讀后感的作文錦集[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文 篇1

　　看一本好書、去一個(gè)地方游玩，多少都會(huì)給自己留下一點(diǎn)印象。

　　有一天，小貓想和小狗到門口玩兒，小狗覺(jué)得“沒(méi)意思”，建議到河邊去，小貓有些害怕看見大灰狼，又怕下雨。最后小貓還是想出一個(gè)辦法。它對(duì)小狗說(shuō)，咱們帶著房子去吧。小房子非常重，小狗好不容易才把房子扛到小河邊，為了讓小貓高興，小貓讓小狗釣魚它就釣魚，讓小狗上樹捉螞蚱小狗就上樹捉螞蚱�？墒切」凡粫�(huì)爬樹，在爬樹時(shí)摔暈了。這深深的感動(dòng)了小貓，它運(yùn)用自己的智慧和努力把小狗推回家。

　　讀了這個(gè)故事，我想到我和我的媽媽。有時(shí)候我媽媽就像那只小狗，無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我。而我就像故事里的那只小貓，有一點(diǎn)點(diǎn)任性，但是我覺(jué)得，如果媽媽有困難的`時(shí)候，我也會(huì)像那只小貓一樣照顧媽媽。

讀后感的作文 篇2

　　寒假里，我讀了好多書，其中，最讓我難忘的是《就這點(diǎn)事》這本書。書中的美文，教給我許多生活的道理，帶給我許多思考。

　　靜靜地翻閱，我的目光停留在了《第350次堅(jiān)持》這一篇文章。一位名叫席維斯·史泰龍的年輕人雖然窮困潦倒，卻仍全心全意地堅(jiān)持著自己要拍電影、當(dāng)明星的夢(mèng)想。他面對(duì)眾多電影公司的拒絕，沒(méi)有灰心，而是繼續(xù)去拜訪。當(dāng)他拜訪第350家電影公司的時(shí)候，終于有老板答應(yīng)讓他把劇本留下來(lái)看一看。幾天后，他接到通知，于是成功便慢慢向他走來(lái)了。

　　這個(gè)故事告訴我，再困難的障礙也阻礙不了一個(gè)千百次爬起來(lái)的人。許多失敗，其實(shí)如果肯多堅(jiān)持一分鐘，再多付出一點(diǎn)努力，是可以轉(zhuǎn)化為成功的。

　　掩卷沉思，我覺(jué)得這種堅(jiān)持到底的精神在學(xué)習(xí)上也是非常重要的。想一想我們，學(xué)習(xí)上哪一樣成績(jī)離得開堅(jiān)持到底的精神呢?媽媽的一個(gè)學(xué)生陽(yáng)陽(yáng)，語(yǔ)文成績(jī)可棒了，那是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈閱讀課外書才得來(lái)的好成績(jī)。老師推薦的課外書，她都會(huì)認(rèn)真閱讀。班里的今日格言和每日一詩(shī)，她全部都背得滾瓜爛熟。她每天都會(huì)在規(guī)定的時(shí)間讀古文、背古詩(shī)，所以積累了豐富的課外知識(shí)。在小學(xué)升入初中的素質(zhì)測(cè)試中，她的語(yǔ)文成績(jī)獲得了全市最高分，為母校爭(zhēng)了光。

　　再想想自己，從讀一年級(jí)開始，我每天晚上睡覺(jué)之前看會(huì)兒書。平時(shí)，我喜歡在外出時(shí)拿上幾本好書，一有空閑的時(shí)間就閱讀。讀三年級(jí)時(shí)，媽媽幫我辦了一張圖書館的借書證，每個(gè)星期都會(huì)去借兩本書，因此便積累了不少的.課外知識(shí)，使我的語(yǔ)文進(jìn)步很快。特別是在寫作方面，我的日記經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，還發(fā)表過(guò)三十幾篇作文，稿費(fèi)賺了三百多元。我知道這些成績(jī)的取得是離不開堅(jiān)持不懈的精神的。

　　這一回，席維斯·史泰龍的《第350次堅(jiān)持》又給了我啟示：許多失敗，其實(shí)如果肯堅(jiān)持一分鐘，再多付出一點(diǎn)努力，是可以轉(zhuǎn)化為成功的。因此，我愿意帶著堅(jiān)持不懈的意志上路!

