讀后感的作文范例【7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
暑假期間，我讀了一本童話書——《綠野仙蹤》，這本書把我?guī)нM(jìn)美麗的童話王國(guó)，使我感受到了純真的夢(mèng)幻，并且受益匪淺。
《綠野仙蹤》講述了這樣一個(gè)故事：美麗可愛的小女孩多蘿西和她的小狗托托被一場(chǎng)大龍卷風(fēng)刮到了芒琦金國(guó)，這里離她的家——堪薩斯州太遙遠(yuǎn)了。盡管這里美麗富饒，比多蘿西大草原上那破舊的家不知要好多少倍，但是多蘿西仍然想回到自己的家，和家人團(tuán)聚。于是，多蘿西聽從了芒琦金人和善良的北方女巫的建議前往翡翠城求助魔法師澳芝。在路上，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒腦子的.稻草人、鐵皮人和膽小的獅子最終，他們憑借著自己的非凡智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿闪俗约旱男脑浮?/p>
讀了這個(gè)故事后，我的心久久不能平靜。我最喜歡的是多蘿西，因?yàn)椴晃菲D險(xiǎn)，帶領(lǐng)小伙伴們打敗西方惡女巫，解救芒奇金，她是一個(gè)充滿正義陽(yáng)光的小女孩。多蘿西雖然是一個(gè)小女孩，但她卻那么勇敢、那么聰明為了現(xiàn)實(shí)回家的愿望一直在努力著，堅(jiān)持著。
讀完這本書后，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要害怕，更不要退縮，要勇敢去面對(duì)。我還知道了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝敵人�；叵肫鹨郧拔以趯W(xué)習(xí)中和生活中遇到很多困難，有時(shí)我回哭泣，有時(shí)我會(huì)退縮、有時(shí)我會(huì)生氣。今后我要像多蘿西學(xué)習(xí)遇到困難和挫折要多動(dòng)腦筋，不要害怕。做一個(gè)勇敢、堅(jiān)持、執(zhí)著的人，為自己的理想而不懈努力！
讀后感的作文 篇2
人生活在這個(gè)世界上，每時(shí)每刻都被空氣包圍著，但是人往往都會(huì)空氣，就和愛一樣，愛其實(shí)也是每時(shí)每刻都包圍著我們的，但是我們也經(jīng)常忽略掉愛。
其實(shí)我之前也是經(jīng)常會(huì)將愛給忽略掉。直到我讀了《愛的教育》這本書，才讓我走入了愛的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。
1848年7月24日，意大利60人步兵在一間空房子遭到敵人的襲擊。就當(dāng)意大利快堅(jiān)持不住的時(shí)候，上尉讓一名小鼓手翻過山坡，穿過田野，找到部隊(duì)。小鼓手解下皮帶和背包從窗口爬了出去，在山坡上用力奔跑。突然，小鼓手身邊漫起硝煙。敵人發(fā)現(xiàn)小鼓手了，猛然地向他開槍。小鼓手被打中了，但他仍然繼續(xù)奔跑。小鼓手穿越了山坡，穿過了田野。找到了意大利部隊(duì)。但他告訴了部隊(duì)情況就暈倒了。他醒了過來的時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了。意大利部隊(duì)勝利了。但他的一條腿被無情截去了。小鼓手一點(diǎn)也不傷心。因?yàn)樗麨樽鎳?guó)而戰(zhàn)，是祖國(guó)的光榮。我不禁想到：我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國(guó)家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國(guó)拋頭顱了，但祖國(guó)需要我們的還有很多。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的.尊嚴(yán)。
還有一種愛，是父母的愛。不說操勞奔波，單是往書架上新置一本我愛看的書；我一咳嗽，藥片就立刻擺放在眼前；臨睡前不忘再看一眼我一眼；當(dāng)我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊；晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡。齊齊洛有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
愛是奔騰的河，是跳躍的心，是滾燙的血。但它同時(shí)也是那潤(rùn)物的細(xì)雨，拂面的清風(fēng)。讓我們一起愛父母、愛祖國(guó)、愛地球，付出我們的一份愛。
讀后感的作文 篇3
今天，爸爸給我推薦了一篇叫“一只驚天動(dòng)地的蟲子”的文章。
