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讀《長征故事》有感

時間:2024-03-07 10:19:02 讀后感 我要投稿

讀《長征故事》有感

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的讀《長征故事》有感,希望對大家有所幫助。

讀《長征故事》有感

  在長征的路上,發(fā)生過許多感人的故事其中令我最感動的是《豐碑》。

  這篇文章主要寫了:紅軍在雪地中艱難的走著,忽然警衛(wèi)員跑到將軍的面前,說:“前面有人凍死了!”將軍快步的走到那,看見一位老戰(zhàn)士倚著樹凍僵了。將軍大喊到:“軍需處長呢!喊他過來,為什么不給他發(fā)棉衣?”警衛(wèi)員告訴將軍:“他就是軍需處長,他把棉衣給了別戰(zhàn)士,自己卻被凍死了!”紅軍是這樣的舍己為人,在《一袋干糧》,《魂駐小紅橋》等故事,不都是這種忘我的精神嗎?現(xiàn)在人們還有這種舍己為人的精神嗎?有一次,我好不容易擠上上了78路公交車,我注意到:車里有幾位年過花甲的老人站著,一個坐在座位上十歲左右的孩子,這顯然反差很大。每次停車,或稍微剎一下車,這些老人都搖搖欲墜,如果沒有了扶手和鐵桿,恐怕早要摔倒了。孩子的媽媽已經(jīng)看不下了,好幾次,偷偷地拍拍孩子,示意要讓位?珊⒆訜o動于衷,裝著看不見。后來媽媽急了,便直接喊他,可他頭直搖,還說:“媽媽,我累了!我要再坐一會兒!”媽媽又說:“那么老人不更累呀!你還是個孩子,應(yīng)該有活力!”孩子不以為然的說:“再有活力,也是人。”孩子停了停,不耐煩地說:“他們干嘛不早來呀!孩子說完了話,車箱里頓時鴉雀無聲,許多目光都聚集到了孩子那里。到了說完話后車靠站,車箱廣播里傳來了愛心話語:“請主動給老弱病殘孕,及抱小孩的乘客,讓個座。”這個孩子頓時低下了頭……在這個故事中,我們不難發(fā)現(xiàn)如今孩子的自私與革命紅軍的無畏精神恰恰相反;寧愿別人受累,也不愿自己受累,這樣的孩子長大還能為社會做貢獻嗎?紅軍萬里長征為什么會成功,因為他們知道貢獻,知道舍己為人。我們是生活在新中國的幸福一代,我們要銘記紅軍的精神,繼承和發(fā)揚這種大公無私精神,找回我們失去很久的東西。

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