讀后感的作文 篇3

　　今天終于看完了的《蛙》，感覺(jué)很平淡，像一個(gè)人在嘮嘮叨叨的講述自己人生的往事。 一個(gè)能得諾貝爾獎(jiǎng)的大師寫出的作品就像是剛?cè)腴T的新手似的，毫無(wú)欣賞性。

　　一，故事很平淡，敘述也很平淡，而且主角并不明朗，到底是“姑姑”還是“蝌蚪”？

　　二，人物性格描寫也不突出，甚至自相矛盾。難道這是得“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”的原因？文中的`人物大都沒(méi)受過(guò)高等教育，卻有時(shí)能出口成章。故事中的人物好像都有精神病。

　　三，有幾處細(xì)節(jié)未交待清楚，例如“小獅子”為要孩子假裝大肚子

　　四，文中對(duì)“蛙”及“嬰兒”的描寫確實(shí)有些“魔幻”，但我覺(jué)得更多的是“魔”，是精神病人的眼中世界，由此我懷疑莫言是否受過(guò)什么刺激，而“蛙”則是他在不正常的狀態(tài)下寫成的。

　　五，文中以文學(xué)后輩“蝌蚪”對(duì)“杉谷義人”所寫書信的形式來(lái)寫作，確實(shí)有對(duì)“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”獻(xiàn)媚之嫌。

　　總之，這是一本不值得閱讀的破書。

　　后記；只看過(guò)莫言的這一部作品，或許評(píng)價(jià)有偏頗，待看過(guò)其更多作品后再對(duì)莫言評(píng)論吧。但《蛙》確實(shí)寫得太平淡，包括文字。不能算是一部好作品。

讀后感的作文 篇4

　　《草房子》共有九章。第一章：禿鶴，講的是一個(gè)叫禿鶴的光頭男孩。因?yàn)橥瑢W(xué)笑話，就用生姜擦頭皮，想長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)。但沒(méi)有成功。于是，他便帶了一個(gè)白色的薄帽子。同學(xué)們幾天不看見禿鶴的光頭，就有些不習(xí)慣，于是，他們便將禿鶴的白帽子拿掉了。在分組的時(shí)候，哪個(gè)組都不要禿鶴，搞得他傷心了好一陣子。但在一番陰差陽(yáng)錯(cuò)之中，他卻因?yàn)檠荨锻罉颉费莸煤艹晒Χ�“出名”了�?/p>

　　第二章：紙?jiān)�，講的是一個(gè)很美麗的小女孩。很早父母就死了。有一天，她在板倉(cāng)那邊的小學(xué)呆不下去了，就轉(zhuǎn)到了油麻地的小學(xué)讀書。它是整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)最好的一個(gè)學(xué)生，剛來(lái)不久就交了一大堆朋友。可最近她總是遲到，桑桑——校長(zhǎng)桑喬的`兒子，本書的主人公。便跟蹤她，最后發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是被“惡棍”劉一水欺負(fù)了，桑桑為了保護(hù)紙?jiān)露�被打的鼻青臉腫，但劉一水卻因?yàn)樵诤永镉斡径�感冒了，劉一水的爸爸本�?lái)想把責(zé)任推在桑桑身上，可卻被桑橋發(fā)動(dòng)的“聯(lián)軍”——油麻地學(xué)校、板倉(cāng)小學(xué)和縣政府給警告了。

　　第三章：白雀(一)，是言行小說(shuō)，講了一個(gè)將一輪對(duì)白雀有好感，但最后白雀卻因?yàn)樯Ｉ６�跟蘆葦那個(gè)了。

　　第四章：艾地，講一個(gè)蠻不講理的老太婆——秦大奶奶的麥地被上頭蓋成了小學(xué)，只給她在學(xué)校的西北角留下了一小塊地，她就用這一小塊地來(lái)種艾。蓋好了小學(xué)后，她每天都派她的“部隊(duì)”——一大堆雞、鴨、鵝去騷擾油麻地小學(xué)。學(xué)校只好圍了一個(gè)大草欄，但在一次重要的公開課中，草欄破了，結(jié)果把公開課給攪亂了�？墒怯幸淮�，秦大奶奶意外的救了一個(gè)學(xué)生，使大家對(duì)她很有好感。她從此也像是變了一個(gè)人似的。可她最后竟因?yàn)橐粋�(gè)大冬瓜而犧牲了。