它寫了：作者被子一只蟲子給震憾了。在一年春天，作者回到家，看見了自己家和以前一樣平淡。他接完一個(gè)電話，走進(jìn)屋里，給菩薩上了三柱香，便坐在地上，突然，一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在地面上，作者原以為是一些渣渣，但仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是一只黑色的小蟲，它形似烏龜，有很多觸角，身子烏黑的。它一次又一次地爬向佛龕，又一次一次摔下來。作者看見了這一幕不禁慚愧。
過了幾天，一只黑色的死蟲躺在地板上，作者不知道是不是上次的`那只黑蟲，但那只黑蟲深深地震憾了作者的心。
通過這篇文章，讓我知道了蟲子追求光明的理想使它頑強(qiáng)對(duì)抗。
讀后感的作文 篇4
今天，我一口氣讀完了吳美珍的《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書。書中寫到了一個(gè)好動(dòng)、愛說話、愛做小動(dòng)作的男生楊自熱和他的同桌班長(zhǎng)所發(fā)生的.事。他們倆經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾，經(jīng)過解決，最后都能友好地生活在一個(gè)班集體里。
故事寫得生動(dòng)有趣，就像發(fā)生在我身邊一樣。是呀！同學(xué)與同學(xué)相處難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾，就看我們?cè)鯓咏鉀Q了。這使我想起我和同學(xué)小浩發(fā)生的一件事。一天，我們?cè)趯W(xué)校午睡，我一不小心踩了小浩一腳，他就狠狠地踩了我的鼻子，疼得我鼻血直流，從此以后，我再?zèng)]有理睬他，老師知道后，耐心地教育了我們后，我們又成了好朋友。
同學(xué)們，如果你們和別人發(fā)生小矛盾，一定要互相諒解，在一個(gè)班集體里，同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才會(huì)成為一個(gè)好的班集體。
讀后感的作文 篇5
媽媽給我買了一大堆的書，我興趣盎然地一本本看著題目。突然，我的目光停留在一本書上，“神秘，的吉祥物”，我念著，充滿了好奇。這個(gè)吉祥物有什么“神秘”之處呢？長(zhǎng)什么樣？帶著滿肚子的疑問，我“走”進(jìn)了書里。
這個(gè)吉祥物原來是史麗脖子系著的一個(gè)木頭做小兔子。那只小兔子只有拇指大小，粉紅色的，鼻子可有愛地翹著，像個(gè)淳樸的小娃娃；眼圈還鍍著銀邊呢！而且還一臉的和氣。史麗說那是個(gè)吉祥物，也許快樂就是它帶給她的。
我也有一個(gè)吉祥物，它是一塊玉。墨綠色，但墨綠中又透著一點(diǎn)白，所以只能稱淺墨綠。它上邊有一個(gè)十分圓滑的葫蘆，葫蘆上還有一只小老鼠抱著。這只小老鼠很可愛：瘦瘦小小的，葫蘆比它都高出一倍有余；它那又尖又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴無力地垂著；但四只小抓子緊緊地抓住葫蘆，好像不抓緊就會(huì)掉下去似的'；它的小嘴巴緊貼著葫蘆，仿佛要啃葫蘆。我也與史麗一樣覺得，這個(gè)吉祥物可以帶給我幸運(yùn)和快樂。
不過看完書后，我覺得書中的史麗說得對(duì)：其實(shí)快樂和自信是從內(nèi)心發(fā)出的。
讀后感的作文 篇6
同學(xué)們，還記得去年，你們?cè)谛W(xué)畢業(yè)典禮上，都想了些什么嗎？讀了林海音的《爸爸的花兒落了》，可以看到，一位叫英子的小姑娘在她的小學(xué)畢業(yè)典禮上，想了很多很多。我們先來看在畢業(yè)典禮開始之前，英子都想到了些什么？我們?cè)賮砜串厴I(yè)典禮開始之后，英子又想到了些什么？
畢業(yè)典禮在哪里舉行？新建的大禮堂。英子坐在哪個(gè)位子上？最前一排的中間位子上。在英子的衣襟上，有一朵什么花？粉紅色的夾竹桃。是誰給英子別上的呢？媽媽。媽媽為什么要在英子的衣襟上別一朵夾竹桃呢？因?yàn)閵A竹桃是爸爸種的，英子戴著它就好象爸爸看見英子上臺(tái)一樣。英子很想她爸爸也能來參加她的畢業(yè)典禮，因?yàn)樗龑⒋砣w同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證書，并且致謝詞；有爸爸在臺(tái)底下，英子上臺(tái)說話就不發(fā)慌了�？墒前职植〉沽�，住在醫(yī)院里不能來。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，走在回家的路上，英子是一種什么樣的心情呢？快回家去！快回家去！英子領(lǐng)著文憑，催著自己，好象怕趕不上什么事情似的。我們可以體會(huì)到英子是一種什么樣的心情？急切。當(dāng)英子回到家里，她看到的是一番什么情景？弟弟妹妹們?cè)诟墒裁�？玩沙土。旁邊的夾竹桃長(zhǎng)得怎么樣？垂了好幾枝子，散散落落的，很不象樣。為什么呢？是因?yàn)榘职纸衲隂]有收拾它們。也就是沒有對(duì)夾竹桃進(jìn)行修剪、捆扎和施肥。這些事情往年爸爸做沒有？做了。為什么今年爸爸不做呢？爸爸病倒了，而且病得不輕，不是一天兩天。爸爸到底得的是什么病呢？肺病，加上爸爸的弟弟給日本人害死的事，爸爸急得吐血過后，病情又加重了。英子把用紅絲帶子系著的小學(xué)畢業(yè)文憑放進(jìn)抽屜，再出來，走過院子，又看見那垂落的夾竹桃，她嘴里默念著什么呢？爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子。
