《擺渡人》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《擺渡人》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《擺渡人》讀后感 篇1
其實，我不是個愛閱讀的孩子。從小到大，我真正能閱讀下來的整本書籍少之可憐，我仔細回想了一下，大概不會超過40本。隨著年齡的增長，隨著在社會中的摸爬滾打，隨著整個社會彌漫著的浮躁氣氛，我漸漸覺得，能夠靜下心來學會閱讀，或許對自己來說就應是件幸事，也是能夠沉靜自己的最好方式。于是，我在看到青島金融團工委推薦的.書單后，首先選取了《擺渡人》這本書。
這是一本你想放手卻無法放手的書籍，從一開始故事情節(jié)的設置，到最后故事的結尾，你總是想明白接下來到底發(fā)生了什么，你忍不住跟著這本書的思路在走，你總是在思考這本書的主題到底在給大家講述著什么。
故事講述了一個叫迪倫的小女孩在去看往父親的火車上突遇車禍，全車的人只有她不幸遇難，但她并不明白實情，直到她碰到了自己的靈魂擺渡人崔斯坦，崔斯坦告訴她，她已經(jīng)不在人世，需要跨越荒原才能到達極樂世界，否則就會被惡魔拖入無底的深淵;于是崔斯坦帶領著她沖破種種阻礙和困難，艱難跋涉最后跨越荒原，幫忙她安全到達極樂世界;但這期間迪倫與崔斯坦暗生情愫，迪倫愛上了自己的擺渡人，所以已經(jīng)跨越荒原的迪倫決定再次回到到荒原中尋找崔斯坦;迪倫執(zhí)著地找到崔斯坦后，她帶著崔斯坦穿越荒原折回到到出事地點，當?shù)蟼愒俅蔚巧匣疖嚨沧矊ふ业阶约旱氖w時，讓人驚奇不已的是迪倫竟然活了過來，故事就在此畫上了句號。
乍一看像一個魔幻故事，又像一個感情故事，但是通讀全書后，你會發(fā)現(xiàn)這是一本以愛為基礎的著作，這種愛貫穿全書，也是全文的主線，它支撐著女主角的執(zhí)著，支撐著女主角在穿越荒原時持續(xù)樂觀向上的心態(tài)，遇到困難不抱怨、不妥協(xié)，哪怕明知前途困難重重，哪怕自己要付出必須的代價，自己也勇敢地跟著愛前行;在我看來，這種愛是一種超越感情的愛，是一種大愛，不僅僅是感情，也是對生活的熱愛，這種愛指引著我們前行，為我們帶來了光明與感動，所以作者設置靈魂擺渡人的好處就在于此。
所以有人會說，不要忽略人生中每一個讓你意想不到的時刻，那是你的靈魂擺渡人在向你告密，也正如書的封面上的一句話寫的這樣，如果我真的存在，也是因為你需要我。
《擺渡人》讀后感 篇2
這本小說里有兩句話使我始終不能忘懷，一句是：“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”，另一句是：“假如我真的存在，也是因為你需要我�！倍笳吒茏屛揖镁玫幕匚�，每每想起這句話，便會自然而然的陷入沉思而不能自已。
——假如我真的存在，也是因為我的家人需要我。此時，我想起年逾古稀的父母，每每到周五的上午，都會在家里給我打一個電話，叮囑我雙休日回家吃飯，父母親有任何的事情，也都會在第一時間聯(lián)系我，而每當我為他們辦好哪怕一件很小的事情時，他們也會高興的像個孩子；我想起風雨同舟的妻子，每天下班打開房門要做的第一件事就是呼喚我的名字，聽到我的回應便感覺心安，幾十年來，春夏秋冬，始終如一。
——假如我真的存在，也是因為我的朋友需要我。此時，我想起在外創(chuàng)業(yè)的友人，每每遇到困境，都會在第一時間找到我，我也會做一個稱職的傾聽者，當他把一肚子的話都講完以后，我再以我有限的閱歷，給他一點點建議，而他也似乎聽懂了什么，滿意而去；我想起拼搏職場的友人，在繁雜的職場中沉浮，在煎熬中一個接著一個的`不如意，幾乎會擊垮他的任何夢想。此時，他想到了我，而我也能在他的失意中找到蘊含正能量的平衡點，鼓勵他校準命運的羅盤。
——假如我真的存在，也是因為我的同事需要我。此時，我在單位里的崗位上辛勤工作，雖然我的工作很普通、也很平凡，但是“苔花如米小、也學牡丹開”，我也會盡職盡責地做好每一項工作。我的同事期望得到我的幫助，譬如他們在我外出學習期間不在崗位上時，也會盼著我盡快回到工作崗位上來，和他們一起工作，他們最希望我能和他們一起完成富有挑戰(zhàn)性的工作任務，這樣他們也會有著滿滿的成就感。