　　第五章、第八章：紅門(一)和紅門(二)，講的是康小福家破產(chǎn)的事。

　　第六章：細(xì)馬，講的是細(xì)馬的房子被水淹了，細(xì)馬為了給媽媽蓋一棟大房子，先把種的樹賣了，然后用賺來(lái)的錢買羊，生了小羊后再賣羊，然后再用錢買磚�；�了整整一年的功夫，終于蓋了一棟大房子。

　　第七章：白雀(二)，講的是將一輪失戀后內(nèi)心異常痛苦，結(jié)果把威小罐摔得頭破血流的事。

　　第九章：藥寮，講的是桑桑脖子上長(zhǎng)了一個(gè)疙瘩，大家都認(rèn)為是不治之癥。但是爸爸最終找人治好了他。

　　在書中，桑桑和他周圍的人們感受到了“心酸”、“憐憫”、“友情”、“親情”“喜愛(ài)”“孤獨(dú)”“冷漠”“絕望”“溫馨”、“美好”“愛(ài)情”……在豐富的經(jīng)歷中，他長(zhǎng)大了。我的生活雖然沒(méi)有書中人物那樣坎坷，但也充滿了眼淚與歡笑，我也期待著在自己充滿困難和挑戰(zhàn)的人生中不斷發(fā)現(xiàn) “真、善、美”。

讀后感的作文 篇5

　　初知《皮囊》這本書，源于劉娜朋友圈里分享的一則在廈大的新書推廣會(huì)介紹，明知“他是韓寒的好基友，劉德華的明燈”這個(gè)主題是個(gè)噱頭，但還是對(duì)閩南作者感到好奇——印象中的我們閩南人大都奔波在追名逐利、養(yǎng)兒育女中，世世輩輩都如那首“愛(ài)拼才會(huì)贏”所傳唱的那樣勞碌，可以說(shuō)企業(yè)家比比皆是，但作家文學(xué)家確實(shí)屈指可數(shù)。后來(lái)在網(wǎng)絡(luò)書店再瀏覽了一遍簡(jiǎn)介，“以人物肖像畫的方式描繪了福建漁業(yè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情和時(shí)代變遷，在溫情而又殘酷的故事講述中闡述了作者對(duì)父母、家鄉(xiāng)的緬懷，對(duì)朋友命運(yùn)的關(guān)切�！�，我想這也正是我所日思夜念的種種，我一定能在他的字里行間找到一些共鳴與啟發(fā)，于是便毫不猶豫地買了下來(lái)。

　　書中連后記一共收錄了十五篇文章，是作者對(duì)生活的寫照和對(duì)生命的體驗(yàn)與感悟，斷斷續(xù)續(xù)花了不到一周的時(shí)間就讀完了，極其喜歡其中濃郁的閩南風(fēng)土人情的寫照。

　　第一篇《皮囊》中寫的是他阿太的故事，我也有一位纏過(guò)小腳堅(jiān)強(qiáng)地活到九十多的阿太，是奶奶的母親。知道阿太去世，也是在很平常的一個(gè)初中早上，母親打電話告訴我說(shuō)你阿太過(guò)世了，但當(dāng)時(shí)因?yàn)樽⌒�，因�(yàn)槊χ�中考，因�(yàn)榘⑻�在較遠(yuǎn)的霞美山村交通不便等等原因，竟沒(méi)有去送，至今想起仍然遺憾——“我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住，死不就是腳一蹬的事情嘛，要是誠(chéng)心想念我，我自然回去看你。因?yàn)閺拇酥�后，我已�?jīng)沒(méi)有皮囊這個(gè)包袱。來(lái)去多方便�！边@樣的文字，竟讓我心里對(duì)阿太的過(guò)世，以及后來(lái)外公的病逝，再后來(lái)父親的意外，都都有些慰藉了，甚至更加堅(jiān)信常常夢(mèng)見他們，是因?yàn)樗麄儊?lái)看我了。

