《把工作做到位》讀后感范文

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《把工作做到位》讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　這個(gè)月我讀了《把工作做到位》這本書，深受啟發(fā)，書中的內(nèi)容對(duì)我以后的工作和生活有很大的幫助。

　　本書通過對(duì)眾多具體工作現(xiàn)象和典型事例的分析，得出“到到位不到位、相差一百倍”的結(jié)論，并總結(jié)出“工作到位的三大要點(diǎn)”，確保工作到位的“五大心態(tài)”，“四大思維”、“五大行為準(zhǔn)則”。讓我們從身邊做起，從最普通的事情做起，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，將工作抓實(shí)、抓細(xì)。如果能按書中的方法去做，那么無論是個(gè)人還是單位的發(fā)展，都會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我是個(gè)剛走上工作崗位的試用期醫(yī)生，對(duì)“工作重在到位”深有感觸。

　　書中提到兩個(gè)有關(guān)醫(yī)療事故的例子，一個(gè)是由于醫(yī)生工作不認(rèn)真，只從表象去診斷疾病，結(jié)果差點(diǎn)要了一條人命。另一個(gè)是由于醫(yī)生工作高度負(fù)責(zé)，不怕麻煩，結(jié)果不僅推翻了原來錯(cuò)誤的診斷，還免去了產(chǎn)婦手術(shù)的痛苦、經(jīng)濟(jì)上的損失，而且也保住了一條小生命。兩種截然不同的工作態(tài)度導(dǎo)致兩種結(jié)果相差如此之大，不得不引起我們對(duì)醫(yī)生工作到位的重視！我們做醫(yī)生一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，一定得細(xì)心，不能光從表象去診斷疾病，否則不僅對(duì)病人的健康和生命造成損害，而且還會(huì)惹來官司纏身，遭到打擊報(bào)復(fù)。

　　近年來醫(yī)患糾紛層出不窮，醫(yī)生的壓力倍增。主要原因就是醫(yī)生工作不到位。一方面是由于醫(yī)生的技術(shù)水平低下，另一方面也是主要的原因就是醫(yī)患溝通工作做得不夠到位。

　　目前醫(yī)患溝通工作做得不夠到位有以下幾點(diǎn)原因：

　　1、醫(yī)生覺得醫(yī)學(xué)知識(shí)專業(yè)性很強(qiáng)，和患者及家屬溝通他們也不懂，而且還擔(dān)心多說多錯(cuò)，所以，就只做不說。

　　2、醫(yī)生缺乏溝通技巧，只會(huì)照本宣科，只是把書本上的醫(yī)學(xué)知識(shí)復(fù)述給病人，不能做到深入淺出，病人聽后還是一頭霧水，不知所云。

　　3、有些年輕醫(yī)生過度依賴上級(jí)醫(yī)生，自己管的病人，也希望上級(jí)醫(yī)生去溝通病情，怕自己言多必失，承擔(dān)責(zé)任，上級(jí)醫(yī)生又不能做到面面俱到。

　　4、醫(yī)生在實(shí)際工作中，絕大多數(shù)時(shí)間都用在書寫醫(yī)療文書上，沒有時(shí)間和病人及家屬溝通病情。

　　5、醫(yī)院對(duì)醫(yī)患溝通工作監(jiān)督不夠，目前，要求醫(yī)生在病歷中必須書寫的醫(yī)患溝通記錄有時(shí)是走形式，存在患者入院的時(shí)候，就把空白的醫(yī)患溝通記錄三張都簽完字，然后醫(yī)生再胡亂編寫溝通記錄內(nèi)容的現(xiàn)象。

　　對(duì)患者履行告知是義務(wù)人員應(yīng)盡的義務(wù)之一，同時(shí)也是對(duì)病人的“知情同意權(quán)”的一種尊重。那么如何才能更全面地了解告知的每一個(gè)細(xì)節(jié)，更好地履行告知義務(wù)？本書中引用的一篇文章給出了答案。作者提出了幾點(diǎn)：

　　1、時(shí)機(jī)方面：一般來說，病人入院24小時(shí)內(nèi)，應(yīng)先將入院后的初步診斷告知病人，適當(dāng)給病人以安撫。在高風(fēng)險(xiǎn)的治療以前，必須做到充分告知。在治療過程中，也應(yīng)階段性地將用藥情況、治療效果作出適當(dāng)?shù)耐▓?bào)、說明和解釋。

　　2、順序方面：一般情況下，先向家屬告知，然后再向患者告知。這樣做的好處在于：了解病人的思想狀況和精神狀況，掌握告知尺度，預(yù)計(jì)與病人談話的效果，一旦病人有思想顧慮，家屬可協(xié)助做思想工作，充分配合醫(yī)療方案的實(shí)施。

　　3、技巧方面：醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)明了，告知需要技巧，與病人談話是需要技巧的。術(shù)前談話要將手術(shù)的必要性、迫切性、危險(xiǎn)性以及可能導(dǎo)致的不良后果充分告知，同時(shí)必須將手術(shù)可能成功的因素以及醫(yī)務(wù)人員為降低風(fēng)險(xiǎn)所作的努力和準(zhǔn)備采取的預(yù)防措施全部告知，以求得病人和家屬的信任和理解。

　　4、態(tài)度方面：要求醫(yī)務(wù)人員要有高度的同情心，視病人如親人，熱情、認(rèn)真、細(xì)致地傾聽病人的咨詢，不要粗暴地阻止病人的講話，不要不著邊際地隨意與病人說笑。語(yǔ)言的不當(dāng)，可增加病人的疑惑，加重病感，甚至產(chǎn)生“醫(yī)源性疾病”。

　　如果能按照書中提到的這幾點(diǎn)去做，就能讓醫(yī)患溝通更順暢，醫(yī)療糾紛就會(huì)大大地減少。

　　對(duì)于我們剛走上工作崗位的醫(yī)生來說，怎樣才能把工作做到位呢？我認(rèn)為還要注意的幾點(diǎn)是：

　　1、詢問病史一定要詳細(xì)，體格檢查一定要認(rèn)真，以免誤診漏診，不能過分依賴輔助檢查。

　　2、隨身攜帶筆記本，“好記性不如爛筆頭”。把上級(jí)醫(yī)生說的一些臨床用藥經(jīng)驗(yàn)或從書上看到的重要臨床知識(shí)點(diǎn)記下，或有疑問的地方記下，以便過后查找相關(guān)資料。

　　3、遇到不懂解釋的病情，要敢于向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教或及時(shí)查閱相關(guān)書籍。

　　4、與病人交流時(shí)要尊重病人，要注意聽病人的述說，要有耐心，要肯定他對(duì)的，澄清他說得不對(duì)的，要善于引導(dǎo)，最后要明確的總結(jié)。談話時(shí)盡量使用溫和的語(yǔ)言，如“可能吧”、“我想可能是這樣”、“我希望如此”。

　　5、要勤快，多動(dòng)手，多寫病歷、病程；多動(dòng)腦，遇到不懂的多想幾個(gè)為什么；多問，不懂的要多向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教。

　　健康所系，性命相托。醫(yī)生肩負(fù)著救死扶傷，維護(hù)人類健康的職責(zé)，責(zé)任重大。所以每個(gè)醫(yī)生都要把工作做到位，對(duì)患者負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)！