是的，如果我的存在能給家人帶來慰藉、能給朋友帶來快樂、能給同事帶來幫助，那么，我的存在就不會有太多的遺憾，因為我找到了存在的最好理由，感到了一種被需要的真情，抑或這就是人生的價值吧。
如果想把這句經(jīng)典的話再深入演繹一下，那我首選把名詞倒置——“如果你真的存在，也是因為我需要你”，這也是“人人為我、我為人人”的最好注腳。是的，這也是我從內心里發(fā)出的聲音：我親愛的家人、朋友、同事，假如你真的存在，也是因為我需要你！因為——我——真的——需要——你！
《擺渡人》讀后感 篇3
《擺渡人》這是一個關于擺渡人和被擺渡人的故事，是一個關于靈魂擺渡的故事，是一個關于生存和愛情的故事。
《擺渡人》是英國作家克萊兒·麥克福的心靈治愈系小說，對待這一類書，我一直都是懵懵懂懂的，因為它們太多晦澀難解，與眾不同，甚至讓我對它們有了一種不一樣的看法。
這本書講了一位單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉，和母親總是無話可說，在學校經(jīng)常受到同學們的捉弄，唯一的好朋友也轉學。這一切讓迪倫感到無比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親，而在路上卻出現(xiàn)了交通事故，等她爬出火車的殘骸之后，驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者，而眼前竟是一片荒原。這時，迪倫看到不遠處山坡上一個男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場，但是，迪倫很快意識到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的'路人，他就是迪倫的擺渡人。然而，命運從他們相遇的那刻開始，發(fā)生了無法預料的轉變……
我印象最深刻的是：迪倫在那位男孩——崔斯坦的指引下，依靠堅持不懈的精神打破重重困難。崔斯坦相當于迪倫的防御罩，要時刻保護她的安全，防止她被惡魔捉去。有一次，崔斯坦為了讓迪倫安全回到安全屋，被惡魔捉去折磨。迪倫在安全屋里透過窗子目睹了一切。她呆在安全屋中，不停地哭泣著，希望崔斯坦可以回來。到了第三天，迪倫想：不行！我不能坐等崔斯坦回來，我要自己走，走到下一個安全屋。開始，我不相信迪倫能走到下一個安全屋，但是，她靠著自己的勇氣和毅力，她做到了。這個段落，我看得膽戰(zhàn)心驚。想：如果這是現(xiàn)實，那該多么恐怖啊！
看完整本書，我看到了一位自卑、膽小、軟弱的女孩，破繭成蝶，變得勇敢而堅強。不知為什么，我看完這本書，心里五味雜陳。說是感動，也不全是；說是心里治愈，有點接近。我從中明白：在現(xiàn)實中沒有擺渡人，擺渡人就是自己，只有自己才能真正地拯救自己，擺渡自己。人生就是一場修行，渡人就是渡己，渡己就是渡心。而生活最終帶我們去往何處，關鍵在于我們如何去擺渡。只要自己足夠勇敢、堅強，并堅持不懈地努力，你的思想和覺知就會帶著你走向每條正確的人生道路。
《擺渡人》讀后感 篇4
我曾在茫�；脑鲆娔�，你天藍色的眼睛照進了我的心里。我曾在惡魔圍繞下遇見你，你為護我周全舍棄了你自己。我曾在湍湍急流中遇見你，你在黑色的湖水下救回我微弱的氣息。最后，我在靈魂的回歸處遇見你。你帶我擺渡出魔鬼的世界，我?guī)慊匚业囊簧?/p>
讀完《擺渡人》，像是做了一場大夢。夢里真正看到了靈魂出入的透明結界，真的看到了黑色詭異的湖水。像是陪迪倫和崔斯坦一起站在暮色下，看他們對彼此的表白和親吻。我與他們從未謀面，卻像是一起度過了幾個年頭一樣熟悉。屬于他們的冒險，卻緊緊地把我的心攥在手里。在書的最后幾頁，因為擔心他們是否能夠重逢，忍不住反復深深地呼吸。