　　第二篇《母親的房子》刻畫了一種非常具有閩南特色的使命——蓋房子�！案赣H花了好多錢，雇來(lái)石匠，把自己和母親的名字，編成一副對(duì)聯(lián)，刻在石門上，雕花刻鳥�！庇H切得就像我們村里每一戶人家的故事。家鄉(xiāng)的人，一輩子辛苦勞碌，沒(méi)日沒(méi)夜廢寢忘食，就為了三件大事：蓋房子，娶兒媳婦，抱孫子。說(shuō)都是為了下一輩，但矛盾地是，在這個(gè)奮斗的過(guò)程中，是有嚴(yán)格的先后順序的，房子還沒(méi)蓋起來(lái)前，孩子甚至可以輟學(xué)，為什么？因?yàn)槊孀樱�因�(yàn)槿嘶钪�就是為了一口氣；一方水土養(yǎng)一方人，當(dāng)鄰里街坊無(wú)時(shí)不刻都在談?wù)撝�誰(shuí)家好命蓋五層樓時(shí)，你無(wú)法守著一間舊屋獨(dú)善其身自得其樂(lè)，何況你內(nèi)心深處的靈魂也是從這片土地里長(zhǎng)起來(lái)的，那種刻入骨髓的傳統(tǒng)思想，即使你走遍世界，受過(guò)再高等的教育，也無(wú)法完全根除。而這里的女人恪守著傳統(tǒng)的生活標(biāo)準(zhǔn)“第一步是結(jié)婚；第二步一定要生出個(gè)兒子，讓自己和夫君的名字，得意載入族譜，并且在族譜上延續(xù)；第三步是攢足夠的錢，養(yǎng)活孩子；第四步是攢足夠的錢，給女兒當(dāng)嫁妝（嫁妝必須多到保證自己的女兒在對(duì)方家里受到尊重）；第五步是攢足夠的錢，為兒子辦酒席和當(dāng)聘金；第六步是一定要等到至少一個(gè)孫子的出生，讓兒子的名字后面還有名字；第七步是幫著撫養(yǎng)孫子長(zhǎng)大……然后他們的`人生使命完成了，此時(shí)就應(yīng)該接過(guò)上一輩的責(zé)任，作為口口相傳的各種習(xí)俗的監(jiān)督者和實(shí)施者，知道上天和祖宗覺(jué)得她的任務(wù)完成了，便把她召喚走�！蹦切┩瓿闪诉@些使命的老人，聽說(shuō)，他們都走得極其安詳。讀這篇《母親的房子》，其實(shí)最出色的地方，是作者敢于解讀我們父輩人那種含蓄的永遠(yuǎn)說(shuō)不出口的愛(ài)情。

　　第三篇《殘疾》是作者對(duì)父親生命最后一段時(shí)光的回憶。“為了期盼死亡的到來(lái)，他講話都特意講述得好像是遺言的感覺(jué)。他會(huì)說(shuō)：我不在了，你自己挑老婆要注意；會(huì)說(shuō)：我一定要火化，記得你走到哪就把我?guī)У侥�。他幾次還認(rèn)真地想了半天：沒(méi)事的，我不在，家還在的。”看這些描述時(shí)，我覺(jué)得黑狗達(dá)是幸運(yùn)的，他的父親在最后幾年，用盡各種方式好好的跟他道別了；然而，我也是幸運(yùn)的，我的父親走得干凈利落，一如他一生的行事風(fēng)格，絕不拖泥帶水，沒(méi)有給這個(gè)家庭造成哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)。父親沒(méi)有留下半句遺言，以至于這近一年來(lái)，我時(shí)常會(huì)想，如果有機(jī)會(huì)說(shuō)上幾句話，父親會(huì)說(shuō)些什么……“沒(méi)事的，我不在，家還在的�！备赣H奮斗了一生，建了三座房子，留下了一筆正數(shù)的存款，贏得了我們這個(gè)城鎮(zhèn)盛贊的口碑，給了我們最好的教育和生活條件，他作為父親的這一生是飽滿而有生命力的，然而我作為兒子，卻虧欠他太多。

