi)難后的鎮(zhèn)定，勇敢，團結(jié)，有毅力，還要有愛心。像歌詞上說的那樣“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”

讀震動有感12

　　我一直想問一個問題：在地震這類的巨大災(zāi)難前，你會選擇顧及同伴還是選擇孤軍奮戰(zhàn)？這可能很難抉擇吧。然而在著名作家王巨成的筆下，一行六位少男少女用自己的一個個舉動做出了回應(yīng)——友誼第一！

　　他們本是一群普通的不能再普通了的學(xué)生，但在那個黑色的下午——2008年5月12日，他們不惜用自己的生命去幫助同伴。其中，有不良少年，有貌美�；�、有“慣犯小偷”，還有……但在這一刻，他們拋開了一切，他們只知道，他們是一支團隊。這是為什么呢，寧肯舍棄自己的生命救同伴？我聽見有人疑問了。對此我的回答是：“因為有了愛，人與人之間就有了友誼；因為有了愛，人與人之間會多一份信任”。

　　最后，他們有的失去了腿，有的失去了手指……但這都不重要，因為他們泳用熾熱的心來證明了他們之間的深情厚誼。

　　以前我不懂，為什么他們會如此無私，但我現(xiàn)在明白了：因為有大愛，能讓他們充滿力量。因為有愛，哪怕有再大的風(fēng)浪，大家也不會懼怕。面對一瓶可以救命的'礦泉水，他們沒有自己獨食；面對兩個受傷的、寸步難行的，生命垂危的同伴，孩子們完全可以丟下他們不管，()但是，他們沒有，他們派出了一個值得信賴的同伴……

　　友誼的珍貴，是無異于無價之寶的，他能蓋過生命，能蓋過一切利益。

　　書中的“震動”，不僅是四川的大地在震動，更讓我們的心也跟著震動。它震撼人心，能讓人流淚，但在流淚后，會讓人更加堅強，選擇去傳遞著一份無邊的大愛。

讀震動有感13

　　《兒童文學(xué)》是我們都愛看的書，最近《兒童文學(xué)》又推薦了一本書——《震動》。

　　這本書講述了男生鐘雷和黃春榮因所謂江湖上的義氣，兩人因此結(jié)了仇，宋佳玲找來男生元帥調(diào)解，元帥就讓鐘雷和黃春榮到郊外決斗，俞前進是裁判，宋佳玲是女同學(xué)顧芳芳去阻止決斗。兩個女生匆忙的趕到了郊外著曠課的男生。可是這時候，地震發(fā)生了！六個學(xué)生被困在了郊外，于是，六個人在缺水缺食的情況下，靠吃草來為生，好不容易找到的半瓶水也喝光了，黃春榮的一支腿被石頭壓斷了，顧芳芳的'腰也被余震的石塊砸傷了。大家心中總是一起一伏，“死”在他們的心中閃過，但是，一次又一次的團結(jié)，讓六個生命堅持了下來最后俞前進在大家的信任中，找到了出口。六個生命獲救了。

　　這本書描述的不僅僅是一次地震，而是一次心靈上的震動。這六個團結(jié)在一起的生命，從仇恨到感激，從抱怨到團結(jié)，都是為了生存。一句簡單的“謝謝”，卻讓兩個結(jié)仇的男生化敵為友。雖然自己痛苦，但還要為受難的同伴爬上大樹去找鳥蛋；下雨天雖然自己全身冰冷，但還要抱住自己的同伴互相取暖；雖然以前的一次誤會成了別人眼中的小偷，但卻在五個人的信任之下為六個生命找到了生機！一次次的挫折讓他們灰心，而一次次的感動讓他們堅持！

讀震動有感14

　　《震動》是一本超級超級好看的書，對此我深有感觸。因為我一旦看起來，就無法放下！

　　故事是這樣的：

　　男生黃春榮和鐘雷，因一點私事結(jié)仇。女生宋佳玲請另一位叫元帥的男孩去調(diào)解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，而他和另一個男生——俞前進當(dāng)裁判！宋佳玲為了阻止兩人的`決斗和女同學(xué)——顧芳芳，趕到郊外制止。

　　這時候，大地震暴發(fā)了。

　　六名少男少女被困郊外，回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食，又有人受傷的情形下，人與人之間的關(guān)系變得更加微妙和復(fù)雜。這幾個少年，性格和人生經(jīng)歷都完全不同。