我忍不住開始幻想和期待，在我生命的盡頭，是否有人等待擺渡我的靈魂。我是否會感受到這種珍貴，并為此不顧一切。生命是一場旅行。我很少去想它的.終點是什么，因為不敢觸碰。我害怕我墜入無邊的黑暗，或是萬丈的深淵，吶喊變成寂寞的回響，與我愛的那個有著溫暖的風，和熱鬧聲音的世界永遠抽離。我不知道死后是否能與想念的人相見，但我相信命定的緣分。生而為人，必有所尋。與其說迪倫是死過才遇見了崔斯坦，為了崔斯坦而回到人間，不如說這是一場設定的遇見。迪倫本來的生活蒼白而貧瘠，并不溫和的母親，模糊遙遠的父親，反而生命結束后遇見的崔斯坦，才是她最親密的人。
崔斯坦為她的生命注入期待、幸福、嶄新的一切，她帶崔斯坦走出荒原，結束周而復始的使命。他們共同重獲新生，用愛情喚醒了沉睡的靈魂，使遙遠而單調的未來，變得充滿意義。所以我寧愿相信，生命是一場靈魂之間的相遇。彼此都有缺口和迷惘，因為遇見了契合的拼圖，才完整了自己。
不管是親人，愛人，朋友甚至寵物，他們都是為了我們而來，是一場預謀的邂逅。你永遠不知道誰的出現(xiàn)悄悄地改變了什么，為你圓滿了哪一段軌跡；而你又為他帶去了什么，改變了他本來的日子。
生的美好，就在于這種遇見吧。也許我對生活偶爾厭倦，在日復一日的生活中時有抱怨。但我會永遠記得我和迪倫一起穿越的那片荒原，記得那場美得讓人落淚的遇見。
我會相信這世上我所遇見的，都等候我多時�？此撇唤�(jīng)意的一個轉身，漫不經(jīng)心的一個下雨天，卻是準備已久的重逢。包括遇見迪倫和崔斯坦的我，遇見我寫下的這些字的你。
生而為人，必有所尋。
《擺渡人》讀后感 篇5
“老師，您是燈塔，照亮了我前方的道路；您是太陽，溫暖著我，很高興能成為您的學生�！薄袄蠋熌缬辏瑵补辔覀�；您如陽光，滋潤我們；您如土壤，養(yǎng)育我們，感謝你們的培育，教師節(jié)快樂�！薄@些是觀山湖區(qū)華潤悅澤中學七年級的學生們寫給班級老師的教師節(jié)祝福語。
今年22歲的廖洋是剛從西南大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)的師范生，作為華潤悅澤中學一名新進教師，主要任教該校七年級2班和3班的'語文。初入教師行業(yè)的他干勁十足，很快進入工作角色。除了上課期間悉心教授同學們專業(yè)知識外，下課后也充分利用時間備課、與同學像朋友一般聊天，多方了解大家的學習、生活狀況。
“在我看來，老師就是陪伴學生成長的‘擺渡人’，給學生指引前行的方向。我從學生變成老師的時間不長，特別能理解同學們的想法，走進他們內心和成為他們的朋友是我的目標，我相信成為大家的良師益友就能當好他們的引路人�！绷窝笳f，看著同學們在課堂上課、放學后一起結伴回家，就像看到了當初的自己。選擇教師這份職業(yè)，是因為從小到大遇到了很多好老師，也得到了他們很多幫助，見賢思齊，自己也就將成為教師作為自己的夢想。
當問及為何選擇在觀山湖區(qū)任教時，廖洋表示，作為一名免費師范生，是祖國免費栽培了他，讓他在學校里學到了很多知識。貴陽是生他、養(yǎng)他的家鄉(xiāng)，為了回報社會，畢業(yè)后他毫不猶豫地選擇回來當一名中學教師，希望能用一己之力將學到的知識回饋給更多的學生�！肮湃怂^生于斯，長于斯，死于斯，銘于斯，其魂氣無不之也，其死而有不澌者矣。能夠到觀山湖區(qū)工作，是我的榮幸。”廖洋說，近年來，觀山湖區(qū)教育教學水平有目共睹，領導對教育的重視，更加堅定了他到觀山湖區(qū)執(zhí)教的決心。
如今，廖洋已經(jīng)完全融入到了觀山湖區(qū)教育教學工作氛圍中。為了彌補自己在教學工作上的不足，廖洋經(jīng)常利用課余時間和學校里的前輩老師交流，虛心向他們請教，以此提高自己的教學水平。同時，他對于未來的發(fā)展也有長遠考慮，目前廖洋已向其母校西南大學提交了語文學科教育學碩士研究生的申請，希望進一步提升自己的專業(yè)水平。
“在今后的教育教學與學習生活中，我將平衡好時間，一邊提升自己，一邊教書育人，爭取運用更好的教學理念把教學課堂變得更好，也為學校的語文學科教育貢獻自己的一份力�！绷窝蟊硎�。
《擺渡人》讀后感 篇6
在云霧繚繞的天空中，有一盞明亮的光，金色耀眼的光照亮了寧靜的河流，灰色的天空，照在渡船上，他劃著船，穿過孤獨的河流。這樣一個童話般的場景，是渡船的封面，也許這是我們每個人心中的場景，是我們靈魂中的河流，你幫助你度過困難的渡船在哪里？