　　第四篇《重癥病房里的圣誕節(jié)》也是作者對(duì)父親住院期間的所見所聞，讀這篇時(shí)，我聯(lián)想到的是五年前外公住院期間，我陪護(hù)的短暫幾晚。都說(shuō)久病床前無(wú)孝子，我曾天真地覺(jué)得那是因?yàn)閻?ài)得不夠深，可我失去的這三位長(zhǎng)輩，離去的過(guò)程是迅捷的，未曾讓我們這些親人直面生活的殘酷，我沒(méi)有過(guò)那樣的經(jīng)歷，就沒(méi)有這方面的發(fā)言權(quán)。據(jù)說(shuō)，是因?yàn)樯陷呑雍瓦@輩子修了福分，才能換得離去得快一些。

　　第五篇《我的神明朋友》簡(jiǎn)直就是今年發(fā)生在我們家的故事的縮影，而其實(shí)這樣的故事每天都在我們這片閩南大地上的各個(gè)角落上演著——信仰，真的是一種很強(qiáng)大的力量。接下來(lái)的《張美麗》《阿小和阿小》《天才文展》都是作者兒時(shí)的回憶，這些鮮明而生動(dòng)的形象，在我的生活中，都能找到相似的模板。包括他大學(xué)時(shí)的同學(xué)《厚樸》，都像極了身邊的某個(gè)人。最后的幾篇，是鄉(xiāng)愁，關(guān)于城市、關(guān)于旅途、關(guān)于故鄉(xiāng)，文人騷客必須有的一種情感。

　　其實(shí)正如馬塞爾普魯斯特所說(shuō)，每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書籍只不過(guò)是一種光學(xué)儀器，幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。讀《皮囊》，文筆固然還不如徐則臣這樣的小說(shuō)家那般成熟，但我欣賞也更期待這種根植于閩南沃土上的作家更多的作品，啟發(fā)我更豐富的心靈之旅。

讀后感的作文 篇6

　　“逃逸都市，享受慵懶，在普羅旺斯做個(gè)時(shí)間的盜賊�！�

　　——彼得·梅爾

　　從朋友處借得《普羅旺斯的一年》，一開始就深深地吸引了我，作者幽默風(fēng)趣、輕松自在的語(yǔ)氣讓人不忍釋手。行文方式頗像日記，一頁(yè)頁(yè)讀來(lái)，舒心不已。

　　《時(shí)代周刊》評(píng)價(jià)說(shuō)：彼得·梅爾逼真的描述讓你在閱讀的同時(shí)就能品嘗那精美的食物和酒，感覺(jué)到陽(yáng)光和微風(fēng)。彼得·梅爾筆下的普羅旺斯安詳、寧?kù)o、和諧卻又不失風(fēng)趣，散發(fā)著濃濃的鄉(xiāng)土氣息，仿佛它在另外一個(gè)世界。沒(méi)有名利紛爭(zhēng)，沒(méi)有世俗煩擾，唯一擁有的就是無(wú)盡的樂(lè)趣與甜蜜。難怪彼得·梅爾放著好好的倫敦不呆，偏偏跑到法國(guó)南部過(guò)起隱居的生活來(lái)。告別了城市的暄囂，告別了倫敦的朦朧，攜妻及愛(ài)犬舉家搬遷到美麗的普羅旺斯，從此致力于寫作。人生最美的享受莫過(guò)于彼得？梅爾現(xiàn)在的生活了。

