【經(jīng)典】讀后感的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
剛看到《拆掉思維里的墻》一書(shū)的時(shí)候很驚喜,雖然我們都或多或少知道潛在意識(shí)會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生影響,但是那究竟是我們心里的一堵墻還是一道光,卻未曾去思考辨別。今天我想與大家分享此書(shū)的第三章:心智模式?jīng)Q定我們的命運(yùn)。
我們大多都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,一篇文章一段讀閱前后兩個(gè)字寫(xiě)反了,就像剛才那樣,你發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的大腦依然會(huì)將“讀閱”讀成“閱讀”。很神奇,我們看到的并不完整真實(shí),而是常常由于我們的思維慣性構(gòu)建成了另外一個(gè)世界。就像書(shū)中所說(shuō):你永遠(yuǎn)只能看到真實(shí)世界中你想要看到的那一部分。聽(tīng)起來(lái)很神奇,但仔細(xì)回想,當(dāng)你開(kāi)始打球,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你遇到背著球包的人變多了,當(dāng)你對(duì)烘焙感興趣,你的世界里出現(xiàn)了很多烘焙愛(ài)好者。樂(lè)觀的人總能看到一個(gè)充滿希望的`世界,悲觀的人常常發(fā)出就只剩半瓶水的感嘆。這些隱形的意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻在影響我們的思維,最后影響到行動(dòng)。
書(shū)中舉了一個(gè)例子,很長(zhǎng)一段時(shí)間人們認(rèn)為4分鐘跑完一英里是人類(lèi)的極限,但班尼斯特在科學(xué)論證后把時(shí)間縮短到了61秒,停滯不前后,他忽然意識(shí)到他的潛意識(shí)一直在限制他,最后他成功突破了60秒大關(guān)。這往往就是現(xiàn)實(shí)中的我們,遇到一項(xiàng)工作,若要先設(shè)定了一個(gè)我不會(huì)的框框,我們就會(huì)永遠(yuǎn)停止不前。也會(huì)有些人努力奮斗過(guò)后遇到了困難,此時(shí)若你的潛意識(shí)是放棄,結(jié)果就會(huì)草草了事,但若你的潛意識(shí)里是遇到事情不退縮,而是去想去做去嘗試,不把自己設(shè)置局限,我相信事情的結(jié)果會(huì)出乎我們的意料。
若想要自己的世界變好,就要修煉自己的潛意識(shí),這會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大更具有正能量。同時(shí)我們也要知道世界會(huì)隨心境改變,但不會(huì)隨意改變,就像60秒人跑不了四英里一樣,人是有極限的,但這極限往往要比我們所想的厲害的多,所以引用書(shū)中的一段話與大家共享:愿賜我一顆平靜的心,去接納我所不能改變的事物;愿賜我勇氣,去改變那有可能改變的東西;愿賜我智慧,去辨別這兩者的差異。
讀后感的作文 篇2
《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)主要講了,在草原上兩個(gè)北京知青陳陣、楊克和他們養(yǎng)的一只小狼的故事。書(shū)中寫(xiě)了,因?yàn)槔莻兛偸峭狄u并殺吃牛羊,給牧民造成了很大的損失,于是從外地來(lái)的民工,想方設(shè)法地殺狼掏崽,試圖趕盡殺絕。草原找不到一頭狼了,卻處處可見(jiàn)草原鼠偷曬的牧草、以及隱藏在牧草下能致牛馬摔傷的鼠洞,牛羊能吃的牧草變少了,游牧變成了圈養(yǎng),草原的沙化嚴(yán)重了,城市也刮起了沙塵暴。在養(yǎng)小狼的時(shí)候陳陣和小狼建立了深厚的.感情,在小狼受傷后,忍痛殺掉了小狼為小狼保住了尊嚴(yán)。
看完這本書(shū)后,我認(rèn)識(shí)到了狼的智慧,狼會(huì)打仗,會(huì)想辦法,善于用假象迷惑他人。我也認(rèn)識(shí)到了狼的團(tuán)結(jié),在吃牛羊時(shí)集體觀念特別強(qiáng),特抱團(tuán),絕不會(huì)讓家人和弟兄吃虧。游牧民族的歌曲的來(lái)源于狼的嚎叫,還有狼桀驁不訓(xùn)、寧死不屈的精神。不論是誰(shuí)都有弱點(diǎn),狼的弱點(diǎn)就是離開(kāi)大地,狼離開(kāi)大地之后,喪失了所有的攻擊能力和反抗能力。打狼就是打仗斗體力、斗精力、斗智斗勇,三十六計(jì)除了美人計(jì)使不上,什么計(jì)都使得上,這讓我知道打狼非常的困難,不但要用很多辦法,而且還有可能被狼抓傷、咬傷。
最后我想說(shuō):“如果草原還像以前那樣和諧、美好,那我們的地球就不會(huì)被污染的這么嚴(yán)重了!
