愛的教育讀后感精華【3篇】
讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的愛的教育讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛的教育讀后感1
今天我讀了《愛的教育》中的每月例話《少年愛國者》。
故事是這樣的:少年和他的父母住在鄉(xiāng)下,他家已經(jīng)窮得不可開鍋了。結(jié)果,他的'父母把他賣給了戲班子。可戲班子里的人對(duì)他很不好,于是他在戲班子到達(dá)巴塞羅那的時(shí)候逃到了領(lǐng)事館去求救,領(lǐng)事讓少年坐上了一艘可以帶他回家的船。在船上,有三個(gè)乘客給了少年很多錢,少年謝過他們之后回到自己床上想著這筆錢該怎么用。三名乘客在外面大聲談話。一個(gè)乘客說:“意大利的火車真差勁!”另一個(gè)說:“意大利的人都是小偷!”忽然,很多錢幣掉在了他們的頭上,是那個(gè)少年。他把頭伸出來生氣地說:“我不要說我祖國壞話的人的東西。”
讀了這個(gè)故事我也一定要像故事中的少年一樣愛國。因?yàn)樯倌陮幵覆灰疱X,也要自己國家的尊嚴(yán)。這是一種多么值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)呀。
愛的教育讀后感2
這個(gè)星期,我借了一本書,名叫《愛的教育》。這本書是由意大利作家亞米契斯所寫的,是一部流傳世界各地的名著。
書中的'主人公安利柯和我一樣也是個(gè)小學(xué)生,他聰明、活潑,但有些貪玩,不愛學(xué)習(xí)。所以,他爸爸給他寫了一封關(guān)于學(xué)習(xí)的信:“
第一,假如孩子不去上學(xué),整天游戲和玩耍,生活會(huì)多么無聊,多么乏味;第二,現(xiàn)在所有人都努力學(xué)習(xí),工人們、農(nóng)民們、男士們、女士們、他們勞動(dòng)了一天后,還要努力學(xué)習(xí);第三,世界上所有的孩子,都在讀書學(xué)習(xí),無論是冰雪封凍的俄羅斯;還是炎熱的新加坡,千百個(gè)民族的兒童正通過各種不同的方式,去學(xué)習(xí)同樣的功課。
“爸爸”的這封信不止寫給安利柯,還是寫給我,寫給天下所有的孩子。我也希望我變成這“小士兵”和全世界的“小士兵”打勝這場仗!
愛的教育讀后感3
今天,我讀完了《愛的教育》,深有體會(huì)。故事全篇通過四年級(jí)學(xué)生愛立可來描繪他身邊的感人故事,表現(xiàn)出了意大利人的友愛、善良、無私的精神。書中把愛描寫的淋漓盡致。
故事里的人物有調(diào)皮的韋蘭蒂、有聰明能干的戴洛西、有死性不改的渥特尼……但是,他們都有愛。
在《愛的.教育》里最讓我感動(dòng)的是《六千英里尋母》。故事主要內(nèi)容是一個(gè)叫麥克的小男孩,他的媽媽去阿根廷首都布宜諾斯市面上去做女傭?,一年后,母親生病了,很久都沒有給家里寄信了,于是,小麥克便獨(dú)自一人去找母親。他從阿根廷到坎特衛(wèi),再從到杜克曼。經(jīng)歷了很多艱苦,最后終于找到了他的媽媽。
我覺得,麥克還那么小就敢一個(gè)人去找媽媽,這種不怕艱苦的精神值得我們來學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們身邊到處都有愛,讓我們一起感受愛,一起創(chuàng)造愛吧。
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