　　想想自己的旅游生活，一到景點(diǎn)一大群人蜂擁而至，導(dǎo)游被大家簇?fù)碇�，想聽清楚講的內(nèi)容，就得時(shí)刻跟上，自己想看的導(dǎo)游不一定帶你去看，以至于，上車就睡覺(jué)，下車就去W.C，到了景點(diǎn)就拍照，回家什么都不知道。沒(méi)有放松的心情、悠閑的時(shí)間，旅游只是徒有虛名。忘記了旅游的本質(zhì)和目的。旅游是需要靜下心來(lái)，潛下身去，與之交融，聽呼吸摸脈動(dòng)，然后從每個(gè)角落深處發(fā)現(xiàn)心動(dòng)，最后沉醉。也不知道什么時(shí)候能達(dá)到如此境界。一個(gè)字：難。

　　避開時(shí)尚，避開旅游，普羅旺斯呈現(xiàn)的是一種簡(jiǎn)單、舒緩的生活，沒(méi)有大談旅游，沒(méi)有觀光性的指南，甚至沒(méi)有具體的某個(gè)景點(diǎn)的描述，全書說(shuō)得最多的是作者自己在當(dāng)?shù)氐纳�活遭遇。初讀你甚至覺(jué)得有點(diǎn)滑稽可笑，可笑過(guò)之后，你會(huì)覺(jué)的.有一絲絲忍不住的向往，你羨慕梅爾，他沒(méi)有旅游的擁擠和趕鴨子的緊張，慵懶輕松、悠然自得。

　　提到普羅旺斯，便會(huì)想到它那陽(yáng)光的蔚藍(lán)海岸，古老的城池遺跡，芬芳的薰衣草和向日葵，當(dāng)然還有美妙的桃紅葡萄酒�？磥�(lái)普羅旺斯真是名副其實(shí)的理想度假之處。連它的酒都與之相配。你可以赤足走在軟軟的沙灘，頭頂沐浴金色的陽(yáng)光，或是手捧咖啡坐在品味凡高的油畫，或是躺在山谷的草地上，閉上雙眼聆聽大自然的聲音。在這里，時(shí)間是人們唯一忘卻的東西。

　　在《普羅旺斯的一年》中，彼得·梅爾多次寫道有關(guān)葡萄酒的情節(jié)。葡萄的種植、收獲以及釀酒這些看似無(wú)味的過(guò)程在他細(xì)膩的筆下變成了一幅幅真實(shí)而有趣的生活場(chǎng)景，那熱情和勤勞的普羅旺斯的果農(nóng)們也一個(gè)個(gè)都躍然眼前。透過(guò)這些，本來(lái)不太喜歡喝酒的我，還真有點(diǎn)想喝一點(diǎn)純正的法國(guó)葡萄酒。上次我過(guò)生日，好友就貢獻(xiàn)了從新西蘭帶回的紅酒，真是好喝，但愿此生能去一次法國(guó)，品嘗一下法國(guó)美酒，已了心愿。我想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　摘抄一些精彩句子：每每看到，都會(huì)讓我不知不覺(jué)在夜深人靜時(shí)咯咯笑出聲音來(lái)，好在這種時(shí)候老公是不在家的。不然肯定莫名其妙。

　　形容說(shuō)話快：“說(shuō)起話來(lái)像短跑選手，一經(jīng)啟齒，總是以最快的速度奔赴句尾。”

　　“農(nóng)夫駕著雪鐵龍小貨車回家吃午飯時(shí)，車身上每一顆螺絲釘、每一個(gè)零件都想要脫離鐵皮逃去而發(fā)出的叫囂聲�！�

　　說(shuō)明自己拼了命地吃掉主人準(zhǔn)備的美餐“我發(fā)誓：那天晚上，我們是為了捍衛(wèi)英格蘭的榮譽(yù)而吃！”

　　說(shuō)英國(guó)人不會(huì)做羊肉：“大家都知道英國(guó)人宰羊要宰兩次：第一次屠宰時(shí)奪去生命，第二次則是烹飪時(shí)奪去滋味了�！�

　　說(shuō)人的牙不好，他會(huì)說(shuō)：“不期然笑起來(lái)，更是露出一口能讓最樂(lè)觀的牙醫(yī)感到絕望的爛牙�！�

　　法國(guó)官僚機(jī)構(gòu)在他的筆下：“我衷心地希望有人能夠指引我渡過(guò)法國(guó)官僚機(jī)構(gòu)濃霧迷漫的水道。這水道之錯(cuò)綜幽深，迂回曲折，足以讓一顆芝麻大綠豆膨脹成攔路巨石�！�

　　有機(jī)會(huì)的朋友趕快看看此書，不然錯(cuò)過(guò)將是一輩子的遺憾。

讀后感的作文 篇7

　　最近，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的小說(shuō)。這是一本感動(dòng)了上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。

　　《綠山墻的安妮》主要講的是住在英國(guó)約克郡綠山墻農(nóng)舍兄妹的馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)比較強(qiáng)壯男孩，來(lái)幫他們分擔(dān)一些體力活。不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了農(nóng)舍兄妹倆，又牽動(dòng)著他倆的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。

　　安妮是個(gè)孤兒，她的'身世和遭遇都很不幸，但她沒(méi)有被這些不幸和痛苦打到，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了奎因?qū)W院，還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金；她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)。想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿多思考。當(dāng)我去向媽媽請(qǐng)教，媽媽也耐心的講解給我聽時(shí)，我卻覺(jué)得很煩。我每次都說(shuō)我“聽不懂”，媽媽又一次講解給我聽時(shí)，我就不耐煩，要發(fā)脾氣。所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮一定不會(huì)和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢(mèng)想早日成真。

　　我要想安妮一樣不怕困難，勇往直前；也要多看些有益的課外書。

讀后感的作文 篇8

　　讀了這篇文章我知道了：老鼠卡卡王國(guó)的城堡上有三尊大炮，這是老鼠卡卡王國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)的遺跡。自從卡卡坐上王位，風(fēng)調(diào)雨順，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次戰(zhàn)爭(zhēng)，老鼠們過(guò)著美好的生活，所以著三尊大炮就長(zhǎng)年沉默下來(lái)了。

　　有一天鼠老師帶著小鼠們，來(lái)到城堡上。面對(duì)著對(duì)三尊大炮，都個(gè)個(gè)驚呆了，小鼠們很有興趣地問(wèn)老師：“那么，大炮開口的'時(shí)候是怎樣的呢？”鼠老師回答道：“我聽見祖父?jìng)冞@樣說(shuō)，大炮發(fā)射的時(shí)候，轟隆隆,一陣巨響，震得耳朵都聾了。但絕對(duì)不是好聽的音樂(lè)呀！”小老鼠們離開城堡，回去的時(shí)候，還時(shí)時(shí)想著大炮，腦海里趕不走大炮的影子…在一年快結(jié)束的時(shí)候，卡卡國(guó)王下了遵命令！把城堡上的三尊大炮推向廣場(chǎng)，等待命令！大家都感到驚奇，卡卡國(guó)王這是要干什么？難道要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了嗎？總不見得要向老百姓開炮呀！卡卡國(guó)王和波波大臣秘密地的說(shuō)話。他說(shuō)“這樣，這樣…”說(shuō)完波波大臣就去辦了。新年到了，卡卡國(guó)王通過(guò)電視講話，向全國(guó)發(fā)布一個(gè)新年狂歡活動(dòng)：狂歡開始了！“說(shuō)話大炮開始轟鳴了。

　　“轟隆�。　钡谝蛔鸫笈谙蚩罩蟹磸�(fù)了一萬(wàn)個(gè)小糖果和巧克力。“轟隆�。　钡诙�尊大炮響空中放了一個(gè)個(gè)降落傘,降落傘掛著鉛筆和橡皮。轟隆隆！第三尊大炮向天空放了很多鮮花。大家都很快樂(lè)。看到這我明白了：這個(gè)老鼠卡卡國(guó)王是個(gè)愛(ài)人民,愛(ài)老百姓的人，他為老百姓著想，他深深地愛(ài)著自己的子民。

