生命生命讀后感400字
《生命 生命》課文主要講作者從三個簡略的小故事體會到要珍惜生命,不能讓寶貴的生命白白流失,還要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,使自己活得更加光彩有力。下面是小編跟大家分享的讀后感范文,歡迎閱讀。
范文一:生命生命讀后感400字
第一次讀《生命生命》的時候,我想,文章的題目為什么要重復(fù)呢?后來,我深刻體會到了:那是作者杏林子贊美生命的強(qiáng)烈感情。
這篇文章主要寫了“我”從飛蛾求生、磚縫中長出來的幼苗、傾聽心跳等幾件小事中,體會到生命的短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是“我”要下定決心一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失。使自己活得更加光彩有活力。
杏林子,她12時就有關(guān)節(jié)炎,胸下沒有任何知覺。小學(xué)畢業(yè)后因?yàn)檩z學(xué)的林杏子,數(shù)十年來堅(jiān)持自修,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫作。她說過“除了愛,我一無所有。”她在生前已經(jīng)決定在死后捐出軀體的心愿。杏林子把所有的愛獻(xiàn)給了人類,連死后也不例外。比一比杏林子,我們還有什么理由在困難面前打退堂鼓呢?
不是每一條江河都能流進(jìn)大海的,不是每一粒種子都能生根發(fā)芽。生命中不是所有都是快樂的,也不是永遠(yuǎn)都痛苦,快樂和痛苦是相輔相成的?鞓分形覀兏兄x生命;痛苦中我們也要感謝生命。生命是短暫的也是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜自己的生命,讓自己活得更精彩。
范文二:生命生命讀后感400字
前幾天, 我學(xué)習(xí)了課文《生命 生命》,學(xué)習(xí)后,我思緒萬千,我被文中的主人公深深地感動了。
《生命 生命》這篇文章主要通過飛蛾的求生、香瓜子的頑強(qiáng)生長、用聽診器靜聽作者的心跳的三件事情來說明生命的寶貴。
當(dāng)我讀到“雖然生命短暫,但是,我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”的時候,我明白了雖然的生活是短暫的,人生是有限的。但是我們通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值。
讀著讀著,我想起的著名的霍金,他不但是一個天文學(xué)家,也是一個科學(xué)家。雖然他坐著輪椅,但他和命運(yùn)抗?fàn)帲蔀橐粋挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士;艚鸬纳眢w的殘疾日益嚴(yán)重,卻力圖像普通人一樣生活,完成自己力所能及的任何事情。后來,他成為了一名聞名中外的理論物理學(xué)家。其實(shí)我們班也有一個例子:她就是劉宇詩。雖然她不小心把腿弄傷了,但她珍惜時間,堅(jiān)持上學(xué),更在課間幫助需要幫助的同學(xué),這充分體現(xiàn)了她對生命價值的認(rèn)知,同時也在創(chuàng)造更高的價值……
讀完這篇文章,我受益匪淺,它讓我明白了人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
范文三:生命生命讀后感400字
我讀了《生命生命》這篇課文,我思緒萬千,深深地被這篇課文感動了。
《生命生命》這篇課文使我感悟道出了生命的意義:當(dāng)飛蛾的生命受到威脅時,它極力鼓動雙翅,躍動的求生的欲望;磚縫中不屈向上的香瓜子,展現(xiàn)的是生命的'頑強(qiáng);聽診器里傳來的心跳聲是那么沉穩(wěn),奏響的是生命的最美的樂章……文章強(qiáng)調(diào)了生命的寶貴,表達(dá)了作者積極的人生態(tài)度。
當(dāng)我讀到“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”時,我在心里暗暗地下定了決心,一定要珍惜生命決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。這句話告訴我們一定要珍惜生命,不能讓時間白白流失。
在生活中很多逆境中生存。張海迪阿姨5歲時因患脊椎髓血管瘤,高位截肢,下半身沒有知覺,后來,她走上了文學(xué)創(chuàng)造的道路,她的小說在很多國家出版。
音樂大師貝多芬耳朵聾了,但他還在不停地工作,貝多芬說,“不顧自然的阻礙”,盡力使自己“成為不愧為人的人”他希望其他遇到不幸的人,能夠受到鼓舞。
讀完這篇文章,我受益匪淺,獲益良多,它讓我明白人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
范文四:生命生命讀后感400字
在飛蛾求生的欲望中,我們看到生命;在小瓜苗那綠油油的新芽上,我們看到了生命;在那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳上,我們看到了生命。
《生命生命》這篇文章以三件小事,飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望,小瓜苗生長的勇氣和作者靜聽自己的心跳來點(diǎn)亮了一個吶喊的主題——生命!生命!
這篇文章,給我的震撼非同一般,在沒有看到這篇文章之前,我也想過這樣一個問題,生命是什么?看了這篇文章后,我的心尖瞬間明亮了,生命是勇氣!生命是頂著烈日開放的向陽花,生命是沙漠中的一條清流,生命是刺骨寒風(fēng)中挺立的傲梅。
文章在結(jié)尾說,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,說得多好啊!海倫·凱勒的生命也是有限的,但是,她的著作《假如給我三天光明》使她成為巨星,她的靈魂永生!生命只有一次,我們要努力讓自己做得更好,更優(yōu)秀,讓自己成為一個對社會有用的人。
在看了作者的簡介后,我的心怦然一震——這么優(yōu)秀作品的作者,竟是類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者,這讓我明白了一個道理:人生,總會有順流與逆流。這在許多人眼中非?膳,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。人生的道路曲折而坎坷的,遇到失敗是平常不過的事,我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗,讓自己活得更加光彩有力。
生命,生命!
范文五:生命生命讀后感400字
早晨,聽著時時鳥語,聞著陣陣花香,頓時一種細(xì)微的震動涌上心頭——這就是萬物的生命啊!
如果問我生命是什么,我會說:“生命就像一盆水”,如果你好好地去利用它,讓完成任務(wù)后的水流進(jìn)下水道,那它就是值得的。如果你把這一盆潔凈的水直接倒掉,那你就無法讓它的價值發(fā)揮出來,從而損失了它寶貴的作用。生命就是這樣的,它只是唯一的一次機(jī)會,如果你去把你的人生裝飾地絢麗起來,你的人生就會豐富多彩,也不會感到后悔。如果你無知地糟蹋自己的人生,你就得承擔(dān)起后果,甚至死后成為一名人人心目中都討厭的人。當(dāng)然,想發(fā)揮出生命的價值,也是不容易的。
“疾風(fēng)知勁草”,小草的成長就是對生命的熱愛,它抓牢土地,在狂風(fēng)驟雨的洗禮中,不屈地成長,這難道不是對生命的回答?
蠶兒雖然對桑葉格外地貪婪,但它不畏犧牲而堅(jiān)持自己的奉獻(xiàn)——吐出潔白的蠶絲,它就是這樣告訴我們對生命的熱愛。
小溪,正常說它是沒有生命的,可是它也掩藏了對生命的向往:它匯成江河湖海,推動大壩的發(fā)電機(jī),托起輪船遠(yuǎn)航,默默地表達(dá)著自己對生命的憧憬。
從大自然想到人類,我們也應(yīng)怎樣去珍惜和詮釋生命呢?
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