作者以爸爸的花兒落了為題，有什么含義呢？表面上是寫英子眼前的情景，深層的意思是說爸爸離開了人世。既是實(shí)指垂落的夾竹桃，又象征著爸爸離開人世。爸爸的離開人世使英子終于意識(shí)到她已不再是小孩子。
爸爸的花兒落了，爸爸種的夾竹桃垂落了，爸爸走了，爸爸已經(jīng)失去爸爸的英子內(nèi)心該是多么的痛苦，可是我們沒有聽到英子聲嘶力竭、揪心的痛哭，我們聽到的只是英子默念著：爸爸的花兒落了，爸爸的花兒落了，爸爸的花兒落了。這語言是含蓄的，而感情卻是深沉的，痛苦的。當(dāng)缺了一根手指頭的老高叫英子趕快去醫(yī)院的時(shí)候，英子表現(xiàn)出了從來沒有過的鎮(zhèn)定和安靜�？磥�，英子是真的長(zhǎng)大了。那年，英子才13歲。
你覺得對(duì)英子的成長(zhǎng)影響最大的.是哪件事？我認(rèn)為，是爸爸逼她去上學(xué)這件事。這件事發(fā)生在英子一年級(jí)的時(shí)候。有一天，下大雨，英子賴床，不想去上學(xué)，在爸爸對(duì)英子發(fā)出了一個(gè)字的命令起！之后，英子還是不挪窩兒，這時(shí)，爸爸氣極了，一把把英子從床上拖起來，又從桌上抄起一把雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，只聽見咻咻的聲音，英子挨打了。爸爸把英子從床上打到床下，又從床頭打床角，雨聲混合著哭聲。那天，英子第一次花錢坐車去上學(xué)。沒想到爸爸又追到學(xué)校。原來是給英子拿花夾襖來了�？粗⒆哟┥�，又拿出兩個(gè)銅板來給了英子�？梢钥闯�，爸爸是一個(gè)什么樣的人？表面上十分嚴(yán)厲，實(shí)際上卻充滿了愛心。這件事對(duì)英子的成長(zhǎng)造成了什么影響呢？從那天起，直到畢業(yè)典禮，英子再也沒有遲到過。每天早晨都是早早地到校，等著校工開門。英子賴床的毛病也改了。從這件事當(dāng)中，英子認(rèn)識(shí)到了不能賴床，不能不去上學(xué)，更認(rèn)識(shí)到了不能偷懶，處處都要嚴(yán)格要求自己。英子的認(rèn)識(shí)是相當(dāng)深刻的。在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，英子能夠成為全體同學(xué)的代表去領(lǐng)畢業(yè)證書，并致謝詞，這和她個(gè)人的努力是分不開的，這和她爸爸對(duì)她的影響也是分不開的。
同學(xué)們，英子長(zhǎng)大了，你們是不是還小呢？什么時(shí)候你們才認(rèn)為自己真的長(zhǎng)大了呢？是不是也要等到你爸爸或媽媽的花兒落了呢？
讀后感的作文 篇7
一個(gè)6歲的孩子，讓非洲的孩子喝上了干凈的水，這是真的嗎？一個(gè)六歲的孩子通過他自己的基金會(huì)，為非洲的`八個(gè)國(guó)家打了30口井，這是真的嗎？
這就是一個(gè)6歲孩子的夢(mèng)想，讓人聽起來好像是天方夜譚，令人匪夷所思，可是他的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。
夢(mèng)想的力量的究竟有多大？這個(gè)孩子能實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想的原因是什么？
今天，我讀了一篇文章《夢(mèng)想的力量》，它主要講述了一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩，為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子打一口井，讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想而不懈努力，最終夢(mèng)想成真的故事。
讀完這篇文章，我被瑞恩的精神所感動(dòng)。僅僅6歲的瑞恩為了掙打井的70元錢，克服了重重的欲望和誘惑，做了了許多額外的家務(wù)，這是我們很多人做不到的；并且當(dāng)他得知70元根本不夠，要20xx元的時(shí)候，他并沒有放棄，而是用自己的愛和行動(dòng)為夢(mèng)想默默地付出努力，直到夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)，他的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)讓我們看到了他那善良和美麗的心靈。
我也有很多夢(mèng)想，或是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多對(duì)人類有益的東西，或是當(dāng)一位歌唱家，用自己的歌聲點(diǎn)燃人們心中愛的火花……
為夢(mèng)想而堅(jiān)持，我們就會(huì)看到愛心灑滿人間。
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