讀后感的作文 篇9

　　到今天為止，我已經(jīng)讀完《一年級(jí)的小豌豆》這本書了，但是，書中小豌豆天真、可愛(ài)和爛漫的聲音還連連不斷的回響在我的耳邊。

　　小豌豆的腦袋里總是冒出一些稀奇古怪的想法，比如說(shuō)：當(dāng)“理發(fā)師”給吉布剪頭發(fā)、當(dāng)“訓(xùn)練員”指揮阿隆減肥、當(dāng)“公主”下媽媽一大跳、當(dāng)“圣誕老人”送爸爸媽媽禮物……這些想法雖然讓人發(fā)火，但是小豌豆還小，她不懂，只按照自己的想法去做，這樣也許會(huì)是錯(cuò)的。雖然這些想法不恰當(dāng)、太離譜，但是，會(huì)讓老師更喜歡她，讓同學(xué)們更信賴、信任小豌豆。

　　“小豌豆”這名字讀起來(lái)會(huì)覺(jué)得很可愛(ài)，也很奇怪，當(dāng)然我也疑惑不解。

　　《一年級(jí)的小豌豆》的.第9個(gè)故事，還讓我們懂得不能忘事，要珍惜好自己的手套，因?yàn)椤靶⊥愣埂本褪菦](méi)有好好的保護(hù)才丟掉了11副手套，真是不可思議！

　　小豌豆和藍(lán)草吃酒心糖，裝大人碰杯、喝酒，最后，還醉了哩！

　　讀完了《一年級(jí)的小豌豆》讓我找到了我自己“天真的影子”，“小豌豆”還懂得了許多的道理，只依靠自己的想法做，有時(shí)是不可能的，但有時(shí)會(huì)起很大的作用。

讀后感的作文 篇10

　　楚軍攻打宋國(guó)以援救鄭國(guó)。宋襄公準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，大司馬公孫固勸阻說(shuō)，“上天遺棄商朝已經(jīng)很久了，君王要振興它，就是不可原諒的了。”襄公不聽。襄公領(lǐng)兵和楚軍在泓水地方交戰(zhàn)。宋軍已經(jīng)排好隊(duì)列，楚軍還未全部渡河。司馬公孫固說(shuō)：“他們?nèi)硕啵�我們�(nèi)松�，趁他們尚未全部渡河，�?qǐng)下令攻擊他們。”襄公說(shuō)：“不行�！背�軍全部渡河，尚未排好隊(duì)列，公孫固又將上述意見報(bào)告襄公。襄公說(shuō)：“還不行。”等到楚軍排好了陣勢(shì)，然后才攻擊他們，結(jié)果，宋軍大敗。宋襄公腿部受傷，侍衛(wèi)官也全部被殲。(.)

　　全國(guó)人都?xì)w罪襄公。襄公說(shuō)：“君子不再傷害已經(jīng)受傷的人，不俘虜頭發(fā)花白的人。古代領(lǐng)兵作戰(zhàn)，不憑借險(xiǎn)隘的地形阻擊敵人。我雖然是亡了國(guó)的殷商的后裔，也不攻擊沒(méi)有排好隊(duì)列的軍隊(duì)�！弊郁~說(shuō)：“君王不懂得作戰(zhàn)。強(qiáng)敵的軍隊(duì)，在險(xiǎn)隘的地方不能成列，這是上天贊助我們；阻敵于險(xiǎn)地而進(jìn)攻他們，不也是可以的`嗎？就這樣還怕不能取勝呢。而且現(xiàn)在我們面對(duì)的強(qiáng)者，都是我們的敵人。即使到了很大年紀(jì)，俘獲了就奪取過(guò)來(lái)，管什么頭發(fā)花白？使軍隊(duì)明白國(guó)恥，教會(huì)他們作戰(zhàn)，是為了殺敵人。傷勢(shì)還未到死的程度，怎么不再傷害他們？要是舍不得再去傷害受傷的敵人，就應(yīng)當(dāng)根本不要傷害他們；要是憐惜他們當(dāng)中頭發(fā)花白的人，就應(yīng)當(dāng)向敵人投降。軍隊(duì)在有利時(shí)加以使用，鐘鼓用聲音來(lái)調(diào)節(jié)士氣。時(shí)機(jī)有利而使用軍隊(duì)，阻敵于險(xiǎn)地是可以的。鼓聲宏大以鼓舞土氣，鳴鼓進(jìn)攻未成列的敵人也是可以的。”

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