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？”
這個美妙的故事就是這樣發(fā)生的：迪倫要去看望她很久沒見面的父親，但他在火車上遇難了。當他醒來時，他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己來到了一片荒原，遇到了崔斯坦。他是她的靈魂渡輪。他想保護她度過荒原，去另一個世界......迪倫的荒原是她心靈的`投射，天氣隨她的心情而變化，地形隨她的氣質而成立，迪倫的心情也決定了他們命運的一部分。
在崔斯坦和迪倫穿越荒原的路上，他們不得不時刻防備突如其來的惡魔和災難，但崔斯坦溫暖的每一句話都是迪倫的動力；他鈷藍色的眼睛能點燃她心中的希望。盡管有惡魔的進攻，但只要崔斯坦陪著她，迪倫就能綻放笑臉，勇敢面對困難。就像我們內心的荒原，有惡魔，有坎坷，有磨難，但只要有朋友陪伴，我們就能避免惡魔的傷害，完成一次又一次的旅程。
當他們即將到達邊界時，他們終于決定在一起，但他們不能因為現(xiàn)實而分開。他們認為這個故事在這里突然結束了，但他們從沒想過勇敢的迪倫會因為愛而獨自踏上恐怖之路，尋找崔斯坦。每次迪倫到達一個小屋，我都默默地希望崔斯坦能盡快出現(xiàn)。前面的路太危險了。迪倫一個人會有危險，但他有自己的使命，從未出現(xiàn)過。迪倫無畏地趕到下一個安全屋去尋找崔斯坦。最后，他們在命運的安排下終于相遇了！
迪倫心中有一輪太陽，一輪信仰和愛的太陽。這份愛引導他們毫不猶豫地穿過浩瀚的荒原，回到迪倫死去的火車上。迪倫經(jīng)歷了生死，她又回來了，崔斯坦陪著她。兩人簡單的問候：“嗨，你在這里�！薄拔以谶@里�！弊屓藴I流滿面。
過去，由于缺乏愛，迪倫的心是一片無盡的荒原；但穿越這片荒原后，由于豐富的愛，她變成了一個勇敢而堅強的渡輪，帶領愛人回家，擺脫無形的控制。就像書的封面，無論多么黑暗，只要有愛的陽光，一切都會好起來的。即使是荒原，也會肆意長滿郁郁蔥蔥的綠色，你愛的人，心愛的朋友和心愛的家人，都是最長的陪伴，愛你的人總是在這里，在心里陪伴你。
《擺渡人》讀后感 篇7
朋友推薦的書，說是好玩。我抱著“有一搭沒一搭”的態(tài)度消遣，沒想到一開始就墮入其中，沉迷于書中的“荒原”，好像當年三毛熱愛她的撒哈啦。
人死了到底有沒有靈魂？這里說是有的。在那遙遠的另一個我們不曾了解的世界，有著諸多的似曾相識的游魂在四處掙扎，不停游走。
伴隨故事情節(jié)的跌宕起伏，文中女孩迪倫身上一次次呈現(xiàn)出過人的膽魄和聰慧。她心有所往，她勇敢堅強，她在生死邊緣處不停掙扎和奔跑。她的每一次蛻變都鼓舞著我們這些茍活著人，念隨她起，心隨她動。這世間，沒有比活著更重要的事。
故事的主題是關于靈魂擺渡。
正如書封面的標題：“如果你存在，那是因我需要你”。文中所有的.機緣巧合都來自迪倫和崔斯坦的兩廂情愿。正應了那句：“我的存在是因為有你，愛讓我勇敢，讓我不再膽怯”。
前些天剛聽師傅講到“心想事成”。佛法里強調一切唯心所造，意思是心的力量是無窮無盡的，從這個角度來講這又是一本“心想事成”的書。
我不是佛教徒，也不太了解佛法，但看到過許多貌似虔誠的佛教徒心口不一、言行不一，常發(fā)善愿而不作為，常焚佛香而不慈悲，總感覺有些大不妥。
所謂的“心想事成”，一定要首先種下這個因，然后必須通過我們的行為，精進尋求外援，才能逐漸超越自我，從而達到“心想事成”。書中的迪倫做到了，她心心念念，她堅持不懈，她克服種種困難，她終于心想事成。
作者克萊兒。麥克福爾，系英國實力派女性作家。資料顯示，這部20多萬字的《擺渡人》曾獲得多項世界文學獎，版權暢銷30多個國家。我買的是付強和劉勇軍的譯本，兩位老師的翻譯措詞優(yōu)美流暢，將原著中靈魂的荒原刻畫的逼真必現(xiàn)，常有身臨其境之感。
這部20多萬字的書共分三冊，我個人感覺，第一冊和第三冊較為精彩，第二冊相對遜色一些，不知是否引起你的共鳴。
人固有一死，死后，誰會成為我們靈魂的擺渡人？他（她）們也似曾相識，并帶我們達到理想的彼岸嗎？讀罷《擺渡人》，相信很多人都會浮想聯(lián)翩，意猶未盡。
