（經(jīng)典）讀小王子有感

　　讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀小王子有感，歡迎閱讀與收藏。

　　前兩天在水滴閱讀讀完小王子，今天收到了小王子的實(shí)體書，這真的算是我人生認(rèn)認(rèn)真真讀完的第一本英文名著。

　　其實(shí)小王子之前是有讀過的，不過這次讀英文原著，會(huì)更用力去讀，發(fā)現(xiàn)了更多有趣的地方。本來想寫結(jié)課感言，一不小心寫這么多了。正好和大家分享一下吧：

　　The Fox

　　其實(shí)最會(huì)撩的還是狐貍。遇見狐貍之前，小王子沉浸在難過之中。當(dāng)狐貍提到tame（馴養(yǎng)）這個(gè)詞的時(shí)候，小王子一連問了三次“What does that mean——tame（tame是什么意思）”狐貍一直不做正面回答，先把小王子的情況大概摸了一遍后，開始對(duì)“tame”做了一段特別詳細(xì)的回答。

　　趁著興趣還在，緊接著開始說自己的生活很無聊，需要小王子的馴養(yǎng)，還設(shè)想了小王子馴養(yǎng)他之后的他的不一樣的人生：最后來了一句“Please——tame me！（請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧）”特別是他還說了一句，誰受得了。于是小王子就馴養(yǎng)了狐貍。當(dāng)小王子要告別的時(shí)候，狐貍挽留不住，他讓他去看那些玫瑰，最后還要告訴他一個(gè)秘密。

　　前任殺和秘密挽留這兩招，很絕。他知道小王子心里裝著的是玫瑰，玫瑰是小王子的軟肋，小王子所有的寂寞和不安很大一部分來自于玫瑰。等他看完玫瑰，最后補(bǔ)了一句一時(shí)半會(huì)聽不明白但是總有一天會(huì)領(lǐng)悟的“secret”——重要的東西是用肉眼看不見的。當(dāng)他領(lǐng)悟到這一點(diǎn)的那一天，他就會(huì)想起，啊，這句話是狐貍說的。后面的章節(jié)里有提到，小王子不斷的會(huì)提到狐貍。

　　告別前，狐貍還補(bǔ)了一句：正因?yàn)槟阍诿倒迳匣ㄙM(fèi)了很多時(shí)間，才讓她變得如此重要。天哪，這只狐貍哪里學(xué)會(huì)了這些話的啊。

　　The Rose

　　相比狐貍，我們大多數(shù)人可能是那朵玫瑰吧。很久以前聽過一個(gè)有聲書，那一版的譯本的序的標(biāo)題是“我是那只等愛的狐貍”

　　在水滴閱讀，聽完狐貍那章那天，我回去又聽了玫瑰的那個(gè)章節(jié)（第八章、第九章）。覺得，這么擰巴，這么傲嬌，這么臭美，這么自戀，又愛賭氣。就是我本人啊。

　　分別時(shí)還要補(bǔ)一句“Don't linger like this.You have decided to go away.Now go!”（哭了）再回看小王子和主人公說的那句“But I was too young to love her（我太年輕了，不知道如何去愛她）”以前讀這句話覺得好做作，現(xiàn)在讀來，又是心疼，又是不甘。

　　The tippler

　　grown-ups（大人們）是《小王子》里一直想要強(qiáng)調(diào)的問題。開頭的序里，作者就說到“這是一本寫給大人的童話”。記得之前在《小王子》電影里也一直在說這件事。

　　不管是說這個(gè)酒鬼，地理學(xué)家，國王，舉燈人。這些可能都是他遇到的人，也是他，可能會(huì)成為的人。但是，我覺得這部小說，更想講的，還是grow up（成長）吧。小王子，可能就是他成長過程中的自己吧。然后，小王子回到自己的星球了，他也要在地球上，繼續(xù)做飛行員，繼續(xù)自己grown-ups的生活了。

　　這未必是一件壞事，但也不是什么好事。但他更像表達(dá)的，應(yīng)該是，一定一定不要忘了來時(shí)的路，一定不要忘了你走過的地方，遇到的每一個(gè)人。一定要保持初心，即使你是個(gè)大人。

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