　　他們互相幫助，最后，共同度過難關(guān)。

　　這六個孩子的遭遇只是大地震中一個縮影。在作者筆下，還涉及到以地震為背景的更宏大的社會場景。人性善的光芒在這個特殊的生存背景下熠熠生輝。

　　這本書最好帶手絹閱讀，因為你100%會哭。

　　但哭完之后，你從此會選擇堅強。

　　這本書對心靈的震撼，不亞于一次地震，它會影響你的一生。

讀震動有感15

　　翻開兒童文學(xué)，偶然間我發(fā)現(xiàn)了一本全線力推的長篇小說《震動》，說的是地震中的故事，它讓我情不自禁地想起了5·12大地震。那些日子，我?guī)缀趺刻於际湛措娨曅侣剤蟮溃瑴I水一次又一次地模糊了我的雙眼--為那些創(chuàng)造的生命奇跡，為那些感天動地的大愛，為那些在災(zāi)難中表現(xiàn)出來的頑強。于是，我毫不猶豫地買下了這本書。

　　晚上，我坐在床頭，借著明亮的燈光，帶著綿綿的睡意，翻開扉頁。映入眼簾的是人物簡介：幾個性格各異的少年，幾乎互不關(guān)聯(lián)。然而，由于種種原因，他們走到了一起。他們中有老師眼睛里的好少年；有被同學(xué)輕視的學(xué)生；也有讓老師頭疼的學(xué)生；還有處于叛逆期的少女；甚至有常人眼睛里的"小混混"。每一句話都是那么引人入勝，讓我深深陶醉于其中。主要情節(jié)是這樣的：被人視為垃圾的男生黃春榮和優(yōu)秀學(xué)生、英俊少年鐘雷對漂亮女生宋佳玲都有好感，兩人因此結(jié)仇，宋佳玲請另外一位叫元帥的小混混去調(diào)解。元帥想出的辦法是：讓那個黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，而他和另外一位被同學(xué)輕視的男生俞前進當(dāng)裁判。宋佳玲為了阻止兩人決斗，和女同學(xué)顧芳芳干到郊外制止。就在這時，大地震暴發(fā)了，六名少男少女被困在郊外回不了鎮(zhèn)上，大家都受了傷，饑寒交迫。在這種情形下，人與人之間的關(guān)系變得更加微妙、復(fù)雜，突如其來的大地震，一下子把這幾個少年推到了他們從來沒有過的絕境里，也徹底撕開了他們平時偽裝起來的外表。在生與死的巨大考驗中，他們擯棄矛盾，放棄陳見，收起小我，共同譜寫一首生命贊歌，讓靈魂在災(zāi)難中經(jīng)過洗禮。最后，俞前進帶著他們的期望經(jīng)過重重困難回到了鎮(zhèn)上。發(fā)現(xiàn)學(xué)校已成為一堆廢虛，何平老師為了救人被水泥預(yù)制板砸中，為他的學(xué)生獻出了自己的青春；季潔為了救人也被埋在了廢墟里，她那甜蜜的微笑，永遠地留在了13歲的臉上。后來，六名少男少女被解放軍救出來后，有的失去了親人；有的失去了爸爸/媽媽；甚至有人成了孤兒。而元帥的奶奶竟靠著4只土豆頑強的'活了下來；宋佳玲和媽媽相依為命；黃春榮落下了終身殘疾；顧芳芳和她媽媽去了上海。結(jié)局如此悲慘，我讀完后淚如雨下，我真應(yīng)該慶幸自己還能被文學(xué)所感動，能被感動的心靈是豐富的心靈，是善良的心靈。

　　這本書中作者把人物的真善美刻畫得淋漓盡致，其實這六個孩子的遭遇只是大地震中的一個縮影，在作者的筆下，還涉及到以地震為背景的更為宏大的社會場景。人性善的光芒在這個特殊的生存背景下熠熠生輝。災(zāi)難無情，人間有愛。一方有難，八方支援。讓我們用最真誠的心去同情他們，并為他們做一些力所能及的事情，為社會獻出一份力量，一份愛心，我們的生活將會越來越美好！

【讀震動有感】相關(guān)文章：

讀震動有感08-16