《擺渡人》讀后感 篇8
最近我讀完了一本書，叫做《擺渡人》我我讀這本書是因為書中的資料簡介很趣味和有意義。這本書的作者是克萊兒。麥克福爾他是一個美國人，并且這一本書是從英文翻譯成中文的。書中的每一個章節(jié)都十分短，結構也很簡單，可是有一個哲學的感覺。寫的是從一個女孩的第一人稱的觀點和角度，那個女孩死了并且她是試圖穿越未知的土地去天堂，在擺渡人的幫忙下她成功到達，但那女孩在天堂不開心因為她愛那個擺渡人所以她離開了天堂去找到她的愛人。
心緒到此刻還悸動不定，好像自我和書中的迪倫、崔斯坦一齊穿越每一座山，一齊被惡魔追殺，一齊到達每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠，快到達邊界時，決定在一齊，卻因現(xiàn)實而不得分開，本以為故事在那里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因為愛，重新踏上恐怖之及的.回到之路，尋找崔斯坦。每當?shù)蟼惖竭_一個小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險了，崔斯坦肯定會過來的，可是迪倫每次都無畏的往下一個安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又異常期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動的
是迪倫和崔斯坦最終相遇了，也一齊跨越了所有的障礙，回到人間，在一齊。當看到最終，“原先你在那里”“我在那里”時的那種感動與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開，還好，你一向都在我目所能及之處，這已足夠。
看過了很多本書了，這是第一次異常強烈的想寫書評吧，《擺渡人》是一本十分棒的書，看完之后，你會思考很多，反觀自我，說是勇敢，可是我明白我從來沒有勇敢過，說會為自我喜歡的東西堅持下去，可是每次到半路我都會恐懼的回到，找各種借口回到，忘記初衷，我明白，這以后我想成為叫迪倫的這個女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點。我要大圓滿。
我十分喜歡這一本書，當我在閱讀時我放不下這本書因為真是太好看了。我也喜歡這書的神秘感，讓我一心只想書中會發(fā)生什么事。
《擺渡人》讀后感 篇9
擺渡人，兩部全看完了。擺渡人：引領各自負責的靈魂穿越荒原走向靈魂最終的歸屬地。
第一部中，擺渡人崔斯坦與其負責指引的靈魂迪倫在穿越荒原的途中歷經(jīng)種種磨難，并互生好感。最終崔斯坦選擇放棄了擺渡人的職責，跟隨自己負責的靈魂迪倫穿越回了人世，做了回凡人。并因此兩人之間產生了一條隱形的紐帶，彼此無法分離。
第二部中，擺渡人蘇珊娜見認識已久的擺渡人崔斯坦與其靈魂迪倫成功的離開荒原，穿越回人世后，也有了要跟隨崔斯坦一起做回凡人的念頭。因此決定利用其負責指引的靈魂杰克，并跟隨杰克一起成功穿越回了人世。兩人之間同樣產生了一條隱形的紐帶。
擺渡人崔斯坦與擺渡人蘇珊娜跟隨各自的靈魂穿越回了人世后，荒原與人世之間留下了一個破洞，給荒原中的惡魔穿越到人世大開殺戮留下了機會。
審判官降臨，先數(shù)落擺渡人崔斯坦的種種罪行，崔斯坦與審判官約定，給三天的期限消滅來到人世的惡魔，并修補好荒原與人世之間的破洞。在與迪倫一起踏上消滅來到人世的惡魔與修補荒原與人世之間的破洞途中，遇上了另一擺渡人（相識已久）的蘇珊娜與杰克。
起初蘇珊娜對崔斯坦謊稱是跟著崔斯坦與迪倫的那個留下的破洞一起穿越過來，之后不得不坦白，自己利用靈魂杰克穿越回來并留下了另一個破洞。最終在四人的努力下，把所有穿越來到人世的惡魔消滅并修補好了兩個荒原與人世之間的破洞。在此過程中，蘇珊娜意識到自己只是崔斯坦相識已久的朋友，而迪倫才是崔斯坦真正的靈魂伴侶。
三天期限到，審判官再度降臨，同樣的數(shù)落擺渡人蘇珊娜的種種罪行，蘇珊娜無可辯駁，而杰克選擇離開蘇珊娜（離開的結果意味著選擇死亡）。