讀后感的作文 篇3
多少人,為了他們追求的事物付出了那么多,他們又得到過(guò)什么呢;原來(lái),鋼琴已經(jīng)成為她心里不可缺少的一部份了。世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章,F(xiàn)在有許多同學(xué)都要挑燈夜戰(zhàn)到很晚,睡眠得不到保障、休息不好,第二天的學(xué)習(xí)效率也不能保證?干嗎那么善良,又是抗洪又是賑災(zāi)。
一個(gè)人一生經(jīng)歷的事,遇到的事會(huì)很多,其中我們會(huì)快樂(lè),會(huì)難過(guò),會(huì)高興,會(huì)失望,但是人生最重要的是什么呢?珍惜,知足,感恩,這是很多人一輩子才明白的道理。我們應(yīng)該明白沒(méi)有任何一種給予是理所應(yīng)該的,不知感恩的人,注定是個(gè)自私冷漠的人,不知關(guān)愛(ài)別人之人,縱使給他全部的愛(ài)與陽(yáng)光,他也無(wú)法感受溫暖與陽(yáng)光。懷著一顆感恩的心去生活,就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好,父母、親朋好友對(duì)我們的關(guān)心,哪怕是對(duì)我們的批評(píng)和指正,也是對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。書(shū)中有這樣一段話,讓我很是感動(dòng):“感謝父母無(wú)私的養(yǎng)育,感謝朋友無(wú)私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)”。
常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩之心,才能讓我們更加熱愛(ài)生活,應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。又云:投之以木瓜,報(bào)之以桃李。
生活在大千世界,我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的.幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,無(wú)論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。所以,用感恩的心去迎接新一天的到來(lái),樹(shù)立正確的服務(wù)觀念,積極、主動(dòng)、真心實(shí)意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務(wù);我要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待每一天的工作,始終懷有一顆感恩的心去對(duì)待生活中的每一天。
讀后感的作文 篇4
我讀了十萬(wàn)個(gè)為什么。我看了這本十萬(wàn)個(gè)為什么后,知道了為什么蛇愛(ài)吐舌頭。其實(shí)在故意嚇唬獵物,因?yàn)樯叩?視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)都很差,所以吐舌頭。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感:十萬(wàn)個(gè)為什么告訴我們很多奇妙的東西,尤其是希臘人為什么要做奧運(yùn)會(huì),我很喜歡看十萬(wàn)個(gè)為什么。
讀后感的作文 篇5
我花了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于把這本《愛(ài)的教育》讀完。給我感觸最深的是,這本書(shū)的每個(gè)故事都貫穿著一個(gè)情感,那就是愛(ài)。
這本書(shū)以日記的方式記錄了四年級(jí)小學(xué)生安利柯的生活和他周?chē)娜恕⑹、物。它以“?ài)”為主題,抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài),對(duì)父母的愛(ài),對(duì)老師的愛(ài),對(duì)同學(xué)的愛(ài),對(duì)窮苦人民的'愛(ài)總而言之,這本書(shū)教會(huì)了我們?cè)鯓尤?ài)一個(gè)人。
書(shū)中的故事,我最喜歡的是《小抄寫(xiě)員》這個(gè)故事講述的是一個(gè)貧窮的家庭里,十二歲的朱利奧幫父親抄寫(xiě)簽條,為了幫助父親,幾乎都沒(méi)睡過(guò)好覺(jué),還要受父親的責(zé)備。但朱利奧并不是在乎這些,而是在乎家里的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。最后,父親知道了真相后吻著兒子的臉說(shuō):“寶貝,你真懂事!
愛(ài)知所以偉大是因?yàn)樗蝗珯?quán)對(duì)個(gè)人而言,更是一整個(gè)民族為光榮的尊嚴(yán)與情緒,我想:愛(ài)是什么,不會(huì)有明確的答案,但在我看來(lái)愛(ài)是博大的、無(wú)窮的、偉大的力量。
讀后感的作文 篇6
魯賓遜漂流記講述了魯賓遜漂流二十四年的故事。
魯賓遜從小就愛(ài)航海,哦,不是非常喜歡,而是酷愛(ài)的喜歡。他最后一次航海差點(diǎn)丟了性命,可他有堅(jiān)強(qiáng)的信念,永不放棄希望,永不拋棄朋友,獨(dú)自在荒島生活了二十四年,克服了重重的'困難,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的奇跡,找到了朋友,最后成功的回到了大陸,他回家了。
讀完《魯賓遜漂流記》,我心潮澎湃,不是嗎?我也有一顆好奇的心,我也愛(ài)旅游,也想去探索世界,我也有堅(jiān)持不懈的精神,環(huán)游世界是我的目標(biāo)。但我現(xiàn)在還小,所以我也努力學(xué)習(xí),盡量豐富自己的知識(shí),加強(qiáng)鍛煉,強(qiáng)健自己的體魄。魯賓遜就是用他豐富的知識(shí)來(lái)改變命運(yùn),強(qiáng)健的體魄是他以身試法命運(yùn)的基礎(chǔ)。爸爸媽媽說(shuō)我小時(shí)候的夢(mèng)想,就是把地球地的每一個(gè)地方都走一遍,我對(duì)未知充滿了好奇心。
《魯賓遜漂流記》是本很好的書(shū),不僅內(nèi)容精彩,更主要的是崔人奮進(jìn)。我們要多看這種書(shū),就象爸爸說(shuō)的,叫“開(kāi)卷有益”。
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