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假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感范文
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感范文,希望對大家有所幫助。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感范文1
三天光明,對于常人來說,只是簡簡短短,平平淡淡的三天。因為他們整天碌碌無為,在漫無目的地游玩。而目前青少年中也有一些人,他們擁有舒適良好的環(huán)境,優(yōu)越的'學習條件。但是他們不去珍惜眼前的一切,而且吃不得苦,把學習當成一大苦差,根本無心學習。“庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的眼睛!彼麄儾皇且苑e極上進的心態(tài)去面對生活,而是哀嘆命運對自己的不公。
自從我讀了《假如給我三天光明》這本書后,我才更理解這句話所包含的意思。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感范文2
李老師送給了我一本書《假如給我三天光明》。
這本書的主人公是海倫·凱勒。她在19個月大的'時候,發(fā)了一次高燒。從此以后,她再也看不到外面的世界,再也聽不到爸爸媽媽的呼喚。從此,她成為了一個殘疾人。后來,爸爸媽媽給她請了一個家教,名字叫安妮。沙利文。她在安妮。沙利文的細心教導下健康成長下。憑著堅強的毅力和頑強的拼搏的精神完成了大學的學業(yè),最后,海倫凱勒成功了。
這個故事告訴我們,要堅強,勇敢,樂觀地面對生活。每當我們在學習當中遇到困難時,千萬不要退縮,要學海倫凱勒堅強,勇敢的精神。她都能學業(yè)有成就。
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這本書是由美國著名作家海倫凱勒所寫,她雖然喪失了視力和聽力,但強烈的求知欲望,使她從不向身體的殘缺屈服,為了能更直接的與人溝通,她克服聽力障礙學習說話,最后以驚人的毅力完成了學業(yè),成為了一個學識淵博,掌握多種文字的'著名作家。
最讓人感動的是她為了改善盲聾人的工作和生活條件四處奔波,走遍了美國和世界各地,還廣籌善款,創(chuàng)立慈善機構,積極為殘疾人造福,把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業(yè)。
這本書很值得我們的學生朋友們一看,我們要學習海倫的不屈不饒的刻苦精神和她助人為樂的優(yōu)秀品質,現(xiàn)在的生活學習環(huán)境這么好,我們還有什么理由不去努力學習呢?
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這個寒假,我看了《假如給我三天光明》這本有趣的書。
《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫·凱特,她來自于美國的于阿拉巴馬州的`一個富裕家庭里,可是她一歲多時被一種叫猩紅熱疾病奪取了視力、聽力和語言表達能力。但她用頑強的毅力克服了生命中的缺陷,成功考上了哈佛大學,成為了目前第一個考上重點大學的盲聾人。
看了這本書后,我受益匪淺,希望大家看了《假如給我三天光明》這本書后,像我那樣得到許多啟示,能受益匪淺。
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讀了,《假如給我三天光明》這本書,我真是受益匪淺。這本書主要講了一生只經(jīng)過十九個月光明的海倫·凱勒在安妮·沙利文老師的幫助和關愛下,在親朋好友的成全中,海倫·凱勒憑著頑強和不屈不撓的精神克服了常人不能克服的困難。完成了哈佛大學學業(yè)。
“海倫·凱勒是一個讓我們自豪與羞愧的名字,她應該得到永世流傳,以對我們的.生命給予最必要的提醒!
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