審判官最終判決，讓蘇珊娜回到荒原，重返自己的崗位（相當于死刑判決）。并說：蘇珊娜與杰克之間的紐帶是黑色邪惡的，全由貪婪和自私結成。而崔斯坦與迪倫之間的紐帶明亮、凈朗，閃著光芒，不愿將這光熄滅。假如今后還有任何惡鬼出現(xiàn)在此地，并要崔斯坦與迪倫來善后。
讀到最后，筆者想起了兩只狼的`故事——一天晚上，老爺爺與孫子們圍爐夜話，老爺爺說：“孩子們，在人們的內心深處，一直住著兩只狼。這兩只狼一直在進行著一場激烈的戰(zhàn)斗。一只是惡狼，它代表著畏懼、虛偽和謊言；另一只是善良的狼，它代表著勇敢、誠實和愛�！痹谶@部小說里也訴說著相同的觀點。最終擺渡人蘇珊娜因自己的私欲，把自己引領的靈魂一并帶入了歧途。在慶幸著崔斯坦與迪倫美好的結局時，對蘇珊娜與杰克的結局感到惋惜…
《擺渡人》讀后感 篇10
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”
�。保禋q的單親女孩迪倫，同學的嘲諷、好友的離開、母親的不理解，這一切，都讓迪倫感到無比痛苦，所以她決定去看望久未謀面的父親，卻不料在途中遭遇事故，她以為她是唯一的幸存者，但事實卻與之相反。迪倫在一片荒原之中，她遇到了她的擺渡人——崔斯坦。崔斯坦引領著迪倫，帶她穿越茫�；脑�，將她帶到了靈魂的`歸處。兩人從相識到相知再到最后的依賴，變得密不可分，迪倫最終尊重了自己內心的想法，重返荒原，與崔斯坦一起回到了人間。
在我看來，迪倫比其他的任何一個被擺渡靈魂都要高貴。當她得知自己已經(jīng)死亡的時候，她的內心并不是沒有波瀾，但她更多的是接受，是面對；當她安全抵達自己靈魂的歸宿，她仍愿意遵從內心，義無反顧地跨越結界，回到荒原，尋找她的靈魂擺渡人，即便前途困難重重，即便有著灰飛煙滅的危險。至少，我沒有像她一樣的坦然與勇氣。這是一場豪賭，贏了，或許還會有活的希望；輸了呢，便一無所有。
“為了再次擁有這份感受，值得冒永遠沉淪的風險嗎？”
“值得�！�
崔斯坦也何嘗不是這樣的呢？他是一個擺渡人，他的工作是將靈魂安全帶到另一個世界，僅此而已。他沒有感官，不用睡覺，不用吃飯，直白地說，他根本就不是一個人類，僅僅只是一個虛無縹緲的行尸走肉罷了，但他遇到了迪倫，他們之間有著心靈的交匯，迪倫用自己的單純感化了崔斯坦�！拔易兂闪艘粋�……人”這是故事的結尾，崔斯坦發(fā)現(xiàn)了自己會流血后說的一句話，他將自己的真心全部交給了迪倫，所以在迪倫提出要與他一起返回人間時，崔斯坦雖然覺得有悖常理，但依然義無反顧地去做了�！澳悴挥煤ε�，我會保護你的。我保證。”崔斯坦完全履行了自己不變的承諾，這又何嘗不是一種勇敢呢？
用勇敢去擺渡，沒有到達不了的彼岸。在這趟奇幻的旅途中，迪倫和崔斯坦完成了涅槃重生般的蛻變。
“當我們直面生存、死亡與愛，哪一個會是最終的選擇？”所謂的黑暗，其實均源自于內心，勇敢地做自己，或許就能得到最終的答案。
《擺渡人》讀后感 篇11
最近我讀完了一本書，叫做《擺渡人》。我讀這本書是因為書中的內容簡介很有趣和有意義。這本書的作者是克萊兒。麥克福爾他是一個美國人，而且這一本書是從英文翻譯成中文的。書中的每一個章節(jié)都非常短，結構也很簡單，但是有一個哲學的感覺。寫的是從一個女孩的第一人稱的觀點和角度，那個女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂，在擺渡人的.幫助下她成功到達，但那女孩在天堂不開心因為她愛那個擺渡人所以她離開了天堂去找到她的愛人。
心緒到現(xiàn)在還悸動不定，好像自己和書中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠，快到達邊界時，決定在一起，卻因現(xiàn)實而不得分開，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因為愛，重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。每當?shù)蟼惖竭_一個小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險了，崔斯坦肯定會過來的，可是迪倫每次都無畏的往下一個安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動的
