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讀《天使的翅膀》有感

時(shí)間:2024-02-28 10:02:19 讀后感 我要投稿

讀《天使的翅膀》有感范文通用

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的讀《天使的翅膀》有感范文通用,希望對(duì)大家有所幫助。

  世界上的愛(ài)像天上的星星一樣多:有母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài),還有,老師對(duì)學(xué)生的疼愛(ài)!短焓沟某岚颉分v述的就是一位老師對(duì)一位身體有傷疤的學(xué)生滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

  從前,有一個(gè)叫“輝仔”的學(xué)生,背上有兩道難看的傷疤。但是,他那難看的傷疤還是被同學(xué)們嘲諷:“好難看啊!”“真惡心!”“討厭的大蟲(chóng)!”。老師聽(tīng)說(shuō)后,在一次體育課上對(duì)同學(xué)們說(shuō):“那并不是兩道惡心的傷疤,而是天使的翅膀。每一個(gè)孩子以前都是小天使,在他們變成人類(lèi)時(shí),必須脫掉自己的翅膀。有一些小天使脫得快,他身上就沒(méi)有痕跡。但是有一些小天使脫得慢,還沒(méi)有脫完,所以才留下這兩道傷疤。”自此之后,輝仔再也不自卑了。后來(lái),他成為了優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員,他的那兩道難看的傷疤,也被譽(yù)為“天使的翅膀”。

  桑葉對(duì)幼蠶的愛(ài),是無(wú)私的。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),也是無(wú)私的。如果沒(méi)有故事中“老師”的開(kāi)解,輝仔會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭,也不可能成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員。我在生活中也遇到了這樣的好老師。我從廣州轉(zhuǎn)學(xué)到北京,心里也有些害怕。班主任王老師非常熱情地幫我適應(yīng)學(xué)校的生活,語(yǔ)文郝老師也不停地幫助我解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。還有英文課的張老師的細(xì)心教導(dǎo)等等。在老師們的幫助下,我才能盡快地適應(yīng)北京的生活,和同學(xué)們建立起了友好的關(guān)系,并在期末取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  老師的每一句鼓勵(lì),對(duì)我們的一生都會(huì)有積極的影響;老師的每一句教誨,都讓我們受益匪淺。我們每一個(gè)學(xué)生都是一只雛鷹,在老師們愛(ài)的呵護(hù)下,展翅飛翔,飛向廣闊的天空!

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