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小學(xué)經(jīng)典誦讀讀后感范文
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)經(jīng)典誦讀讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)經(jīng)典誦讀讀后感范文1
小學(xué)階段，是閱讀經(jīng)典的最好時(shí)期，閃耀著文明靈光的經(jīng)典正是滋養(yǎng)小孩子們的心靈雞湯。古今中外，無數(shù)膾炙人口的優(yōu)秀作品是人類智慧的精華。閱讀——會(huì)給我們帶來美的享受和思想的啟迪。而本書是多位專家、老師經(jīng)過多年的細(xì)致調(diào)研，反復(fù)沉淀醞釀，精心組織編寫的。
無論從可讀性、文學(xué)性、思想性都是最適合現(xiàn)階段的小學(xué)生學(xué)習(xí)。書中有四季、動(dòng)物、家園、天空、心靈、童年、母愛、人與自然、快樂等等方面的美文，又有許多特級(jí)教師的點(diǎn)評(píng)、分析，讓我們能理解的更加容易、更加透徹。而我以為有了好的書，好的文章，這只是讓我們小朋友有了材料，最關(guān)鍵是小孩子要肯去閱讀。書上不是寫了嗎“人生從經(jīng)典起步，成功從閱讀啟航”�？祥喿x，喜歡閱讀，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣才是首位的。
而習(xí)慣的培養(yǎng)要從小抓起，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的時(shí)候當(dāng)然要有好的作品，能夠吸引小孩子們有興趣去閱讀，這兩者應(yīng)該是相輔相成的。養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，再有無數(shù)的`經(jīng)典之作可以閱讀，才能說“閱讀提升素質(zhì)，經(jīng)典改變?nèi)松薄?/p>
再有就是有了閱讀的習(xí)慣以后，我們還要“善于閱讀”，要培養(yǎng)善于閱讀的習(xí)慣。本書我認(rèn)為做得很好，能讓小讀者們?cè)谳p松愉悅的氣氛中，去感悟作者布局謀篇的智慧和遣詞造句的技巧。書中的文章對(duì)于豐富學(xué)生的知識(shí)、開拓視野、陶冶情操，提高人文素質(zhì)，都很有好處。
一篇美文能改變?nèi)说乃枷耄槐竞脮茏屓私K生受益。希望更多的小朋友們喜歡這本書。
小學(xué)經(jīng)典誦讀讀后感范文2
上小學(xué)后，我一直非常喜歡《中華誦·國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書，它每學(xué)期的文章都不同，每次讀完后我總是感想很多，受益匪淺，現(xiàn)在我就和大家一起慢慢來分享吧！
《國學(xué)經(jīng)典誦讀》里記載的都是我國歷史上流傳下來的許多精美華章，內(nèi)容很豐富，既有最美的古典詩詞以及《弟子規(guī)》、《千字文》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典，又有《論語》、《孟子》、《大學(xué)》等諸子典籍。其中我最喜歡的就是每個(gè)單元后面的《千字文》，盡管每期書上選登的都只有短短幾個(gè)字，卻字字是經(jīng)典，內(nèi)含著很深刻的道理。
比如在三年級(jí)上冊(cè)的第十六篇《千字文》中僅有“尺璧非寶，寸陰是競(jìng)”八個(gè)字，它的意思很容易理解，就是“美玉不能算是真正的寶貝，即使是片刻時(shí)光也要努力爭(zhēng)取利用”。但通過這簡(jiǎn)單的八個(gè)字它卻告訴了我們這樣一個(gè)終生適用的道理：在這個(gè)世界上，很多東西都是有價(jià)的`，可以用金錢來衡量，但只有時(shí)間是永遠(yuǎn)也買不來的，失去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再來。所以，必須好好珍惜時(shí)間。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我一定要懂得時(shí)間的寶貴，好好珍惜，充分利用每一分每一秒來做有意義的事情。上課時(shí)專心聽講，下課后認(rèn)真完成作業(yè)，空閑時(shí)多讀各種像《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這樣有益的課外書，還要合理安排時(shí)間，把我的圍棋和乒乓球愛好堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取做個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的好孩子。
小學(xué)經(jīng)典誦讀讀后感范文3
《小學(xué)生經(jīng)典誦讀》這本書收集了富于教育我們明禮、勤學(xué)、勵(lì)志、尚美、修身的詩文和名句，講了許多怎樣孝順父母、學(xué)習(xí)、做人的道理，教會(huì)我很多東西事情，糾正了我不少的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我讀到書中節(jié)訊弟子規(guī)》中的“尊長(zhǎng)前聲要低低不聞卻非宜”這一句時(shí)，總會(huì)覺得鼻子酸酸的。這句話的意思是：與長(zhǎng)輩交談，聲音要柔和適中，但回答時(shí)的音量太小讓人聽不清楚，也是不恰當(dāng)?shù)�。有一次，快晚�?0點(diǎn)了，我的家庭作業(yè)還沒有做完，可是電視節(jié)目很精彩，我就邊看電視邊寫作業(yè)。媽媽不高興了，就準(zhǔn)備把電視關(guān)了，我大喊大叫起來，說什么也不讓媽媽關(guān)電視，還和媽媽頂起了嘴。現(xiàn)在看到《弟子規(guī)》中這幾句話，我的臉開始火辣辣的燙了起來，古人早就知道如何尊敬長(zhǎng)輩，我卻蠻不講理的和媽媽吵架，這是何等的錯(cuò)誤啊，我一定得改正。
在日常生活中，我們要做到孝順父母，在一切生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用，要懂禮貌，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)父母大喊大叫，這樣會(huì)讓父母生氣、傷心。
這本書能讓我們的`精神生命得以提升，愿一切絕妙的詩文韻律和經(jīng)典美文，悄然無聲地從我們的口中和我們的手中滲入血液，滲入心靈的深處，成為我們生命的一部份……