是迪倫和崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當看到最后，“原來你在這里”“我在這里”時的那種感動與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開。還好，你一直都在我目所能及之處，這已足夠。
看過了很多本書了，這是第一次特別強烈的想寫書評吧，《擺渡人》是一本非常棒的書，看完之后，你會思考很多，反觀自己，說是勇敢，但是我知道我從來沒有勇敢過，說會為自己喜歡的東西堅持下去，但是每次到半路我都會恐懼的返回，找各種借口返回，忘記初衷，我知道，這以后我想成為叫迪倫的這個女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點。我要大圓滿。
我非常喜歡這一本書，當我在閱讀時我放不下這本書因為真是太好看了。我也喜歡這書的神秘感，讓我一心只想書中會發(fā)生什么事。
《擺渡人》讀后感 篇12
第一次看見這本書的時候，首先映入眼簾的是封面上的一行小字――“如果我真的存在，也是因為你真的需要我�！币苍S每個人生來就是孤獨的旅者，而每個孤獨的靈魂都需要被救贖。
輕輕地翻開書頁，在安靜的閱讀過程中，便不知不覺地投入到了這個動人的故事中。迪倫，這個不幸的十五歲女孩在火車事故中喪生后，遇見了她命運中的擺渡人――崔斯坦，從而開始了她尋覓靈魂歸宿的旅程。也許，死亡并不是生命的終結，相反，它恰恰是生命的'另一個開端。我從何處來，又將往何處去。曾經(jīng)經(jīng)歷的流逝去了哪里，而未到來的命運又會是什么。也許我們對死亡的恐懼并不來源于死亡本身，而來源于生命消逝后那未知的靈魂飄蕩的旅途。
每個人的心中都有一片荒原，那里雜草叢生，滿目瘡痍。崔斯坦對迪倫說：“這片荒原是你心中的映射，心是什么樣，這里便是什么樣�！庇谑窃诘蟼愋枰臅r候，崔斯坦出現(xiàn)了，引導著迪倫經(jīng)歷千難萬險，幫助她躲過惡魔的魔爪，到達了迪倫最終的歸宿，也就是被稱為“最后的家”的地方。每個穿過荒原的靈魂都棲息在此，等待著家人團聚。然而，迪倫并沒有停留在那里，經(jīng)過了強烈的思想斗爭，不顧他人的阻撓與勸告，她選擇回到可怕的地獄，尋回她的愛人。佛說，一念天堂，一念地獄。對迪倫來說，崔斯坦在的地方，愛在的地方，就是天堂。
就算有過懷疑，有過動搖，甚至否定過自我，那又如何?當?shù)蟼惡痛匏固褂赂业目缭街刂乩щy和考驗，最終回到人間，一切都是值得的，哪怕可能會為此付出生命的代價。對迪倫來說，崔斯坦是她的信仰，是她靈魂的救贖者;對崔斯坦來說，迪倫又何嘗不是如此呢?沒有崔斯坦，迪倫會被荒原里的惡魔抓走，永遠沉淪在黑暗之中;沒有迪倫，崔斯坦永遠是一個沒有靈魂的擺渡人，麻木而冷漠地送走一個又一個靈魂。究竟誰是誰的救贖呢?所幸他們遇見了彼此，救贖了彼此。
《擺渡人》留給我的震撼久久難以平復。人性的光輝，真情的偉大與人性的思索交織在一起，使《擺渡人》成為震撼我靈魂，給我前行力量的一部著作。我想，每個人的心中都有一個擺渡人，面對外界的誘惑亦或是難以逾越的困難，只要堅持自己的信仰，每個人都是自己的救贖者。
《擺渡人》讀后感 篇13
高二開學了，在經(jīng)過搬宿舍、搬教室之后終于安定下來了，高二9班的講桌上有一本書《擺渡人》，拿來翻看，剛一開始，看前邊第一部分感覺自己看不懂，仔細想想應該是心不靜沒有讀進去，晚上在教室里待著再看時，踏下心來才看進去。
本書的作者是英國作家克萊兒·麥克福爾，內容是這樣的，15歲的迪倫在學校里不如意，好友又轉學，加之和母親關系太過一般，這些讓迪倫感到無比痛苦，她決定去看望久未謀面的父親，當她踏上火車的那一刻，她還心情激動地想象著和父親見面時的場景，但由于意外發(fā)生了事故，當?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚻D難地爬出黑暗的隧道時，她尋找著列車上其他幸存著，但她只看到了故意等待她的崔斯坦，也就是她的.擺渡人。她天真地認為自己還活著，她要求崔斯坦走向相反的方向，去繼續(xù)尋找那些所謂的幸存者，只是崔斯坦并未答應她的要求，繼續(xù)帶著她向前走。她們走過山峰，闖過了山谷，還有那深不見底的發(fā)出惡臭的湖水，躲過惡魔，迪倫發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中，她愛上了這個屬于千千萬萬個靈魂的擺渡人。而崔斯坦也愛上了這個天真無邪，善良堅定的小姑娘。
當崔斯坦被惡魔拽下去的時候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識的崔斯坦在聽到迪倫大聲喊著：“崔斯坦，我需要你”的時候，意識突然清醒，回到了她的身邊，這時他們純潔的愛情進一步升華。
就要分別了，迪倫勇敢地表白了崔斯坦，而崔斯坦也愛著她，只是剩下的路崔斯坦無法陪她走下去，在分界線處崔斯坦別無選擇地走了，去迎接下一個靈魂，開始新的任務。倔強的迪倫冒著魂飛魄散的危險，返回荒原，去尋找只屬于她的崔斯坦。在返回的道路上遇見了崔斯坦，他們一起向那失事火車的方向趕去，一路上迪倫都在鼓勵崔斯坦前進，在這個途中，迪倫成了崔斯坦的擺渡人。
讀完這本書，不禁感慨，其實人生就是不斷穿過一 座座荒原，只要信念堅定總會到達成功的彼岸！
在我們一生中總會有迷茫的時候，無論在工作上還是學習上，還是生活中，在迷茫時我們需要有人指引，學生在學習中也有迷茫的時候，而班主任在學生迷茫時能夠做出恰當?shù)闹笇В赡軙蔀閷W生學習階段的擺渡人，在人際交往中有時我們也會迷茫，我們也需要擺渡人引領自己。在我們的工作中，當我們沒有目標時，就是小說中的荒原，我們需要找到那個擺渡人，為自己指引。好在自己一直遵循的是自己是自己的擺渡人，堅定信念我們才能鏗鏘前行。
《擺渡人》讀后感 篇14
今天我合上了《擺渡人》這本書的最后一頁，心潮澎湃，感慨萬千，特寫下這本書的經(jīng)歷。
整本書以“生死”、“靈魂”、“命運”、“愛”、“變化”為情感基調，成功地呈現(xiàn)了一個幽默荒涼的荒原場景，但它講述了一種令人興奮、溫暖和鼓舞人心的純真愛。為什么兩者形成了鮮明的對比？這包含了什么深刻的真理？
迪倫原本是一個生活一團糟、自卑、處處與人為敵、缺乏安全感的單親女孩。她在生活不盡如人意的情況下尋找自己的父親，但在坐火車的過程中卻遇到了意外。一次偶然的機會，她來到了一個陌生的荒原，遇到了一個年齡相仿的陌生男孩。像迪倫這樣的女孩，在這樣一個無助的地方是多么的絕望和崩潰！但是那個男孩——擺渡人的出現(xiàn)改變了她的一切。
崔斯坦是這個荒原的靈魂渡輪。他唯一的`使命就是護送靈魂走出荒原。她沒有親戚朋友，沒有感情，甚至自己的樣子都要由別人決定�？梢哉f崔斯坦和迪倫的處境同樣悲慘，那么什么樣的力量才能改變彼此呢？是愛。
也許崔斯坦和迪倫都是彼此靈魂的擺渡人。在這片充滿陰郁和恐怖的荒原上，是崔斯坦的出現(xiàn)，讓迪倫感到安全、自信、積極；是迪倫的出現(xiàn)讓崔斯坦感到溫暖、關心和愛，也學會了如何愛別人。他們一起與惡魔作斗爭；在安全屋度過無數(shù)孤獨的夜晚；一起爬過每一座山，穿過荊棘，穿過沼澤和死水。兩個人都是彼此前進的力量，所以說兩個人的愛是不可避免的。
整本書沒有用太多華麗的文字堆砌，而是把每個人的性格和心理活動描繪得很好。當我們讀書時，我們忍不住把它們替換成角色。無論是謝迪倫潑辣卻善良天真，還是寫崔斯坦能得到表面上愛情種子的心，都非常生動。這本書的語言簡潔靈活，生動粗俗，足以吸引更多的讀者閱讀。
這本書的主題是：如果命運是一條孤獨的河流，誰是你靈魂的渡輪？在生與死，在命運的選擇下，在許多考驗下，你去了哪里？也許這本書并不像一些英國報紙吹噓的那么令人震驚，但它是一種美麗的愛來拯救人性和治愈心靈。
讀《渡船人》這本書是值得的。它鼓舞人心，教會我們如何愛別人，愛生活，積極過好每一天，走好自己的路，做到最好，成為自己靈魂的渡船人。
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